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第神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)范文(10篇)神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)1

在神經(jīng)內(nèi)科的實習即將結(jié)束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在神經(jīng)內(nèi)科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的'老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在神經(jīng)內(nèi)科實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的.微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)2

在神經(jīng)內(nèi)科呆了一個月,見到了很多病,除了常見的腦梗塞,腦出血以外,還見到了多系統(tǒng)萎縮,多發(fā)性硬化,脊髓亞急性聯(lián)合變性。它們都有一個共同的特點——站不起來了,站不穩(wěn)了歪歪斜斜好像回到了嬰兒時代。

看到他們或是軟癱或是硬癱的樣子,才明白我們能夠正常的.走路運動說話是多么的幸福?!皥?zhí)子之手,與子偕老”這句話在神經(jīng)內(nèi)更體現(xiàn)的多一些。腦病的易發(fā)人群通常是中老年人,一方得病之后,能夠盡心盡力照顧他(她)只有伴侶,急性期是著急擔心,恢復期是攙扶老伴練習走路,訓練語言,進行康復訓練。

在搭載大難面前或許只有另一半和你一起承擔。話又說回來,未病先防是最主要的,得從現(xiàn)在注意,高度警惕腦血管病的高危因素——高血壓,高血脂??刂骑嬀?,保持大便通暢,節(jié)制情緒,降壓藥降脂藥按時服用。不要等到發(fā)病了才后悔。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)3

在神經(jīng)內(nèi)科近一個月的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實習生逐步向護士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有扎實投入實習,好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。

一轉(zhuǎn)眼,一個月的神經(jīng)內(nèi)科生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在神經(jīng)內(nèi)科近一個月的實習生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的`實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)4

神經(jīng)內(nèi)科是我們在病房的第一站,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實習中來,雖然內(nèi)四科是個很忙的科室,但每次我們做護理操作時,老師都會陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責,像朋友般的和我們交流,讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住,還利用下班時間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對于我們實習生的態(tài)度。有時病人會因我們是實習生而有些意見,老師總會教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負面情緒,讓我們更加細心耐心的對待病人,更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的`悉心指導與耐心帶教下,我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,關(guān)心病人,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對我們點點滴滴的培養(yǎng),常說“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽覀儗愿e極主動的學習態(tài)度,來面對接下來的實習,努力扎實我們的操作技能,學習豐富深厚的理論知識,提高臨床護理工作能力。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)5

我在神經(jīng)內(nèi)科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度,尊重老師,愛護體貼病人。學習態(tài)度積極,工作作風嚴謹,從不遲到早退,聽從老師安排,服從老師分配,能在工作時間內(nèi)不折不扣完成本職任務(wù)。工作中,我嚴格認真,虛心聽取老師教誨,各項工作做得井井有條,各種事情安排得井然有序。對無菌操作技術(shù)掌握得深切透底,各種護理做得無可挑剔,對生命體征的測量做到了快而精準,對各種注射和靜滴操作熟練,動作迅速敏捷。

堅守工作崗位,密切觀察病人病情,積極主動幫助病人,能夠獨立完成對呼吸機、心電監(jiān)護儀、輸液泵的安裝和調(diào)試,能夠及時、清楚、可靠、簡煉規(guī)范的完成各種護理記錄??傊?,我在神經(jīng)內(nèi)科實習中,做到了理論聯(lián)系實際,不折不扣地完成了本科室的實習任務(wù),得到了本科室所有醫(yī)生、護士和病人的一致好評和高度贊揚,同時為我以后在別的科室實習打下了堅實的基礎(chǔ),自認為達到了在本科室實習的.目的和要求,不愧為一名優(yōu)秀的實習生!神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)6

為期17個月的神經(jīng)內(nèi)科輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)結(jié)束。輪轉(zhuǎn)期間尊遵守科室規(guī)章制度,不遲到、不早退,每日均及時完善上級老師安排的任務(wù),對病人有耐心、有責任心、有同情心。在帶教老師的悉心指導下,在科室同事們的幫助下,對神經(jīng)內(nèi)科有了系統(tǒng)性認識。

神經(jīng)內(nèi)科是關(guān)于神經(jīng)方面的.二級學科。不屬于內(nèi)科概念。主要收治腦血管疾?。X梗塞、腦出血)、偏頭痛、腦部炎癥性疾?。X炎、腦膜炎)、脊髓炎、癲癇、癡呆、代謝病和遺傳傾向疾病、三叉神經(jīng)痛、周圍神經(jīng)病及重癥肌無力等。主要檢查手段包括頭頸部MRI,CT,ECT,腦電圖,TCD(經(jīng)顱多普勒超聲),頸部動脈超聲、肌電圖,誘發(fā)電位及血流變學檢查等。

通過學習,目前能獨立完成病人的收治工作,但神經(jīng)內(nèi)科在內(nèi)科系統(tǒng)里較為獨立,危重癥患者各學科疾病交叉較多,對醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)要求較高,所以在今后工作中我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,提升臨床工作能力,了解最新神經(jīng)科進展,從而進一步開闊視野、擴大了知識面。努力做一名合格的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)7

首先要感謝各位院領(lǐng)導和科室領(lǐng)導能給我這次去__醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修的時機,我知道這次進修的時機對我來說是實屬難得,這中間有各位領(lǐng)導的信任和期望。在進修期間,我始終不忘科主任及護士長的囑咐,多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進修的時機,努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識,同時也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力。

__大學__醫(yī)院是一所以神經(jīng)病科學和老年醫(yī)學的臨床和研究為特色,承當著醫(yī)療、教學、科研、預防、保健和康復任務(wù)的大型三級甲等綜合醫(yī)院,是新中國神經(jīng)病學創(chuàng)始基地之一。他們擁有先進的設(shè)備、精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護理。在__醫(yī)院進修的_個月中,讓我感觸深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理效勞工作開展的很好,為病人提供了全程、整體、人性化的一系列效勞,真正是做到了“以病人為中心〞。

在神經(jīng)內(nèi)科ICU進修期間,是我感受和收獲最多的。初到ICU時,監(jiān)護室眾多先進的儀器設(shè)備、護理人員機敏的反響、嚴謹認真的'工作態(tài)度,醫(yī)護之間默契的配合、和諧的氣氛…這些都深深的感染和吸引了我,使我對自己在這里的學習充滿了期望和信心。

進修期間的工作緊張而忙碌,每次學習的時機對我來說都如饑似渴,我認真的學習神經(jīng)內(nèi)科各種新知識、新技術(shù),認真總結(jié)各位老師的經(jīng)驗。觀察并學習她們深入淺出、系統(tǒng)性的分析問題,并結(jié)合實際解決問題的方法。

進修期間的第一次課是由神經(jīng)內(nèi)科__總護士長講授的,她為我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統(tǒng)的理論。讓我認識到要系統(tǒng)的去分析和解決問題,作為管理者,要把自己也考慮到系統(tǒng)之中,用整體一元化模式考慮問題,護理工作中有過失了,要先分析是哪些環(huán)節(jié)出問題了,再針對問題提出整改措施,落實后還要有持續(xù)的檢查和改良。并且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀,發(fā)現(xiàn)問題要善于查找原因,并總結(jié)。帶著王護士長教授的理念,在神經(jīng)內(nèi)科進修期間我受益匪淺。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)8

懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為_人民醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程?,F(xiàn)將試用期期間的工作總結(jié)如下:

首先,通過這段時間的學習,我對醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決辦法。

其次,也使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。特別是在心內(nèi)科,許多患者都病情危重,又大多是些老年人,所以基礎(chǔ)護理較多,病情變化較快。一切的病情都有待于護士在工作的過程中要勤于、善于觀察,才能及時地掌握患者的病情變化,作出準確判斷,并及時向醫(yī)生匯報,使患者能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護理。而要做到善于觀察,就要求護士必須有扎實的`醫(yī)學基本知識和技能,根據(jù)患者的疾病有的放矢地進行觀察,減少不必要的疏忽。因此護士在工作的同時必須不斷認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,才能更好地工作,更好地為患者服務(wù)。

最后,通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好地服務(wù)于患者。我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。

通過這幾個月的學習,我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)9

不知不覺神經(jīng)內(nèi)科的實習已到了尾聲,神經(jīng)內(nèi)科是我實習的第一站,作為一個初入臨床的小白,無論是從專業(yè)知識角度還是處理問題方面,真的學習到了很多很多。

很感謝遇到一個非常負責任的帶教老師,給了我很多動手操作的機會,并且及時糾正我的不足,和我討論扎針的經(jīng)驗,使我收到很大的啟發(fā)。每次操作她都做的放手不放眼,當我有失誤的時候,會時常鼓勵我,跟我講她實習的時候,讓我有了很大的安慰。由于我的帶教老師第一天沒上班,所以護士長給我安排了程老師老師帶我一天,她像一個朋友,很有親和力,以至于我之后很多問題都會請教她,第一天跟著她學到了很多。

實習第一周,大部分時間是熟悉科室環(huán)境,跟在帶教老師身邊認真看,認真聽,學習總結(jié)經(jīng)驗。雖然是一些很簡單的事,但是需要注意的有很多,住院流程,垃圾分類,物品的擺放,常用物品的有效期,急救車、毒麻類藥物的清點,嚴格遵守無菌操作,預防醫(yī)院感染等等。

實習第二周,經(jīng)過一周的觀察和學習,老師說有機會讓我嘗試一下打針,第二天正好夜班,老師就讓我給我新病人抽血,血管很粗,但是我還是有點害怕,由于我進針有點慢,血流出來了,很緊張,老師說不要怕,推了一下我的手就扎進去了,后來自己反復想了很多。第二次輸液成功了,太難忘了。說不上緊張,但是總是有點猶豫不決,手忙腳亂,還好有老師在旁邊提醒,每一次操作老師都會和我討論一下病人的血管情況和我進針的不足,還有她的臨床經(jīng)驗。之后的每次我都是和老師“并肩作戰(zhàn)”,老師也很信任我,真的很感謝老師給我這么多次的操作機會,之后的兩次留置針也成功了,讓我樹立了很大的信心,經(jīng)過這四周的學習,老師說我針扎的很好,開心像個五歲的孩子。還得到了很多病人的認可,點名讓我扎針,好開心!

我最喜歡的就是科室的中醫(yī)操作,不得不感嘆中醫(yī)的博大精深,艾灸,針灸,穴位貼敷,耳穴壓豆,頭部刮痧,耳尖放血等等。讓病人在免受皮肉之苦的基礎(chǔ)上,起到了神奇的效果,與西醫(yī)相輔相成,使病人更快的恢復健康。

讓我印象最深刻的是54床的老奶奶,她的一側(cè)肺已經(jīng)不能呼吸了,行了氣管切開術(shù),她的老伴在旁邊的病床和她一起住院,她的孫女照顧她。最巧的是他們居然和我是老鄉(xiāng)(河北的)讓身在他鄉(xiāng)的.我倍感親切。老奶奶是一個很愛干凈的人,每次進她的病室都是香香的,床旁的氣囊也被畫上了笑臉,枕頭上還貼著“呆萌”的貼紙,好可愛。即使她的病可能再也好不了了,但是有這么孝順的兒女,也是很幸福的吧!

科室的氛圍很好,像一個大家庭,經(jīng)常會有一些老師買一些零食水果過來,這也是我們“忙里偷閑”最快樂的時光,很感謝這28天的經(jīng)歷,收獲了很多,也成長了很多。神經(jīng)內(nèi)科規(guī)培醫(yī)師出科小結(jié)10

時間過得真快,不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護輪科完畢。在短短的三個月中,在護士長悉心安排下。經(jīng)驗豐富的帶教老師耐心教導中,我學到了平時工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗和臨床操作,病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位,使我受益匪淺。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是醫(yī)院的一個特殊場所,在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗的醫(yī)護人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中,作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強護理病房。把危重病人集中起來,在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室設(shè)有中心監(jiān)護站,直接觀察所有監(jiān)護的病床。

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室,我學習了如何使用中心監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器等儀器。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護系統(tǒng),進行心電、血壓、脈搏血氧飽和基本生命體征監(jiān)護。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室護理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者,醫(yī)生護士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救

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