高考作文寫作指導(dǎo)：尋找“最美”的風(fēng)景

高考作文寫作指導(dǎo)：尋找“最美”的風(fēng)景

寫作要求：閱讀下面的文字，按要求作文。當(dāng)下，人們不音贊美之辭，對(duì)一些來自草根階層的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教師”“最美戰(zhàn)士”“最美媽媽”“最美護(hù)士”、“最美司機(jī)”“最美消防員”等。主流媒體不甘落后，大量刊載“最美人物”的“最美事跡”。發(fā)現(xiàn)“最美”、宣傳“最美”已然成為當(dāng)下一種社會(huì)現(xiàn)象。此種現(xiàn)象，引發(fā)了你怎樣的感想?要求:選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲:不少于800字。寫作分析：一、考題分析該作文題材料為當(dāng)下社會(huì)對(duì)草根階層平凡人物冠以“最美”之稱的現(xiàn)象。要求考生表達(dá)對(duì)這種現(xiàn)象的感想，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不套作，不抄襲，字?jǐn)?shù)不少于800字。二、審題立意主題理解：分析社會(huì)現(xiàn)象，即對(duì)一些普通人物冠以“最美”之名，媒體大量宣傳相關(guān)事跡。立意角度：從社會(huì)現(xiàn)象引發(fā)的思考和感悟角度出發(fā)，探討“最美”現(xiàn)象的意義和影響。三、構(gòu)思要點(diǎn)自擬標(biāo)題：《尋找“最美”的風(fēng)景》選取角度：“最美”現(xiàn)象的普及：描述“最美”稱號(hào)在當(dāng)下社會(huì)廣泛使用的現(xiàn)象，涉及各行各業(yè)。社會(huì)對(duì)“最美”之稱的反應(yīng)：分析人們對(duì)這種現(xiàn)象的態(tài)度，包括褒貶、爭議等。“最美”現(xiàn)象背后的草根力量：探討這種現(xiàn)象背后反映的社會(huì)心理，以及對(duì)草根階層的關(guān)注。影響和警示：討論“最美”現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的影響，以及應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行怎樣的審視。四、補(bǔ)充說明合理論證：考生需充分論證“最美”現(xiàn)象，通過事例、數(shù)據(jù)等合理手段，使文章更有說服力。多角度分析：不僅要看到“最美”現(xiàn)象的積極一面，還要理性看待其可能帶來的問題，形成對(duì)此現(xiàn)象全面的認(rèn)識(shí)。提出建議：在文章結(jié)尾處，可以適當(dāng)提出對(duì)于這一現(xiàn)象的合理建議，例如平衡報(bào)道，避免過度炒作等。言之成理：語言表達(dá)要準(zhǔn)確得體，既要有感情色彩，又不能過于主觀，要在文章中保持客觀冷靜的分析態(tài)度。五、范文欣賞尋找“最美”的風(fēng)景在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們時(shí)常被壓力所困，迷失在繁華的都市之中。然而，當(dāng)“最美”二字在平凡人物身上閃耀時(shí)，我們重新審視周圍的世界，發(fā)現(xiàn)那些平凡中的不平凡。正如清代詩人鄭燮所言：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，讓我們共同尋找、贊美這“最美”的風(fēng)生活中，總有一些人，他們或許并不出眾，卻在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出人性的光輝。他們?nèi)缤恰白蠲馈钡娘L(fēng)景，提醒我們不忘初心，砥礪前行。我們贊美那些勇敢的“最美逆行者”。他們是抗擊疫情的勇士，是災(zāi)難面前挺身而出的英雄。正如古羅馬哲人塞涅卡所說：“真正的偉大是在逆境中彰顯的?！痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“最美逆行者”們用他們的勇敢和擔(dān)當(dāng)，書寫了一曲曲感人至深的壯麗篇章。我們贊美那些無私的“最美奉獻(xiàn)者”。他們或許是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，是日夜兼程的快遞小哥。正如詩人泰戈?duì)査裕骸拔也荒苓x擇最好的，最好的自己選擇了我?！边@些“最美奉獻(xiàn)者”在平凡的崗位上，用汗水和努力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我們贊美那些充滿愛心的“最美志愿者”。他們是溫暖人心的陽光，是傳遞愛與希望的使者。正如法國作家羅曼·羅蘭所言：“世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”這些“最美志愿者”用他們的善舉和關(guān)愛，讓這個(gè)世界變得更加美好。在尋找和贊美“最美”的過程中，我們不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，更找到了內(nèi)心的力量。正如古語所言：“志不立，天下無可成之事?！敝挥袌?jiān)定內(nèi)心的信念，才能在紛繁復(fù)雜的世界中保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的步伐。讓我們銘記這些“最美”的風(fēng)景，讓他們的精神成為我們前行的動(dòng)力。正如英國詩人彌爾頓所言：“心靈是其自身的棲息地，它尋找著它所愛的東西?！痹谶@個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。贊美“最美”，不僅是對(duì)個(gè)體的肯定和嘉許，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀的引領(lǐng)和塑造。正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德所言：“人是社會(huì)性動(dòng)物。”只有在全社會(huì)形成崇尚“最美”的良好風(fēng)尚，我們才能匯聚起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。在這場尋找“最美”的旅程中，我們不僅豐富了內(nèi)心的世界，也拓寬了視野的邊界。正如美國作家梭羅所言：“世界并不在你看不到的地方結(jié)束，而在你心中開始。”讓我們用心感受生活中的點(diǎn)滴美好，讓“最美”成為我們前