期末模擬測試(試題)-六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版.1_第1頁
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文檔簡介

23年秋學(xué)期北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊期末模擬測試八學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________一、選擇題1.在一塊長50cm,寬40cm的長方形鐵皮上,剪下一塊最大的圓形鐵皮,這塊圓形鐵皮的半徑是(

)cm。A.25 B.20 C.40 D.502.下列圖形中,只有2條對稱軸的是(

)。A. B. C. D.3.一個養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)了240只白兔,養(yǎng)的黑兔只數(shù)是白兔的,養(yǎng)的灰兔只數(shù)是黑兔的,這個養(yǎng)兔專業(yè)戶養(yǎng)的灰兔有(

)只。A.50 B.65 C.70 D.754.奇思乘坐熱氣球觀光,在熱氣球從起飛到離地面180m的過程中,奇思看到的景物在發(fā)生變化,正確的是(

)。

A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.②④①③5.把4.6%的百分號去掉,這個數(shù)(

)。A.擴大到原來的10倍 B.擴大到原來的100倍C.縮小到到原來的 D.大小不變6.為更好反映達標人數(shù)與總?cè)藬?shù)的關(guān)系,體育老師應(yīng)選擇(

)統(tǒng)計圖。A.條形 B.折線 C.扇形 D.不確定7.乒乓球從高處自由落下,每次反彈的高度大約是落下高度的,如果從50m的高處落下,連續(xù)兩次反彈后的高度大約是(

)。A.8m B.10m C.20m D.40m8.交警對4輛貨車的載質(zhì)量進行檢查,情況如下。超載最嚴重的是第(

)輛。第一輛第二輛第三輛第四輛標準載質(zhì)量/噸254.5174.5實際載質(zhì)量/噸306155A.一 B.二 C.三 D.四二、填空題9.假期周老師為合唱隊設(shè)計一種聯(lián)絡(luò)方式,一旦有事,先由周老師通知兩位隊長,兩位隊長再分別同時通知兩名同學(xué),依次類推,每人再同時通知兩個人(每人最多通知兩個人),每同時通知兩人共需1分。3分能通知()人,合唱隊有150名同學(xué),需要()分通知完。10.60厘米∶0.9米的最簡單的整數(shù)比是(),給這個最簡單的整數(shù)比的前項加上10,要使比值不變,后項應(yīng)該乘()。11.(

)÷8=30∶(

)==75%。12.為了保護環(huán)境,實驗小學(xué)開展撿廢飲料瓶的活動,其中六年級二班撿了1500個,正好占全年級所撿廢飲料瓶總個數(shù)的20%。六年級一班撿的廢飲料瓶的個數(shù)是六年級二班的80%。六年級一共撿廢飲料瓶()個,六年級一班撿了()個。13.“可燃冰”中的甲烷含量占80%-99.9%,燃燒污染比煤、石油、天然氣都小得多,儲量豐富,因此被各國視為未來石油、天然氣的替代能源。這里的80%表示()。99.9%讀作()。14.平均每分鐘打了這份稿件的,剩下的稿件還要打(

)分鐘。15.正方形的邊長是m,它的周長是()m,面積是().16.一只掛鐘的時針長5厘米,分針長8厘米,從上午8時到下午2時,時針尖端“走了”()厘米,時針“掃過”的面積是()平方厘米。17.媽媽把10000元存入銀行,存期為1年,年利率為,到期支取時,媽媽可得到利息()元,到期時媽媽一共能取回()元。三、計算題18.直接寫出得數(shù)2-=

4.9×=

÷=

×10=×=

100×2.5%=

6.8÷10%=

1-35%=19.遞等式計算,能簡便計算的要簡便計算

20.化簡比0.07∶4.2

時∶30分

4.5∶6四、作圖題21.下面的立體圖形從正面、上面、左面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫一畫。五、解答題22.一輛自行車的車輪外直徑是0.7米,每分鐘轉(zhuǎn)100圈,要通過一座長1099米的大橋,需要多少分鐘?23.《九章算術(shù)》共收錄了246個數(shù)學(xué)問題,王老師探究了其中的,正好是李老師學(xué)習(xí)探究問題數(shù)量的,李老師學(xué)習(xí)探究了多少個數(shù)學(xué)問題?24.在新冠疫情暴發(fā)的時刻,成都很多志愿者為疫情防護不辭辛勞地工作。其中一個社區(qū)志愿者團隊中,男志愿者的數(shù)量是女志愿者的50%,如果這個團隊共有120人,那么女志愿者有多少人?25.一輛轎車和一輛貨車同時從、兩地的中點反向行駛,若干小時后轎車到達地,貨車離地還有22千米。已知轎車與貨車的速度之比為。、兩地相距多遠?26.學(xué)校環(huán)保興趣小組的同學(xué)們在某社區(qū)開展了以“愛護環(huán)境,從我做起”為題的問卷調(diào)查,并將結(jié)果分析整理成了兩個統(tǒng)計圖(如圖所示)。A.能將垃圾放到規(guī)定位置,而且還會進行垃圾分類。B.能將垃圾放到規(guī)定位置,但不會垃圾分類。C.偶爾將垃圾放到規(guī)定位置,有隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。仔細觀察上面所給信息,完成下面問題。(1)共有多少人參與了問卷調(diào)查?(2)補全條形統(tǒng)計圖。(3)偶爾將垃圾放到規(guī)定位置,有隨手亂扔垃圾現(xiàn)象的人占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之幾?參考答案:1.B【分析】長方形內(nèi)剪最大的圓,圓的直徑等于長方形的寬,根據(jù)半徑=直徑÷2,代入數(shù)據(jù),即可解答?!驹斀狻?0÷2=20(cm)在一塊長50cm,寬40cm的長方形鐵皮上,剪下一塊最大的圓形鐵皮,這塊圓形鐵皮的半徑是20cm。故答案為:B明確長方形內(nèi)剪最大的圓,圓的直徑與長方形寬之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。2.C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸?!驹斀狻坑煞治隹芍?;A.有無數(shù)條對稱軸;B.有3數(shù)條對稱軸;C.有2數(shù)條對稱軸;D.有3數(shù)條對稱軸。故答案為:C掌握軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合。3.C【分析】根據(jù)題意,用白兔的只數(shù)×,求出黑兔的只數(shù),再用黑兔的只數(shù)×,即可求出灰兔有多少只,據(jù)此解答?!驹斀狻?40××=140×=70(只)故答案為:C本題考查連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少。4.D【分析】熱氣球從起飛到離地面180m的過程中,先能看到樹木的大部分,到能看到樹木的少部分、建筑物的上面部分,再到只能看到建筑物的上面部分,最后從上向下看到樓、樹的頂部,據(jù)此解答?!驹斀狻肯饶芸吹綐淠镜拇蟛糠郑▓D②),到能看到樹木的少部分、建筑物的上面部分(圖④),再到只能看到建筑物的上面部分(圖①),最后從上向下看到樓、樹的頂部(圖③),所以圖片的順序是②④①③。故答案為:D考查從不同角度觀察物體,離地面越高,看到的景物越小,看到的景物由側(cè)面到頂部。能用三視圖表示從不同位置觀察到的立體圖形。5.B【分析】把一個百分數(shù),去掉“%”后,擴大到原來的100倍,反之,一個數(shù)(0除外)添上“%”就縮小到原來的。【詳解】4.6%去掉百分號后是4.6;4.6÷4.6%=4.6÷0.046=100所以,把4.6%的百分號去掉,這個數(shù)擴大到原來的100倍。故答案為:B本題考查百分數(shù)的認識,掌握把百分數(shù)化成小數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。6.C【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計圖的特點可知:為更好反映達標人數(shù)與總?cè)藬?shù)的關(guān)系,體育老師應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計圖。故答案為:C此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。7.A【分析】由于反彈高度是下落高度的,即反彈高度和下落高度的比是2∶5,反彈高度是2份,下落高度是5份,根據(jù)總數(shù)÷份數(shù)=1份量,可算出第一次反彈的高度。再把算出的第一次反彈高度看成總數(shù),利用總數(shù)÷份數(shù)=1份量即可求出第二次的反彈高度?!驹斀狻康谝淮畏磸椇蟮母叨龋?0÷5×2=10×2=20(米)第二次反彈后的高度:20÷5×2=4×2=8(米)故答案為:A本題考查了比的應(yīng)用,找準對應(yīng)的量和份數(shù)是解題的關(guān)鍵。8.B【分析】利用求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾(百分之幾)的方法,分別求出4輛超載的百分率,比較大小即可?!驹斀狻康谝惠v車的超載率:(30-25)÷25×100%=5÷25×100%=0.2×100%=20%第二輛車的超載率:(6-4.5)÷4.5×100%=1.5÷4.5×100%≈0.333×100%≈33.3%第三輛車的超載率:15噸<17噸所以第三輛車沒超載。第四輛車的超載率:(5-4.5)÷4.5×100%=0.5÷4.5×100%≈0.111×100%≈11.1%11.1%<20%<33.3%所以超載最嚴重的是第二輛車。故答案為:B求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾分之幾(百分之幾),用除法計算。9.147【分析】根據(jù)題意可知,第一分鐘,周老師通知2名同學(xué),共通知到2人;第二分鐘,2名隊長再分別通知2名同學(xué),共通知到:2+2×2=6人;第三分鐘,上一分鐘通知的4人分別再通知2名同學(xué),共通知到:6+4×2=14人;第四分鐘,上一分鐘通知到的8人分別再通知2名同學(xué),共通知到:14+8×2=30人;第五分鐘,上一分鐘通知到的16人分別再通知2名同學(xué),共通知到:30+16×2=62人;第六分鐘,上一分鐘通知到的32人分別再通知2名同學(xué),共通知到:62+32×2=126人;第七分鐘,上一分鐘通知到64人分別再通知2名同學(xué),共通知到126+64×2=254人;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,假期周老師為合唱隊設(shè)計一種聯(lián)絡(luò)方式,一旦有事,先由周老師通知兩位隊長,兩位隊長再分別通知兩名同學(xué),以此類推,每人再同時通知兩個人(每人最多通知兩個人),每同時通知兩個人共需要1分。3分鐘能通知14人,合唱隊有150人,需要7分鐘通知完。解答本題的關(guān)鍵是找出第一分鐘幾人,第二分鐘這幾人再通知幾人再加上已通知的人數(shù),以此類推。10.2∶36【分析】根據(jù)比的性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以同一個數(shù)(0除外)比值不變,據(jù)此即可化簡,單位不一樣的,先統(tǒng)一單位;這個比的前項加10,則看加10后的結(jié)果是原來的幾倍,是幾倍后項就應(yīng)該乘幾即可。【詳解】0.9米=90厘米60厘米∶90厘米=(60÷30)∶(90÷30)=2∶32+10=1212÷2=6所以60厘米∶0.9米的最簡單的整數(shù)比是2∶3,給這個最簡單的整數(shù)比的前項加上10,要使比值不變,后項應(yīng)該乘6。本題主要考查比的性質(zhì),熟練掌握比的性質(zhì)并靈活運用。11.6;40;60【分析】把75%化成分母是100的分數(shù)再化簡是,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘15就是;根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,=3÷4,再根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是6÷8;根據(jù)分數(shù)與比的關(guān)系,=3∶4,再根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前項、后項都乘10就是30∶40;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?÷8=30∶40==75%。此題主要考查除法、分數(shù)、百分數(shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。12.75001200【分析】把全年級所撿廢飲料瓶總個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)百分數(shù)除法的意義,用1500÷20%即可求出全年級所撿廢飲料瓶總個數(shù);再把六年級二班撿廢飲料瓶總個數(shù)看作單位“1”,根據(jù)百分數(shù)乘法的意義,用1500×80%即可求出六年級一班撿的廢飲料瓶的個數(shù)?!驹斀狻?500÷20%=7500(個)1500×80%=1200(個)六年級一共撿廢飲料瓶7500個,六年級一班撿了1200個。本題主要考查了百分數(shù)的應(yīng)用,明確求一個數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計算以及已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算。13.甲烷質(zhì)量最少占“可燃冰”質(zhì)量的80%百分之九十九點九【分析】表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),又叫百分率或百分比。百分數(shù)的讀法:先讀百分號“%”,讀作“百分之”,再讀百分號前面的數(shù),讀作“百分之……”?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,這里的80%表示甲烷質(zhì)量最少占“可燃冰”質(zhì)量的80%;99.9%讀作:百分之九十九點九。14.;25【分析】用15分鐘打了這份稿件的分率除以15分鐘,即可求出每分鐘打了這份稿件的分率;把這份稿件看作單位“1”,用單位“1”減去15分鐘打了這份稿件的分率,求出剩下這份稿件的分率,再除以每分鐘打了這份稿件的分率,即可求出剩下的稿件還需要的時間?!驹斀狻俊?5=×=(1-)÷=÷=×40=25(分鐘)平均每分鐘打了這份稿件的,剩下的稿件還要打25分鐘。本題考查分數(shù)除法的實際應(yīng)用,關(guān)鍵是單位“1”的確定。15.【詳解】略16.15.739.25【分析】時針長5厘米可看作圓的半徑為5厘米,下午2時轉(zhuǎn)換成24小時計時法是2+12=14時,從8時到14時經(jīng)過了14-8=6小時,因為一個鐘面有12個小時,所以時針6小時“走了”的路程就是圓的周長的一半。時針“掃過”的面積,是以時針為半徑的半個圓的面積。分別利用圓的周長和圓的面積公式,代入數(shù)據(jù)即可得解?!驹斀狻?+12-8=6(小時)說明時針尖端“走了”圓的周長的一半,時針“掃過”的面積等于圓的面積的一半。2×3.14×5÷2=31.4÷2=15.7(厘米)3.14×52÷2=3.14×25÷2=39.25(平方厘米)即時針尖端“走了”15.7厘米,時針“掃過”的面積是39.25平方厘米。關(guān)鍵是熟悉鐘面特點,掌握并靈活運用圓的周長和面積公式。17.19610196【分析】根據(jù)利息=本金×利率×存期,代入數(shù)據(jù)解答即可。本息和=本金+利息?!驹斀狻?0000×1×1.96%=196(元)10000+196=10196(元)到期支取時,媽媽可得到利息196元,到期時媽媽一共能取回10196元。本題考查了存款利息相關(guān)問題,公式:利息=本金×利率×存期。18.;3.5;;;;2.5;68;0.65【詳解】略19.;214;【分析】45÷÷,把除法換算成乘法,原式化為:45××,約分,再進行計算;12÷+37×,把除法換算成乘法,原式化為:12×+37×,再根據(jù)乘法分配律,原式化為:×(12+37),再進行計算;20×(-+),根據(jù)乘法分配律,原式化為:20×-20×+20×,再進行計算;÷(+),先計算括號里的加法,再計算括號外的除法?!驹斀狻?5÷÷=45××==12÷+37×=12×+37×=×(12+37)=×49=2120×(-+)=20×-20×+20×=12-10+2=2+2=4÷(+)=÷(+)=÷=×=20.1∶60;4∶3;3∶4【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以一個不為0的數(shù),比值不變,據(jù)此化簡,注意單位名數(shù)的統(tǒng)一?!驹斀狻?.07∶4.2=(0.07×100)∶(4.2×100)=7∶420=(7÷7)∶(420÷7)=1∶60時∶30分時=40分40∶30=(40÷10)∶(30÷10)=4∶34.5∶6=(4.5×10)∶(6×10)=45∶60=(45÷15)∶(60÷15)=3∶421.見詳解【分析】觀察圖形可知,從上面看到的是3層:下層1個正方形,中層1個正方形與下層對齊,上層2個正方形與下層左對齊;從左面看到的是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠左邊;從正面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個正方形靠左邊?!驹斀狻勘绢}考查物體三視圖的畫法。需要認真觀察,運用空間想象力解決此類問題。22.5分鐘【分析】已知自行車的車輪外直徑是0.7米,先根據(jù)圓的周長公式C=πd,求出自行車車輪轉(zhuǎn)一圈所走的距離,再乘100,即是自行車每分鐘所走的距離,也就是自行車的速度;然后根據(jù)“時間=路程÷速度”,即可求出自行車通過一座長1099米的大橋需要的時間。【詳解】3.14×0.7=2.198(米)2.198×100=219.8(米)1099÷219.8=5(分鐘)答:需要5分鐘。本題考查圓的周長公式的運用以及利用時間、速度、路程之間的關(guān)系求解。23.164個【分析】由“《九章算術(shù)》共收錄了246個數(shù)學(xué)問題,王老師探究了其中的”可知:《九章算術(shù)》收錄的總題數(shù)是單位“1”。求王老師探究了的題數(shù),就是求《九章算術(shù)》收錄的總題數(shù)的是多少。求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算,即一個數(shù)(單位“1”的量)×幾分之幾=部分量。據(jù)此求王老師探究了的題數(shù)。由“王老師探究的題數(shù)是李老師學(xué)習(xí)探究問題數(shù)量的”可知:李老師學(xué)習(xí)探究問題數(shù)量是單位“1”,李老師學(xué)習(xí)探究問題數(shù)量未知,求單位“1”用除法計算,已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的問題的解法:已知量÷已知量占單位“1”的幾分之幾=單位“1”的量。王老師探究問題數(shù)量所對應(yīng)的分率是,用王老師探究問題數(shù)量除以可求出李老師學(xué)習(xí)探究問題數(shù)量。【詳解】246×÷=123÷=123×=16

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