一下第2單元第4節(jié)選擇合適的條件解決問題 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

12-6=14-9=11-7=15-6=17-9=13-6=659487算一算想一想選擇合適的條件解決問題例5有16人來踢球?，F(xiàn)在來了9人。我們隊踢進(jìn)了4個。還有幾人沒來？知道了什么？有一隊踢進(jìn)了4個球。要求“還有幾人沒來”。一共有16人來踢球，已經(jīng)來了9人。怎樣解答？可以從一共的16人中去掉已經(jīng)來了的9人。要求“還有幾人沒來”，7(人)16–9=用減法計算?！疤哌M(jìn)了4個”這個信息沒用上呀！解答正確嗎？沒來的7人加上9人等于16人，解答正確。716–9=（人）口答：還有人沒來。7返回目錄基礎(chǔ)知識

基本技能

綜合能力返回目錄１.（基礎(chǔ)題）想一想，填一填。=14-68（）答：大樹上還剩8只小鳥。只小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？=（）14—68只答：母雞有8只。2.（基礎(chǔ)題）做一做。3.（易錯題）算一算。=17-89（）答：還有9個蘋果。個4.（易錯題）2只小貓吃魚，它們吃了9條魚，還剩下5條，原來一共有幾條魚？9+5=14（條）答：原來一共有14條魚。返回練習(xí)4.（情景題）媽媽買了12個蘋果，第一天吃了4個，第二天吃了6個，兩天一共吃了多少個？4+6=10（個）答：兩天一共吃了10個。今天你學(xué)會了什么？作業(yè)布置指導(dǎo)叢書P13答：另一組有7人

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