2023年江蘇省無錫市錫東片中考一模語文試題(學(xué)生版)

PAGE錫東片九年級語文一模試卷2023.3一、積累與運(yùn)用(27分)1.根據(jù)課文默寫。（1）__________________，于我如浮云（《論語》十二章）（2）無可奈何花落去，________________，小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（3）______________________，萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》）（4）晴川歷歷漢陽樹，__________________。（崔顥《黃鶴樓》）（5）諸葛亮《出師表》中說理與陳情得以完美地結(jié)合，在陳情部分表現(xiàn)他臨危受命的千古名句是：“__________________，____________________?！埃?）周敦頤《愛蓮說》中的“____________________，______________________”和“近朱者赤，近墨者黑”的語義相反，集中表現(xiàn)蓮高潔的品行。2.閱讀下面的文字，按要求答題。“擔(dān)當(dāng)”是什么？沖鋒在前是一種擔(dān)當(dāng)：醫(yī)務(wù)人員在累得①jīn疲力盡時(shí)依然奮戰(zhàn)在抗疫一線，救援官兵在_______時(shí)勇敢無畏地奔赴災(zāi)區(qū)。默默堅(jiān)守也是一種擔(dān)當(dāng):鄧稼先在茫茫戈壁上鍥而不舍地研究“兩彈”，袁隆平在田間地頭為糧食增收而②dān精竭慮……（1）給加點(diǎn)的字注音。鍥而不舍（）（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①jīn________②dān________（3）下列詞語填入原文橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.分崩離析 B.地動山搖 C.民不聊生3.依次填入下面文段橫線處語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）衛(wèi)夫人教授王羲之書法，她認(rèn)為：點(diǎn)如“高峰墜石”，讓人理解，橫如“”，讓人領(lǐng)悟；豎如“”，讓人知道。書法之美，一直是與生命相通的！①強(qiáng)韌和堅(jiān)持②萬歲枯藤③重量與速度④千里陣云⑤開闊的胸懷A①②③④⑤ B.③④①②⑤C.③④⑤②① D.⑤②①④③4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.詩的發(fā)展到唐朝到達(dá)巔峰，涌現(xiàn)了一大批著名的詩人，如“初唐四杰”，合稱“李杜”的“詩仙”李白和“詩圣”杜甫，合稱“小李杜”的李商隱和杜牧。B.鄉(xiāng)試，中國古代科舉考試之一，明、清兩代每三年一次。鄉(xiāng)試中舉，第一名稱狀元。C.犧牲玉帛：古代祭祀用的祭品。犧牲，指祭祀用的純色全體牲畜。D.王安石，北宋著名的政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一，他的作品《臨川先生文集》是以籍貫命名的。綜合性學(xué)習(xí)（7分）5.班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與以下任務(wù)。（1）下面是大家收集的三副對聯(lián)，與之相對應(yīng)的地方名人最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）對聯(lián)一：往還萬里等游仙，跡遍山川一覽全。對聯(lián)二：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。對聯(lián)三：田橫直賦精神氣，駿馬猶揚(yáng)角號戎。A.徐悲鴻顧憲成徐霞客 B.徐霞客徐悲鴻顧憲成C.顧憲成徐霞客徐悲鴻 D.徐霞客顧憲成徐悲鴻（2）班級開展“我最欣賞城市形象宣傳語”評比活動，請你從以下宣傳語中請選擇一則，簡要寫出兩條推薦理由。①大阿福福地，太湖水水鄉(xiāng)②一壺江南春，千年宜興城③美麗江陰，一見傾心選擇第_______條，推薦理由：_______________________二、閱讀與賞析（63分）（一）（10分）行者聞言，大驚失色。心中暗想道：“又是冤家了！當(dāng)年伏了紅孩兒，說是這廝養(yǎng)的。前在那解陽山破兒洞遇他叔子，尚且不肯與水，要作報(bào)仇之意；今又遇他父母，怎生借得這扇子耶？”樵子見行者沉思默慮，嗟嘆不已，便笑道：“長老，你出家人，有何憂疑？這條小路兒向東去，不上五六里，就是芭蕉洞，休得心焦。”6.選文中劃線句子主要運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？答：7.請任寫出在孫悟空三調(diào)芭蕉扇的過程中對孫悟空幫助比較大的兩位人物，并簡要概括他們是如何幫助孫悟空的。答：8.學(xué)校要舉辦“在擔(dān)當(dāng)中成長”主題演講比賽，請你從《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一位人物做例證，結(jié)合他的某個(gè)故事情節(jié)或成長經(jīng)歷簡要說說你的理由。答：________________________________________________（二）（15分）高恭之，字道穆。學(xué)涉經(jīng)史，所交皆名流俊士。幼孤，事兄如父。每謂人曰：“人生厲心立行，貴于見知，當(dāng)使夕脫羊裘，朝佩珠玉。若時(shí)不我知，便須退跡江海，自求其志。”正光中，出使相州。前刺史李世哲，即尚書令李崇之子，多有非法，逼買人宅，廣興屋宇，皆置鴟尾①。道穆繩糾，悉毀去之，并表②發(fā)其贓貨。孝莊即位，賜爵③龍城侯，除太尉長史，領(lǐng)中書舍人。及元顥逼④武牢，或勸帝赴關(guān)西者，帝以問道穆，道穆言關(guān)中殘荒，請車駕北度，循河?xùn)|下，帝然之。其夜到河內(nèi)郡北，帝命道穆燭下作詔書，布告遠(yuǎn)近，于是四方知乘輿⑤所在。尋除御史中尉，選用御史，皆當(dāng)世名輩：李希宗、宋世良等三十人。仆射尒朱世隆當(dāng)朝權(quán)盛，因內(nèi)見，衣冠失儀，道穆便即彈糾。帝姊壽陽公主行犯清路，執(zhí)赤棒卒呵之不止，道穆令卒棒破其車，公主深恨，泣以訴帝。帝曰：“高中尉清直人，彼所行者公事，豈可私恨責(zé)之也？”（節(jié)選自《北史列傳第三十八》，有刪改）【注】①鴟尾：即鴟吻，是中國古代建筑屋脊正脊兩端的一種裝飾性的物件設(shè)計(jì)。②表：上表。③爵：爵位。④逼：逼近。⑤乘輿：指天子和諸侯所乘坐的車子，也指皇帝用的器物，文中代指皇帝。9.下列句中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.幼孤（幼年喪父） B.道穆繩糾（用繩）C.帝然之（認(rèn)為……對） D.布告遠(yuǎn)近（遠(yuǎn)近的人）10.下列句中的“之”與“執(zhí)赤棒卒呵之不止”中的“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.鳴之而不能通其意 B.戒之曰 C.往送之門 D.何陋之有11.翻譯下列句子。（1）尋除御史中尉，選用御史，皆當(dāng)世名輩。（2）道穆令卒棒破其車，公主深恨，泣以訴帝。12.高恭之為官盡職，不畏權(quán)勢豪門。概括說說文段中哪些事表現(xiàn)了這一點(diǎn)。（三）（8分）13.下面兩首詞皆作于蘇軾被貶黃州時(shí)期，仔細(xì)閱讀，回答問題。鷓鴣天·林?jǐn)嗌矫髦耠[墻林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。村舍外，古城旁。杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。（1）第一首詞中“翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”寫景很有特點(diǎn)，請作賞析。（2）從尾句來看，兩首詞表達(dá)的情感有何不同？（四）（6分）云計(jì)算①云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法，云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式。云計(jì)算被視為未來新一代信息技術(shù)變革的核心，將帶來工作方式和商業(yè)模式的根本性改變，已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。②云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩。很多人覺得數(shù)據(jù)只有保存在自己的電腦里才最安全，其實(shí)不然。你的電腦可能會因?yàn)樽约翰恍⌒亩粨p壞，或者被病毒攻擊導(dǎo)致硬盤數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，不法之徒則可能利用接觸你電腦的機(jī)會竊取你的數(shù)據(jù)。據(jù)報(bào)道日本核能機(jī)構(gòu)電腦因?yàn)楦腥静《?，?dǎo)致大量數(shù)據(jù)外泄。反之，當(dāng)你的文檔保存在類似GoogleDocs的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)上，你就再也不用擔(dān)心數(shù)據(jù)的丟失或損壞。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢?，有全世界最先進(jìn)的數(shù)據(jù)中心來幫你保存數(shù)據(jù)，有全世界最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來幫你管理信息。③云計(jì)算對用戶端的設(shè)備要求最低，使用起來也最方便。你只要有一臺可以上網(wǎng)的電腦，有一個(gè)你喜歡的瀏覽器，你要做的就是在瀏覽器中鍵入U(xiǎn)RL，然后盡情享受云計(jì)算帶給你的無限樂趣。你可以在瀏覽器中直接編輯存儲在“云”的另一端的文檔，可以隨時(shí)與朋友分享信息。因?yàn)樵凇霸啤钡牧硪欢?，有專業(yè)人員幫你維護(hù)硬件，幫你安裝和升級軟件，幫你防范病毒和各類網(wǎng)絡(luò)攻擊，幫你做你以前在個(gè)人電腦上所做的一切。④云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享。不同設(shè)備的數(shù)據(jù)同步方法種類繁多，操作復(fù)雜，要在這許多不同的設(shè)備之間保存和維護(hù)最新的一份聯(lián)系人信息，你必須為此付出難以計(jì)數(shù)的時(shí)間和精力。這時(shí)，你使用云計(jì)算就會讓一切變得簡單。在云計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式中，數(shù)據(jù)只有一份，保存在“云”的另一端，你的所有電子設(shè)備只需要連接互聯(lián)網(wǎng)，就可以同時(shí)訪問和使用同一份數(shù)據(jù)。你可以在任何地方用任何一臺電腦找到某個(gè)朋友的電子郵件地址，可以在任何一部手機(jī)上直接撥通朋友的電話號碼。⑤云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了無限的可能，作為一種最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)精神的計(jì)算模型，云計(jì)算必將在不遠(yuǎn)的將來展示出強(qiáng)大的生命力，并將從多個(gè)方面改變我們的工作和生活。14.第②段中運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？15.請你從說明文語言的角度，對第④段中加點(diǎn)的詞語進(jìn)行簡要分析。（五）（6分）讀書人是幸福人（謝冕）①我常想，讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等，財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。②一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自感知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他認(rèn)識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。③更為重要的是，讀書人加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫出睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。④一個(gè)人一旦與書結(jié)緣，極大可能是注定了與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說“極大可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價(jià)值的甚而起反面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)良品質(zhì)得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感到讀書幸福，是從喜愛讀書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變成情趣高雅而趨避凡俗?；虿?，或溫情，或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，這就是讀書使人向善；雨果說，“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸熔化”，這就是讀書使人避惡。⑤。16.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第①段中，“那些失去或不能閱讀的人，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹本渲小皢适А钡氖乾F(xiàn)實(shí)的世界。B.“更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶治?！边@句話在文中結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。C.在第⑤段橫線上補(bǔ)寫一個(gè)呼應(yīng)開頭的結(jié)尾，這句話可寫為：所以，我說，讀書人是幸福人。D.“一個(gè)人一旦與書結(jié)緣，他極大可能是注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人?！边@句話中“極大可能”不能刪去，刪去后不能體現(xiàn)議論文語言的嚴(yán)密性。17.第④段加橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？論述了什么道理？（六）（18分）小高和小新把目光聚焦于當(dāng)代文藝工作者的文化生活，請和他們一起閱讀《老鬼宋雨桂》完成在務(wù)。老鬼宋雨桂馮驥才①我是先看到他的畫，而后才見到他本人的，早在上世紀(jì)80年代，我偶然見到一幅畫的印刷品，令我心里陡然一震，那幅畫是畫長江三峽的吧，我年輕時(shí)是學(xué)習(xí)宋畫的，我知道，唯有人才有這樣的本領(lǐng)，讓你真切地感受到大自然之浩大、雄奇與高不可攀。從此，一個(gè)極具才氣名字叫我記住，就是宋雨桂。②1980年代我從繪畫轉(zhuǎn)入了文學(xué)，與畫界全然斷了聯(lián)系，也就一直與他緣慳一面。然而偶爾在什么雜志上看到了這位陌生的宋雨桂的畫，總會情不自禁盯上一眼；每每這一眼卻更加深了對他的印象。直到政協(xié)換屆時(shí)，從新委員的名單中發(fā)現(xiàn)他的大名，我欣喜異常。依照慣例，開幕式那天，要合拍一張巨型的“全家?！?。我是老委員，站在前排，不知后邊一排排站在臺子上的人群中哪一位是宋雨桂，他肯定就在人群中。我便扭過頭大叫一聲：“請問哪位是宋雨桂？”接著從上邊很近的地方，一個(gè)人彎下腰，垂下一張蒼勁消瘦、滿是胡茬的臉，并伸過一只出奇地短而厚的手，發(fā)出干啞的一聲：“我”。我很高興地握住他的手，便結(jié)識了這位“久違”的朋友宋雨桂。③人和人的關(guān)系很怪。有的像石子兒和石子兒，在一起多少年，依舊各是各的；有的像水珠兒和水珠兒，碰上即刻就融了。我和雨桂就是這樣。可是我和他完全是兩種人。我身上有畫家們都免不了的邋遢和隨性的一面，但我更有作家必需的清醒、鎮(zhèn)定、明晰和理性；相比之下，他就完全是個(gè)生活上七顛八倒、不合邏輯的糊涂蟲了。雖然偶爾他也有點(diǎn)小聰明和小狡猾，但這種狡猾能叫人看得出來就是可愛的。故而，朋友們稱他“雨鬼（桂）”，或稱“老鬼”，他也這么自稱，甚至寫在畫上。他是我認(rèn)識的畫家中最放浪不羈的一位。④雨桂曾問我：“你說咱倆最大的不同是什么？”⑤我說：“我是文人畫，你是——原始人的畫。”⑥他琢磨一下，說：“你這話絕了?！雹呶业脑挼拇_說到他的本質(zhì)，他的山水，不刻劃，不著意，不做作，不營造。他本真、原生、天然、率性，混混沌沌中有極大的張力。古來山水，皆人所為，很少有雨桂這樣的發(fā)自天然和一任天然。我是文人，我的畫充滿人文；他是“原始人”，他的畫充滿野性，筆下全是大自然生命的本身。⑧他來過天津，我卻沒有去過沈陽。還好，我一直與他在手機(jī)上有聯(lián)系。但他竟在一段長時(shí)間未有通話的時(shí)間里患了重病。等到我確切地知道他所患的是絕癥時(shí)，他已做了手術(shù)，轉(zhuǎn)而叫我欣慰——他竟跑到鐵嶺去畫畫，而且是畫一幅屬于國家項(xiàng)目的超大的巨幅山水——黃河。他的病并不嚴(yán)重吧，不然怎么會把這么沉重的差事壓在背上？待相互溝通，便知道他已畫了大半，尺幅之大超出我的想像。為了表現(xiàn)出黃河的氣勢、豪情與遼闊，他決定通幅洪流巨浪，不畫兩岸，不畫樹石。他說他只要“鋪天蓋地的水”。但這么巨大的畫面，全是水，怎么畫呢？這筒直是個(gè)瘋狂的想法，也是對自己極致的挑戰(zhàn)。那一陣子，他不斷地發(fā)來繪畫過程的照片與視頻。不斷與我用語音通話討論畫面的結(jié)構(gòu)方法。⑨2016年深秋在北京開文代會，忽然接到他電話，他也來開會了。他告訴我一個(gè)大好消息。他的那幅畫黃河壺口的畫——《黃河雄姿》正在國家博物館展出，他請我和共同的好友何家英去看。盡管我在微信中已經(jīng)無數(shù)次看了這幅畫，但站在畫前仰頭一看，我還是驚呆了。家英情不自禁發(fā)出一聲“哎呦！”隨后半天我們沒有出聲，顯然我們已經(jīng)不知說什么。家英說：“這么大的畫，你的筆頭并不大，也沒有很大的色塊，怎么這么渾然一體？”我說：“憑借著一種空氣感吧。當(dāng)今的山水畫有空氣感的不多，空氣感就是大自然的生命感?！奔矣τ旯鹫f：“你成功了！”⑩宋雨桂聽了這話，自轉(zhuǎn)了一圈，他很得意。真正的朋友之間無須任何美言與頌歌，這一句頂?shù)教炝?。我拍了拍他的肩膀，以表達(dá)對他由衷的稱許和敬佩?？墒沁@一拍嚇了我一跳。他的身軀本如硬邦邦的木樁，這一下就像拍在一個(gè)空空的草筐上。一下子想到他的病，我好像明白了……?幾個(gè)月后老鬼去了。所以我說過，這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作，他也值了。?我的書房墻上掛著雨桂的《思驥圖》，那是他送給我的。這幅畫很大，橫幅。萬頃碧濤漫天而來，扶風(fēng)裹雨，呼嘯而至，浩浩蕩蕩鋪滿了丈余大紙。前門石岸上一匹駿馬迎風(fēng)而