中學2022年度工作總結(jié)

第第#頁共4頁中學2022年度工作總結(jié)-個人工作總結(jié)xx中學始終以“樸實求是、嚴謹創(chuàng)新、勤奮致遠”的校訓，辦學過程中，形成了“樸實求是”的校風、“嚴謹創(chuàng)新”的教風和“勤奮致遠”的學風。學校班子及教職員工精誠團結(jié)，奮力拼搏，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，以高尚的師德，扎實的工作，不斷進步教育教學程度，全面進步教育質(zhì)量。一、學校根本情況學校占地面積120余畝，建筑面積約30000平方米，校園布局趨勢合理，教育、活動、生活區(qū)域功能明確，整體性強。綠化面積達65%,現(xiàn)有教職工127人，專任老師112人，老師學歷合格率為94.20%，專任老師學歷合格率為100%，平均年齡35.6歲；中、高級老師72人，省級骨干老師2人，市級骨干老師3人，縣市教學能手14人，教學班級36個，學生2238人。學校先后被評為國家教育部根底教育教學研究“優(yōu)秀實驗學?！薄x市“平安小區(qū)”、“xx市文明單位”、xx縣“平安校園”、縣政府教育督導評估一等獎、縣文明先進單位、縣“先進基層黨組織”、縣“先進基層工會”、縣“英語課題先進試驗學?！?。在生很差的情況下，今年高考又創(chuàng)新高，全縣理科文考成績總分第一名也在我校，理科綜合第一、二、三名也在我校，考取了11名重點大學，今年共培養(yǎng)了高中畢業(yè)生500余人。老師在國家、省、市級刊物上發(fā)表各類文章或論文獲獎80余篇次，老師王躍敏、肖永凱、秦樺等6人次獲得省市級先進班主任、優(yōu)秀輔導老師等獎項，高一級學生參加xx市環(huán)保局、教育局舉辦的“生活與環(huán)?！甭嫶筚?，6名學生分別榮獲一、二、三等獎，陸恩念、石久紅、石行等30余學生人次在國家、省、市、縣級各類競賽中獲得一、二、三等獎。二、扎實組織老師參加政治學習，以黨和政府的重要思想武裝頭腦。〔1〕、堅持每周一次的政治學習。今年，著重學習和落實了黨的十七大和十七屆三中全會精神，把黨的十七大和十七屆三中全會精神重要思想貫徹到實際行動中，以黨和政府重要精神和縣委“三化五能”的精神內(nèi)涵統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作，狠抓學校領(lǐng)導班子和老師隊伍建立、黨的基層組織建立年活動和廉政建立，齊心協(xié)力，進步了工作效率，推進學校改革和管理。〔2〕、著力抓好學校師德師風建立，組織老師學習《教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等一系列黨和國家的方針政策和教育法規(guī)，認真組織老師參加教育“三考”、師德師風考試和相關(guān)法律法規(guī)考試，教育職工要志當存高遠，愛崗敬業(yè)，一身正氣，為人師表，教書育人，以保護學生為已任,嚴謹篤學，不斷學習，與時俱進?！?〕、我們特別注重加強個人修養(yǎng)，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學理論中加以貫徹。堅持理論聯(lián)絡實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力進步思想程度、教育教學才能。三、堅持“科研興?！保訌姷掠ぷ骱托ｏL建立學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，在教育理論中和研究中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)絡學校教育教學工作實際，不斷探究學校教育教學管理的新思想、新方法。校級班子成員積極鼓勵教職員工在教學的同時參加科研。今年，學校還專門設立了教研處，組織全體老師參與了國家級課題《學生健全人格養(yǎng)成教育》的研究，19名英語老師參與了國家教育部組織的《根底教育英語教學評價試驗工程》的研究，并于今年8月結(jié)題。根本構(gòu)建教學、科研、管理協(xié)調(diào)開展形式的辦學思想，求真務實，積極創(chuàng)新，不斷進步辦學效益，擴大社會知名度。我們把德育工作作為學校教育的打破口，德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位，我們堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建立，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學