幼兒園中班活動(dòng)策劃方案范本

第頁共頁幼兒園中班活動(dòng)策劃方案范本幼兒園中班是一個(gè)關(guān)鍵的階段，孩子們已經(jīng)接觸到了基本的學(xué)習(xí)和生活技能，他們開始對(duì)世界產(chǎn)生更多的好奇心和探索欲望。因此，中班的活動(dòng)策劃應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的基本技能和創(chuàng)造力。下面是一個(gè)幼兒園中班活動(dòng)策劃方案范本，幫助您組織豐富多樣的活動(dòng)。一、活動(dòng)名稱：動(dòng)手創(chuàng)造——手工制作1.活動(dòng)目標(biāo)：-培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，提高他們的精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性。-培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維和想象力。-增強(qiáng)孩子的自信心。2.活動(dòng)內(nèi)容：-制作紙片拼貼畫：提供各種顏色和形狀的紙片，讓孩子們自由拼貼。-制作手工賀卡：給孩子提供畫筆、顏料、貼紙等材料，讓他們制作自己的賀卡，可以送給家人或朋友。-制作玩具：利用廢棄物品或紙板等材料，引導(dǎo)孩子們制作簡(jiǎn)單的玩具，如紙風(fēng)車、手偶等。3.活動(dòng)時(shí)間：每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。4.活動(dòng)準(zhǔn)備：-準(zhǔn)備各種顏色和形狀的紙片、剪刀、膠水等手工制作工具。-準(zhǔn)備畫筆、顏料、貼紙等手工制作材料。-準(zhǔn)備廢棄物品或紙板等材料。5.活動(dòng)過程：-引導(dǎo)孩子們觀察和了解各種手工制作材料和工具。-分發(fā)材料，并給予孩子們簡(jiǎn)單的指導(dǎo)和示范。-讓孩子們自由發(fā)揮，制作自己喜歡的作品。-鼓勵(lì)孩子們相互展示和分享自己的作品，并給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。6.活動(dòng)評(píng)估：-觀察孩子們參與制作的興趣和積極性。-觀察孩子們的動(dòng)手能力和精細(xì)動(dòng)作協(xié)調(diào)性的提高程度。-觀察孩子們的創(chuàng)造思維和想象力的發(fā)展。二、活動(dòng)名稱：自然探索——植物觀察1.活動(dòng)目標(biāo)：-幫助孩子們了解植物的基本特征和生長(zhǎng)過程。-培養(yǎng)孩子們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)意識(shí)。-培養(yǎng)孩子們的觀察力和探索精神。2.活動(dòng)內(nèi)容：-植物觀察：帶領(lǐng)孩子們到校園附近的公園或花壇，觀察各種植物的外貌和特征。-種植小花園：給每個(gè)孩子分發(fā)一個(gè)小花盆和花種，讓他們親自動(dòng)手種植和照顧。-制作植物標(biāo)本：讓孩子們挑選自己喜歡的植物葉子，用透明膠帶固定在紙上，制作標(biāo)本。3.活動(dòng)時(shí)間：每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。4.活動(dòng)準(zhǔn)備：-準(zhǔn)備可供觀察的植物樣本。-準(zhǔn)備小花盆、土壤和花種等種植工具和材料。-準(zhǔn)備透明膠帶和紙等制作植物標(biāo)本的材料。5.活動(dòng)過程：-帶領(lǐng)孩子們到公園或花壇，引導(dǎo)他們觀察各種植物的外貌和特征。-分發(fā)小花盆、土壤和花種，教給孩子們種植的基本方法和注意事項(xiàng)。-讓孩子們自己動(dòng)手種植花卉，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。-引導(dǎo)孩子們挑選自己喜歡的植物葉子，用透明膠帶固定在紙上，制作植物標(biāo)本。6.活動(dòng)評(píng)估：-觀察孩子們對(duì)植物觀察和種植的興趣和積極性。-觀察孩子們對(duì)植物特征和生長(zhǎng)過程的理解程度。-觀察孩子們的觀察力和探索精神的發(fā)展。三、活動(dòng)名稱：音樂欣賞——繪聲繪色1.活動(dòng)目標(biāo)：-幫助孩子們欣賞和理解不同的音樂風(fēng)格和節(jié)奏。-培養(yǎng)孩子們的音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造力。-增強(qiáng)孩子們的情感表達(dá)能力。2.活動(dòng)內(nèi)容：-音樂欣賞：播放不同風(fēng)格和節(jié)奏的音樂，引導(dǎo)孩子們欣賞和感受。-創(chuàng)作音樂畫：放音樂時(shí)，給孩子們提供畫筆和顏料，讓他們根據(jù)音樂的節(jié)奏和感覺，自由繪畫。-表演小劇場(chǎng)：給孩子們準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的音樂器材，讓他們模仿音樂的節(jié)奏和聲音，進(jìn)行小劇場(chǎng)表演。3.活動(dòng)時(shí)間：每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。4.活動(dòng)準(zhǔn)備：-準(zhǔn)備不同風(fēng)格和節(jié)奏的音樂錄音或音樂制作軟件。-準(zhǔn)備畫筆、顏料和畫紙等繪畫材料。-準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的音樂器材，如小手鼓、木琴等。5.活動(dòng)過程：-播放不同風(fēng)格和節(jié)奏的音樂，引導(dǎo)孩子們欣賞和感受。-分發(fā)畫筆、顏料和畫紙，讓孩子們根據(jù)音樂的節(jié)奏和感覺，自由繪畫。-準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的音樂器材，讓孩子們模仿音樂的節(jié)奏和聲音，進(jìn)行小劇場(chǎng)表演。6.活動(dòng)評(píng)估：-觀察孩子們對(duì)音樂欣賞和繪畫的興趣和積極性。-觀察孩子們對(duì)音樂節(jié)奏和感覺的理解程度。-觀察孩子們的音樂表達(dá)能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。通過以上三個(gè)活動(dòng)方案的實(shí)施，可以培養(yǎng)幼兒園中班孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造思維、觀察力和音樂表達(dá)能力等。在