幼兒園中班教案：我們的鼻子

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幼兒園中班教案：我們的鼻子

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、比較識(shí)別4種氣味，了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個(gè)主要功能，知道一些愛護(hù)鼻子的方法。

2、愿意在同伴面前清晰地表達(dá)自己的想法和經(jīng)受。

【活動(dòng)預(yù)備】

小鏡子、裝有物品的杯子(醋、辣椒、水、花露水)、ppt

【活動(dòng)過程】

1、看ppt繪畫鼻子

談話：說說能畫什么?我也很喜愛畫畫，你看，我也畫了一樣?xùn)|西，可是我讓你們邊看邊猜，看看我畫了什么?(師畫)

什么東西?誰(shuí)的?對(duì)了，我的鼻子。那你剛才看到老師畫的像山一樣的東西是鼻子的哪里?對(duì)，鼻孔，鼻孔有兩個(gè)，那么還知道鼻子的其他地方叫什么呢?(鼻尖)鼻子有個(gè)最高的地方叫鼻尖，(鼻梁)(鼻翼)鼻孔的兩邊像飛機(jī)的翅膀，叫翼。瞧瞧，一個(gè)鼻子有好幾部分組成的哦。

2、感受鼻子的功能，溝通自己的經(jīng)受。

(1)為什么大家都需要一個(gè)鼻子?

(2)鼻子可以呼吸、聞氣味

師：鼻子會(huì)呼吸，光有鼻子就可以呼吸嗎?還有什么?嘴巴，有時(shí)會(huì)用嘴巴，記住了，一班狀況下堅(jiān)持用鼻子呼吸，只有在非常狀況下，比如說：(跑步時(shí)：距離遠(yuǎn)，跑得累，空氣不夠;有用時(shí);潛水時(shí))

(3)觀測(cè)鼻子里的珍寶

師：鼻子里面還有許多珍寶，有什么?椅子下面有小鏡子你拿出鏡子看一看，什么東西，什么顏色?鼻毛有什么作用?

(4)引導(dǎo)幼兒觀測(cè)4個(gè)杯子，猜猜我在這些杯子里裝過什么東西

師：你覺得哪個(gè)杯子是空的?(顏色可辨別)

(5)幼上來聞杯子，用鼻子判斷杯子里裝過的東西

師：坐在小椅子上聞給我看看，老師教你們?cè)趺绰?小手做把小扇子，氣味靠近小鼻子，輕輕扇一扇，就能聞出來)學(xué)會(huì)了嗎?(找一個(gè)孩子聞一聞)

①酸酸的醋可以干什么?(調(diào)味，感冒時(shí)熏醋，醋還有許多作用，回家去了解)

②號(hào)是什么：小扇子扇扇，很香的

③號(hào)是什么：聞聞辣椒味是什么樣的，辣辣的

④號(hào)是什么：潔凈的水會(huì)有什么氣味嗎?

小結(jié)：氣味是不一樣的，鼻子可以援助我們辨別各種不同的氣味，有的酸有的但并不是全部氣味都對(duì)鼻子有益的，所以要用老師教你們的方法

(6)你的鼻子一貫都好嗎，有沒有不舒暢的時(shí)候?

鼻子為什么會(huì)塞住?(感冒：運(yùn)動(dòng)時(shí)要穿適量衣服;晚上留意蓋被子;鼻屎)

你會(huì)流鼻血嗎?(常常挖;玩的時(shí)間長(zhǎng);東西吃多了：桂圓等)

小結(jié)：這么重要的鼻子，我們要愛護(hù)它，減削它不舒暢的機(jī)會(huì)。

3、小動(dòng)物有鼻子嗎?(大象、