河北省張家口市2023年八年級上學期物理期末試卷附答案

八年級上學期物理期末試卷一、單選題1．下面是對考試文具物理量的估計，其中符合實際的是（）A．涂卡用的2B鉛筆芯直徑B．答卷用的黑色中性簽字筆長度C．一張物理試卷紙張的厚度約為D．作圖用的三角板分度值是2．我國自主建造的空間站“天宮一號”已開始運行，如果宇航員把某通信器材從地面帶到“天宮一號”上，那么，跟在地面上相比，“天宮一號”上這個通信器材的質量（）A．變大 B．變小 C．不變 D．變?yōu)?3．李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》中有詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。詩句中描述的“輕舟”是運動的，所選擇的參照物是（）A．輕舟 B．山峰 C．船夫 D．船艙4．下列是對如圖所示的四幅圖的說明，其中正確的是（）A．圖甲，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明聲音是由物體振動產生的B．圖乙，汽車安裝倒車雷達，通過紅外線探測車后方的障礙物C．圖丙，吹自制的哨子，上下拉動活塞可改變聲音的響度D．圖丁，宇航員在飛船艙外工作時，他們可以直接面對面進行對話5．人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機器人已被廣泛使用，用戶可通過人臉識別、輸入（掃描）取貨碼等多種方式取貨。如圖是某款機器人正在送貨的情景，下列說法正確的是（）A．機器人旁邊的影子，是光的折射形成的B．機器人送貨時，相對路面是靜止的C．行人都能看見機器人，是由于陽光在機器人表面發(fā)生了鏡面反射D．用戶進行人臉識別時，攝像頭所成的像是倒立、縮小的實像6．下列有關誤差的說法中，正確的是（）A．只要認真測量，就可以避免誤差B．多次測量取平均值可以消除誤差C．選用精密儀器測量可以減小誤差D．誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產生的7．北宋沈括在他的著作《夢溪筆談》中提到：行軍宿營，士兵枕著皮制的箭筒睡在地上，可盡早聽到來襲敵人的馬蹄聲。這樣做能盡早聽到馬蹄聲的主要原因是（）A．聲音在土地中傳播的速度比在空氣中快B．使馬蹄聲的音調變高了C．改變了馬蹄聲的音色D．提高了士兵的聽力8．中華詩詞蘊藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是（）A．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”——霜的形成是凝固現(xiàn)象B．“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”——雪的形成是升華現(xiàn)象C．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象D．“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象9．下列成像的原理，和眼睛成像相同的是（）A．小孔成像B．照相機成像C．凸面鏡成像D．放大鏡成像10．經過再三考慮，小皓還是放棄了手術，配了一副近視眼鏡，世界重新變得清晰起來。如圖所示，小皓拿自己的眼鏡給凸透鏡“戴上”，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A．將蠟燭遠離凸透鏡 B．將光屏遠離凸透鏡C．將光屏靠近凸透鏡 D．將蠟燭和光屏同時遠離凸透鏡11．以下與聲現(xiàn)象有關的幾個實驗中，能說明聲音產生原因的是（）實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，在抽取鐘罩內的空氣的過程中，鈴聲逐漸減小；②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，看到水花飛濺；③吹笛子時，手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音；④在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。A．①② B．②④ C．③④ D．①③12．下列光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．激光準直B．水面“倒影”C．海市蜃樓D．鉛筆“折斷”13．中華文化源遠流長，下列詩詞涉及光學知識，對其解釋正確的是（）A．“起舞弄清影”，影子是由于光沿直線傳播形成的實像B．“明鏡可鑒形”，明鏡成像是因為光發(fā)生了折射C．“潭清疑水淺”，潭水看起來淺是因為光發(fā)生了反射D．“瀑水噴成虹”，彩虹是光的色散現(xiàn)象14．實驗操作考試臨近，同學們上實驗室動手實驗，通過訓練提高操作技能。如圖，小明正在做凸透鏡成像實驗，此時光屏上出現(xiàn)了清晰的像。下列說法正確的是（）A．該透鏡與近視眼鏡的鏡片是同一類透鏡B．該透鏡的焦距是30cmC．此時成的是倒立、等大的實像D．如果將蠟燭向左移，光屏需要適當右移才能再次形成清晰的像15．如圖所示，將一透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到透鏡的距離為L，下面說法正確的是（）A．一定是凸透鏡，若透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，則透鏡的焦距一定小于LB．一定是凸透鏡，紙上的光斑是太陽通過透鏡所成的實像C．由于紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，所以可能是凹透鏡D．一定是凸透鏡，若透鏡遠離紙的過程中光斑先變小再變大，則透鏡的焦距一定小于L16．如圖所示為甲、乙兩種物質的質量（m）-體積（V）關系圖象。由圖可知，下列說法中正確的是（）A．甲物質的密度比乙的密度大B．乙物質的密度與質量成正比C．體積為的甲物質的質量為20gD．甲、乙質量相同時，甲的體積是乙的2倍17．小字同學想通過實驗測量某種液體的密度，他首先用量杯測量了部分液體的體積V，然后用天平測量了液體和量杯的總質量m，多次實驗后，他通過得到的幾組數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的m-V圖象．下列說法（）①量杯質量為20g②該液體密度為1.25g/cm3③該液體密度為2g/cm3④65cm3的該液體質量為65gA．只有①②正確 B．只有②③正確C．只有①④正確 D．只有③④正確二、多選題18．關于密度的概念，下列說法中正確的是（）A．根據(jù)公式可以說，物質密度跟物體的質量成正比，跟它的體積成反比B．密度是物質的特性之一，只要物質種類不變，任何條件下它的密度都不改變C．由不同物質組成的實心物體，體積相同時，質量大的物體密度大D．密度大、體積大的實心物體，它的質量一定大19．將某物質加熱，其溫度隨時間變化的關系如圖所示。關于該物質，下列說法中錯誤的是（）A．50℃時該物質可能處于液態(tài)B．該物質是晶體，熔點為80℃C．bc段為該物質的熔化過程D．用該物質制成的液體溫度計能測量沸水的溫度20．我國的古詩詞和民間俗語中往往包含著物理知識的運用。從物理知識運用的角度看，下列對于詩句或俗語的理解、解釋正確的是（）A．“一葉障目，不見泰山”——說明光沿直線傳播B．“潭清疑水淺”——光的漫反射C．“不敢高聲語，恐驚天上人”——“高聲”指的是聲音的音調很高D．“響鼓也要重錘敲”——聲音是由物體振動產生的，且振幅越大響度越大21．某同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使燭焰位于a，b，c，d四點，并分別調整光屏的位置，關于a，b，c，d四點的成像情況，下列說法正確的是（）A．燭焰位于a點時，屏上出現(xiàn)的實像最小B．燭焰位于c點時，屏上出現(xiàn)的實像最大C．燭焰位于b點時，屏上出現(xiàn)的實像最大D．燭焰位于d點時，成正立放大的虛像三、填空題22．宸宸用刻度尺測物體A的長度，如圖所示，則物體的長度是cm；她用刻度尺測另一物體B的長度時記錄的數(shù)據(jù)為14.51cm、14.50cm、14.53cm，14.65cm，物體B長度測量值應記為cm。23．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠會（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸熱也不放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的（選填“內側”、“外側”、“內、外側”）．24．如圖所示是教室上課時常用的一種便攜式擴音器，教師使用它講課的主要目的是改變聲音特性中的，但使用這種設備會造成聲音的“失真”，這是因為聲音的發(fā)生了變化。在體育課上同學跳繩，繩子轉動越快，聲音的越高。（選填“音調”“響度”或“音色”）25．顯微鏡和望遠鏡都是利用兩個凸透鏡的組合體，其中顯微鏡的物鏡與作用相同，望遠鏡的目鏡與的作用相同。（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）26．現(xiàn)有a、b兩個小球，分別由ρa=3g/cm3、ρb=2g/cm3的兩種材料制成，兩小球質量之比為ma∶mb=3∶4。體積之比為Va∶Vb=3∶4。若只有一個球是空心，則球是空心的；若將此空心球的空心部分裝滿水，則該球所加水的質量與實心部分的質量之比為。四、作圖題27．如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，魚的實際位置在C處，請作出看到魚的像的光路圖。五、實驗題28．如圖為小新“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置；將一塊玻璃板豎直放在水平臺上，再取兩支大小、外形均相同的蠟燭A和蠟燭B，將蠟燭A點燃放在玻璃板前；（1）實驗時應選（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上；（2）在玻璃板前放置蠟燭A，將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至；選用兩支相同的蠟燭是為了方便比較像和物的關系；（3）實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是______（選填“A”或“B”）；A．多次測量取平均值減小誤差 B．避免偶然因素，尋找普遍規(guī)律（4）為驗證“平面鏡所成的像是虛像”的猜想，小明將一張白卡片放在蠟燭的位置，（選填“直接”或“透過玻璃板”）觀察卡片上有無蠟燭A的像；（5）根據(jù)平面鏡成像特點可知，當靠近感應玻璃門時，門自動平移打開，人在玻璃門中的像（選填“會”或“不會”）隨門平移。29．在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學進行了如下兩個探究：物距u/cm實驗序號焦距f/cm像距v/cm1518172103031260（1）為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表，分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越（選填：“大”或“小”）；（2）小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖1（甲）所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好，在光屏上成的像如圖1（乙）所示如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖1（丙）中的（填數(shù)字序號）；（3）如圖2甲所示，是小明確定焦距時所做的實驗，則該凸透鏡的焦距為cm；（4）實驗一段時間后，隨著蠟燭燃燒變短，燭焰在光屏上的像會向（選填“上”或“下”）移動；（5）移動圖2乙光屏直至在光屏呈現(xiàn)清晰實像后，若蠟燭與光屏位置對換，則光屏上可以得到一個倒立、實像。30．為確定某種金屬塊的密度，某實驗小組進行了如下探究：（1）調節(jié)天平平衡。將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側，要使天平平衡，應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調；（2）用天平測量金屬塊的質量。當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量m為g；（3）用量筒測量金屬塊的體積。將水倒入量筒，液面達到的位置如圖乙所示，再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中，水面升高，如圖丙所示，則該金屬塊的體積V為cm3；（4）根據(jù)測量結果可知該金屬塊的密度為kg/m3（5）若實驗中不小心把量筒打碎了，某同學用燒杯代替量筒繼續(xù)做實驗，其探究步驟如下：①往燒杯倒入適量的水，把一個質量為m0的金屬塊放入燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬塊沉入水中，如圖丁所示，用油性筆記下此水面位置M；②用天平測出燒杯、水和金屬塊的總質量m1；③將金屬塊從水中取出，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M處，如圖戊所示；④用天平測出燒杯和水的總質量m2；⑤已知水的密度為ρ，則金屬塊密度的表達式為：（請用m0、m1、m2和ρ等符號表示）六、計算題31．一列長為500m的高鐵勻速通過一座100m長的大橋，火車完全通過大橋所用的時間是30s。（1）求高鐵過橋時的速度是多少？（2）高鐵以這個速度完全通過2500m的隧道所用的時間是多少？32．如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為；容器內水的深度為0.2m，且兩容器中水和酒精的質量相等。（已知，，）（1）求A容器中水的質量m水。（2）求B容器中酒精的體積V酒精。（3）將5400克鋁塊浸沒在水中，質量未知的鐵塊浸沒在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個容器中的液面一樣高，且液體均沒有溢出，求鐵塊的質量。

1．B2．C3．B4．A5．D6．C7．A8．C9．B10．C11．B12．B13．A,D14．C15．A16．A17．C18．C,D19．B,C,D20．A,D21．A,B,D22．3.50；14.5123．放熱；內側24．響度；音色；音調25．投影儀；放大鏡26．a；1∶627．28．（1）較?。?）B與A的像完全重合；大?。?）B（4）B；直接（5）不會29．（1）大（2）④（3）10.0（4）上（5）放大的30．（1）右（2）39（3）5（4）7.8×103（5）31．（1）解：火車過橋的路程火車的速度答：火車過橋時的速度是20m/s；（2）解：火車完全通過2500m