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文檔簡介
?社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)題庫綜合題庫B卷帶答案
單選題(共50題)1、(2017年真題)社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時(shí),在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險(xiǎn)評估D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C2、小莉和小王結(jié)婚兩年后有了個(gè)兒子,但是小莉一直想要一個(gè)女兒,生完孩子后小莉有點(diǎn)輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時(shí)甚至?xí)蛄R孩子,小王十分的擔(dān)憂和郁悶,尋求社工。社工介入后,除了要給小莉做心理疏導(dǎo)以外,還需要為這對夫妻提供()服務(wù)。A.親職教育B.兒童支持服務(wù)C.母嬰保健服務(wù)D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)【答案】A3、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫動(dòng)手打了趙女士耳光,趙女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了下來并請來了社會工作者。面對這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為趙女士維權(quán)做準(zhǔn)備C.向媒體披露事實(shí),獲得社會的同情與支持D.請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜【答案】A4、矯正對象小張經(jīng)社會工作者小王推薦,參加由某職業(yè)學(xué)校為失學(xué)失業(yè)青少年開辦的為期兩年的教育培訓(xùn)。兩個(gè)月后,小王在隨訪時(shí)了解到,學(xué)校老師認(rèn)為小張表現(xiàn)不錯(cuò),但小張覺得同學(xué)們用異樣的眼光看自己,他感到焦慮、緊張,開始不愿意參加培訓(xùn)。按照認(rèn)知理論,小王針對小張的情況宜采取的措施是()。A.贈送小張喜歡的游戲幣,鼓勵(lì)他繼續(xù)培訓(xùn)B.對小張進(jìn)行“冥想”放松訓(xùn)練,調(diào)整他的焦慮情緒C.幫助小張理性看待同學(xué)們的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),贏得尊重D.無條件關(guān)懷小張,增加隨訪的次數(shù)【答案】C5、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)空巢和獨(dú)居老人較多的現(xiàn)象,為這些老人建立互助網(wǎng)絡(luò)。下列做法中,最合適的是()。A.建立社區(qū)老人服務(wù)小組B.動(dòng)員醫(yī)生上門為老人醫(yī)治C.動(dòng)員老人的親友經(jīng)常探望老人D.聯(lián)系養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老人提供上門服務(wù)【答案】A6、小李是一名學(xué)校社會工作者,最近打算為有行為問題的學(xué)生提供小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫“行為問題”,她向班主任老師解釋道:學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個(gè)體健康成長的()。A.外顯行為B.失常行為C.內(nèi)隱行為D.超常行為【答案】A7、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅(jiān)持照料兩個(gè)患病兒子長達(dá)二十年,最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子,站在社會工作者的視角,可以得出的結(jié)論有()。A.武文英是個(gè)不合格的母親B.不能將這個(gè)慘劇的責(zé)任全部推給武文英C.武文英是自私的D.武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄【答案】B8、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會工作實(shí)務(wù)范圍的是()。A.社區(qū)老年人服務(wù)B.學(xué)校社會工作社區(qū)化C.社區(qū)殘疾人服務(wù)D.規(guī)劃社區(qū)方案【答案】D9、何先生與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心,在家相夫教子;張女士則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此,夫妻之間的矛盾不斷升級,甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導(dǎo)服務(wù),其工作重點(diǎn)應(yīng)是()A.強(qiáng)化妻子的家庭角色B.勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念C.強(qiáng)化丈夫的家庭角色D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個(gè)性與權(quán)利【答案】D10、張老年輕時(shí)是軍人,屢立戰(zhàn)功,退役后到當(dāng)?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨著年事13高,張老越來越懷念當(dāng)年在部隊(duì)揮斥方遒的生活,每日拿著當(dāng)年的舊照片,一看就是幾小時(shí),每天還會把自己的軍功章逐個(gè)擦拭一遍,日復(fù)一日,張老的生活越來越單調(diào),覺得當(dāng)下的生活毫無意義,不再參加光榮院的集體活動(dòng),也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時(shí),社會工作者最適宜的做法是()。A.引導(dǎo)張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷,回歸現(xiàn)實(shí)B.引導(dǎo)張老融入現(xiàn)在的光榮院生活C.分享張老的軍隊(duì)生涯,珍惜當(dāng)下生活D.分享張老昔日的輝煌,忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱【答案】C11、社區(qū)社會工作的邏輯起點(diǎn)和基本立足點(diǎn)是:A.對街道黨工委工作思路的了解B.對社區(qū)民情尤其是社區(qū)需要的了解C.對社區(qū)各類社會民間組織活動(dòng)的了解D.對社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況的了解【答案】B12、社區(qū)社會工作者小馬通過針對被判處刑罰的矯正對象進(jìn)行個(gè)案工作,發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要:都缺乏與他人的交流溝通,缺乏社會支持。這個(gè)時(shí)候社會工作者最可能用的工作方法為()。A.環(huán)境的改善方法B.社會工作行政C.小組工作方法D.間接工作方法【答案】C13、(2019年真題)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.促進(jìn)者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.倡導(dǎo)者【答案】C14、防止傷害后出現(xiàn)殘疾,實(shí)施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制危險(xiǎn)因素等預(yù)防措施屬于()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.四級預(yù)防【答案】B15、(2016年)某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)生,男生是紳士,女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了()。A.男女兩性的發(fā)展特點(diǎn)B.男女兩性的自我選擇C.社會對男女兩性的刻板要求D.社會發(fā)展對兩性的要求【答案】C16、光榮院的社會工作者十分注重照顧質(zhì)量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動(dòng),但是,其中一位老人因?yàn)楣芾碛麖?qiáng)烈,每一次活動(dòng)中,都以自己為中心,不體諒他人,讓其他的老人很反感,被認(rèn)為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動(dòng)中,社會工作者都不再要求那位管理欲強(qiáng)烈的老人參加。這個(gè)光榮院存在的問題是()。A.疏于照顧B.濫用權(quán)力C.缺乏包容D.不人性化【答案】A17、針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務(wù)屬于()層面的青少年社會工作。A.微觀B.宏觀C.中觀D.間接【答案】C18、(2015年真題)老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A19、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時(shí)連食堂都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能D.老年人記東西的能力會因?yàn)槟昀隙休^多損傷【答案】B20、某社會工作服務(wù)隊(duì),在震后的一個(gè)臨時(shí)板房社區(qū)開展救助服務(wù),他們根據(jù)居民的需要和特點(diǎn),引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊(duì)”,在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區(qū)活動(dòng),使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過程中,社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)的救助措施屬于()。A.制定災(zāi)區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.整合社區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量【答案】B21、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C22、關(guān)于長期介入結(jié)案,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.結(jié)案所花時(shí)間比較長B.服務(wù)對象的問題一般比較復(fù)雜C.服務(wù)對象早就對結(jié)案有心理準(zhǔn)備D.服務(wù)對象對社會工作者的依戀較深,結(jié)案反應(yīng)比較強(qiáng)烈【答案】C23、社會工作者小李主要負(fù)責(zé)軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作,下列屬于其工作內(nèi)容的是()。A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作C.推動(dòng)志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者D.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換【答案】A24、某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進(jìn)行評估。小林開展的上述工作是為了()。A.定義寧寧的危機(jī)問題B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持C.確保寧寧的生命安全D.討論寧寧問題的多種可能【答案】A25、社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個(gè)家,也不關(guān)心她和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程,老羅適宜的提問是()。A.“陳先生,您對我們有什么期望?”B.“陳先生,您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”C.“陳先生,您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”D.“陳先生,您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”【答案】D26、以下關(guān)于老年社會工作的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.老年社會工作是運(yùn)用老年學(xué)的相關(guān)知識,以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象而開展的服務(wù)B.老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因?yàn)槟昀隙鴰淼膯栴},維持良好的日常生活功能C.老年社會工作的服務(wù)對象特指那些處境困難的老人D.老年社會工作的重點(diǎn)是讓老年人獲得更好的社會支持,建立更好的社會網(wǎng)絡(luò)和社會資源【答案】C27、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn),小琴不時(shí)抱怨丈夫像個(gè)長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像一個(gè)怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦,根據(jù)家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是()。A.“你們在的爭吵是什么時(shí)候開始的?”B.“你們自己認(rèn)為問題出在哪里?”C.“你們希望什么方面有所改善?”D.“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的?”【答案】D28、當(dāng)社會工作者的服務(wù)達(dá)到預(yù)定目標(biāo),或者當(dāng)服務(wù)對象認(rèn)為已達(dá)到足夠的改變而要求終止服務(wù)關(guān)系時(shí),社會工作者和服務(wù)對象雙方可依據(jù)工作協(xié)議進(jìn)入()階段。A.計(jì)劃B.評估C.研究D.結(jié)案【答案】D29、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對外界不甚了解,對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計(jì)劃,其中最符合小王再社會化需求的是()。A.鼓勵(lì)小王每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)B.幫助小王找到合適住房C.協(xié)助小王申請最低生活保障D.幫助小王拓展人際交往【答案】B30、社會工作者小李在社區(qū)活動(dòng)中結(jié)識了學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生小強(qiáng),經(jīng)過面對面的溝通之后,小強(qiáng)主動(dòng)來到社會工作站向小李求助。這個(gè)過程稱為社會工作的()。A.接案B.接觸C.篩選D.走訪【答案】A31、(2020年真題)14歲的大壯是事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯因厭學(xué)情緒嚴(yán)重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去上學(xué)了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務(wù),下列做法中正確的是()。A.約定奶奶和大壯都在家的時(shí)間去探訪B.去學(xué)校向老師和同學(xué)了解大壯的情況C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談【答案】A32、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中,有位張老伯一直患有腦梗塞,某日社區(qū)內(nèi)響起了l20急救車的聲音,原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后,家人就接到了病危通知書,他們特別難過。小雪了解到情況后,趕到張老伯家,幫助其家人做好心理上的準(zhǔn)備,而且還輔導(dǎo)家人如何做好對老人的最后照顧,以及如何重新組織自己的生活。三天后,張老伯離開了人世,他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會工作者小雪提供的服務(wù)是()。A.臨終關(guān)懷B.危機(jī)介入C.社區(qū)教育D.家庭團(tuán)體治療【答案】A33、某汽車組裝廠技術(shù)升級換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會發(fā)展趨勢,樹立“大局意識”,通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B34、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責(zé):“如果當(dāng)時(shí)我?guī)厢t(yī)院,或者早點(diǎn)回家,他就不會走了,都是我的錯(cuò),都是我不好。”此時(shí),社會工作者首先要為李奶奶提供()服務(wù)。A.生命教育B.哀傷輔導(dǎo)C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B35、李奶奶是獨(dú)居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學(xué)習(xí)小組”,趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時(shí)間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)的目的是為李奶奶建構(gòu)(??)A.家庭網(wǎng)絡(luò)B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)C.互助網(wǎng)絡(luò)D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)【答案】B36、120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科,老大爺清醒后,醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查,但老大爺拒絕,醫(yī)生請社會工作者小張前來協(xié)助工作。此時(shí),社會工作者小張首先應(yīng)做的是()A.幫助老大爺減免醫(yī)療費(fèi)用B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰薈.勸說老大爺盡快接受檢查D.詢問老大爺發(fā)病時(shí)的詳細(xì)情況【答案】D37、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護(hù)中心待了兩年后,邱邱被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。邱邱認(rèn)為這是救助保護(hù)中心不管他了,因此焦慮不安,對去技校學(xué)習(xí)沒有興趣。針對邱邱目前的情況,社會工作者介入的重點(diǎn)應(yīng)是()。A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境B.引導(dǎo)邱邱要自立自強(qiáng),將來好自力更生C.處理邱邱曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突D.動(dòng)員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱【答案】C38、為兒童提供服務(wù)的兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所一類的介入行動(dòng)基本屬于()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】D39、某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來看,這項(xiàng)要求滿足了婦女對()的需要。A.保障生命權(quán)B.生殖健康C.保障發(fā)展權(quán)D.性別公正環(huán)境【答案】D40、社會工作者小丁采用小組工作方法為入院不久的白血病患兒家長提供服務(wù)。小丁請護(hù)士為家長講解白血病的特點(diǎn)、常做的檢查、各種治療方式和住院診治時(shí)患兒的反應(yīng)等,并邀請已出院患兒家長分享他們的經(jīng)歷。小丁上述服務(wù)的主要目的是()。A.提升患兒家長的照顧能力B.發(fā)現(xiàn)患兒家長的應(yīng)對模式C.探索患兒家庭的互動(dòng)模式D.處理患兒家長的情緒問題【答案】A41、社會工作者小張?jiān)陂_展社會救助工作時(shí),首先對救助對象進(jìn)行需求評估。小張有意識地“倒空自己”,依據(jù)個(gè)人成長和家庭關(guān)系的相關(guān)理論、采用人際關(guān)系量表和個(gè)人問題清單等工具對救助對象進(jìn)行評估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會工作評估方法()的特點(diǎn)。A.保持持續(xù)性B.合理利用知識和經(jīng)驗(yàn)C.救助對象參與D.動(dòng)態(tài)推進(jìn)和全面了解【答案】B42、認(rèn)識問題在服務(wù)對象處境中的意義屬于識別()。A.服務(wù)對象問題的主觀因素B.服務(wù)對象問題的客觀因素C.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素D.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】A43、前幾年因意外癱瘓?jiān)诖驳膹埌⒁?,一直臥病在床由女兒小張照顧。張阿姨一直責(zé)怪女兒對自己不關(guān)心,對此小張表示非常困擾且不解,于是找到社會工作者小董求助。社會工作者安慰小張,與她一同分析老年人的心理特點(diǎn),使她更好地理解了自己的母親。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。A.身體健康B.處理認(rèn)知與情緒問題C.處理精神問題D.維護(hù)社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】B44、某校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報(bào)名,大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是:A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生。B.讓每位學(xué)生提交月考成績,選取排名最后的12名考生C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機(jī)篩選的抽簽選取12名組員?!敬鸢浮緼45、學(xué)校社會工作者小勇運(yùn)用個(gè)案管理方法幫助貧困學(xué)生解決他們所面臨的問題。A.學(xué)生狀況B.資源整合C.服務(wù)系統(tǒng)傳輸D.社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】C46、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對老李的情況,社會工作者首先要做的是()。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A47、(2018年)老張突發(fā)心梗,手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護(hù)病房。由于在監(jiān)護(hù)病房目睹同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護(hù)病房又不允許家人全程陪伴,老張感覺到恐懼與孤單。病房護(hù)士請社會工作者前來協(xié)助,此時(shí),社會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。A.協(xié)助家屬照顧老張B.協(xié)助老張認(rèn)識心梗疾病C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境【答案】D48、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪未成年人救助保護(hù)中心。此時(shí),老趙首先應(yīng)關(guān)注小凱的()狀況。A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A49、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通,生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。A.社會公德B.家庭生活C.生命健康D.文化科學(xué)【答案】B50、現(xiàn)代社會中主要的家庭類型是()。A.單親家庭B.核心家庭C.聯(lián)合家庭D.主干家庭【答案】B多選題(共25題)1、小強(qiáng)17歲,已輟學(xué)多年。小強(qiáng)的父母工作和收入不穩(wěn)定,也沒有社會保障。因家庭經(jīng)濟(jì)窘迫,小強(qiáng)沒有完成初中學(xué)業(yè)就去工作了。工作中,包工隊(duì)負(fù)責(zé)人欺負(fù)他年紀(jì)小,常常克扣他的工資。這種經(jīng)歷使他對生活缺乏信心,人際溝通不太理想,對工作缺乏積極性,不能持續(xù)就業(yè),總覺得自己低人一等。負(fù)面的自我評價(jià),使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世界。為幫助小強(qiáng),社會工作者為小強(qiáng)及其他有相似背景的青少年‘沒計(jì)了一套生活輔導(dǎo)計(jì)劃。該計(jì)劃初期的介入策略包括()。A.創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,讓這,批青少年人實(shí)現(xiàn)就業(yè)B.培養(yǎng)個(gè)人興趣技能,發(fā)掘內(nèi)在潛力C.進(jìn)行歷奇輔導(dǎo)訓(xùn)練,提升生活動(dòng)力D.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位E.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)教育,增加競爭力【答案】BC2、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮醫(yī)院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧,分別為()。A.服務(wù)對象喪失基本日常活動(dòng)的選擇權(quán)B.隔離C.貼標(biāo)簽D.排斥E.警惕【答案】ABC3、一般來說,社會工作的介入系統(tǒng)不包括()。A.青少年B.家庭C.小組D.社區(qū)E.中觀社會系統(tǒng)【答案】A4、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,建立專門小組時(shí),社會工作者應(yīng)遵循的基本原則有()。A.不強(qiáng)求的原則B.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)C.小組組員的選擇要恰當(dāng)D.先行假設(shè)有哪些服務(wù)對象愛參加小組活動(dòng)E.要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度【答案】ABC5、學(xué)校社會工作者在面對生活困境的學(xué)生時(shí),可以從()等方面人手。A.開發(fā)學(xué)生潛能B.情感支持C.發(fā)展支持系統(tǒng)D.運(yùn)用社會資源E.社區(qū)工作方法【答案】ABCD6、某生產(chǎn)商買入一份執(zhí)行價(jià)格為2000元的看跌期權(quán),權(quán)利金為20元。如果最終現(xiàn)貨價(jià)格跌到1980元,不計(jì)手續(xù)費(fèi),則該生產(chǎn)商()。A.行權(quán)有利B.不行權(quán)有利C.行權(quán)、不行權(quán)結(jié)果一樣D.以上說法都不對【答案】A7、張某在2004年10月購買了一個(gè)剛建成的精裝修店面。同時(shí)租出,租客是王某。當(dāng)時(shí)市場上類似店面的月租金是200元/m2,張某與王某就該店面達(dá)成的月租金是180元/m2,租期為5年,費(fèi)用按法規(guī)各自承擔(dān)。A.剩余3年租期、月租金為200元/m2條件下的凈收益于2006年10月的現(xiàn)值之和B.剩余3年租期、月租金為180元/m2條件下的凈收益于2006年10月的現(xiàn)值之和C.該店面在2006年10月的正常市場價(jià)格按店面剩余使用年限折算成剩余3年租期的價(jià)格D.剩余3年租期、正常市場租金與180元/m2條件下的差額在2006年10月的現(xiàn)值之和【答案】D8、我國住房救助的主要內(nèi)容有()。A.參與政府新建房政策的制定B.協(xié)助申請住房救助C.幫助困難家庭合作建房D.宣傳講解政策E.幫助建立有效的退出機(jī)制【答案】BD9、為將某社區(qū)建設(shè)成“兒童友好社區(qū)”,社會工作者小王擬運(yùn)用倡導(dǎo)的方法開展兒童友好社區(qū)建設(shè)工作,小王的正確做法有(??)。A.在社區(qū)張貼海報(bào),發(fā)放宣傳單B.在學(xué)校建設(shè)安全益智的兒童游樂場館C.開通“兒童友好社區(qū)建設(shè)”微信公眾號D.為受虐兒童提供社區(qū)緊急醫(yī)療與庇護(hù)服務(wù)E.舉辦兒童友好社區(qū)建設(shè)“金點(diǎn)子”征文比賽【答案】AC10、某高校社會工作專業(yè)師生到彝族村落參與鄉(xiāng)村振興工作。為獲得該村“集體性”問題的認(rèn)識,掌握村落情況,他們向政府借閱了《彝族村落歷史地理和自然資源》,查看了該村近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的數(shù)據(jù)資料;深入村民家中訪問,與村民開座談會,掌握了大量一手資料,為開展服務(wù)提供了依據(jù)。社會工作專業(yè)師生對該村社區(qū)問題進(jìn)行分析的方法包括()。A.查閱統(tǒng)計(jì)資料B.?查閱研究報(bào)告C.?查閱媒體報(bào)道D.?訪問社區(qū)居民E.?進(jìn)行民意調(diào)查【答案】ABD11、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開發(fā)建設(shè)的,當(dāng)時(shí)獲得的土地使用年限為50年,至今已使用了6年;預(yù)計(jì)利用該宗房地產(chǎn)正常情況下每年可獲得凈收益8萬元;該宗房地產(chǎn)的報(bào)酬率為8.5%。收益法是以()為基礎(chǔ)的。A.預(yù)期原理B.當(dāng)前情況C.成本理論D.假設(shè)理論【答案】A12、學(xué)校社會工作者小李發(fā)現(xiàn)一年級的幾個(gè)學(xué)生由于剛從幼兒園升入一年級感到不適應(yīng),因此想針對他們開展一次以“適應(yīng)新環(huán)境”為主題的小組活動(dòng)。在活動(dòng)預(yù)估階段,小李應(yīng)該()。A.協(xié)助小組成員發(fā)現(xiàn)自己在小組中的角色B.招募小組成員C.評估學(xué)生總體需求D.簽訂自愿參與協(xié)議書E.幫助小組成員了解小組活動(dòng)目標(biāo)【答案】BCD13、下列關(guān)于家庭社會工作的說法正確的是()。A.家庭社會工作是運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)B.家庭社會工作僅關(guān)注處于危機(jī)當(dāng)中的弱勢家庭C.家庭社會工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要D.家庭社會工作是以家庭作為幫助對象的各種服務(wù)活動(dòng)E.家庭社會工作要從家庭成員個(gè)體的角度去觀察、理解個(gè)人【答案】ACD14、社會工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()。A.電話跟進(jìn)B.個(gè)別會面C.集體會面D.第三者會面E.跟進(jìn)服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC15、麻疹與結(jié)核病的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是A.PPD試驗(yàn)轉(zhuǎn)陰B.使?jié)摲Y(jié)核變?yōu)榛顒?dòng)性結(jié)核C.抑制結(jié)核活動(dòng)D.促使結(jié)核播散E.患兒可初染結(jié)核【答案】C16、下列不屬于優(yōu)撫安置社會工作內(nèi)容的是()。A.優(yōu)待B.撫恤C.安置D.社區(qū)矯正E.社會救助【答案】D17、段女士是地地道道的農(nóng)村人,一直受“男尊女卑”“男強(qiáng)女弱”性別觀念的影響,結(jié)婚后丈夫經(jīng)常對她施加暴力,段女士一直忍氣吞聲,覺得家庭暴力是“家務(wù)事”,是“私事”,不宜對外張揚(yáng)。一次丈夫喝醉酒之后對段女士拳腳相加,幸虧鄰居張大叔及時(shí)發(fā)現(xiàn)才制止了該行為。段女士在鄰居勸說之下向社會工作者求助。
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