2024屆河北省衡水市桃城區(qū)武邑中學高三數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河北省衡水市桃城區(qū)武邑中學高三數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)的大致圖象為()A. B.C. D.2.若復數(shù)()在復平面內(nèi)的對應點在直線上,則等于()A. B. C. D.3.設為等差數(shù)列的前項和,若,,則的最小值為()A. B. C. D.4.已知函數(shù),則在上不單調(diào)的一個充分不必要條件可以是()A. B. C.或 D.5.“哥德巴赫猜想”是近代三大數(shù)學難題之一,其內(nèi)容是:一個大于2的偶數(shù)都可以寫成兩個質(zhì)數(shù)(素數(shù))之和,也就是我們所謂的“1+1”問題.它是1742年由數(shù)學家哥德巴赫提出的,我國數(shù)學家潘承洞、王元、陳景潤等在哥德巴赫猜想的證明中做出相當好的成績.若將6拆成兩個正整數(shù)的和,則拆成的和式中,加數(shù)全部為質(zhì)數(shù)的概率為()A. B. C. D.6.若函數(shù)的圖象如圖所示,則的解析式可能是()A. B. C. D.7.設為等差數(shù)列的前項和,若,則A. B.C. D.8.從某市的中學生中隨機調(diào)查了部分男生,獲得了他們的身高數(shù)據(jù),整理得到如下頻率分布直方圖:根據(jù)頻率分布直方圖,可知這部分男生的身高的中位數(shù)的估計值為A. B.C. D.9.設函數(shù)在上可導,其導函數(shù)為,若函數(shù)在處取得極大值,則函數(shù)的圖象可能是()A. B.C. D.10.已知是兩條不重合的直線,是兩個不重合的平面,下列命題正確的是()A.若,,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則11.直線與圓的位置關(guān)系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切12.已知函數(shù).設,若對任意不相等的正數(shù),,恒有,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知拋物線C:y2=4x的焦點為F,準線為l,P為C上一點,PQ垂直l于點Q,M,N分別為PQ,PF的中點,MN與x軸相交于點R,若∠NRF=60°,則|FR|等于_____.14.已知圓C:經(jīng)過拋物線E:的焦點,則拋物線E的準線與圓C相交所得弦長是__________.15.設為正實數(shù),若則的取值范圍是__________.16.展開式中項系數(shù)為160,則的值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).若在定義域內(nèi)存在,使得成立,則稱為函數(shù)的局部對稱點.(1)若a,且a≠0,證明:函數(shù)有局部對稱點;(2)若函數(shù)在定義域內(nèi)有局部對稱點,求實數(shù)c的取值范圍;(3)若函數(shù)在R上有局部對稱點,求實數(shù)m的取值范圍.18.(12分)在平面直角坐標系中,直線與拋物線:交于,兩點,且當時,.(1)求的值;(2)設線段的中點為,拋物線在點處的切線與的準線交于點,證明:軸.19.(12分)如圖,在三棱錐中,,,,平面平面,、分別為、中點.(1)求證:;(2)求二面角的大?。?0.(12分)如圖,已知四棱錐的底面是等腰梯形,,,,,為等邊三角形,且點P在底面上的射影為的中點G,點E在線段上,且.(1)求證:平面.(2)求二面角的余弦值.21.(12分)在直角坐標系中,圓C的參數(shù)方程(為參數(shù)),以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.(1)求圓C的極坐標方程;(2)直線l的極坐標方程是,射線與圓C的交點為O、P,與直線l的交點為Q,求線段的長.22.(10分)隨著小汽車的普及,“駕駛證”已經(jīng)成為現(xiàn)代人“必考”的證件之一.若某人報名參加了駕駛證考試,要順利地拿到駕駛證,他需要通過四個科目的考試,其中科目二為場地考試.在一次報名中,每個學員有5次參加科目二考試的機會(這5次考試機會中任何一次通過考試,就算順利通過,即進入下一科目考試;若5次都沒有通過,則需重新報名),其中前2次參加科目二考試免費,若前2次都沒有通過,則以后每次參加科目二考試都需要交200元的補考費.某駕校對以往2000個學員第1次參加科目二考試進行了統(tǒng)計,得到下表:考試情況男學員女學員第1次考科目二人數(shù)1200800第1次通過科目二人數(shù)960600第1次未通過科目二人數(shù)240200若以上表得到的男、女學員第1次通過科目二考試的頻率分別作為此駕校男、女學員每次通過科目二考試的概率,且每人每次是否通過科目二考試相互獨立.現(xiàn)有一對夫妻同時在此駕校報名參加了駕駛證考試,在本次報名中,若這對夫妻參加科目二考試的原則為:通過科目二考試或者用完所有機會為止.(1)求這對夫妻在本次報名中參加科目二考試都不需要交補考費的概率;(2)若這對夫妻前2次參加科目二考試均沒有通過,記這對夫妻在本次報名中參加科目二考試產(chǎn)生的補考費用之和為元,求的分布列與數(shù)學期望.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

利用特殊點的坐標代入,排除掉C,D;再由判斷A選項正確.【詳解】,排除掉C,D;,,,.故選:A.【點睛】本題考查了由函數(shù)解析式判斷函數(shù)的大致圖象問題,代入特殊點,采用排除法求解是解決這類問題的一種常用方法,屬于中檔題.2、C【解析】

由題意得,可求得,再根據(jù)共軛復數(shù)的定義可得選項.【詳解】由題意得,解得,所以,所以,故選:C.【點睛】本題考查復數(shù)的幾何表示和共軛復數(shù)的定義,屬于基礎題.3、C【解析】

根據(jù)已知條件求得等差數(shù)列的通項公式,判斷出最小時的值,由此求得的最小值.【詳解】依題意,解得,所以.由解得,所以前項和中,前項的和最小,且.故選:C【點睛】本小題主要考查等差數(shù)列通項公式和前項和公式的基本量計算,考查等差數(shù)列前項和最值的求法,屬于基礎題.4、D【解析】

先求函數(shù)在上不單調(diào)的充要條件,即在上有解,即可得出結(jié)論.【詳解】,若在上不單調(diào),令,則函數(shù)對稱軸方程為在區(qū)間上有零點(可以用二分法求得).當時,顯然不成立;當時,只需或,解得或.故選:D.【點睛】本題考查含參數(shù)的函數(shù)的單調(diào)性及充分不必要條件,要注意二次函數(shù)零點的求法,屬于中檔題.5、A【解析】

列出所有可以表示成和為6的正整數(shù)式子,找到加數(shù)全部為質(zhì)數(shù)的只有,利用古典概型求解即可.【詳解】6拆成兩個正整數(shù)的和含有的基本事件有:(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),而加數(shù)全為質(zhì)數(shù)的有(3,3),根據(jù)古典概型知,所求概率為.故選:A.【點睛】本題主要考查了古典概型,基本事件,屬于容易題.6、A【解析】

由函數(shù)性質(zhì),結(jié)合特殊值驗證,通過排除法求得結(jié)果.【詳解】對于選項B,為奇函數(shù)可判斷B錯誤;對于選項C,當時,,可判斷C錯誤;對于選項D,,可知函數(shù)在第一象限的圖象無增區(qū)間,故D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查已知函數(shù)的圖象判斷解析式問題,通過函數(shù)性質(zhì)及特殊值利用排除法是解決本題的關(guān)鍵,難度一般.7、C【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可得,即,所以,故選C.8、C【解析】

由題可得,解得,則,,所以這部分男生的身高的中位數(shù)的估計值為,故選C.9、B【解析】

由題意首先確定導函數(shù)的符號,然后結(jié)合題意確定函數(shù)在區(qū)間和處函數(shù)的特征即可確定函數(shù)圖像.【詳解】函數(shù)在上可導,其導函數(shù)為,且函數(shù)在處取得極大值,當時,;當時,;當時,.時,,時,,當或時,;當時,.故選:【點睛】根據(jù)函數(shù)取得極大值,判斷導函數(shù)在極值點附近左側(cè)為正,右側(cè)為負,由正負情況討論圖像可能成立的選項,是判斷圖像問題常見方法,有一定難度.10、B【解析】

根據(jù)空間中線線、線面位置關(guān)系,逐項判斷即可得出結(jié)果.【詳解】A選項,若,,,,則或與相交;故A錯;B選項,若,,則,又,是兩個不重合的平面,則,故B正確;C選項,若,,則或或與相交,又,是兩個不重合的平面,則或與相交;故C錯;D選項,若,,則或或與相交,又,是兩個不重合的平面,則或與相交;故D錯;故選B【點睛】本題主要考查與線面、線線相關(guān)的命題,熟記線線、線面位置關(guān)系,即可求解,屬于??碱}型.11、D【解析】

由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結(jié)論.【詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,∵圓心到直線的距離為,,,故選:D.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,屬于基礎題.12、D【解析】

求解的導函數(shù),研究其單調(diào)性,對任意不相等的正數(shù),構(gòu)造新函數(shù),討論其單調(diào)性即可求解.【詳解】的定義域為,,當時,,故在單調(diào)遞減;不妨設,而,知在單調(diào)遞減,從而對任意、,恒有,即,,,令,則,原不等式等價于在單調(diào)遞減,即,從而,因為,所以實數(shù)a的取值范圍是故選:D.【點睛】此題考查含參函數(shù)研究單調(diào)性問題,根據(jù)參數(shù)范圍化簡后構(gòu)造新函數(shù)轉(zhuǎn)換為含參恒成立問題,屬于一般性題目.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】

由題意知:,,,.由∠NRF=60°,可得為等邊三角形,MF⊥PQ,可得F為HR的中點,即求.【詳解】不妨設點P在第一象限,如圖所示,連接MF,QF.∵拋物線C:y2=4x的焦點為F,準線為l,P為C上一點∴,.∵M,N分別為PQ,PF的中點,∴,∵PQ垂直l于點Q,∴PQ//OR,∵,∠NRF=60°,∴為等邊三角形,∴MF⊥PQ,易知四邊形和四邊形都是平行四邊形,∴F為HR的中點,∴,故答案為:2.【點睛】本題主要考查拋物線的定義,屬于基礎題.14、【解析】

求出拋物線的焦點坐標,代入圓的方程,求出的值,再求出準線方程,利用點到直線的距離公式,求出弦心距,利用勾股定理可以求出弦長的一半,進而求出弦長.【詳解】拋物線E:的準線為,焦點為(0,1),把焦點的坐標代入圓的方程中,得,所以圓心的坐標為,半徑為5,則圓心到準線的距離為1,所以弦長.【點睛】本題考查了拋物線的準線、圓的弦長公式.15、【解析】

根據(jù),可得,進而,有,而,令,得到,再用導數(shù)法求解,【詳解】因為,所以,所以,所以,所以,令,,所以,當時,,當時,所以當時,取得最大值,又,所以取值范圍是,故答案為:【點睛】本題主要考查基本不等式的應用和導數(shù)法求最值,還考查了運算求解的能力,屬于難題,16、-2【解析】

表示該二項式的展開式的第r+1項,令其指數(shù)為3,再代回原表達式構(gòu)建方程求得答案.【詳解】該二項式的展開式的第r+1項為令,所以,則故答案為:【點睛】本題考查由二項式指定項的系數(shù)求參數(shù),屬于簡單題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)(3)【解析】

(1)若函數(shù)有局部對稱點,則,即有解,即可求證;(2)由題可得在內(nèi)有解,即方程在區(qū)間上有解,則,設,利用導函數(shù)求得的范圍,即可求得的范圍;(3)由題可得在上有解,即在上有解,設,則可變形為方程在區(qū)間內(nèi)有解,進而求解即可.【詳解】(1)證明:由得,代入得,則得到關(guān)于x的方程,由于且,所以,所以函數(shù)必有局部對稱點(2)解:由題,因為函數(shù)在定義域內(nèi)有局部對稱點所以在內(nèi)有解,即方程在區(qū)間上有解,所以,設,則,所以令,則,當時,,故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,當時,,故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,因為,,所以,所以,所以(3)解:由題,,由于,所以,所以(*)在R上有解,令,則,所以方程(*)變?yōu)樵趨^(qū)間內(nèi)有解,需滿足條件:,即,得【點睛】本題考查函數(shù)的局部對稱點的理解,利用導函數(shù)研究函數(shù)的最值問題,考查轉(zhuǎn)化思想與運算能力.18、(1)1;(2)見解析【解析】

(1)設,,聯(lián)立直線和拋物線方程,得,寫出韋達定理,根據(jù)弦長公式,即可求出;(2)由,得,根據(jù)導數(shù)的幾何意義,求出拋物線在點點處切線方程,進而求出,即可證出軸.【詳解】解:(1)設,,將直線代入中整理得:,∴,,∴,解得:.(2)同(1)假設,,由,得,從而拋物線在點點處的切線方程為,即,令,得,由(1)知,從而,這表明軸.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,涉及聯(lián)立方程組、韋達定理、弦長公式以及利用導數(shù)求切線方程,考查轉(zhuǎn)化思想和計算能力.19、(1)證明見解析;(2)60°.【解析】試題分析:(1)連結(jié)PD,由題意可得,則AB⊥平面PDE,;(2)法一:結(jié)合幾何關(guān)系做出二面角的平面角,計算可得其正切值為,故二面角的大小為;法二:以D為原點建立空間直角坐標系,計算可得平面PBE的法向量.平面PAB的法向量為.據(jù)此計算可得二面角的大小為.試題解析:(1)連結(jié)PD,PA=PB,PDAB.,BCAB,DEAB.又,AB平面PDE,PE平面PDE,∴ABPE.(2)法一:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC.則DEPD,又EDAB,PD平面AB=D,DE平面PAB,過D做DF垂直PB與F,連接EF,則EFPB,∠DFE為所求二面角的平面角,則:DE=,DF=,則,故二面角的大小為法二:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC.如圖,以D為原點建立空間直角坐標系,B(1,0,0),P(0,0,),E(0,,0),=(1,0,),=(0,,).設平面PBE的法向量,令,得.DE平面PAB,平面PAB的法向量為.設二面角的大小為,由圖知,,所以即二面角的大小為.20、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)由等腰梯形的性質(zhì)可證得,由射影可得平面,進而求證;(2)取的中點F,連接,以G為原點,所在直線為x軸,所在直線為y軸,所在直線為z軸,建立空間直角坐標系,分別求得平面與平面的法向量,再利用數(shù)量積求解即可.【詳解】(1)在等腰梯形中,點E在線段上,且,點E為上靠近C點的四等分點,,,,,點P在底面上的射影為的中點G,連接,平面,平面,.又,平面,平面,平面.(2)取的中點F,連接,以G為原點,所在直線為x軸,所在直線為y軸,所在直線為z軸,建立空間直角坐標系,如圖所示,由(1)易知,,,又,,,為等邊三角形,,則,,,,,,,,,設平面的法向量為,則,即,令,則,,,設平面的法向量為,則,即,令,則,,,設平面與平面的夾角為θ,則二面角的余弦值為.

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