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安徽省廬巢七校聯(lián)盟2024屆高三3月份模擬考試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來(lái),隨后小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合B.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱(chēng)為溶酶體C.在植物有絲分裂的前期,核膜開(kāi)始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡2.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述中正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用B.細(xì)胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C.組織液中的可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到5種堿基3.人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控,常見(jiàn)的有下列兩種途徑:途徑1:下丘腦→垂體→腺體激素途徑2:下丘腦→腺體激素下列有關(guān)敘述正確的是()A.經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)C.抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2D.途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系4.下圖是甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.引起甲神經(jīng)元膜上Ca2+通道打開(kāi)的原因是膜電位變化B.若適度增加細(xì)胞外液Na+濃度,甲神經(jīng)元興奮時(shí),乙神經(jīng)元膜電位變化幅度增大C.若圖中乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元抑制D.若對(duì)甲神經(jīng)元施加鈣離子通道阻斷劑,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化5.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是()A.人體造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的B.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致mRNA的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變C.細(xì)胞凋亡的速率與其功能有關(guān),白細(xì)胞凋亡的速率比紅細(xì)胞的慢6.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,調(diào)控赤霉素(GA)生物合成和代謝途徑的關(guān)鍵酶的基因表達(dá)可以控制植物體內(nèi)GA的含量,GA3氧化酶(GA3ox)促進(jìn)活性GA的生成,GA2氧化酶(GA2ox)能夠使GA失活,兩者在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.上述事例說(shuō)明,基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀B.利用赤霉素和生長(zhǎng)素類(lèi)似物都能夠培育無(wú)子果實(shí)C.GA3ox和GA2ox之間相互協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了對(duì)GA含量的精準(zhǔn)控制D.GA3ox的過(guò)量合成對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育是有利的,GA2ox則相反二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)(1)紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來(lái)提取和分離血紅蛋白,該過(guò)程中對(duì)采集到的新鮮血液要進(jìn)行洗滌和粗分離,洗滌紅細(xì)胞用的試劑是________,其目的是______________。紅細(xì)胞破裂后,需用離心的方法分離血紅蛋白溶液,離心后位于第_______層的液體是血紅蛋白水溶液。血紅蛋白提取液的純化過(guò)程是采用________方法。(2)下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖中的X溶液的作用是_________。在制備海藻酸鈉與酵母細(xì)胞的混合液時(shí),應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母細(xì)胞,目的是防止___________________________________。(3)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系,某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如上圖2所示的結(jié)果。由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是________%,本實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________.8.(10分)橙子的果肉除可供食用外,還可以制作果酒,其生產(chǎn)流程大致如下:回答下列問(wèn)題。(1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_________,另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時(shí)_________。(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)液中,相同時(shí)間后,可通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)前后_______進(jìn)行發(fā)酵能力的測(cè)試。(3)可采取________法進(jìn)行接種,以進(jìn)行酵母菌的分離純化。進(jìn)一步比較不同菌株的發(fā)酵效果后,可獲得更高效的菌種。(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用______來(lái)檢驗(yàn),若觀察到_____,則可說(shuō)明有酒精產(chǎn)生。(5)橙汁調(diào)配過(guò)程中要控制初始糖濃度。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),若初始糖濃度過(guò)高,所得果酒酒精濃度反而偏低。從酵母菌生長(zhǎng)繁殖的角度分析,其原因是___________。(6)發(fā)酵后進(jìn)行離心收集的目的是________。9.(10分)進(jìn)食后,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng),如下圖所示。(1)進(jìn)食后,圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。(2)簡(jiǎn)述胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升促進(jìn)胰島素分泌的過(guò)程________。(3)結(jié)合圖示信息,解釋胰島素所具有的“能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低”功能:________。(4)為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關(guān)系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的糖尿病發(fā)病率,結(jié)果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開(kāi)始釋放。請(qǐng)結(jié)合上圖信息推測(cè)血漿VD3在此過(guò)程中的相關(guān)功能可能是______。10.(10分)基因工程目前已成為生物科學(xué)的核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面有良好的應(yīng)用前景?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點(diǎn),本質(zhì)上是一段富含A—T堿基對(duì)的DNA序列,它易與引物結(jié)合而成為復(fù)制起點(diǎn)的原理是____________。啟動(dòng)子與復(fù)制原點(diǎn)的化學(xué)本質(zhì)____________(填“相同”或“不同”),啟動(dòng)子功能的含義主要是________________________。(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,可在PCR擴(kuò)增儀中進(jìn)行的三步反應(yīng)是____________。若在PCR擴(kuò)增儀中加入模板DNA分子100個(gè),則經(jīng)過(guò)30次循環(huán)后,DNA分子數(shù)量將達(dá)到____________個(gè)。(3)植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,如抗蟲(chóng)性、抗病性等。我國(guó)的抗蟲(chóng)棉就是通過(guò)____________法導(dǎo)人抗蟲(chóng)基因____________基因培育成功的;抗病毒的轉(zhuǎn)基因小麥?zhǔn)菍?dǎo)入抗病毒基因培育的,使用最多的抗病毒基因有________________________。11.(15分)在適宜溫度和適宜CO2濃度的條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林中4種主要喬木(馬尾松、苦櫧、石櫟、青岡)的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示,其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是_______。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),青岡葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___。(3)研究的4種植物中,最適合在較弱的光照環(huán)境中生長(zhǎng)的是___,判斷的依據(jù)是___。(4)研究發(fā)現(xiàn),空氣中氧氣濃度不同時(shí),對(duì)受冷害的植物的光合作用速率的影響是不同的。某實(shí)驗(yàn)小組欲探究低氧濃度(1%)對(duì)受冷害青岡幼苗的光合作用速率的影響,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(實(shí)驗(yàn)所需材料及條件都充足。)實(shí)驗(yàn)思路:___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】
A、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì),A正確;B、高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱(chēng)為溶酶體,B正確;C、植物細(xì)胞有絲分裂末期,赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周延伸形成細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),因此赤道板附近聚集的小泡是由高爾基體形成的,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞中的大液泡是由很少幾個(gè)分散的小液泡長(zhǎng)大,逐漸合并發(fā)展而來(lái),D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合;細(xì)胞器中其他器官的主要功能;細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)2、C【解題分析】
原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA;組織細(xì)胞中由于不斷進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣,因此其中的氧氣濃度是低的,因此組織細(xì)胞中的氧氣能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞?!绢}目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層,但有細(xì)胞膜,因此能發(fā)生滲透作用,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞內(nèi)的氧氣濃度是低的,故組織液中的可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中,C正確;D、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA徹底水解后可以得到4種堿基,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】
途徑1為激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。途徑2為神經(jīng)調(diào)節(jié),在此種調(diào)節(jié)方式中,腺體本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分?!绢}目詳解】A、途徑1為分級(jí)調(diào)節(jié),經(jīng)由途徑1分泌的激素常見(jiàn)的有甲狀腺激素和性激素,甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,性激素屬于脂質(zhì),二者都不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中激素的分泌符合途徑2,而血糖調(diào)節(jié)過(guò)程存在反饋調(diào)節(jié),故經(jīng)由途徑2分泌的激素可存在反饋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素由下丘腦合成分泌,故抗利尿激素分泌方式不同于途徑1、2,C正確;D、途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素可能存在拮抗關(guān)系,也可能存在協(xié)同關(guān)系(如甲狀腺激素和經(jīng)過(guò)途徑2產(chǎn)生的腎上腺素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面屬于協(xié)同作用),D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】激素分泌調(diào)節(jié)的四種類(lèi)型:①甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié),如下圖所示:②抗利尿激素由下丘腦直接合成并分泌。③胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)存在下圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié),在此種調(diào)節(jié)方式中,某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。④直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素的變化而導(dǎo)致激素分泌。如:血糖濃度降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖濃度上升。4、D【解題分析】
神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,根據(jù)突觸小泡的移動(dòng)方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙,根據(jù)分析回答?!绢}目詳解】A、圖示當(dāng)興奮傳導(dǎo)到甲神經(jīng)元時(shí),甲神經(jīng)元上膜電位發(fā)生變化,引起Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,A正確;B、適度增加細(xì)胞外液Na+濃度,膜內(nèi)外電位差增加,動(dòng)作電位幅度會(huì)增大,甲神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿增加,導(dǎo)致乙神經(jīng)元膜電位變化幅度增大,B正確;C、若乙神經(jīng)元興奮,釋放5-羥色胺,抑制丙神經(jīng)元,C正確;D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被阻斷,乙酰膽堿不能正常釋放,不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞,意在考查考生學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和記憶能力,同時(shí)需要學(xué)生具有一定的識(shí)圖和圖文轉(zhuǎn)化的能力。5、C【解題分析】
1、細(xì)胞分化在一個(gè)有性繁殖的多細(xì)胞生物個(gè)體中,胚胎細(xì)胞分裂后的未定型細(xì)胞或簡(jiǎn)單可塑性細(xì)胞,在形態(tài)和化學(xué)組成上向?qū)R恍曰蛱禺愋苑较蜣D(zhuǎn)化,演化成特定的細(xì)胞類(lèi)型的這一過(guò)程。2、細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡。細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞凋亡不是一件被動(dòng)的過(guò)程,而是主動(dòng)過(guò)程,它涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等的作用,它并不是病理?xiàng)l件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動(dòng)爭(zhēng)取的一種死亡過(guò)程?!绢}目詳解】A、細(xì)胞分化過(guò)程一般是不可逆的,人體造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,A正確;B、細(xì)胞分化產(chǎn)生的不同細(xì)胞內(nèi)的部分基因會(huì)選擇性表達(dá),導(dǎo)致mRNA的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變,B正確;C、白細(xì)胞凋亡的速率比紅細(xì)胞快,是由于細(xì)胞凋亡的速度與其自身功能密切相關(guān),C錯(cuò)誤;故選C?!绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的內(nèi)容分析選項(xiàng)。6、D【解題分析】
本題以基因調(diào)控赤霉素的生物合成和代謝為情境,考查基因與生物性狀的關(guān)系和育種的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查科學(xué)思維能力。赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高,促進(jìn)種子和果實(shí)發(fā)育,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育和作物育種方面具有重要作用?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意可知,植物體內(nèi)GA的含量受基因控制合成的GA3ox和GA2ox控制,即基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀,A正確;B、赤霉素能夠培育無(wú)子葡萄,生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以培育無(wú)子番茄,B正確;C、根據(jù)題意可知,基因通過(guò)控制合成GA3ox和GA2ox,GA3ox和GA2ox之間相互作用,進(jìn)而精準(zhǔn)控制赤霉素的含量,C正確;D、GA3ox和GA2ox的過(guò)量合成對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育均是不利的,D錯(cuò)誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、生理鹽水去除血漿蛋白3凝膠色譜法使海藻酸鈉與酵母混合液凝聚成凝膠珠防止因溫度過(guò)高導(dǎo)致酵母細(xì)胞失活1.6堿性蛋白酶含量【解題分析】
依題圖可知,血紅蛋白提取液的純化方法是凝膠色譜法。制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作中,X溶液是CaCl2溶液。為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,自變量是堿性蛋白酶含量。以此相關(guān)知識(shí)解答?!绢}目詳解】(1)因?yàn)橐眉t細(xì)胞提取細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白,所以需要洗去細(xì)胞外的血漿蛋白,所用試劑是生理鹽水,以保證細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)的完整性。紅細(xì)胞破裂離心后,第3層的液體是血紅蛋白水溶液,根據(jù)蛋白質(zhì)分子量大小的原理來(lái)純化蛋白質(zhì)的方法是凝膠色譜法。(2)圖中的X溶液是CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉與酵母混合液凝聚成凝膠珠。海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才可以防止因溫度過(guò)高導(dǎo)致酵母細(xì)胞失活。(3)依題圖2可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的含量是1.6%時(shí),去污力最強(qiáng)。橫軸是堿性蛋白酶的含量,所以本實(shí)驗(yàn)的自變量是堿性蛋白酶含量?!绢}目點(diǎn)撥】本題文重在考查學(xué)生通過(guò)識(shí)圖獲取有效信息的能力,并且能識(shí)記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),能用生物學(xué)語(yǔ)言解釋相關(guān)問(wèn)題。8、酵母菌能將葡萄糖等在無(wú)氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精排氣培養(yǎng)液重量的變化稀釋涂布平板(平板劃線)(酸性)重鉻酸鉀灰綠色糖濃度過(guò)高,酵母菌細(xì)胞失水,生長(zhǎng)繁殖受到抑制獲得雜質(zhì)較少的發(fā)酵液【解題分析】
果酒發(fā)酵菌種為酵母菌,原理是酵母菌在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸,大量增殖;在無(wú)氧條件下,進(jìn)行酒精發(fā)酵。發(fā)酵溫度控制在18~25℃,最適為20℃左右,前期需氧,后期不需氧?!绢}目詳解】(1)制作果酒的原理是酵母菌能將葡萄糖等在無(wú)氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精。因發(fā)酵過(guò)程中酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)物都有二氧化碳,因此發(fā)酵裝置需要定時(shí)排氣。(2)酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,使得培養(yǎng)液的重量減輕。因此,可通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)前后培養(yǎng)液重量的變化進(jìn)行發(fā)酵能力的測(cè)試。(3)酵母菌的分離純化可用稀釋涂布平板法或平板劃線接種。(4)可用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè)酒精,若觀察到溶液由橙黃色變?yōu)榛揖G色,說(shuō)明有酒精產(chǎn)生。(5)初始糖濃度過(guò)高,所得果酒酒精濃度反而偏低,因?yàn)槌跏继菨舛冗^(guò)高,酵母菌細(xì)胞失水甚至死亡,生長(zhǎng)繁殖受到抑制。(6)發(fā)酵后進(jìn)行離心收集的目的是將酵母菌離心破碎沉淀,獲得雜質(zhì)較少的發(fā)酵液?!绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于掌握果酒制作的原理及條件,并與細(xì)胞呼吸、細(xì)胞失水、微生物接種方法等知識(shí)建立聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。9、胰島B細(xì)胞內(nèi)葡萄糖增加,有氧呼吸增強(qiáng)細(xì)胞膜上K+通道關(guān)閉,觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi),使Ca2+進(jìn)入胰島B細(xì)胞中,Ca2+促進(jìn)含有胰島素的囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌(或運(yùn)輸和分泌)胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的糖原、蛋白質(zhì)和脂肪合成促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+【解題分析】
分析題圖可知,當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖減低?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,進(jìn)食后胰島B細(xì)胞的葡萄糖供應(yīng)增加,首先使細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過(guò)程加強(qiáng),導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升;(2)據(jù)圖可知,ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關(guān)閉,Ca2+通道的打開(kāi),進(jìn)入胰島B細(xì)胞后,促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌;(3)結(jié)合圖示信息,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑:增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞;促進(jìn)組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原、蛋白質(zhì)和脂肪;(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開(kāi)始釋放。據(jù)圖信息可推測(cè)血漿VD3的功能是促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+?!绢}目點(diǎn)撥】本題是一道綜合性考查題目,要求學(xué)生理解血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程以及胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的具體作用,同時(shí)要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析,獲取有效的信息結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題是突破該題的關(guān)鍵。10、A-T堿基對(duì)多,相對(duì)氫鍵少,DNA易解旋相同啟動(dòng)子驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄成mRNA高溫變性,低溫退火、中溫延伸100×230花粉管通道Bt毒蛋白病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因【解題分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可分為變性、復(fù)性、延伸三步。在循環(huán)之前,常需要進(jìn)行一次預(yù)變性,以便增加大分子模板DNA徹底變性的概率。PCR過(guò)程為:變性,當(dāng)溫度上升到90℃以上時(shí),氫鍵斷裂,雙鏈DNA解旋為單鏈。復(fù)性,當(dāng)溫度降低到50℃左右時(shí),兩種引物通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合。延伸,溫度上升到72℃左右,溶液中的四種脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的DNA鏈?!绢}目詳解】(1)基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等,所以復(fù)制原點(diǎn)和啟動(dòng)子化學(xué)本質(zhì)相同,都是一段特定的DNA序列。已知復(fù)制原點(diǎn)中含A-T堿基對(duì)多,因此含氫鍵少,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易解旋,可做為復(fù)制的起點(diǎn),而啟動(dòng)子是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄成mRNA的。(2)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因包括三步反應(yīng):高溫變性(氫鍵斷裂)、低溫退火(復(fù)性)形成氫鍵和中溫延伸形成子鏈。PCR擴(kuò)增儀可以自動(dòng)調(diào)控溫度,實(shí)現(xiàn)三步反應(yīng)循環(huán)完成。PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制,結(jié)果使DNA呈指數(shù)增長(zhǎng),即2n(n為擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù)),所以100個(gè)DNA分子,30次循環(huán),使DNA數(shù)量可達(dá)到100×230個(gè)。(3)植物基因工程培育抗蟲(chóng)抗病等轉(zhuǎn)基因植物用到的抗蟲(chóng)基因有Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因等,我國(guó)的抗蟲(chóng)棉就是利用花粉管通道法導(dǎo)入Bt毒蛋白基因培育的;抗病毒基因有病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因。【題目點(diǎn)撥】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的關(guān)鍵步驟,熟知基因表達(dá)載體中各部分的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵,最后一問(wèn)提醒學(xué)生要關(guān)注生物科學(xué)的新進(jìn)展。11、合成ATP細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體青岡青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均最低,在較弱光照強(qiáng)度下即可生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)思路:將受冷害的青岡幼苗植株均分成兩組,標(biāo)記為甲、乙,將甲組置于低氧濃度
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