部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課《四季》優(yōu)質(zhì)課件

四季統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)一開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

破題導(dǎo)入四季的劃分春夏秋冬中國(guó)人認(rèn)為四季有不同的特性，分別是“春生”、“夏長(zhǎng)”、“秋收”和“冬藏”。意思是：萬(wàn)物在春天出生、在夏天成長(zhǎng)、在秋天收成（成熟）、在冬天藏起來(lái)（動(dòng)物冬眠、植物落葉）。四季的劃分學(xué)習(xí)任務(wù)二認(rèn)讀生字

學(xué)習(xí)偏旁會(huì)認(rèn)的字前鼻音：翹舌音：三拼音節(jié)：后鼻音：尖jiān會(huì)認(rèn)的字小+大=尖尖刀腳尖識(shí)字方法：加一加會(huì)認(rèn)的字說(shuō)shuō說(shuō)話聽(tīng)說(shuō)言字旁由“言”字演變而來(lái)，表示說(shuō)話的意思。讠例如：詞語(yǔ)話春chūn春天春日青qīnɡ青草青蛙會(huì)認(rèn)的字會(huì)認(rèn)的字蛙wā青蛙牛蛙蟲(chóng)字旁由“蟲(chóng)”字演變而來(lái)，一般和蟲(chóng)子有關(guān)。例如：蟋蟀蛐蛐夏xià夏天夏季會(huì)認(rèn)的字冬dōnɡ冬天冬季夂折文會(huì)認(rèn)的字彎wān皮pí彎曲拐彎肚皮皮毛會(huì)認(rèn)的字地頑皮地說(shuō)de田地dì土地認(rèn)真地讀學(xué)習(xí)任務(wù)三初讀課文整體感知朗讀要求借助拼音把字讀正確，把課文讀通順。邊讀邊標(biāo)上小節(jié)序號(hào)。121234整體感知寫(xiě)了哪四個(gè)季節(jié)？哪些景物？春天秋天夏天冬天草芽谷穗荷葉雪人1234整體感知疊詞可愛(ài)小路（）桃花（）流水（）彎彎嘩嘩朵朵整體感知學(xué)習(xí)任務(wù)四誦讀課文想象情境朗讀提示：用自豪、歡快的語(yǔ)氣讀草芽的話。朗讀想象草芽還可以是怎樣的？草芽小小草芽軟軟草芽細(xì)細(xì)草芽尖尖，他

對(duì)

小

鳥(niǎo)

說(shuō)：“我是春天?！崩首x想象草芽為什么說(shuō)自己是春天呢？草芽尖尖，他

對(duì)

小

鳥(niǎo)

說(shuō)：“我是春天?！毙〔菰诖禾彀l(fā)芽，尖尖的草芽是春天的象征，他代表春天來(lái)了，所以草芽說(shuō)自己是春天。這句話把草芽和小鳥(niǎo)都當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象，富有感染力。__________，他對(duì)_____說(shuō)：“我是春天?！碧一ǘ涠涿鄯浞聦?xiě)句子春天還有哪些特有的事物呢？荷

葉

圓

圓，他

對(duì)

青蛙

說(shuō)：“我是夏天?！崩首x想象從“荷葉圓圓”中，你能體會(huì)到什么？荷葉的茂盛夏天的美好荷葉為什么說(shuō)自己是夏天呢？荷

葉

圓

圓，他

對(duì)

青蛙

說(shuō)：“我是夏天?！崩首x想象荷葉在夏天才長(zhǎng)大長(zhǎng)圓的，荷花是夏季特有的景物。谷穗彎彎，鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！崩首x想象朗讀提示：讀谷穗說(shuō)話要語(yǔ)調(diào)要低一些，讀出谷穗的謙虛。谷穗彎彎說(shuō)明了什么？說(shuō)明秋天來(lái)了，谷穗成熟了，變得沉甸甸的。雪人大肚

子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就

是冬天。”朗讀想象朗讀提示：讀雪人說(shuō)話要語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，讀出雪人的頑皮、可愛(ài)。雪人大肚

子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就

是冬天?！崩首x想象哪個(gè)動(dòng)作可以看出雪人的頑皮？做一做“大肚子一挺”的動(dòng)作。體會(huì)感情草芽尖尖，他

對(duì)

小

鳥(niǎo)

說(shuō)：“我是春天?！焙?/p>

葉

圓

圓，他

對(duì)

青蛙

說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚

子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就

是冬天。”兒歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表事物的描述，表現(xiàn)了春、夏、秋、冬不同的特征，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。熱愛(ài)大自然學(xué)習(xí)任務(wù)五認(rèn)讀生字學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)：第二橫略長(zhǎng)，從橫中線上起筆。撇捺舒展，比長(zhǎng)橫略寬，底部齊平。組詞：天空天氣筆順：學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)tiān書(shū)寫(xiě)：第一筆豎起筆靠左，稍往右斜。第二筆橫折，橫段要長(zhǎng)，折段稍稍左斜。第四筆是豎彎，不要寫(xiě)成或豎彎鉤。組詞：四個(gè)四天筆順：學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)sì書(shū)寫(xiě)：長(zhǎng)橫在橫中線上起筆，略向上斜。下半部分短豎在豎中線上，撇不能碰到橫。最后一筆捺從撇的上半部起筆，寫(xiě)舒展。組詞：是的不是筆順：學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)shì學(xué)習(xí)任務(wù)六回顧詩(shī)歌理解背誦理解背誦草芽（），他

對(duì)（）

說(shuō)：“我是（）?！奔饧庑?/p>

鳥(niǎo)春天荷

葉

（），他

對(duì)

（）

說(shuō)：“我是（）?！眻A圓青蛙夏天理解背誦谷穗（），他

（）

說(shuō)：“我