《心有一團火溫暖眾人心》（教學(xué)設(shè)計）【中職專用】高一語文（高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊）

《心有一團火，溫暖眾人心》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標1、把握人物通訊的寫作特點，理解事實與觀點的關(guān)系，把握作者觀點。2、掌握文章行文線索，體悟細節(jié)描寫的魅力。（重點）3、體會張秉貴的高度的責(zé)任心和奉獻精神中表現(xiàn)出的情感美。（難點）4、學(xué)習(xí)張秉貴在平凡的崗位上表現(xiàn)出的不平凡的優(yōu)秀品質(zhì)和他的奉獻精神。

二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入2017年，為紀念曾經(jīng)在北京王府井百貨大樓工作30多年的老勞模張秉貴，王府井集團決定，將每年的9月18日設(shè)立為張秉貴日。一個普通人，一個普通勞動者，怎會有這樣的殊榮？讓我們一起走進文本，走進張秉貴。（二）作者簡介林為民，1942年出生在臺灣，是臺灣著名的第一家族“霧峰林家”第九代傳人。父親為愛國烈士林正亨。18歲進入北京日報、北京晚報工作，直至退休。（三）人物簡介張秉貴是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他以“為人民服務(wù)”的熱忱，在平凡的售貨員崗位上兢兢業(yè)業(yè)，樹起我國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟；在他生前，許多外地顧客慕名而來，就為了目睹他那令人稱奇的技藝和“一團火”的服務(wù)精神。1977年，劉廣和、邸(dǐ)彩霄、林為民、劉紅等同志集體采寫了賣糖“一抓準”的北京市百貨大樓售貨員張秉貴的事跡。他們采訪了無數(shù)次，研究了無數(shù)次，最終挖掘出了“一團火”精神這一體現(xiàn)時代要求的鮮明主題，一掃人與人之間的冷漠陰霾，呼吁像火一樣溫暖人心的新型人際關(guān)系，張秉貴也成為我國商業(yè)、服務(wù)業(yè)學(xué)習(xí)的楷模。他在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇的“一抓準”“一口清”技藝和“一團火”的服務(wù)精神，樹起我國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟。在北京，傳統(tǒng)的“燕京八景”名揚天下，而他的售貨藝術(shù)被人們譽為“燕京第九景”，他多次被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。1988年9月17日，張秉貴塑像在百貨大樓門前落成。陳云同志親筆題詞：“一團火”精神光耀神州。（四）寫作背景新中國成立以來，我國工人階級和廣大勞動群眾以昂揚的熱情和沖天干勁積極投身于社會主義建設(shè)，為共和國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在火熱的社會主義建設(shè)和改革開放的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進模范人物。張秉貴就在平凡的售貨員崗位上做出了成績。（五）題目解說“心有一團火，溫暖眾人心”這一標題意蘊豐富，含意深刻。表層意思是說張秉貴業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情似火，市民被他的真誠和一心一意為大家服務(wù)的行為所感動；內(nèi)在含意是歌領(lǐng)在那個特定的時代里，先鋒人物們火一般的責(zé)任感和使命感，突出的是他們在平凡的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)和付出的精神。（六）整體感知1.閱讀課文，畫出重要字詞，概括文章寫了張秉貴的哪些事，分別表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)。2.字詞檢測過關(guān)。

【熙熙攘攘】熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，特殊吵鬧擁擠。

【疼惜入微】疼惜：細心體諒別人的心情和境況，賜予關(guān)懷和照看；入微：達到微小的程度。形容對人照看或關(guān)懷特殊細心、周到。

【和顏悅色】顏：面容；悅：快活；色：臉色。臉色和氣喜悅。形容和善可親。

【全神貫注】貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容留意力高度集中。

【全力以赴】赴：前往。把全部力氣都投入進去。

【座無虛席】虛：空。座位沒有空著的。形容出席的人很多。

【傳誦】①輾轉(zhuǎn)傳布誦讀(多用于詩詞、文章等)；②輾轉(zhuǎn)傳布稱道(多用于名聲等)。注特殊意：傳頌，傳播頌揚，重在頌揚；傳誦和傳頌比較，誦一般指擴大說的范圍，而頌是贊揚的意思，多指傳播名人名事。3.概括文章寫了張秉貴的哪些事，分別表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)，從中可以看出張秉貴是一個什么樣的人？

①張秉貴用糖哄哭鬧的小孩，表現(xiàn)了他的急躁細致、周到疼惜。

②張秉貴給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路，表現(xiàn)了他疼惜入微、急人所急、解人所難的品質(zhì)。

③張秉貴接待了氣呼呼的女顧客，表現(xiàn)了他的熱忱大度、主動急躁、和氣親切。

④張秉貴的女兒生病，卻照舊沒有影響他的服務(wù)態(tài)度，表現(xiàn)了他的隱忍克制、愛崗敬業(yè)、公私分明。

⑤張秉貴光照看買得多的顧客而被買得少的顧客質(zhì)問后受到觸動，表現(xiàn)了他自我反省、不斷成長的品質(zhì)。

⑥張秉貴憶往昔被兵痞打，今日卻收到女顧客的水果而感慨不已，表現(xiàn)了他懂得感恩，樂于奉獻的品質(zhì)。

豐富自己的商品學(xué)問，當(dāng)好顧客的參謀，表現(xiàn)他主動求知、嚴于律己、視"為人民服務(wù)'為服務(wù)宗旨的品質(zhì)。

⑧張秉貴去吃夜宵，因座無虛席，廚房大師傅特意給他拿凳子而受啟發(fā)，表現(xiàn)了他擅長剖析小事、思想覺悟高。

總而言之，張秉貴是一位熱忱疼惜、細致周到、懇切急躁的優(yōu)秀老售貨員。

4.文章基本可以分為哪幾個部分？

第一部分：張秉貴的"一團火'品德的表現(xiàn)。

其次部分：張秉貴的"一團火'品德的成長。

第三部分：張秉貴的"一團火'品德的影響。

（七）文本研讀

1.文章在描寫張秉貴的時候，選擇了很多細節(jié)，試找出來，并分析其作用。

示例1：張秉貴在柜臺里"三步并作兩步走，一點兒不知累'，下班后累得"有時連上樓還要扶著墻'。猛烈的細節(jié)對比，突出張秉貴忘我的工作精神。

示例2：張秉貴也隨著她向柜臺東頭走去，邊走邊想：她準遇到了什么不顧心的事，越是這樣，我越是要熱忱接待她。張秉貴一邊走，一邊還是那樣和顏悅色地說："最近從上海來了幾種新果，味道還不錯，您想看看嗎？我向您介紹一下。'心理描寫與語言描寫結(jié)合，揭示他的主動急躁、親切和氣，擅長應(yīng)對各種顧客。

示例3：他從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里，又拿出幾塊用小紙袋好，塞進孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆堅固遞給顧客，囑咐道一連串的動作描寫，表現(xiàn)他的細致周到。

示例4：憶往昔，看今日，他靜靜地想，現(xiàn)在我剛為人民做一點兒事，他們就把我當(dāng)親人相待，我有什么理由不全心全意為人民服務(wù)！1958年他入黨后，想了又想，個共產(chǎn)黨員到底圖什么？圖的就是多為人民服務(wù)！心理描寫，表現(xiàn)了他的成長過程。

總之，細節(jié)描寫使內(nèi)容更加真實感人，人物形象更加鮮亮生動。

2.找出文中寫"一團火'的句子，分析文章的行文線索和結(jié)構(gòu)特點，并說說文章為什么用《心有一團火，溫存眾人心》作為標題。

①收貨動作的快速勁兒，接待顧客的熱忱勁兒，像一團火一樣，把大家深深地吸引住了。

②張秉貴常說："我們售貨員要用全心全意為人民服務(wù)的一團火，來溫存人民群眾，使他們不僅在商店里感到熱乎乎的，回到家里熱乎乎的，走上工作崗位還要熱乎乎的，激發(fā)出更大的革命干勁兒。'

③張乘費用自己心中的一團火溫存人民群眾，贏得了寬敞顧客的愛戴和敬重。

④您那感人肺腑的事跡，使我心中仿佛升起了一團火。

"一團火'的服務(wù)精神，是本文的線索。作品以"一團火'的服務(wù)精神為線索開放，貫穿全文。接受了彩線串珠式的結(jié)構(gòu)方式，敘寫老售貨員生活中的平凡事跡，凸顯了仆人公具有"一團火'精神風(fēng)貌，贊揚之情溢于文中。這種結(jié)構(gòu)支配，起到概括故事情節(jié)，突出人物形象，深化主題的作用。

結(jié)構(gòu)上的特點：倒敘寫法。先點明張秉貴是勞動模范，再用豐富事例加以佐證，同時輔以插敘。買糖果的人形形色色，有老有少，有感謝他、贊揚他的也有脾氣爆、對他發(fā)火的，但是張秉貴始終用他"主動、熱忱、懇切、急躁、周到'的態(tài)度服務(wù)每一個人。這樣支配更能突出這位勞動模范就如一團火，無論何時何境都能盡心盡力為人民服務(wù)，溫存眾人心的奇特精神品質(zhì)。

3.文章為什么以一位路過北京的青年農(nóng)夫的詩歌結(jié)尾？

張秉貴的"一團火'精神感動了很多很多人，正在發(fā)揮著他的巨大作用，因而顯示了"一團火'精神的崇高貴重。

（八）主旨本文通過敘述張炳貴辛勤努力全心全意為人民服務(wù)的故事，展示了張炳貴成為全國勞模的原因，肯定和贊揚了張炳國一團火的老母親是深刻的揭示了制度優(yōu)越的政治話題，以及胸懷大格局，愛崗敬業(yè)必將平凡為偉大等人生的哲理。（九）拓展延伸關(guān)于張秉貴的服務(wù)精神，有的人認為需要堅持貫徹，有的人認為已經(jīng)脫離時代，對此，你的看法是什么?觀點一

需要堅持貫徹?！爸鲃印崆?、誠懇、耐心、周到”，這些都是優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)，這些品質(zhì)不管在什么時候，不管從事哪個行業(yè)，都是閃光點，都能幫助職場人獲得認可。尤其是在當(dāng)今浮躁的社會中，凡事都講究利益至上，我們更應(yīng)該貫徹發(fā)揚這種難能可貴的品質(zhì)。從