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Unit6BusinessPresentation商務(wù)報(bào)告Dialogues1A:Whatwe’vegothereisthesalestrendforthelastsixmonths.這就是最近六個(gè)月來的銷售趨勢。B:Really,whatdoesthischartmean?是嗎,這個(gè)圖形是什么意思?A:Yes.Asthebarchartshowsapparently,saleshaverisendramatically.十點(diǎn)。這棒形圖清楚地表明,營業(yè)額有顯著的上升。B:Thatsoundspromising.聽起來前景不錯(cuò)。Dialogues2A:Howwouldyousumupthepresentsituationthen?你怎樣總結(jié)目前的情況?B:Well,we’vecertainlygotaproblemanditwillgetworseifwedon’tact.目前的確存在問題,如果我們不去解決,問題便會(huì)惡化。A:Whatdoyousuggest?你有什么建議?B:Inanutshell,weneedtostreamlineouroperationsassoonaspossible.簡而言之,我們必須盡快改進(jìn)我們的運(yùn)作。Dialogues3A:Whathasthecompany’sperformancebeenlikeoverthelastyear?去年公司的表現(xiàn)如何?B:We’vesufferedagreatdealfromthedownturninthemarket.我們因市場不景氣而大受打擊。A:Doyouexpectthistocontinue?你預(yù)計(jì)這會(huì)持續(xù)下去嗎?B:Maybe,butwe’vemanagedtostayprofitablebyreducingouroverheadandstreamliningourproductionprocess.可能會(huì),不過我們減低了經(jīng)常開支也改善了生產(chǎn)過程,所以勉強(qiáng)有利潤。A:Howlongdoyouthinkwecanremainprofitableinashrinkingmarket?在不斷萎縮的市場內(nèi),我們繼續(xù)賺取利潤的局面能夠維持到什么時(shí)候?B:Itdependsonhowwellwecanmarketourproducts.Wemustincreasesalestohaveanychanceofsurviving.那要看我們推銷產(chǎn)品的手法有多成功。我們一定要提高營業(yè)額,才有機(jī)會(huì)生存下去。Dialogues4A:So,whatareyourcompany’splansforthefuture?那么,你們公司未來有什么計(jì)劃?B:well,we’rekeentopromoteourrangeoffinancialservices.我們希望推廣我們的各種金融服務(wù)。A:WillthefocusbeonShanghai?會(huì)集中在上海發(fā)展嗎?B:OurimmediateaimistosecureagoodshareoftheShanghaimarket.我們當(dāng)前的目標(biāo)是要在上海市場中占有可觀的比率。A:Whatwouldyoucalla“goodshare”?多少才算是“可觀的比率”?B:Althoughwe’reanewcompany,webelievethatweshouldbeabletosecurea5%marketshareintheshortterm.雖然我們是新公司,但相信在短期內(nèi)應(yīng)該可以爭取到5%的市場份額。A:Whatareyourlong-termplans?你們有什么長遠(yuǎn)的計(jì)劃?B:WeseeourselvesopeningofficesinBeijingandGuangzhouwithinthenextfiveyears.我們預(yù)期會(huì)在未來的五年內(nèi)在北京和廣州開設(shè)分公司。Vocabularypresentation紹,陳述trend傾向,趨勢chart圖表apparently顯然地dramatically戲劇性地,引人注目地promising有希望的,有前途的sumup概括,總結(jié)streamline使效率高的operation運(yùn)轉(zhuǎn),操作downturn低迷時(shí)期profitable有利可圖的reduce減少,縮小overhead企業(yè)一般管理費(fèi)用shrink收縮survive幸免于,幸存,生還focus集中,焦點(diǎn)secure保護(hù)share份額bar條,棒,酒吧worsebad的比較級更差的suffer遭受,經(jīng)歷continue持續(xù)manage管理,經(jīng)營,設(shè)法...process過程,進(jìn)程increase提高,上升promote促進(jìn),提升,推銷range范圍,幅度financial金融的immediate直接的,立即的aim目標(biāo)although盡管long-term長期的see看見,預(yù)期Concludingapresentation結(jié)束表述Towrapup,I’djustliketosaythatwemustallworktogethertoachievetheseresults.結(jié)束前,我想說,為了獲得這些結(jié)果,大家一定要同心協(xié)力去干。I’djustliketoleaveyouwithonethoughtbeforeIfinish.結(jié)束講話前,我還想留一句話讓大家思考。Inconclusion,I’dliketoaddonefinalpoint.作為總結(jié),我想補(bǔ)充最后一點(diǎn)。Letmewindupbysayingafewwordsaboutbenefitstothestaff.結(jié)束前,讓我談?wù)動(dòng)嘘P(guān)員工福利的問題。I’dliketosumupbysayingthatthisistheonlyreasonableconclusion.總體來說,我認(rèn)為這是唯一合理的結(jié)論。Myconclusionleadmetoonerecommendation:therelocationofthewarehouse.根據(jù)我所做的結(jié)論,我有一個(gè)建議:就是搬遷貨倉。Fromthis,Ithinkourpotionsarequiteclear.通過以上討論,我相信大家很清楚我們所做的選擇。定語從句在復(fù)合句中,修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。它的作用相當(dāng)于形容詞。被定語從句修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般要放在先行詞的后面。例如:ThisistheteacherwhoteachesusEnglish.這就是給我們上英語課的老師。上句中whoteachesusEnglish是定語從句,修飾先行詞teacher。刑拘中的who是關(guān)系代詞,由它引導(dǎo)定語從句。它一方面其連接先行詞和定語從句的作用,另一方面它在從句中作主語。引導(dǎo)定語從句的有:關(guān)系代詞who(whom,whose),which,that和關(guān)系副詞when,where,why等。有who,whom,whose引導(dǎo)的定語從句,who在從句中作主語,whom在從句中做賓語,whose在從句中做定語。Thisisthedoctorwhosavedthegirl’slife.這就是挽救了這個(gè)女孩生命的醫(yī)生。WhoisthestudentwhomProfessorChenpraisedattheclass?誰是陳教授在課上表揚(yáng)的那個(gè)學(xué)生。Iknowagirlwhoseboyfriendisveryrich.我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,她的男朋友很有錢。由which引導(dǎo)的定語從句Which在從句中做主語或謂語動(dòng)詞的賓語。Thisisabookwhichtellsaboutinternettechnology.這是一本有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的書。Modemisacomputeraccessorywhichweusetogetonline.調(diào)制調(diào)節(jié)器是我們用來上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)配件。若which(whom)在從句中做介詞的賓語,這樣的介詞一般可以放在which(whom)之前,也可以放在從句原來的位置上,但如果是含有介詞的固定動(dòng)詞詞組,則介詞只能放在原來的位置上,而不能放在which(whom)之前。ThehouseinwhichIhavelivedfortenyearsisrebuildingnow.ThehousewhichIhavelivedinforthenyearsisrebuildingnow.我已經(jīng)住了10年的房子現(xiàn)在正在重修。Pleasetellmefromwhomyouborrowedthatbook.Pleasetellmewhomyouborrowedthatbookfrom.請告訴我你是從誰那里借到這本書的。Thelittleboywhommyaunttakescareofisveryclever.我阿姨照看的那個(gè)小男孩很聰明。takecareof是固定詞組,不能分開。由that引導(dǎo)的定語從句,that可以用來代替who,whom,which,在從句中作主語或謂語動(dòng)詞的賓語(不能做介詞賓語)Themanthat(who)isspeakingatthemeetingisthegeneralmanager.在會(huì)上講話的人是總經(jīng)理。Isthatthepersonthat(whom)youtalkedaboutyesterday?這就是你們昨天談?wù)摰哪莻€(gè)人嗎?Theletterthat(which)Ireceivedyesterdaywasfrommypenfriend.昨天我收到的信是我筆友寄來的。要注意的是,先行詞為序數(shù)詞或形容詞鎖修飾時(shí),只能用that引導(dǎo)從句。先行詞為all,everything,nothing,something,anything等不定代詞是,也只能用that引導(dǎo)。ThefirstEnglishmoviethatIsawwasGoneWiththeWind.我看的第一步英語電影是《亂世佳人》。Isthereanythingthatyouwanttobuyintown?你在城里有什么東西要買嗎?由when,where,why引導(dǎo)的定語從句IwillneverforgetthedaywhenIenteredtheuniversity.我永遠(yuǎn)忘不了我進(jìn)大學(xué)的那天。Isthisthecompanywhereyouonceworked.這是你曾經(jīng)工作過的公司嗎?Wedon’tknowthereasonwhytheydidn’tcompletethetaskontime.我們不知道他們?yōu)槭裁礇]及時(shí)完成任務(wù)。限制性定語從句和非限制性定語從句定語從句可以分成限
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