高一生物-限時訓(xùn)練4-魯教版

PAGEPAGE4高一生物限時訓(xùn)練4一、選擇題1.圖3為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實驗。下列判斷正確的是A.①④是一組對照實驗B.向左彎曲生長的是⑤C.不生長也不彎曲的是①③D.單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?.自從上世紀(jì)三十年代首次發(fā)現(xiàn)霉菌Rs能利用飼喂的色氨酸合成吲哚乙酸以來，迄今已在多種高等植物的體內(nèi)實驗和無細(xì)胞的體外實驗中證實了上述途徑。下列有關(guān)敘述正確的是A．色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基B．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)C．正在發(fā)育的種子能大量合成吲哚乙酸D．在不含色氨酸的培養(yǎng)基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸3.【2011年9月29日，中國首個空間實驗室“天宮一號”成功發(fā)射，假設(shè)科學(xué)家利用該空間實驗室做如右圖所示的實驗處理，則有關(guān)此實驗的說法中．正確的是()A．生長素濃度：a>c=d>b，①生長最快B．生長素濃度：a>d>C=b，③生長最快C．生長素濃度：a>b>C=d，①②③④胚芽都出現(xiàn)生長現(xiàn)象D．生長素濃度：a=b=c=d，①②③④生長狀況基本相同4.圖4表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，那么A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光為bB.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為bC.若曲線1表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用D.若曲線1表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉植物的作用5.．園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊。需要對綠籬定期修剪，其目的是()抑制側(cè)芽生長B．促進(jìn)側(cè)芽生長C．抑制向光性D.抑制其開花結(jié)果6．圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值B．只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α7.下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是 （） A．如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10-6mol·L-1 B．甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制 C．如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性 D．給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示8.某同學(xué)在"探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度"實驗中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對本實驗分析或評價正確的是A.若要達(dá)到該實驗的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實驗B.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果C.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cD.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同9.探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實驗結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響B(tài)．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)10.人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐，某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響，據(jù)圖分析，正確的是（）A．由圖可得結(jié)論，甲和乙對微型月季插條生根的影響分(4)在植物的生長發(fā)育過程中達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側(cè)光下，結(jié)果A彎向光源生長，B不生長也不彎曲。該實驗的結(jié)論是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是________________________________________________________________________19．頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。實驗證明，植物激素的調(diào)節(jié)是產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的主要原因。（1）生長素通過________運(yùn)輸，自莖尖向下傳遞，在莖中形成生長素濃度梯度，上部側(cè)芽附近的生長素比下部____（高／低），側(cè)芽對生長素濃度較頂芽________，因而側(cè)芽生長受到抑制，離頂芽愈____，生長素濃度愈高，抑制作用愈明顯。（2）某生物小組的學(xué)生設(shè)計了一組實驗對上述機(jī)理進(jìn)行了驗證：將生長狀況相同的某植物幼苗隨機(jī)分為A、B、C、D四組。其中A組不作任何處理，B、C、D三組除去頂芽，C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊，D組再________________________。將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后，預(yù)期________組側(cè)芽不生長。（3）上述生物小組的少數(shù)學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)，C組并沒有表現(xiàn)出預(yù)期的實驗現(xiàn)象，分析其最可能的原因是________________________。（4）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長素處理去頂幼苗的頂端，則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用。這個實驗證明________________。兩種激素協(xié)調(diào)作用，維持著植物正常的生長和分枝，據(jù)此可推測，植物體內(nèi)存在著自下而上的細(xì)胞分裂素濃度梯度：植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的____（高／低）。（5）赤霉素也有促進(jìn)植物生長和加強(qiáng)頂端優(yōu)勢的作用。研究表明，赤霉素可促進(jìn)生長素的前體——色氨酸進(jìn)一步合成吲哚乙酸，同時赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性。由此可見，赤霉素主要是通過____________________，來間接發(fā)揮其促進(jìn)作用的。綜上也說明，在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素____________________________。20.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線，可選用圖中點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的點。（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是。（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種植物激素的作用，列舉部分結(jié)果如下：生長階段生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯種子發(fā)芽++—+花芽形成+++++果實生長++++器官脫落———++衰老———++（注：“+”表示促進(jìn)；“—”表示抑制）由表可以看出，植物生長的不同階段都是受。而從本質(zhì)上看，植物生命活動的調(diào)節(jié)受程序性表達(dá)的調(diào)控。21.根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，回答下列有關(guān)植物激素的問題：（1）右圖表示棉花的根、芽、莖在不同濃度的生長素的作用下的生長情況單獨觀察圖中一條曲線，能說明，．（2）脫落酸能抑制____________________，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，主要分布在___________________________（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用。實驗方案：取若干長勢相同的，處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置，則乙丙兩組的實驗變量是。預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：若，則假設(shè)成立；若，則假設(shè)不成立。（4）生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用除了防止落花落果外，還有（至少兩項）。11．下圖表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答：(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是__________，若⑤是淋巴因子，則它是由__________細(xì)胞釋放的，該物質(zhì)在體液免疫中的作用是__________。(2)若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì)，它可與突觸后膜表面的__________結(jié)合，引起下一個神經(jīng)元__________，這也反映出細(xì)胞膜具有__________的功能。(3)若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是__________(寫出兩種)。(4)圖示表明，__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。12．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)的。圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個階段，圖乙是反射弧的模式圖。請據(jù)圖回答問題。(1)圖甲中①是__________細(xì)胞，判斷依據(jù)是__________。吞噬泡的形成體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有_______________________。(2)若人體受到HIV病毒的侵染，①和②中的__________細(xì)胞(填數(shù)字)最容易受到攻擊，從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫攻能。(3)圖乙所示反射弧包括__________個神經(jīng)元，興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是__________，興奮傳到突觸，突觸后膜識別遞質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是__________。抽指血時不發(fā)生縮手的行為，說明b神經(jīng)元的活動可受__________控制。(4)在Ⅰ處施加一個有效刺激，則受刺激部位膜的電位變化為__________，若在a處設(shè)置一個電表，則a處電表會發(fā)生__________次偏轉(zhuǎn)。(5)在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮__________(屬于或?qū)儆?反射。高一生物限時訓(xùn)練41.【答案】B2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】D【解析】：A項生長素濃度為b點時，α具有最小值，A項錯誤；B項缺少空白對照（空瓊脂塊），無法判斷一定是生長素的作用，B項錯誤；C項生長素濃度為ｄ時，生長速度比自然生長速度慢，略向右彎曲，C項錯誤。7.【答案】C【解析】：如果摘除甲圖中的部位①，則側(cè)芽②生長旺盛，生長素濃度接近芽的最適濃度；A選項錯誤。甲圖①處是頂芽，生長素接近最適濃度b點；B選項錯誤。根近地側(cè)生長素濃度高抑制生長，背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長，體現(xiàn)兩重性；C選項正確。甲圖中右側(cè)光照，左側(cè)③生長素濃度應(yīng)高于右側(cè)④；D選項錯誤。8.【答案】A【解析】：迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度的差異會導(dǎo)致自身所具有的生長素量有差異，從而影響實驗結(jié)果，因此，一定要控制好無關(guān)變量——自身生長素含量。圖中所示曲線只是部分結(jié)果，并非代表全部結(jié)果，該曲線的走勢并沒有完全確定。這里的時間是無關(guān)變量，對照實驗中必須保證無關(guān)變量的統(tǒng)一。9.【答案】A【解析】：據(jù)圖信息，營養(yǎng)素處理后，無葉枝條和有葉枝條實驗結(jié)果相同，A正確；生長調(diào)節(jié)劑X處理后，無葉枝條實驗結(jié)果無變化（與營養(yǎng)素處理），有葉枝條實驗結(jié)果顯著，B錯誤；營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響，因此營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成，C錯誤；綜合實驗現(xiàn)象，可說明葉片可能產(chǎn)生營養(yǎng)素類似作用的物質(zhì)，D錯誤。10.【答案】C【解析】：通過對直方圖（柱形圖）的分析可知，以圖中濃度為0的組別作參照，使用一定濃度的甲和乙，月季插條生根數(shù)分別增加和減少，說明甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)生根和抑制生根，A選項錯誤。盡管圖中信息顯示，隨乙濃度的增大，月季插條生根數(shù)量不斷減少，但0.5μmol/L這一濃度介于0—1μmol/L之間，二者生根數(shù)比較接近，因此不能判斷乙在此濃度會不會對生根有影響，B選項錯誤。盡管圖中信息顯示，10μmol/L的激素類似物甲和50μmol/L的激素類似物甲促進(jìn)微型月季插條生根的效果最明顯，但還是不能明確激素類似物甲促進(jìn)微型月季生根的最適濃度。D選項錯誤。11.【答案】B【解析】：從表中的實驗數(shù)據(jù)可知，NAA的濃度從0~10—4mol/L的范圍內(nèi)都能促進(jìn)胚芽鞘的生長，但表中并沒顯示出高濃度抑制生長的組別，因此該實驗不能說明NAA的作用具有兩重性。NAA的濃度在10-12～10-8mol/L范圍內(nèi),對切段伸長的促進(jìn)效果隨濃度升高而提高，但很難確定吲哚乙酸的濃度為10-8mol/L時，是促進(jìn)胚芽鞘切段伸長的最適濃度。12.【答案】D【解析】：題干信息中并沒有涉及細(xì)胞分裂素、赤霉素，A選項錯誤。由圖A中可以看出幼根的尖端生長素的濃度最大，則調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細(xì)胞伸長的生長素應(yīng)來源于幼根的根尖，B選項錯誤。圖C中隨著瓊脂塊中生長素濃度的增大，彎曲的角度先增大后減小，說明生長素先是促進(jìn)生長，后是抑制生長，具有兩重性；圖A中只是畫出了胚芽鞘和幼根各處的生長素濃度，并沒有表現(xiàn)出生長素的兩重性。C選項錯誤。由于植物具有向光性，單方向的光照會使植物向光彎曲生長，因此該實驗需在黑暗條件下進(jìn)行該實驗，排除光照對實驗結(jié)果的影響；D選項正確。13.【答案】C【解析】：本題考查植物激素的應(yīng)用。不同植株的枝條情況也會不一樣，比如幼芽的數(shù)量等都會影響生長素的產(chǎn)生。所以③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度應(yīng)該不相同④極性運(yùn)輸并不是由重力影響的，是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以在太空失重狀態(tài)下植物激素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸，14.【答案】C【解析】：低濃度促進(jìn)頂芽生長，高濃度抑制側(cè)芽生長，表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。莖的背地生長是指受重力影響，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素向近地側(cè)運(yùn)輸，使得近地側(cè)生長素的濃度較高，表現(xiàn)為背地生長的特性；植物的向光性是指在單側(cè)光的照射下，向光一側(cè)生長素移向背光側(cè)，使背光側(cè)生長素相對較多，表現(xiàn)出向光生長的特性，兩者都不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。15.【答案】A【解析】：一定濃度的生長素類似物可促進(jìn)果實發(fā)育，但高濃度生長素類似物卻抑制果實發(fā)育；一定濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；乙烯利可促進(jìn)果實成熟，但不影響果實的品質(zhì)。16.【答案】D【解析】：本題考查有關(guān)激素作用。熟蘋果能產(chǎn)生乙烯，促進(jìn)青香蕉提早成熟；水稻感染了赤霉菌，赤霉菌分泌的赤霉素能促進(jìn)水稻莖葉的生長，；松樹寶塔狀的樹形是生長素作用的兩重性中的頂端優(yōu)勢體現(xiàn)；萎蔫的青菜葉浸泡清水后，因細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞滲透吸水使青菜逐漸變得硬挺，所以與激素作用無關(guān)。17.【答案】（1）生長素激素M是由側(cè)芽產(chǎn)生的（2）極性運(yùn)輸②將Ⅰ組柳條倒掛在潮濕的空氣中；將Ⅱ組柳條正掛在相同的潮濕的空氣中③培養(yǎng)一段時間后，觀察比較兩組生根和生芽的方向結(jié)果：Ⅰ組：在懸掛的下端生芽Ⅱ組在懸掛的上端生芽結(jié)論：生長素極性運(yùn)輸?shù)姆较蚺c重力無關(guān)（與形態(tài)學(xué)位置相關(guān)）18.【答案】(1)促進(jìn)（１分）促進(jìn)（１分）(2)降低濃度梯度（１分）浸泡的時間、植物的品種、