西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法4.13練習(xí)十四

西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法鞏固練習(xí)4復(fù)口算復(fù)習(xí)舊知49÷7=32÷8=56÷7=30÷6=36÷4=63÷9=40÷8=60÷3=20×3=12×4=60×3=40×3=7485975206048180120復(fù)投籃（連線）

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計(jì)算，再在算出商的后面假設(shè)一個(gè)0。兩位數(shù)除以一位數(shù)，先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個(gè)位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個(gè)求得的商加起來。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計(jì)算84÷7=12)847171214060÷5=12)6051502100175÷5=15)755155525024

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計(jì)算92÷4=23)924281312046÷2=23)46224636066÷3=22)6632662602

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料兩位數(shù)除以一位數(shù)從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。怎樣算呢？

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計(jì)算47÷2=23……1)4722436198÷8=12……2)988188216217

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)計(jì)算69÷5=13……588÷6=14……4)88616842442)69515931541

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料（有余數(shù)）按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個(gè)位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。怎樣算呢？

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)找規(guī)律，說一說，，，（1）規(guī)律：從第一組開始，后面的每組都是前一組的2倍。1（排）2（排）4（排）8（排）

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料，，，復(fù)找規(guī)律，說一說（2）13927×3×3×3規(guī)律：從第一組開始，后面的每組圓的數(shù)量都是前一組的3倍。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料探索規(guī)律解答規(guī)律問題時(shí)，探索發(fā)現(xiàn)事物間的規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵，然后按規(guī)律解答問題。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料復(fù)誰騎的快先求：各自每小時(shí)騎多少千米？45÷3=15（千米）56÷4=14（千米）15（千米）14（千米）＞王強(qiáng)快一些

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料怎樣解決問題先分析題意再計(jì)算后比較

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料鞏固練習(xí)在里填那幾個(gè)數(shù)字商是一位數(shù)？1、2、31、2、3、41、2、3、4、51、2、3、4、5、6、7、8

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料在里填那幾個(gè)數(shù)字商是兩位數(shù)？4、5、6、7、8、95、6、7、8、96、7、8、99

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料想一想，做一做。1410132

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料找規(guī)律，填空。（1）10,14,18，（），26。規(guī)律：從第10開始，后面的數(shù)都比前面相鄰的數(shù)多4。22

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料找規(guī)律，填空。（2）1,3,9，27、（）。規(guī)律：從第1開始，后面的數(shù)都是前面相鄰數(shù)的3倍。81

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料找規(guī)律，填空。（3）64,32,（），8、4、（）。規(guī)律：從第64開始，后面的數(shù)都是前面相鄰數(shù)的一半。162

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料三（1）班48人分組做實(shí)驗(yàn)。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料48÷4=12（組）)484148208答：可以分12組。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料小強(qiáng)做一道除法題時(shí)，誤把除數(shù)6看成了9，算出的商是8余數(shù)是6.正確的結(jié)果是多少？分析：用錯(cuò)誤的除數(shù)9、商8、和余數(shù)6，求出被除數(shù)，再重新計(jì)算。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料9×8+6=7878÷6=13)78616831801答：正確的結(jié)果是13。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料課堂小結(jié)兩位數(shù)除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，先將其當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來計(jì)算，再在算出商的后面假設(shè)一個(gè)0。兩位數(shù)除以一位數(shù)，先將整十?dāng)?shù)除以除數(shù)，再用個(gè)位數(shù)除以一位數(shù)，最后把兩個(gè)求得的商加起來。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料課堂小結(jié)（有余數(shù)）兩位數(shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算從被除數(shù)最高位除起。除到哪一位商就寫在哪一位。如果十位上有余數(shù)，就要和個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。按照兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法去除，除到個(gè)位后仍有剩余的數(shù)，我們把它叫做余數(shù)。余數(shù)要小于除數(shù)。

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小學(xué)初中高中教學(xué)同步教學(xué)教案課件資料課堂小結(jié)解答規(guī)律問題時(shí)，探索發(fā)現(xiàn)事物間的規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵，然后按規(guī)律解答問題。在解決問題時(shí)，我們要先分析題意，再進(jìn)行計(jì)算，最后通過比較來解