2022康復醫(yī)學考試試卷及答案

2022康復醫(yī)學考試試卷及答案

★★題庫在手，逢考無憂**

溫馨提示：各位考生，請務(wù)必認真、仔細地閱讀各題答題要求，把正確的答案填寫

到相應(yīng)的空格內(nèi)，祝大家考試順利。

一、單項選擇題(每題I分，共10分)

1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后期及晚期神經(jīng)生理方面的恢復因素不包括0

A.古舊腦的代償B病灶周圍組織的代償C,一側(cè)半球的代償D.行

為代償E.失神經(jīng)過敏

2.肩關(guān)節(jié)內(nèi)外旋度測量時,軸心是0

A.尺骨膺嘴B.肱骨外上言吳C肩峰Do肘窩中點E.以上都不是

3.優(yōu)勢半球弓狀束受損引起失語的類型是()

A.Broca失語B。wernicke失語C。經(jīng)皮質(zhì)運動性失語

D.傳導性失語E.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語

4.下面只有一個自由度的關(guān)節(jié)是0

A.肩關(guān)節(jié)BJI關(guān)節(jié)C.踝關(guān)節(jié)D.楔尺關(guān)節(jié)E.腕關(guān)節(jié)

5、治療成人偏癱患者時，為預防和減輕痙攣可采用的Bobath技術(shù)是（）

A.反射性抑制模式B.翻正反射和平衡反射C.感覺刺激

D.聯(lián)合反應(yīng)E.協(xié)同運動

6、全身耐力訓練的核心部分是（）

A.運動方式的選擇B.運動強度C.運動持續(xù)時間D.運動頻度

E運動曲7、步行周期中，在支撐期控制骨盆傾斜度的肌群是（）

A.臀大肌B.股四頭肌C.脛骨前肌D.臀中、小肌E.股二頭肌

8,下列那種情況不能用MMT評定（）

A.下運動神經(jīng)元損傷B.上運動神經(jīng)元損傷的弛緩期

C.上運動神經(jīng)元損傷的痙攣期D.上運動神經(jīng)元損傷的恢復期

E.以上都是

9、腦卒中按Brunnstrom運動恢復階段,其中IV期時脫離共同運

動（痙攣減輕）包括（）

A.手觸摸腰甑部B.上肢外展90度前臂旋前旋后C.連帶運動達到高峰D.軟癱

無隨意運動E.立位,踝關(guān)節(jié)背曲

10、征服殘疾的希望在于預防，二級預防可降低殘疾發(fā)生（）左右

A.90%B.70%C.40%D.20%

三、多項選擇題：（每題1分，共5分）

1、肩關(guān)節(jié)外展的肌肉有（)

A.三角肌B.肱二頭肌C.岡上肌D.肱三頭肌E.胸大肌

2、在作業(yè)療法中，既可以擴大關(guān)節(jié)活動度又可以增加肌力的練習是（）

A.磨沙扳練習B。鋸在高處的木頭C。滾筒練習D。黏土作業(yè)E。打錘作業(yè)

3、保留復述功能的失語癥有（）

A.Broca失語B.Wernicke失語C.經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語

D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語E.經(jīng)皮質(zhì)混合，性失語4、傳統(tǒng)的運動療法包括（

A.肌力練習B。耐力練習Co神經(jīng)生理療法Do放松練習Eo平衡練習

5、脊髓損傷急性期康復的內(nèi)容有（）

A.壓瘡的預防B.肢體的功能位C.呼吸排痰練習D.防止泌尿系感染

E.關(guān)節(jié)被動運動

三、名詞解釋：（每題3分，共18分）

1、康復；

2、失語：

3、步行周期：

4、0T

5、失能：

6、腦可塑性

四.填空：（每空1分，共17分）

1.膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)屈曲測定：固定臂（）移動曾）軸心）

正常值：屈曲（）》

2.一個步行周期分為：支撐期和（），其中支撐期時相占（）％,（）

期時相占（）

3.系統(tǒng)間功能重組，包括()(

4?中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后功能恢復的假說有()

()()

5?為了預防褥瘡和肺感染，腦卒中患者一般每()小時變換一

次體位

6放松練習包括(1()

五.判斷對錯：(對的打V,錯的打x,每題1分，共5分)

1.胴繩肌收縮只能使膝關(guān)節(jié)屈曲()

2?脊髓損傷的作業(yè)訓練主要應(yīng)用于腰椎以下的損傷引起的障礙()

3.骨折早期的為了防止肌肉萎縮和促進水腫的消退應(yīng)經(jīng)常進行肌肉的等長練

習。

4?脊髓損傷在進行呼吸訓練時,要練習長吸氣的深呼吸。()

5?Brunnstrom的評定方法比它的治療方法更著名()

六.簡答題：(每題5分，共25分)

1Bobath療法的常用技術(shù)？

20T中功能訓練有哪那些？

3預防殘疾的發(fā)生一級預防的措施?

4.Bronnstrom6階段下肢評定及標準?

5.小兒腦癱的康復原則？

七.論述：(每題10分，共20分)

1試述腦血管疾病恢復期的康復練習有哪些？

2步態(tài)周期的各時相分析？

答案：

一、l.E2.C3.D4.D5.A6.E7.D8.C9.A10.C

二、l.AC2.ABCDE3.CDE4.ABDE5.ABCDE

三、名詞解釋

(1)康復：康復是指應(yīng)用各種措施，消除或減輕，病傷殘者身心，社會功能障

礙，達到和保持生理，感官，智力精神和社會功能上的最佳水平，從而使其借住

某種手段,改變其生活，增強自立能力，使病傷殘者能重返社會，提高生存質(zhì)量。

盡管有的病理變化無法消除，但經(jīng)過康復，仍然可以達到個體最佳生存狀態(tài)。

(2)失語：是指因腦損傷引起的原以習得的言語一語言功能喪失或損傷所出現(xiàn)

的種種癥狀,表現(xiàn)為對語言符號的感知，理解，組織運用或表達等某一方面或幾個

方面的功能障礙。

(3)步行周期：是指一側(cè)下肢完成從足落地到再次落地的實踐過程，根據(jù)下肢

在步行周期時的位置分為支撐相和擺動相。

(4)OT:也叫作業(yè)療法，是指根據(jù)患者的功能障礙和康復目標，采用有針對性

的日常生活，娛樂活動，職業(yè)勞動，和認知活動，對患者進行反復訓練，以緩解癥

狀改善軀體和心理功能提高生活質(zhì)量，最大限度地恢復正常的家庭和社會生活。

(5)失能：失能是建立在殘損的基礎(chǔ)之上的，但并非所有的病損都會造成失

能。心理因素也可能成為加重功能障礙的主要原因，因此功能評估時，除去考慮生

理障礙外還應(yīng)考慮心理因素和職業(yè)因素。

(6)腦的可塑性:是神經(jīng)系統(tǒng)可塑性的簡稱。指神經(jīng)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上有自

身修改以適應(yīng)環(huán)境變化的能力，包括后天差異,殘損,環(huán)境及經(jīng)驗對神經(jīng)系統(tǒng)的影

響，神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性決定人體對內(nèi)外環(huán)境刺激發(fā)生改變的反應(yīng)能力。

四、填空

1.(1)與股骨縱軸平行(2)與脛骨縱軸平行⑶膝關(guān)節(jié)或腓骨小頭(4)屈：0度?150

度。伸：0度。

2.⑴擺動相⑵60%⑶擺動相⑷40%

3.(1)由腦古舊部分所代償(2)由對側(cè)半球所代償(3)由功能完全不同的系統(tǒng)所代

償

4.(1)功能在神經(jīng)系統(tǒng)不同等級上再現(xiàn)說(2)功能替代說(3)功能與形態(tài)聯(lián)系不能

說

5.2小時

6.肌肉放松和心理放松

五、判斷l(xiāng)x2x3V4V5V

六、簡答題：

Lbobath技術(shù)的核心是通過控制關(guān)鍵點，運用反射性抑制模式，利用生理或病理反

射調(diào)節(jié)肌肉收縮反應(yīng)，即各種功能性機能都是以姿勢控制，翻正反應(yīng),平衡反應(yīng)和

其他保護性反應(yīng)，以及伸手，抓握和松開等基本模式為基礎(chǔ)。中樞性癱瘓治療的關(guān)

鍵點為控制異常運動模式。為此可以通過姿勢與運動的基本模式，誘發(fā)出非隨意

反應(yīng)，從而達到調(diào)節(jié)肌張力或引出所需要運動的目的。該技術(shù)在腦癱和偏癱患者

應(yīng)用較普遍。

包括:控制關(guān)鍵點、反射促進(翻正反應(yīng)和平衡反應(yīng)X反射性抑制模式、感覺刺激

2.(1)運動功能作業(yè)訓練

(2)感覺功能作業(yè)訓練

(3)改善心理功能作業(yè)訓練

(4)增強社會交往功能作業(yè)訓練

(5)感知和認知訓練

3.一級預防是為了減少各種病損的發(fā)生。一級預防最為有效,可降低殘疾發(fā)生率

70%o所采取的措施包括:優(yōu)生優(yōu)育，禁止近親結(jié)婚，加強遺傳咨詢，產(chǎn)前檢查，孕

期及圍生期保健，預防接種，積極防治老年病，慢性病，合理治療，合理營養(yǎng),

防止以為發(fā)生事故，加強衛(wèi)生宣傳，注意精神衛(wèi)生。

4.階段特點

I無缶可運動

口僅有極少運動

m在座位和站位上，有髓，膝，踝的協(xié)同屈曲

IV在座位時,可屈曲膝關(guān)節(jié)90度以上，足可向后滑動。在足跟不里地的情況下踝

關(guān)節(jié)能背屈。

V健腿站立時,病腿可先屈膝后伸髓，伸膝關(guān)節(jié)的情況下可以踝背屈

VI在站立位可使兢外展到該側(cè)骨盆所能達到的范圍座位下伸膝可內(nèi)外旋下肢，合

并足內(nèi)外翻

5.(1).三早原則:早期發(fā)現(xiàn)和早期治療早診斷

(2).康復治療與教育相結(jié)合，與游戲玩耍相結(jié)合

(3)康復治療須取得家庭的積極配合

(4)康復治療和有效藥物,必要手術(shù)相結(jié)合

(5)康復治療和中醫(yī)療法相結(jié)合

六、論述題：

(-)1.腦出血康復的理論基礎(chǔ)和促進技術(shù)：目前被普遍接受的中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能恢

復的理論是神經(jīng)的可塑性論與功能重組論。常使用神經(jīng)發(fā)育療法。如bobath技

術(shù),rood技術(shù)，神經(jīng)肌肉發(fā)育本體促進技術(shù)等。在卒中的運動訓練中，應(yīng)靈活綜

合運用以上各種技術(shù)，按照個體發(fā)育的正常順序，重復強化訓練，達到運動控制及

協(xié)調(diào)。同時應(yīng)忠壞死患者及家屬的主動性沒，強調(diào)治療小組中各專業(yè)人員的密切

配合。

2.床上運動：

(1)牽伸患者的軀干肌

(2)^控制能力的訓練

(3)仰臥及俯臥位屈膝運動

(4)起立床訓練

3.翻身和起坐訓練

4.平衡訓練：

(1)站立的平衡訓練

(2)座位的平衡訓練

5.坐一站立訓練：

(1)患肢負重訓練

(2)坐位起立訓練

6.步行訓練

(1)手杖和扶持的步行

(2)上下樓梯的訓練

(3)實施針對性的訓練

7.ADL訓練

⑴穿衣

⑵進食

(3)個人衛(wèi)生

8作業(yè)療法

(1)肩肘腕的訓練

(2)手指精細動作的訓練

(3)前臂旋前或旋后的訓練

(4)改善協(xié)調(diào)平衡能力的訓練

(5)認知功能的訓練

9.語言訓練

10.手杖，步行器，輪椅和矯形器的應(yīng)用(二)步行周期是指一側(cè)下肢完成

從足落地到在此落地的時間過程，根據(jù)下肢步行時的位置分為支撐相合擺動相。

⑴支撐相是下肢接觸地面和承重的時間，占比行周期的60%。分為早期，中期,

后期。

早期：指足跟接觸地面的瞬間，使下肢向前性運動減弱，落實足進入支撐相的位

置，因此是造成支撐相異常最常見的原因。包括:首次觸地，承重反應(yīng)，地面反用力

相關(guān)肌肉脛前肌，胴繩肌,臀大肌,股四頭肌，臀中肌。

中期：是指支撐相中間階段的時間。此時支撐足全部招地，對側(cè)足處于擺動相，是

唯一單足招地的時相，正常不俗是大約為步行周期的38%?40%。主要功能是保

持膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定，控制脛骨前移慣性引運動，為下肢向前推進做準備。參與的肌肉有

腓腸肌和比目魚肌。

末期：指下肢主動加速蹬離的時間，開始與足跟抬起，結(jié)束于足跟離地，約為步行

周期的10%~12%o此階段身體重心向?qū)?cè)下肢轉(zhuǎn)移，又稱為為擺動相。相關(guān)肌肉

小腿三頭肌，股四頭肌，骼腰肌。

(2腰動相是指離開地面向前邁步到在此落地之間的時間，占步行周期的40%。

擺動相早期:指離開地面早期的活動,主要的動作為足廓清地面和屈震帶動屈膝,,

加速肢體向前擺動，占步行功能周期的13%~15%相關(guān)肌肉痿脛前肌，骼腰肌，股

四頭肌。

擺動中期指足在邁步中期的活動，足廓清仍然是主要任務(wù)，占步行周期的10%o

相關(guān)肌肉是脛前肌。

擺動末期:指邁步即將結(jié)束，足在落地之前的活動，主要動作是下肢前向性運動減

速，準備足招地的姿勢，占步行周期的15%o相關(guān)肌肉是脛前肌和股四頭肌，

月閾繩肌。

康復醫(yī)學概論考試題及答案5

一、單項選擇題（每題1分，共10分）

1、中風早期患側(cè)臥位的不正確姿勢是（）

A.前臂旋前B.肘伸直C.膝下墊軟枕D.手指張開

E.踝關(guān)節(jié)中立位

2.下列有關(guān)肌力的練習錯誤的是；（）

A.肌力為0級時不必做肌力的訓練Bo注意心血管的反應(yīng)

C.肌力為2級時可以進行免負荷運動D。肌力為3-4級時由主動運動

進展到抗阻運動Eo注意無痛鍛煉

3.脊髓損傷時,損傷平面以下的關(guān)鍵肌的肌力達到3級或3級以上，損傷

分級為（）

人.入=完全損傷B二不完全損傷C二不完全損傷D=不完全損傷

EE二不完全損傷

4、中風病人手背可以觸到腰后，此時為（）

A.BrunnstromID級BoBrunnstromIV級C.Brunnstromv級

D.MMT4級E.MMT5級

5,徒手肌力評定法，肌力相當于正常肌力的50%時，此時的肌力為（）

A.1級B。2級C。3級D04級E。5級

6、肩關(guān)節(jié)屈曲伸展活動度測量時,軸心是（）

A.尺骨鷹嘴B。肱骨外上肩峰D。肩胛骨E。以上都不是

7、步行周期中，在支撐期控制伸tg的肌群是（）

A.臀大肌B.股四頭肌C.脛骨前肌D.臀中、小肌E.股二頭肌

8、關(guān)于放松練習錯誤的是（）

A.放松包括精神放松和肌肉放松兩種Bo放松練習有利于緩解疼痛

Co放松練習有利于改善睡眠D。在訓練中只需要注意肌肉放松

Eo放松練習可以消除不安

9、腦卒中按Brunnstrom運動恢復階段，其中V期時脫離共同運

動（痙攣減輕）包括（）

A.手觸摸腰甑部B.上肢外展90度

C手鉤狀抓握無隨意伸展或放松

D.軟癱無隨意運動E.立位，踝關(guān)節(jié)背曲

10、征服殘疾的希望在于預防，一級預防可降低殘疾發(fā)生（）左右

A.90%B.70%C.40%D.20%

三、多項選擇題：（每題1分，共5分）

1、流暢，跌語包括（）

AoBroca失語Bowernicke失語C。傳導性失語D.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語

E.命名性失語

2、關(guān)于定量法步態(tài)分析，下列說法正確的是（；

Ao在測量距離參數(shù)時,至少10MB.跨距長是100-160CM

Co在測量時間參數(shù)時實際要測量行走14-16M距離的時間

D。足角是6。75度E。步頻是95-125步/min

3、關(guān)于失語癥的評定包括（）

Ao口語表達B。聽理解C。閱讀書寫D。高級皮層功能E。咽反射

4、小兒腦癱的康復側(cè)重于（）

Ao職業(yè)康復B。社會康復C。醫(yī)療康復D。教育康復E。心理康復

5、ADL訓練包括（）

Ao磨沙板練習B。床上訓練Ce木釘練習E。穿衣練習

三、名詞解釋：（每題3分，共18分）

1、康復評定

2、失語癥

3、ROM:

4、PT

5、神經(jīng)生理療法

6、促進技術(shù)

四.填空：（每空1分，共17分）

1.膝關(guān)節(jié)屈曲測定：固定臂（）移動臂

（）,軸心（

正常值：屈曲（）

2.步態(tài)分析定量分析方法測量距離參數(shù)采?。ā啡?每側(cè)不少于（

足印。

3.康復醫(yī)學索包括的耐力訓練是（）和（）

）、

4.Bobath療法的常用技術(shù)包括（）、（）、

（

0（\

5?系統(tǒng)內(nèi)功能重組，包括（))()()

五.判斷對錯：（對的打V,錯的打x,每題1分，共5分）

1?Brunnstrom療法更注重抑制聯(lián)合反應(yīng)（）

2.腦可塑性有關(guān)的主要因素，系統(tǒng)內(nèi)功能重組，包括失神經(jīng)過敏，離子通道的

改變。（）

3?脊髓損傷的作業(yè)訓練主要應(yīng)用于腰椎以下的損傷引起的障礙（）

4?踝關(guān)節(jié)背伸的主要肌肉脛骨前肌。（）

5.國際上康復的含義就是指疾病的康復。（）

六.簡答題：（每題5分，共25分）

LOT療法中功能訓練有哪些？2.如何擺放良肢位？3.脊髓損傷恢復期訓練有什

么？

4.對肘關(guān)節(jié)及前臂的肌肉進行分析？5.簡述腹肌的檢查方法？

七.論述：1.Brunnstrom偏癱功能評定分級？2.試述PT與0T的異同點？

答案

一、1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.D9.E10.B

二、l.BCE2.ABCDE3.ABCD4.CD5.BE

三名詞解釋

1.康復評定:是在臨床檢查的基礎(chǔ)上，對傷，殘，病患者的功能狀況及其水平進

行客觀，定性和/定量的描述，并對結(jié)果作出合理解釋的過程

2.失語證:是因腦損傷弓I起的原已習得的言語一語言功能喪失或損害所出現(xiàn)的

種種癥狀，表現(xiàn)為對語言符號的感知，理解，組織運用或表達等某一方面或幾個方

面的功能障礙

3.ROM:通常是指單個關(guān)節(jié)運動的弧度。

4.PT:是指應(yīng)用天然的或人工的物理因子如電，光，聲，磁，熱，冷等作用于人體，

以治療疾病的方法。

5?神經(jīng)肌肉促進技術(shù)：是以神經(jīng)神經(jīng)生理學和神經(jīng)發(fā)育學為理論基礎(chǔ)，促進中樞

性偏癱患者的神經(jīng)肌肉功能的恢復，即促進軟弱的肌肉和抑制過度興奮的肌肉，恢

復肌肉隨意協(xié)調(diào)收縮的能力。

6?能量節(jié)約技術(shù):指省力和提高工作效率的方法，用于體力和活動能力下降的患

者提高日?；顒拥男屎统掷m(xù)時間。

四、填空：

1.股骨長軸，肱骨縱軸，股骨外上150度

2.足印法3個

3.全身耐力訓練肌肉耐力訓練

4?因人而宜循序漸進。持之以恒。主動參與。全面鍛煉

5.神經(jīng)肌肉電刺激療法，痙攣肌及其拮抗肌交替電刺激療法，功能性電刺激，經(jīng)

皮電刺激療法

五：判斷

1.錯2.對3錯4對5錯

六：簡答題

1.運動技能和素質(zhì)。感覺技能和素質(zhì)。智能技能和素質(zhì)。心理技能和素質(zhì)。社交

技能和素質(zhì)

2.仰臥位：頭中立位，患肩下墊一軟枕，肘關(guān)節(jié)伸直，前臂旋后位，腕關(guān)節(jié)背伸，

可在患手中握毛巾卷?；紓?cè)K關(guān)節(jié)下墊一軟枕防止患髓下垂，膝關(guān)節(jié)屈曲，其下可

墊一軟枕。踝關(guān)節(jié)背曲，其下可墊一軟墊防止足下垂。

健側(cè)臥位:患者胸前抱一軟枕，患肩前伸肘關(guān)節(jié)伸直，腕關(guān)節(jié)伸直，掌指關(guān)節(jié)伸直,

放于枕上?；紓?cè)it關(guān)節(jié)屈曲,膝關(guān)節(jié)屈曲膝下放一軟枕，盡量保持踝關(guān)節(jié)背曲。

患側(cè)臥位:患肩前伸，肘關(guān)節(jié)伸直，掌心向上，健側(cè)下肢自然伸直在前，患側(cè)下肢

稍屈曲在后。

3.1)肌力訓練(2)關(guān)節(jié)牽張(3)坐位訓練(4)轉(zhuǎn)移訓練(5)步態(tài)訓練

(6)輪椅訓練。

4.肘關(guān)節(jié)屈曲：肱梭肌，肱肌，肱二頭肌。肘關(guān)節(jié)伸直：肘肌，肱三頭肌。

前臂旋前:旋前圓肌，旋前方肌。前臂旋后:旋后肌，肱二頭肌。

5.0級：咳嗽無收縮。

一級:咳嗽有收縮。

二級：上肢放于身體兩側(cè)，抬頭腹肌有收縮

三級：上肢放于身體兩側(cè)，肩胛骨上緣可離開臺面。

四級：上肢放于身體兩側(cè)，肩胛骨下緣可離開臺面

五級：雙手交叉放于腦后，肩胛骨的下緣可離開檢查創(chuàng)臺面。

七、論述

1、Brunnstrom偏癱功能分級

I級：無隨意運動上肢：無任何運動手：無任何運動下肢：無任何運動

II級：引出聯(lián)合反應(yīng)。共同運動上肢：引出共同運動模式手:僅有極細微屈曲下肢：

僅有極少的隨意運動

DI級：隨意出現(xiàn)的共同運動上肢：可隨意引出共同運動手：鉤狀抓握下肢：坐和

站位上,有隨膝踝的共同性屈曲

IV級：共同運動模式打破，開始出現(xiàn)分離運動上肢：出現(xiàn)脫離共同運動的活動：肩

0度肘屈90度下，前臂旋前旋后;肘伸直肩可屈曲90度；手背可觸及腰甑部手：

能側(cè)捏及松開手指，手指有半隨意的小范圍伸展活動下肢：坐位屈膝90度以上，

可使足滑到椅子下方，在足跟不離地的情況下能使踝背屈

V級：肌張力逐漸恢復正常，有分離運動，精細活動上肢：出現(xiàn)相對獨立的共同運

動活動肘伸直肩外展90度肘伸直肩屈曲30度至90度前臂可旋前旋后；肘伸直前

臂取中間位，上肢可舉過頭手：可做球狀和圓柱狀抓握，手指同時伸展但不能單獨

伸展下肢:健腿站，患腿可先屈膝后伸震,在伸膝下做踝背屈VI級：精細協(xié)調(diào)控制

運動接，近正常水平上肢:運動協(xié)調(diào)接近正常，手指指鼻無明顯辨距不良，但速度

比非受累側(cè)慢手：所有抓握均能完成，但速度和準確性比非受累側(cè)慢下肢：在站

位下可使?I外展到超出該側(cè)骨盆所能達到的范圍;

坐位下伸直膝可內(nèi)外旋下肢，能完成合并足內(nèi)外翻

2、PT與0T的異同點

作業(yè)療法物理療法

使患者生活

治療目

適應(yīng)力發(fā)揮

使患者運動功能發(fā)揮最大能力

標

最大潛能

治療范軀體和心理

軀體功能障礙

圍功能障礙

日常活動、工

運動療法,醫(yī)療體操、拳操、神經(jīng)肌肉促進技術(shù)、氣功、牽

治療手

作、游戲、環(huán)

引、手法治療、輔助器具、輪椅、假肢、矯形器、器械

段

境調(diào)整

訓練等

增強手的靈活

增強肌力、增強關(guān)節(jié)活動范圍增強和改善運動的協(xié)調(diào)性

性、手眼的協(xié)

調(diào)性

改善運動耐力

治療重增強動作控制

占

八、、能力和工作耐

改善機體平衡

提高感知、認

知能力

改善心肺功能

改善情緒、調(diào)

功能為目標的學科E.有關(guān)促進殘疾人恢復的特殊教育學

2.康復的對象是（）

A.截癱、偏癱病人B.智力低下、語言障礙的病人C.各種功能

障

礙的人D.心肺功能障礙的病人E.小兒麻痹癥、精神病病人

3.下列哪項不是超短波療法的絕

對禁忌證（）

A.月經(jīng)期下腹部B.使用足夠劑量抗腫瘤藥的癌癥病人C?帶有人

工心臟起搏器D.機體極度衰弱者E.高熱病人

4.康復評估的特點是-（）

A.重點放在與生活自理、學習、勞動有關(guān)的綜合功能評估B.重

點放

在運動能力的評估c.主要是醫(yī)學心理學的評估D.職業(yè)能力的

E.針對病因和功能障礙的評估

5.以下幾種常見的病理步態(tài)哪項描述是正確的。

A?減痛步常見于足下垂B.回旋步常見于偏癱病人足內(nèi)翻c.剪

步常見于小兒麻痹后遺癥D.斜肩步常見于股四頭肌癱瘓E.前沖步

常見于小腦性共濟失調(diào)

6.矯形器的使用目的是（）

E.電刺激可延遲病變肌肉的萎縮

10.關(guān)于紅斑的敘述，下述何者錯誤（）

A.皮膚接受一定劑量的紫外線后，被照射區(qū)皮膚立即顯現(xiàn)紅斑,稱為紅斑反

應(yīng)B紫外線照射劑量越大，紅斑潛伏期越短C.長波紫外線

的照射劑量越大，紅斑潛伏期越長D.紫外線劑量小時，紅斑持續(xù)時

間短E.紫外線波長297nm弓I起的紅斑反應(yīng)最明顯

11.關(guān)于全身藥物浴，下述錯誤的是（）

A,鹽水浴常用于多發(fā)性關(guān)節(jié)炎、肌炎B.松脂浴常用于原發(fā)性高

血壓

工期C.蘇打浴常用于銀屑病、皮膚角質(zhì)層增厚D-中藥浴常用

于

關(guān)節(jié)炎、皮膚病E.西藥浴（安定）常用于神經(jīng)衰弱

12?下述哪項不是腿i癱發(fā)生的危險因素（）

A.孕齡34~36周B.低體重（v2500g）C.胎盤早剝D.胎

兒畸形E.胎兒窒息

13?下述哪項不是腦癱常見的臨床表現(xiàn)。

A.運動障礙,肌張力增高B.姿勢異常c.語言障礙D.行

異常E.感覺異常

14.下述哪項不屬骨質(zhì)疏松抗骨吸收藥（）

A.雌激素、孕激素B.鈣制劑C.芬必得、口弓|0朵美辛D.降鈣

素E.維生素D

6.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中參與控制的主要有小腦、基底核和一。

7.軀體感覺誘發(fā)電位是指刺激軀體神經(jīng)時在中樞記錄的神經(jīng)電位，視覺誘

電位是用光刺激在記錄的皮質(zhì)電位。

8.運動誘發(fā)電位是指應(yīng)用電或磁場刺激皮質(zhì)運動區(qū)或脊髓,在相應(yīng)

表面記錄到的電位。

9.語言表現(xiàn)形式包括口語、書面語和姿勢語，言語是指用來進行的口

語交流。

10.失語癥表現(xiàn)為語言的表達和能力障礙。

11?分米波波長10cm?1m,頻率300?3000MHz。厘米波波長，

率3000-30000MHz0

12.凡具有吸引鐵、鐐、鉆等物質(zhì)屬性的物質(zhì)，稱為o

13.被動運動應(yīng)緩慢而柔和，要有節(jié)律性，避免動作。

14.在兩個磁體之間會產(chǎn)生磁場感應(yīng)線,磁場感應(yīng)線作用的空間范圍,稱為

15.磁場切割導線時，可以產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為o

三、判斷題（每題1分洪10分；正確的在括號內(nèi)標，錯誤的標〃一”）

1.等長運動即肌肉收縮時張力明顯增加，但關(guān)節(jié)不產(chǎn)生肉眼可見的運動。

0

2.等張運動即肌肉收縮時張力隨著運動的力量增加而增加，關(guān)節(jié)亦不運

動。

0

3.運動治療量是指運動治療中的總負荷量，其大小取決于運動治療的強

度、

頻率和治療的總時間。（）

4.運動治療的強度是

運動處方中的定量化的核心。0

5.功能性電刺激禁用于帶

有心臟起搏器者。0

6.神經(jīng)肌肉

電刺激療法,禁用于下運動神經(jīng)元引起的癱瘓。（）

7.骨質(zhì)疏松的特征表現(xiàn)為低骨量、骨組織結(jié)構(gòu)破壞、骨脆性增加，易骨折。

0

8.臨床上常見的繼發(fā)性骨質(zhì)疏松有急發(fā)偏癱、腦癱、精神分裂癥。

0

9.在直流電療法中，陽極為鎮(zhèn)靜，陰極為興奮。如增加電流量時，則作用

相反。

0

io.紫外線照射不但可以治療急性淺表性炎癥，還可以治療系統(tǒng)性紅斑狼

瘡、

急性濕疹。。

四、名詞解釋（每題2分，共10分）

1.上行直流電

2.下行直流電

4.脈沖磁場：此種磁場強度不僅隨時間而變化，而且是突然發(fā)生、突然消失，

在重復

出現(xiàn)之前，常有個間歇時間，間歇時間的長短與脈沖頻率有關(guān)，頻率低、脈

沖寬度

小，則每個間歇時間長。它是用間歇振蕩器產(chǎn)生間歇脈沖電流，將這種電流

通入電

磁鐵的線圈，即可產(chǎn)生各種形態(tài)的脈沖磁場。如脈沖電磁療機即屬此類。

5.社區(qū)康復：又稱社基康復或基層康復,依靠社區(qū)資源（人、財、物、技術(shù)）為

本社

區(qū)病、傷、殘者就地服務(wù)。強調(diào)發(fā)動社區(qū)、家庭和殘疾者、殘障者參與，以

醫(yī)療、

教育、社會、職業(yè)康復為目標。

五、問答題

1?按摩作用的機制為:①改善循環(huán)，促進淤血、充血、組織液吸收，加速水腫

消退；

②對神經(jīng)系統(tǒng)有鎮(zhèn)靜或刺激作用；③有改善肌緊張和肌營養(yǎng)作用；④對全身

新陳代

謝有促進作用，通過皮膚刺激還可使組胺樣物質(zhì)釋放，毛細血管擴張。

2.熱療鎮(zhèn)痛的機制為:熱療有降低感覺神經(jīng)的興奮，提高痛閾的作用，熱可

使賺興

奮性下降，導致肌肉放松，而減少肌肉痙攣；熱可使血管擴張，增加血液循

環(huán)，降

低患部充血、水腫，促進炎癥吸收；皮膚溫度感受器受到刺激，可以抑制疼

痛反射。

熱療對慢性疼痛有較好效果，機體深部組織的疼痛可采用深部透熱（高頻

透熱或超

聲透熱）。對于淺表部的慢性疼痛可以采用蠟療、紅外線照射等。

3.慢性疼痛治療原則為:①除去疼痛的原因；，②恢復、穩(wěn)定、支持和保持關(guān)

節(jié)功能正常；③提高痛閾，加強身體鍛煉；④提高痛閾，加強心理認知行為治

療；⑤切斷疼

痛傳導途徑，神經(jīng)阻滯法，電療法；⑥改善血液循環(huán)，減少組織缺血緩解骨

骼肌痙

攣等。

4.關(guān)節(jié)活動度測定的目的為：①發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)活動范圍障礙的程度；②分析障

礙發(fā)生可能

的原因；③為康復醫(yī)療選擇方法提供參考；④作為康復療效的評定指標依

據(jù)。肌力

測定的目的是：①評價各種原因弓I起的肌肉功能損害的范圍及程度；②為

康復醫(yī)療

選擇方法和評定康復效果提供依據(jù)。

5.保健醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。保

健、預防醫(yī)

學側(cè)重于研究健康保健鍛煉、合理營養(yǎng).如流行病學、衛(wèi)生學、環(huán)境保護、安

全保

護等。采用社會措施、宣傳教育與醫(yī)學衛(wèi)生方面等對疾病的預防、提高體質(zhì)，

也包

括殘疾的預防，減少各種病、傷、殘的發(fā)生，屬于一級預防。臨床醫(yī)學側(cè)重

于研究

疾病的診斷、治療技術(shù)和處理方法，如手術(shù)、藥物及其他治療方法。臨床醫(yī)

師也應(yīng)

該掌握該科疾病康復知識和處理技能，包括病、傷、殘的早期診斷、合理治

療，限

制或逆轉(zhuǎn)由病、傷、殘造成的殘疾，此為二級預防?？祻歪t(yī)學不是醫(yī)療的延

續(xù)，也

不是臨床醫(yī)療的重復，它不是只滿足作出疾病的診斷和處理,而是側(cè)重于研

究病、

傷、殘所致原因、性質(zhì)、程度、后果與恢復的可能性以及康復的方法、措施。

其目

的是消除或減少病、傷、殘帶來的功能障礙，最大限度恢復其生活和勞動能

力，達

到整體康復，防止殘疾轉(zhuǎn)化為殘障，是二級和三級預防的組織者和執(zhí)行者。

D、改善社會精神環(huán)境E、改善康復醫(yī)療環(huán)境

4.根據(jù)《關(guān)于進一步加強殘疾人康復工作的意見》提出到2015年，實現(xiàn)殘疾人

的目標是：（A）P12

A、〃人人享有康復服務(wù)”B、〃人人享有健康服務(wù)”C、〃人人享有保健服務(wù)”

D、”人人享有治療服務(wù)"E、”人人享有美好生活“

5.我國第一個康復醫(yī)學專業(yè)學術(shù)團體為（A）P15

A.中國康復醫(yī)學會B.中華理療學會C.中國殘疾人康復學會D.全國民政

系統(tǒng)康復醫(yī)學研究會E.中華物理醫(yī)學與康復學學會

6、《中國康復醫(yī)學雜志》是在哪年創(chuàng)刊（C）P15

A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年E.1988年

7.康復評定的內(nèi)容不包括下面哪項？（B）P16

A.運動功能B.疾病診斷C.日常生活活動能力D.腦高級功能E.生活環(huán)境

8、以下屬于作業(yè)療法的是（C）P17

A.生物反饋療法B.水療法C.日常生活能力訓練D.按摩E.醫(yī)療體操

9、中國傳統(tǒng)康復治療不包括下面哪項？（D）P18

A.針灸B.推拿按摩C.中藥D.關(guān)節(jié)松動術(shù)E.氣功

10.現(xiàn)代醫(yī)學模式是（D）P21

A.自然哲學醫(yī)學模式B.生物醫(yī)學模式C.神靈主義醫(yī)學模式

D.生物一心理一社會醫(yī)學模式E.心理一社會醫(yī)學模式

11.康復醫(yī)學與治療醫(yī)學的關(guān)系是（A）P22

A.既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系B.兩者截然分開C.相互區(qū)別、沒有聯(lián)系

D.是治療醫(yī)學的延續(xù)E.從屬于治療醫(yī)學

12.下列明頗屬于先天性致殘因素：(E)P29法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學應(yīng)用學

科，旨在加速人體傷病后的恢復進程，預防和

(或)減輕其后遺功能障礙程度，幫助病、傷、殘者回歸社會，提高其生存質(zhì)量。

4、常用的康復治療方法包括有哪些？P17

答：一般有：物理治療(PT)、作業(yè)療法(0T)、語言治療(ST)、心理治療、文體

療法、中國傳統(tǒng)治療、康復工程、康復護理、社會康復服務(wù)、職業(yè)康復治療等。

5、1981年,WHO康復專家委員會為社區(qū)康復下的定義是什么？P19

答社區(qū)康復是在社區(qū)的層次上采取的康復措施這些措施是利用和依靠社區(qū)的人

力資源而進行的，包括依靠有殘損、失能、殘障的人員本身，以及他們的家庭和

社會。

6、《中華人民共和國殘疾人保障法》給殘疾人的定義是什么?P29

答：殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，

全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

7?什么是殘疾的三級預防？P40

答:①一級預防：指預防可能導致殘疾的各種損傷或疾病，是預防殘疾發(fā)生最有效

的手段，可以預防大多數(shù)殘疾。②二級預防：指疾病或損傷發(fā)生之后，采取積極

主動的措施限制或逆轉(zhuǎn)由殘損造成的殘疾。③三級預防：指殘疾出現(xiàn)后采取的措

施,防止殘疾轉(zhuǎn)化為殘障。

8、治療師的基本能力的培養(yǎng)一般包括哪幾項？PH6

答：一般包括：適應(yīng)社會和工作環(huán)境的能力、良好的人際交往能力、具有一定的

組織管理協(xié)調(diào)能力、良好的語言表達和文字處理能力、團隊協(xié)作與開拓創(chuàng)新能力、

市場競爭能力、決擇能力等。

D.突然摔倒E.頸酸脹痛

9-頸椎病發(fā)病與下述哪項原因不相關(guān)（）

A.先天性遺傳B.自身免疫C.慢性創(chuàng)傷D.慢性勞損

E.長期生病

10.下列哪項不是水療的方法（）

A.肥皂水洗腸B.沖浴、浸浴C.蒸氣浴D.旋渦浴、蝶形槽

浴E.步行浴

11?影響紅斑反應(yīng)強度的因素，以下說法何者錯誤（）

A.病人全身營養(yǎng)狀況不佳時紅斑反應(yīng)減弱B.15天以前的新生兒幾乎

不產(chǎn)生紅斑反應(yīng)C.皮膚色素含量不同，紅斑閾值相同D.同一人身體各部位

的皮膚對紫外線的敏感性不同E小兒紅斑反應(yīng)￥肖失得

較快

12.有關(guān)石蠟療法，下述何者不當（）

A.溶解石蠟須采用隔水加熱的方法B.石蠟中的油質(zhì)和其冷卻凝固時

對皮膚的壓縮能使皮膚保持彈性和柔軟c.用過的石蠟可重復使用，

但須清除其中汗、泥和脫落的皮膚污穢物D.目前蠟療尚無絕對禁忌

證E.蠟療能明顯影響機體的代謝過程，使局部和深部組織溫度升高

13.關(guān)于磁療，下述何者不當。

A.磁療除裝有心臟起搏者外尚無絕對禁忌證B.年老體弱病人及幼兒

病人宜從小劑量開始C.根據(jù)磁片的表面磁場強度與人體對磁場強度

的總接受量均可分為3級D.按人體對磁場強度的總接受量計算，磁

場強度在2000GS（0.2T）以上就稱為強磁場量E.磁療療程的長短

痛好像是因該部位病變而發(fā)生似的。

(2)心理性疼痛：是一種特殊類型的疼痛。疼痛的發(fā)作無直接的刺激源，而

是過去

的體驗或間接接觸了刺激源發(fā)生的疼痛，檢查時無相應(yīng)的器質(zhì)性改變，疼

痛部位和強度隨著心理影響而改變。對于心理性疼痛的診斷要慎重，首先

不要遺漏病人的器質(zhì)性病變。

康復醫(yī)學考試題及答案9

單位姓名學號成績

一、A1題型(共29題，共64.4分)

1.關(guān)于康復評定的意義如下，但哪一項應(yīng)除夕卜

A.評定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢

B.又稱疾病診斷,是尋找疾病病因

和診斷C.評估康復療效D.確

定康復治療目標

E.制訂康復計劃的依據(jù)

2.康復評定一般至少進行幾次

A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次3.量表評價中，評定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該

超過

E.起立床訓練

16.下列關(guān)于康復醫(yī)學的描述不正確的是

A.康復醫(yī)學是現(xiàn)有醫(yī)學各科的延伸B.康復醫(yī)學的目的是最大限度地恢

復殘疾者的功能

C.康復醫(yī)學的主要治療方法不

是藥物和手術(shù)D.康復醫(yī)學有其獨特的

治療對象

E.康復醫(yī)學需要復雜的治療技術(shù)

17.可能采用國際殘疾分類新版的行業(yè)不包括

A.保險B.社會保障、勞動教育C?經(jīng)濟D.學校

E.社會政策和一般立法

18.世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復定義最重要的是增加

A-教育的措施B,職業(yè)的措施C.社會的措施D.康復工程的

措施

E.使殘疾人不受歧視地成為社會的整體

19.要取得康復醫(yī)療最佳效果的時機應(yīng)是

A,出現(xiàn)功能障礙后B.疾病的慢性階段C.傷病的急性期和恢復早

期

D.病前早期預防E.搶救生命時

20.康復醫(yī)學的主導方針應(yīng)是

A.病愈出院B.恢復C.使用各種手段減輕殘疾影響D.體療

加理療

E.療養(yǎng)就是康復

25.現(xiàn)代醫(yī)學模式是

A.生物學模式B.心理學模式C.社會學模式D.整體觀模式

E.生物-心理-社會模式

26.關(guān)于醫(yī)療康復與康復醫(yī)學的概念

A.兩者是相同的B.前者以殘疾人為對象，后者以病人為對象

C.前者限于康復治療,后者還包括評定和預防

D.前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理/運動療法

E.前者是全面康復的一個側(cè)面,后者是醫(yī)學的一個分支

27.關(guān)于功能障礙的描述不恰當?shù)氖?/p>

A.指身體不能發(fā)揮正常的功能B.可以是潛在的或現(xiàn)存的C.可逆

的或不可逆的

D.部分的或完全的E.可以與疾病并存或為后遺癥

28.關(guān)于康復論述不正確的是

A.康復是一種觀念、指導思想B.康復工作在疾病后期進行

C.康復需要環(huán)境和社會作為f整體來參與

D.康復要求殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復服務(wù)計劃的制定和

療方法的獨立的醫(yī)學專業(yè)。（）

11.康復就是百分之百的恢復。（）

三、簡答題供5題，共11.1分）

1.簡述康復醫(yī)學的工作方式？

2.彳十么口U社區(qū)康復(CommunityBasedRehabilitatian,CBR)?

3.什么是功能評定(Functionaleva山ationandassessment)?

4.試述康復醫(yī)學（rehabilitationmed;cine）的定義、對象和范圍。

5.物理治療包括哪些內(nèi)容？三大項（3M）指的是什么？

試卷答案

Al題型

1.B2.C3.D4.C5.E6.D7.A8.D9.D10.C11.E

12.E13.C

14.A15.E16.A17.D18.E19.C20.C21.B22.D23.B

24.C25.E

26.E27.A28.B29.C

二?判斷題

1.錯2.錯3.對4.對5.錯6.錯7.對8.對9.對10.對

11.錯

三.簡答題

1.答案：康復醫(yī)學有多種專業(yè)服務(wù)，采用團隊工作方式(teamwork)。日常醫(yī)療

工作由康復科醫(yī)師主持，與物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢與矯形

器師、社會工作者等共同完成。

2.答案：社區(qū)康復是以社區(qū)為基地，依靠社區(qū)內(nèi)自身的力量，包括殘疾者本人、殘

疾者的家庭以及社會的力量和技術(shù)，在基層具體條件下，以簡便實用的方式向

A.RehabilitationB.RehbailitationC.Rehabilte

D.RehabilititaonE.habilitation

2.康復的對象為（C）P2

A.急性期病人B.恢復期病人C功能障礙的人D.正常人E.住院病人

3、社會康復的內(nèi)容一般不涉及下面哪項？（E）P3

力、改善法律環(huán)境B、建立無障礙環(huán)境C、改善經(jīng)濟環(huán)境

D、改善社會精神環(huán)境E、改善康復醫(yī)療環(huán)境

4.根據(jù)《關(guān)于進一步加強殘疾人康復工作的意見》提出到2015年，實現(xiàn)殘疾人

的目標是：（A）P12

A、〃人人享有康復服務(wù)”B、〃人人享有健康服務(wù)〃C、〃人人享有保健服務(wù)”

D、“人人享有治療服務(wù)"E、”人人享有美好生活”

5.我國第一個康復醫(yī)學專業(yè)學術(shù)團體為（A）P15

A.中國康復醫(yī)學會B.中華理療學會C.中國殘疾人康復學會D.全國民政

系統(tǒng)康復醫(yī)學研究會E.中華物理醫(yī)學與康復學學會

6,《中國康復醫(yī)學雜志》是在哪年創(chuàng)刊（C）P15

A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年E.1988年

7.康復評定的內(nèi)容不包括下面哪項？（B）P16

A.運動功能B.疾病診斷C.B常生活活動能力D.腦高級功能E.生活環(huán)境

8,以下屬于作業(yè)療法的是（C）P17

A.生物反饋療法B.水療法C.日常生活能力訓練D.按摩E.醫(yī)療體操

9、中國傳統(tǒng)康復治療不包括下面哪項？（D）P18

A.針灸B.推拿按摩C.中藥D.關(guān)節(jié)松動術(shù)E.氣功

10.現(xiàn)代醫(yī)學模式是（D）P21

D.立體動態(tài)干擾電療儀E、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激治療儀

18、下面哪項是康復病歷的特點(E)P98

A、重視主訴與現(xiàn)病史B、重視疾病的診斷與治療C、重視癥狀與體征的描

述

D、注重以疾病為中心E、以功能障礙為中心,重視功能評定

19、人們?yōu)榱双@取主要生活來源而發(fā)揮個人能力，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神

財富所從事的有償活動稱為(C)P112

A.執(zhí)業(yè)B、事業(yè)C、職業(yè)D、行業(yè)E、產(chǎn)業(yè)

20、關(guān)于職業(yè)的性質(zhì)，按照教育部、衛(wèi)生部的相關(guān)文件精神，康復治療師應(yīng)屬

于哪一類(B)PU5

A.醫(yī)師類B、醫(yī)技類C、護理類D、技師類E、其他

二、多選題：以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答案，請從中選出

所有正確答案。(每題2分，共10分)

1.全面康復包括(ABCDE)P2

A、醫(yī)學康復B、教育康復C、職業(yè)康復D、社會康復E、康復工

程

2.康復醫(yī)學基本原則包括(ABCDE)P5,59

A.康復預防B.功能訓練C.早期介入D.全面康復E.重返社會

3.1990年，WHO提出了四維健康概念包括(ABCD)P20

小身體健康B、心理健康C、社會適應(yīng)健康

D、道德健康E、沒有疾病

4.醫(yī)療機構(gòu)康復的特點有哪些？（ABDE）P63

A.專業(yè)技術(shù)水平較高B.設(shè)備完善C.費用低廉有效

D.專業(yè)人員齊備E.專業(yè)人才培養(yǎng)基地

5.社區(qū)康復的精髓在于：（BCDE）P66

A.社區(qū)提高B.社區(qū)參與C.社區(qū)支持D.社區(qū)受益

E.社區(qū)組織

三、填空題（每題2分，共,30分）

1、Rehabilitation意為重新獲得某種能力、蜜橙或適應(yīng)正常社會生活的狀態(tài)。

P1

2、康復是以提高殘疾者的雌丞堊為中心，以提高他們的生活質(zhì)量,讓其最終

回歸社會為目標。P4

3、功能障礙是指身俺、心理不能發(fā)揮正常的功能，如運動功能障礙、心理功能障

礙等。P5

4、康復醫(yī)學的早期介入，既可防止患者并發(fā)癥和某些后遺癥的發(fā)生，又可使患者

療程縮短，大大節(jié)省醫(yī)療費用,減輕家庭和社會負擔,取得良好的經(jīng)濟和社會瞄。

P7

5、我國在20世紀咬代袒，才開始引進現(xiàn)代康復醫(yī)學。1982年，康復醫(yī)學學科

建設(shè)在中國開始啟動。P10,12

6、1989年12月衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)院分級管理草案》中規(guī)定二、三級醫(yī)院必須

設(shè)立康復醫(yī)學科,屬一級臨床科室。P12

7、康復醫(yī)學是一門醫(yī)學學科，其主要內(nèi)容包括康復基礎(chǔ)學、康復功能評定和康復

治療三大部分。P15

8、1992年WHO在《維多利亞宣言》中提出了健康四大基石:膳食合理、1

蹄動、良好生活習慣、心理做P20

9、現(xiàn)代醫(yī)學體系包括預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、治療醫(yī)學、康復醫(yī)學等四個方面。

P21

10、在臨床醫(yī)學與康復醫(yī)學不同方面中，患者的參與方式不同，臨床醫(yī)學中患者

主要是治療的被動接受者,康復治療中患者是治療的主型陞匿。P23

11、ICIDH將個體的功能障礙情況分成了三個獨立的類別，即殘損、殘疾和殘go

P30

12、《國際功能、殘疾與健康分類》（ICF）標準不僅適用于殘?zhí)酃?，也適用于病損

者和健康人。P31

13、世界衛(wèi)生組織提出康復醫(yī)學的服務(wù)方有三種：醫(yī)療機構(gòu)康復、社區(qū)康復和

上門康復服務(wù)。P61

14.綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科一般應(yīng)設(shè)立￡2診、康復評定與治療室、病房三部分。P93

15、日常生活活動（ADL）—般包括:衣、食、佳、行、個人衛(wèi)生等項內(nèi)容。

四、簡答題（每題5分，共40分）

1、康復的定義是什么？P1

答:康復是指綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，以減少病、傷、殘者的身體、心理和社

會的功能障礙，發(fā)揮病、傷、殘者的最高潛能，使其能重返社會，提高生存質(zhì)量。

所以，康復是使殘疾都口功能障礙者恢復功能、恢復權(quán)利的過程。

2、什么是社會康復？P2

答：社會康復是指從社會的角度，推進醫(yī)學康復、教育康復、職業(yè)康復等工作，依

靠各級政府，動員社會各界、各種力量，為殘疾人的生活、學習、工作和社會活動

創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，減少和消除不利于殘疾人回歸社會的各種社會障礙，使他們

以平等的權(quán)利和機會參與社會生活，享有健全人同樣的權(quán)利和尊嚴，并履行社會

職責。

3、康復醫(yī)學的定義是什么？P4

答：康復醫(yī)學是醫(yī)學的一個重要分支，是一門具有獨立的理論基礎(chǔ)、功能測評方

法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學應(yīng)用學科，旨在加速人體傷病后的恢復進程預防和(或)

減輕其后遺功能障礙程度，幫助病、傷、殘者回歸社會，提高其生存質(zhì)量。

4、常用的康復治療方法包括有哪些？P17

答：一般有：物理治療(PT)、作業(yè)療法(0T)、語言治療(ST)、心理治療、文體療法、

中國傳統(tǒng)治療、康復工程、康復護理、社會康復服務(wù)、職業(yè)康復治療等。

5、1981年,WHO康復專家委員會為社區(qū)康復下的定義是什么？P19

答社區(qū)康復是在社區(qū)的層次上采取的康復措施這些措施是利用和依靠社區(qū)的人

力資源而進行的，包括依靠有殘損、失能、殘障的人員本身，以及他們的家庭和

社會。

6、《中華人民共和國殘疾人保障法》給殘疾人的定義是什么?P29

答：殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全

部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

7?什么是殘疾的三級預防？P40

答:①一級預防：指預防可能導致殘疾的各種損傷或疾病，是預防殘疾發(fā)生最有效

的手段，可以預防大多數(shù)殘疾。②二級預防:指疾病或損傷發(fā)生之后，采取積極主

動的措施限制或逆轉(zhuǎn)由殘損造成的殘疾。③三級預防：指殘疾出現(xiàn)后采取的措施,

防止殘疾轉(zhuǎn)化為殘障。

8、治療師的基本能力的培養(yǎng)一般包括哪幾項？PH6

答：一般包括：適應(yīng)社會和工作環(huán)境的能力、良好的人際交往能力、具有一定的組

織管理協(xié)調(diào)能力、良好的語言表達和文字處理能力、團隊協(xié)作與開拓創(chuàng)新能力、市

場競爭能力、決擇能力等。

§982康復醫(yī)學試卷（二）

_、選擇題（每題1分，共40分）

[A型題]

1?康復醫(yī)學是一門（D）

A.研究殘疾人和病人的行為學B語言矯治學C.研究殘疾人和

病

人的社會心理學D.有關(guān)促進病、傷、殘者恢復身體、精神和社會生

活

功能為目標的學科E.有關(guān)促進殘疾人恢復的特殊教育學

2.康復的對象是（C）

A.截癱、偏癱病人B.智力低下、語言障礙的病人C.各種功能

障

礙的人D.心肺功能障礙的病人E.小兒麻痹癥、精神病病人

3.下列哪項不是超短波療法的絕對禁忌證(b)

A.月經(jīng)期下腹部