學生實習帶隊教師總結(jié)

學前教育專業(yè)2023級見習總結(jié)學前教育專業(yè)高三年級學生于2023年10月14日—10月25日為期兩周的見習活動已經(jīng)結(jié)束了。我代表學前教育專業(yè)的全體老師和學生感謝程校長、蔣主任、梁園長提供了次珍貴的時機。經(jīng)過同學們的不懈努力和辛勤的付出，在帶隊教師的周密組織和精心指導下，使得見習活動取得了圓滿的成功。同學們你們出色的表現(xiàn)為學校爭得了榮譽，得到了幼兒園的一致肯定和高度的贊揚。本次見習的幼兒園都是大連市頂級的公辦園，其中包括大連市六、一幼兒園、實驗幼兒園、沙河口區(qū)教師幼兒園、開發(fā)區(qū)新橋藝術(shù)幼兒園、市政府幼兒園、沙區(qū)四園和沙區(qū)六園共7所幼兒園。幼師組的全體教師也借此契機都下到了幼兒園進行企業(yè)實踐，使全體教師了解到了幼兒園最前沿、最先進的教學方法，積累了大量的美術(shù)教學的素材，豐富了各學科的實際操作經(jīng)驗。一、初到幼兒園受到了熱烈的歡送幼師三年級的同學們，你們整齊的服裝，淡雅的妝素，充滿朝氣和純真的笑臉贏得了孩子們的歡心和老師們的歡喜。你們精湛的專業(yè)技能得到了幼兒園的賞識。在此次見習中具有美術(shù)特長的學生發(fā)揮出了巨大的作用。如在六、一幼兒園見習的幼3、3班的劉玉迎同學從見習的第一天起就施展出自己的美術(shù)才華。幫助幼兒園老師制作教具，畫范畫，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，樣樣精通。讓幼兒園老師贊不絕口。舞蹈突出的幼3、2的林彥同學學還給班級編排了印度舞，鋼琴突出的田園同學為小朋友演奏的鋼琴曲贏得了小朋友的陣陣掌聲。在沙區(qū)六園見習結(jié)束的匯報演出中同學們載歌載舞的精彩表演讓幼兒園園長驚嘆不已。你們不怕臟不怕累的吃苦耐勞精神得到了幼兒園老師的高度贊揚。你們打出了女高的品牌，塑造了女子的光芒形象。老師為你們的表現(xiàn)而感到無比的欣慰和自豪。二、了解到了幼兒園教師及保育員的工作職責，培養(yǎng)了幼教工作的實際能力。在幼兒園里你們學到了課本上學不到的知識，體驗到了在學校里無法扮演的的角色。見習期間每一位學生都能夠抓住這千載難逢的時機，全身心地投入到見習中來。虛心地向幼兒園教師和保育員學習各種教育教學方法吸取珍貴的工作經(jīng)驗。把幼兒園的一日流程都銘記在心。熟悉了一日之內(nèi)幼兒的活動，老師和保育員的職責。而且也切身實踐了保育員的工作，無論消毒、通風、清掃、喂飯還是疊被、看睡，都是那樣的得心應(yīng)手，無論是孩子吐了、尿了還是拉了，你們都毫不嫌棄，非常麻利地擦洗干凈，如在開發(fā)區(qū)新橋藝術(shù)幼兒園見習的幼3、3的刁祥云在食堂幫助小朋友吃飯時，有個小女孩吐了一她一身，她一點都沒有閑臟，馬上拿紙給孩子擦臉擦衣服又拖地，還撫慰關(guān)心小朋友。幼3、2的鄭鑫在大清掃中手都磨出兩道口子和水泡，也沒有喊委屈，還是踏踏實實地在班級干活。在沙區(qū)四園見習的幼3.3仇思綺在寶寶班見習，給寶寶擦屁屁、喂飯、講故事……樣樣表現(xiàn)出色，贏得指導老師屢次表揚。不僅如此，下午空閑時間，主動到托班幫助，不怕臟、不怕累，眼里有活，手里出活可以說你們所有見習的學生沒有一個叫苦叫累的。在帶隊老師抓拍你們工作的場景中都是彎著腰工作的身影，很難看到你們的正臉。一天下來累的腰酸背痛，你們毫無怨言。第二天仍舊早早地來到幼兒園，露出燦爛的微笑，迎接小朋友的到來。充分發(fā)揚了女專學生不怕臟、不怕苦、不怕累，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。這種精神是多么的可貴啊！三、培養(yǎng)、穩(wěn)固了學生熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。見習開闊了你們的視野，鍛煉了你們的心智。磨煉了你們的品格。第一次真正接觸到了孩子，你們的心情異樣的興奮，沖動不已，由起初的不知所錯到后來的依依不舍。短短的兩周里你們已經(jīng)能夠叫出班里所有小朋友的名字，并且還能抓住個別小朋友的性格特點，和孩子已經(jīng)打成了一片，親密無間。如幼3、1的孫高娃同學在組織小朋友課間活動時和小朋友一起玩耍的情景是那樣的開心那樣的盡情。小朋友們到親切地叫她娃娃老師。見習中每一位同學都那樣地關(guān)愛、呵護著小朋友。有一次在吃飯期間有一個小朋友想媽媽了，在飯桌上哭了起來幼3、2的于靜宜同學馬上過來用關(guān)切的話語撫慰她，哄她。直到她不哭了為止。這些生動的畫面總是令人感動，令人難忘！見習期間每個同學都能夠在干活之余抓緊時間聽課。觀察幼兒園老師組織幼兒的各種活動，有的邊幫老師準備教具邊忙里偷學，很多學生都在隨身帶的小本上把老師講課的精彩之處記錄下來。同學們千方百計地抓緊時機鍛煉自己的上課能力。好多同學在短短的兩周里都嘗試著組織了幼兒的教學活動。在沙區(qū)六園見習的幼師3、2班的鄒瞳和宋曉雙同學頂住了時間段、難度大的雙重壓力積極主動的做為見習生代表，在幼兒園帶班老師的精心指導下，在離園前的最后一天上了兩堂令兩位園長連連稱贊的匯報課。同學們不僅大大提高了自己獨立上課的能力，同時也從中獲得了自信。本次見習你們從幼兒園教師身上學到了很多珍貴的經(jīng)驗。你們欣賞幼兒教師那抑揚頓挫的話語，你們欽佩幼兒教師那過硬的組織能力和精湛的上課的本領(lǐng)。并下決心努力做到這些。通過見習，你們知道了微笑的重要性，你們知道了幼兒教師應(yīng)該具有靈活的應(yīng)變能力，你們更知道幼兒園中美術(shù)手工制作，鋼琴伴奏，舞蹈編排的重要性，你們懂得了對孩子要有耐心，愛心和責任心......你們也漸漸領(lǐng)悟到幼兒教師的偉大與辛苦。同時都能找到自身的缺乏，并且表示回到學校后一定要積累知識，彌補缺口。通過見習更增強了你們對幼兒教師的理解，樹立了從事幼教事業(yè)的決心。你們已經(jīng)把幼兒園看成是美麗的天堂，把孩子們都看成是美麗的天使；并愿做天使的守護者?？梢娔銈兺耆珢凵狭诉@個職業(yè)，并非常愿意為這一事業(yè)獻出自己的一切。由此可見此次見習是多么的成功！四、經(jīng)驗和缺乏雖然我們?nèi)〉昧艘娏暤某晒?。但是我們也?yīng)該看到自身還存在著許多缺乏1、由于本次見習習時間較短，你們只是剛剛熟悉幼兒和幼兒園工作，未能夠深入了解幼兒、對教師工作缺乏實踐經(jīng)驗。2、個別學生解決問題的能力還缺乏，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但對一些淘氣孩子處理的不夠理智和冷靜。這些需要在今后不斷加強幼兒教育心理學的學習，提高解決問題的能力。3、大多數(shù)學生的記錄能力比擬弱。雖然在教法課上老師提出了要求，但在實際聽看教學活動時，不知如何記錄。在今后應(yīng)該練習多記錄。本次見習不僅到達了見習目的，并收獲到了成功的喜悅。所有見習幼兒園的老師和領(lǐng)導都說咱們學校的學生比大連技術(shù)學院的學生好多了。這一切都源自于教師的管理和學生在校的培養(yǎng)。這就更堅決了我們的信心。學前教育專業(yè)的學生你們都很優(yōu)秀。你們一定要充滿自信，不斷努力。終將會立于幼兒教師之林的。2023年11月3日2023級學生實習帶隊教師總結(jié)劉菲教育實習是我校學前教育專業(yè)教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)幼兒教師培養(yǎng)目標的有效途徑和重要保證。今年實習的幼兒園無論是規(guī)模還是行業(yè)地位均為歷年之最，校領(lǐng)導和老師都給予了充分的重視，全力以赴搞好教育實習工作。為了保證實習的實效，此次實習依然采用集中組隊、定點實習的方式，分別在實驗幼兒園、六一幼兒園、沙河口區(qū)教師一園、四園、六園，甘井子教師幼兒園和開發(fā)區(qū)金橋幼兒園進行為期兩周的教育見習活動。2023年10月14日至10月25日,我負責帶著2023級學前教育專業(yè)的16名同學到沙河口區(qū)教師幼兒園進行了教育見習。在這兩周的見習中，我嚴格執(zhí)行實習方案、積極指導學生見習、認真做好見習各項指導工作，整個見習工作有條不紊地進行，取得了較好的見習效果,同學們的見習表現(xiàn)得到幼兒園領(lǐng)導以及所有教師的高度評價。不僅學生在兩周實習中收獲成長，我也在兩周的實習指導過程中不斷學習、不斷反思、不斷成長。下面就從幾個方面對這次見習進行總結(jié)，以便不斷提高見習指導質(zhì)量。一、召開實習發(fā)動會、確保實習方案落實的準確到位教育實習見習是培養(yǎng)合格教師的重要實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生教育教學能力的重要途徑，因此，在見習前，學校組織召開了實習發(fā)動大會，使同學們對見習的要求有了比擬明確的認識。尤其是對見習內(nèi)容作了詳細的要求，包括以下幾個主要組成局部：1.幼兒園教師的職業(yè)道德標準和日常行為要求；2.幼兒園教師和保育員一日工作常規(guī)與幼兒一日生活常規(guī)；3.幼兒教師與兒童交往的根本要求和方法；4.觀察與記錄幼兒活動狀況和教師教育活動的組織狀況的根本方法；5.幼兒園教學過渡環(huán)節(jié)的設(shè)計與組織6.幼兒園生活活動的組織與開展；7.戶外體育活動與游戲活動的組織與開展；8.活動區(qū)活動的組織與開展9.幼兒園的環(huán)境構(gòu)成及各類環(huán)境〔室外，室內(nèi)活動室，睡眠室和活動區(qū)等等〕的創(chuàng)設(shè)；10.集體教學活動的組織與開展；11.幼兒園班級家長工作的開展。學生見習期間做好記錄，結(jié)束時按學校要求上交見習材料。根據(jù)學校的見習方針，我對我所帶隊的學生提出幾個方面的要求：1、主動參與見習班級的各項工作；2、主動與見習班的兒童進行互動；3、主動與見習指導教師進行及時的溝通與交流；4、主動對見習園的教育環(huán)境、教育活動、教師及兒童之間的相互關(guān)系進行深入思考。5、主動與其他同學開展深入的討論。實踐證明明確的見習指導方向讓學生更有目的的參與到幼兒園的活動中，并能領(lǐng)悟到今后的努力方向。二、做好實習生與幼兒園的溝通協(xié)調(diào)工作，確保實習順利進行。為了確保實習工作順利進行，在實習過程中，我根本每天都到幼兒園聽課、了解學生實習情況及存在的問題，每天及時和幼兒園的負責人交流，同時也了解實習幼兒園對學生的意見，做好雙方的溝通工作，這樣實習生的問題不僅得到及時的解決,整個實習隊也顯得更有組織紀律性.同時定期召開實習會議。讓她們談?wù)勔娏暤那闆r，再根據(jù)她們總結(jié)的情況以及實習單位對學生的評價，提出下一步的要求。這樣從管理上保證實習有條不紊地進行。在整個實習期間個班級老師對見習學生均評價良好，學生勤勞肯干，積極熱情，能夠勝任幼兒園玩教具的制作等等。三、認真做好實習總結(jié)各項工作，保證實習工作圓滿結(jié)束。實習總結(jié)也是實習工作非常重要的環(huán)節(jié)，總結(jié)工作瑣碎具體，實習生的成績評定、調(diào)查報告的評分、與實習幼兒園的后續(xù)協(xié)調(diào)、實習匯報等。每一項工作，我都耐心細致的對待：學生記錄每份詳細批閱、學生評語做到具體化、個性化。實習成績的評定嚴格按照學校的實習指導手冊予以評定。圓滿的實習不僅是同學們的一次成功的收獲，同時也給我們老師帶來許多珍貴的反應(yīng)