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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年安徽省合肥市肥西縣中考一模語文試題2022年安徽省合肥市肥西縣中考一模語文試題
一、句子默寫
1.默寫
(1)黑云壓城城欲摧,__________________。(李賀《雁門太守行》)
(2)安得廣廈千萬間,__________________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(3)《生于憂患,死于安樂》從內(nèi)外兩個(gè)方面表明亡國原因的句子是:__________________,__________________。
(4)觀看電影《長津湖》時(shí),看到那些在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,你內(nèi)心澎湃,不由得想起文天祥《過零丁洋》中的:__________________?__________________。
(5)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中,借用典故抒發(fā)了歲月流逝、人事變遷的感慨的兩句是“__________________,__________________”。
(6)李清照《漁家傲》中,“__________________,__________________”兩句以豐富的想象,展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接圖。
二、基礎(chǔ)知識綜合
2.請運(yùn)用所積累的知識,完成下面小題。看看過了新年,開了印,各縣送童生來府考。向知府要下察院考童生,向鮑文卿父子兩個(gè)道:“我要下察院去考童生。這些小廝們?nèi)魩パ惨暎麄兙鸵鞅?。你父子兩個(gè)是我心腹人,替我去照顧幾天。”鮑文卿領(lǐng)了命,父子兩個(gè)在察院里巡場查號。安慶七學(xué)共考三場。見那些童生也有代筆的,也有傳遞的,大家丟紙團(tuán),掠磚頭,擠眉弄眼,無所不為。到了搶粉湯、包子的時(shí)候,大家推成一團(tuán),跌成一塊。鮑延璽看不上眼,有一個(gè)童生推著出恭,走到察院土墻跟前,把土墻挖個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章,被鮑廷璽看見,要采他過來見太爺。鮑文卿攔住道:“這是我小兒不知世事。相公,你一個(gè)正經(jīng)讀書人,快歸號里去做文章。tǎng若太爺看見了,就不便了。”忙拾起些土來,把那洞補(bǔ)好,把那個(gè)童生送進(jìn)號去。(選自《儒林外史》第二十六回)
(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。
作弊()掠()磚頭tǎng()若
(2)請你給下列句子提取主干。
父子兩個(gè)在察院里巡場查號。
(3)文中寫了鮑文卿的一件什么事?請用簡潔的語言概括出來。
(4)考試作弊,自古有之,你如何看待鮑文卿處理作弊考生的做法?聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>
三、綜合性學(xué)習(xí)
3.肥西某校為了響應(yīng)落實(shí)“雙減”號召,開展以“活躍第二課堂,傳承傳統(tǒng)文化”為主題的綜合實(shí)踐活動,請你參與。
學(xué)生會以“傳統(tǒng)文化伴我成長”為主題進(jìn)行了征稿,請你修改“征稿啟事”。征稿啟事為了豐富大家的課余生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)生會特舉辦以“傳統(tǒng)文化伴我成長”為主題的征文大賽?,F(xiàn)面向全校的全體學(xué)生進(jìn)行征稿);稿件要求如下:一、作品必須原創(chuàng),符合征稿主題,600字左右。二、體裁不限,語言簡潔、生動,字跡清晰。三、投稿郵箱為:xsh@163.com,截稿日期為本月30日。請同學(xué)們務(wù)必參與,踴躍投稿!2022年3月20日
①征稿啟事中用語不得體的一處是“____________”,應(yīng)改為“____________”。
②畫線的句子有語病,請你提出修改意見。
③征稿啟事的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>
4.學(xué)校九年級語文組為此開展了“傳統(tǒng)文化知識賽”活動,下面是活動中的三道題,請你按照要求完成。
(1)了解古代稱謂
在古代,朋友關(guān)系不同;稱謂也有所不同。下列稱謂對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()
a.幼年就要好的朋友b.不計(jì)年歲長幼,以才能德行為主的交往
c.友誼非常堅(jiān)定的朋友d.看上去很平淡,重在道義的朋友(2)組合新春對聯(lián)
對聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。請你運(yùn)用下列詞語,組成一副有關(guān)新春佳節(jié)的對聯(lián)。
絲絲紅梅潤萬物春雨繡千山點(diǎn)點(diǎn)
(3)知曉節(jié)日習(xí)俗
下面是活動中收集到的詩句,請仔細(xì)閱讀,按照要求完成題目。梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城?!巍俏┬耪鄣靡恢盍?,歸來插向誰家?!巍堁?/p>
a.這幾句詩詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是:____________。
b.詩詞中提及此節(jié)日的兩種習(xí)俗分別是____________和____________。
A.金石之交竹馬之交君子之交忘年之交
B.竹馬之交忘年之交金石之交君子之交
C.金石之交忘年之交竹馬之交君子之交
D.竹馬之交忘年之交君子之交金石之交
四、現(xiàn)代文閱讀
請閱讀下面的文字,回答問題。母親的雨天筱琴①我們小的時(shí)候,母親不喜歡雨天。春雨綿綿,下起來不愛()。我家三間土屋,黃泥抹的屋頂,在春雨的慢慢浸洇下,不出一天就會漏雨;滴答、滴答、滴答,雨水不分晝夜滴落在接雨的盆里罐里,滴滴答答的聲音,讓母親愁容滿面,一嘆再嘆。)最讓母親發(fā)愁的還是我們兄妹三個(gè)不懂事的孩子,總趁母親一眼沒看住便躥出院去,冒著細(xì)雨去找小伙伴們玩耍,不玩到衣服濕透,鞋子裹滿泥巴,是不會想起來回家的。母親苦于拿不出衣服給我們替換,所以一頓巴掌也是躲不過的。那雨天,對母親來說,是一場綿綿的愁煩。②夏天的雨斷斷續(xù)續(xù),下得急,又猛烈,一場雨剛過,太陽就出來暴曬,地面剛剛干,接著又是一場。麥?zhǔn)者^后,真正入了夏,天氣開始濕熱,滿田的莊稼苗瘋長,和莊稼苗同樣瘋長的還有雜草。母親整天在田里勞作,施肥打藥,間苗鋤草,掐尖打杈,她的汗衫濕透,腰身累彎,仍然忙不完地里那些活。她需要熾烈的陽光把剛剛除掉的雜草曬死,可是往往一場大雨過后,鋤干凈的莊稼壟里又鉆出密密麻麻的草芽芽,已拔掉的草棵也會起死回生,又在雨水里扎根活過來。雨過天晴,烈日當(dāng)空,母親只好再次汗流浹背地去鋤草。那雨,對母親來說是一遍又一遍的疲累與煎熬。③秋天,棉花剛剛采摘回來,像小山一樣堆在房頂。雪白暄軟的棉花需要接連幾天明媚的陽光來曬干,然后送到棉站,賣個(gè)好價(jià)錢??墒强傆心敲匆粓銮镉辏冷罏r瀝下個(gè)沒完沒了,母親用塑料布把棉花一層一層捂在房頂上,不出幾天,棉花就會被捂得發(fā)黃,發(fā)黃就會影響驗(yàn)定級別,至少要少賣幾十甚至上百塊錢,那一場秋雨,對于母親來說,便是一場剜心剔骨的疼痛。④我們當(dāng)時(shí)年幼,不曾懂得生活的苦,也不曾懂得母親的累,對于我們來說,雨天最開心!因?yàn)橹挥邢掠甑臅r(shí)候,母親才有空閑待在家里,給我們做一餐好吃的。炸丸子,包餃子,烙油餅……總之,那時(shí)候的雨天在我們心里是值得期待的,屋子漏雨,田里長草,棉花變黃,這些和一餐美食相比簡直不值一提。⑤下雨天的母親,竭盡所能,滿足我們的要求。父親看我們圍在桌前狼吞虎咽,總是()埋怨母親:油是不是放太多了?母親會送父親一個(gè)白眼,然后和父親一起笑話我們的吃相,尤其是我,因?yàn)槭莻€(gè)女孩,總是被數(shù)落吃相不雅,卻也沒妨礙我依然吃得肚皮溜圓。⑥長到十三四歲的時(shí)候,家里翻蓋了房子,五間紅磚到頂?shù)姆孔恿撂闷饋?;房頂和地面也都用水泥處理過,房頂也搭了晾曬的架子,再也不用擔(dān)心房頂?shù)拿藁ū晃纥S,更不用擔(dān)心漏雨。使用除草劑,下再大的雨,雜草也不再瘋狂。雨天,終于變成了母親的假期。⑦至今腦子里還保存著一個(gè)下雨天:我和弟弟趴在門口的飯桌上做作業(yè),母親坐在床邊收拾著家人的衣服,一件一件抻得平平整整,疊得整整齊齊,再一層一層歸置到櫥柜里,父親在廚房的門口哐當(dāng)哐當(dāng)修理著農(nóng)具,弟弟的小黑狗乖乖地臥在屋檐下的背簍里。而雨,正在院里唰唰地落,一架葡萄藤在雨里,兩棵柿子樹在雨里,還有幾棵月季也在雨里,不憂不懼。⑧我已不記得當(dāng)時(shí)為什么停下來寫字的手,但這一幕就這樣印在了腦子里,多少年過去,這幕依然清晰。⑨今天,又是雨天,窗外的天空黑沉沉的,我忙完手頭的事情,突然想起來給母親打一個(gè)電話,問問她在忙啥。電話接通,母親笑笑說:沒忙啥,在看雨。⑩看雨?我的心里突然不是滋味,眼里慢慢蓄了雨。?如今的雨天再長,時(shí)間再閑,母親也不會為自己去忙活一餐美食,窗下沒有寫作業(yè)的我們,廚房門口沒有修理農(nóng)具的父親,小黑狗也離世多年,只有院里的葡萄架還在,柿子樹還在,月季也還在,一場雨在院里()地落,母親一個(gè)人,在窗前靜坐。?雨天,不知窗前看雨的母親,是否會感到一絲絲的涼意?(節(jié)選自2022年第2期《家庭文摘》,有刪減)5.在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()6.在不同季節(jié),雨的特點(diǎn)和“我”家發(fā)生的故事各不相同,母親的心情也隨之變化。請閱讀選文,完成下表。雨的特點(diǎn)故事概括母親的心情春雨綿綿,下起來不愛停我們在雨天玩耍弄濕衣服、鞋子,母親拿不出衣服給我們換(1)____________夏雨斷斷續(xù)續(xù)、急、猛烈(2)____________疲累與煎熬(3)____________母親曬棉花碰上雨天,只能用塑料布把棉花捂在房頂上,棉花變黃影響收入(4)____________
7.請你從描寫的角度賞析下面的句子。
我家三間土屋,黃泥抹的屋頂,在春雨的慢慢浸洇下,不出一天就會漏雨,滴答、滴答、滴答,雨水不分晝夜滴落在接雨的盆里罐里,滴滴答答的聲音,讓母親愁容滿面,一嘆再嘆。
8.選文第⑦段和第?段描寫了雨天的兩種不同場景,請結(jié)合文章內(nèi)容分析的用意。
9.選文第⑩段中,“我的心里突然不是滋味,眼里慢慢蓄了雨”的原因是什么?
A.停止打趣安靜
B.停歇風(fēng)趣安靜
C.停歇打趣安靜
D.停歇打趣恬靜
材料一:目前,中國網(wǎng)民的數(shù)字已經(jīng)超過了10個(gè)億。大家一方面享受著互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便利和好處;但另一方面,個(gè)人信息隨著手機(jī),飄散到四面八方。如果個(gè)人信息不能得到很好保護(hù),手機(jī)就變成了“手雷”——隨時(shí)會炸響,給我們帶來危險(xiǎn)。這個(gè)問題大家討論已久,焦慮已久。11月1日,《個(gè)人信息保護(hù)法》開始實(shí)施。包括過度收集個(gè)人信息、濫用人臉識別、大數(shù)據(jù)“殺熟”、個(gè)人敏感信息等等方面,法律都開始有了明文保護(hù)與制約。泛濫的短信營銷早已打擾到消費(fèi)者的日常生活,這一現(xiàn)象顯現(xiàn)出“個(gè)人信息泄露”的隱憂。當(dāng)智能手機(jī)成為我們連接世界的基礎(chǔ)工具,提供信息傳遞便利的同時(shí),更該時(shí)刻警惕信息的采集內(nèi)容。例如,疫情期間的行程數(shù)據(jù)。這種信息的采集在于服務(wù)社會,服務(wù)于用戶。但屬于公眾個(gè)體的更多信息是敏感且伴有隱私性的,它們需要的則是被保護(hù)?!秱€(gè)人信息保護(hù)法》當(dāng)中,不但明確地為人臉識別和個(gè)人敏感信息畫出了一條紅線,而且適合公眾,公益訴訟,向有關(guān)部門投訴等,它將以更省時(shí)省力的方式成為維護(hù)自身權(quán)益的常規(guī)武器,增加了大家的安全感。在其出臺后,公益訴訟很可能在未來會被重點(diǎn)適用于解決相關(guān)糾紛。(選自《央視新聞》2022.11.07,有刪改)
材料二:9月3日,記者專訪了中國人民大學(xué)法學(xué)院教授張新寶。張新寶專注民法領(lǐng)域,多年研究個(gè)人信息保護(hù),全程參與了《個(gè)人信息保護(hù)法》的立法工作。經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):簡單來說,該法是如何保護(hù)公眾個(gè)人利益的?張新寶:《個(gè)人信息保護(hù)法》對個(gè)人信息進(jìn)行分級分類,分為敏感和一般,成年人和未成年人,不同分類保護(hù)程度不一樣。簡單說,就是強(qiáng)化對敏感信息的保護(hù),尤其是對不滿14周歲未成年人個(gè)人信息的保護(hù)。不同信息對個(gè)人影響不同。例如“我叫張新寶,是人民大學(xué)教授”屬于一條標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人信息,法律生效后,數(shù)據(jù)處理者仍可長期保存和應(yīng)用。但是,我在哪個(gè)銀行賬戶有存款、資金往來,則屬于敏感信息,法律生效后,原則上數(shù)據(jù)處理者不能收集這些信息。如需處理需要經(jīng)本人單獨(dú)同意,而且只能用于特定目的,用完后不可用到別處或出現(xiàn)泄露,否則就屬于違法行為。經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):對人臉、聲音等個(gè)人生物信息的保護(hù),法律也作出了什么規(guī)范嗎?張新寶:人臉識別是本法規(guī)范的一個(gè)重要內(nèi)容,也是相對于歐盟GDPR法案的特色之處。法律規(guī)定,人臉等生物信息屬于敏感信息。簡單說,對于人臉信息的收集和處理。要有合法依據(jù),目的必須是服務(wù)公共安全。同時(shí),信息處理者還要提供替代措施,比如工作單位考勤,不能強(qiáng)制性要求員工進(jìn)行人臉圖像采集和比對,對拒絕者,要有提供身份證核對等一些替代措施。(選自《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》2022.9.11,有刪改)
材料三:《個(gè)人信息保護(hù)法》施行后,相關(guān)部門應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管,相關(guān)運(yùn)營者也應(yīng)該依法對信息收集及處理方面進(jìn)行優(yōu)化和完善,用戶自身也應(yīng)提高安全意識。市民平時(shí)要養(yǎng)成什么好的習(xí)慣?劉蘭芳建議,大家在使用智能手機(jī)時(shí),要注意從正規(guī)應(yīng)用商城下載APP,非正規(guī)途徑下載的APP可能被植入了第三方插件或病毒,可能會盜取個(gè)人隱私信息;在APP安裝過程中,遵循最小授權(quán)原則,以導(dǎo)航類APP為例,一般只給予手機(jī)定位授權(quán);在注冊賬號時(shí),謹(jǐn)慎提交身份證照片、銀行卡號等個(gè)人敏感信息:及時(shí)對手機(jī)操作系統(tǒng)和APP版本進(jìn)行更新,越高版本的操作系統(tǒng)安全指數(shù)就會越高,漏洞也將會越少。另外,大家在APP使用結(jié)束后,要及時(shí)關(guān)閉程序,既給手機(jī)釋放使用資源,又防止APP在后臺“偷聽偷看”。針對長時(shí)間不使用的APP,大家可對賬號進(jìn)行解綁、注銷后,再刪除APP。(選自《長沙晚報(bào)》2022.11.03,有刪改)10.下列對三則材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()11.閱讀材料三,理清文本的論證思路,并簡要分析。
12.《個(gè)人信息保護(hù)法》從哪些方面為公眾的隱私信息提供保護(hù)?請結(jié)合上述三個(gè)材料的內(nèi)容進(jìn)行分析。
13.材料三的圖片反映了什么現(xiàn)象?請結(jié)合文本內(nèi)容簡述我們應(yīng)該如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生。
A.有些個(gè)人信息采集在于服務(wù)社會、用戶,但個(gè)體的更多信息具有敏感和隱私性,也需要被保護(hù)。
B.當(dāng)前泛濫的短信營銷打擾到消費(fèi)者的日常生活,反映出個(gè)人信息被嚴(yán)重的泄露,存在隱患。
C.材料二通過采訪的形式,讓我們了解《個(gè)人信息保護(hù)法》保護(hù)公眾個(gè)人利益的規(guī)范措施。
D.材料二列舉不能強(qiáng)制性要求員工進(jìn)行人臉圖像采集和比對的例子來說明人臉信息是敏感信息。
五、對比閱讀
【甲】魚我所欲也魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!今為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心?!疽摇亢卧绹L夜行,拾得銀二百余兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾銀處,見人尋至,問其銀數(shù),與封識①皆合,遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此數(shù)金乎?”其人謝而去。又嘗教書于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有數(shù)百金,曰:“
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