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衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)
衛(wèi)生院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)1
一、醫(yī)院根本狀況
我院20xx年新增競(jìng)聘人員2人,現(xiàn)在編在崗專業(yè)技術(shù)人員共14人。其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師10名,公衛(wèi)醫(yī)師1人,護(hù)士2人。初級(jí)人員11人。他們分別在各自不同崗位利用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn),為當(dāng)?shù)厝罕?,為醫(yī)院各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展做出了很大奉獻(xiàn)。同時(shí)在專業(yè)技術(shù)革新,提升效勞質(zhì)量方面,他們也以自己不同的形式,不斷的提高,為醫(yī)院的業(yè)務(wù)水平提高注入了活力。
二、主要做法
1、建立并完善連續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度和規(guī)劃
依據(jù)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,我院制定了《興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度》和《興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃》,明確了連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和詳細(xì)措施,成立了連續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專職人員負(fù)責(zé)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,使我院的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展的軌道。
2、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃落實(shí)狀況
根據(jù)年初醫(yī)院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃的安排,我們首先分批將新增競(jìng)聘人員送到包頭市醫(yī)院進(jìn)展了每人為期三個(gè)月的輪訓(xùn),然后將兩名年輕的職工送到包頭市醫(yī)院進(jìn)展為期一年的全科醫(yī)師培訓(xùn),同時(shí)我們也積極參與區(qū)、市主辦的各種講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)10余次。固然醫(yī)院職工的學(xué)歷教育也不容無(wú)視,我們屢次通過(guò)職工會(huì)、板報(bào)等方式宣傳學(xué)歷教育的重要性,年內(nèi)已有2名職工通過(guò)成人高考,很快就會(huì)取得相應(yīng)??茖W(xué)歷。在醫(yī)院內(nèi)部,我們連續(xù)堅(jiān)持每周一次的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講座。每次學(xué)習(xí)都進(jìn)展記錄和簽到制度,每半年進(jìn)展一次考核。
3、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育所取得的成果
通過(guò)為期一年的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育,學(xué)習(xí)的職工將上級(jí)醫(yī)院新的技術(shù)、新的效勞理念帶了回來(lái),很快在全院得到了推廣,使我院的整體業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,效勞態(tài)度有了明顯的改善。
三、存在問(wèn)題
我院的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了肯定的成績(jī),但還存在許多的缺乏和急需完善、改良的地方。
1、有些工作僅停留在外表,落實(shí)不到位。
2、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育面較窄,由于某些科室人員較少所以外出學(xué)習(xí)無(wú)法落實(shí),只能通過(guò)自學(xué)。
3、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法較單一,只是通過(guò)了自學(xué),派出進(jìn)修等方法,沒有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的作用。
四、今后設(shè)想
連續(xù)教育是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),特殊是醫(yī)學(xué)教育。所以我們以后會(huì)連續(xù)堅(jiān)持現(xiàn)行的一些方式方法,連續(xù)加大醫(yī)學(xué)教育的經(jīng)濟(jì)投入,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育。
在以后的工作中開拓性的開展連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,力爭(zhēng)將我院的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階!
衛(wèi)生院連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)2
為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我院的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素養(yǎng),依據(jù)市縣衛(wèi)生局連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求,20xx年我院的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順當(dāng),取得了良好效果,總結(jié)如下:
一、建立并完善連續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度
依據(jù)《集安市連續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”規(guī)劃》、《集安市連續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,我們制定了〈連續(xù)醫(yī)學(xué)教育治理方法》、《連續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《連續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》,明確了連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和詳細(xì)措施,成立了連續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立特地的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門,專職人員負(fù)責(zé)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,使我院的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展的軌道。
二、對(duì)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育熟悉程度有所提高
在如何加強(qiáng)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的熟悉和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不行缺少的重要環(huán)節(jié),制定了相應(yīng)的配套措施,強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的熟悉和重視,使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,以到達(dá)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教治理步入正規(guī),科學(xué)化程度進(jìn)一步提高
一是連續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大,層次多,形式多樣,標(biāo)準(zhǔn)治理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在標(biāo)準(zhǔn)治理上做文章。
二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位,學(xué)習(xí)時(shí),衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制,避開了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散,學(xué)習(xí)完畢發(fā)放學(xué)分卡,有利于把握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況。
四、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)
為滿意衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,我們?cè)诒WC質(zhì)量的`前提下,開展多層次多形式的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。連續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。
一是將抓機(jī)遇在浙江援川醫(yī)療隊(duì)的對(duì)口幫扶下進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的講座,加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí),充分利用各位臨床閱歷豐富的浙江教師學(xué)問(wèn)來(lái)增加自己的實(shí)力,促進(jìn)自己的工作。
二是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),參與學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)溝通,引進(jìn)新技術(shù),促進(jìn)院內(nèi)新工程的開展及資源利用,提高自身的業(yè)務(wù)水平,帶動(dòng)全科乃至全院,整體提高技術(shù)人員的技能。今年派出進(jìn)修人員1人,參與長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人,參與學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)溝通2人。
我們的連續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了肯定的成績(jī),但還存在許多的缺乏和急需完善改良的地方。
一是有些工作僅停留在外表,落實(shí)不到位;二是我們的連續(xù)醫(yī)學(xué)
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