2023年尋覓春天的蹤跡作文集錦篇

2023年尋覓春天的蹤跡作文集錦篇尋找春天的蹤跡作文1

在一片茫茫的綠色中，誰會有心情去欣賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花或許一不當(dāng)心就會被踩掉，被忽視，你有仔細(xì)視察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

放下手機(jī)，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。

陽光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)摩挲著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。閑逛于這片草地，我哼著小調(diào)，突然間，一股淡淡的芳香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。

我尋著芳香而去，一個不經(jīng)意間，她!這個小家伙不太惹眼，好像還有些羞澀。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸實(shí)，但不缺乏溫順。她在風(fēng)中搖曳，在陽光下伸展。淡淡的芳香，夾雜在潮濕的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。假如不刻意品位，好像很難發(fā)覺，那令人心醉的味道，竟來自她。

這一片茫茫的綠色，誰會有心情去欣賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花或許一不當(dāng)心就會被踩掉，被忽視，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的清香。

太陽不緊不慢往西走，先是整個，現(xiàn)在只剩下半個，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。

尋找春天的蹤跡作文2

暖和柔軟的春風(fēng)像母親的雙手，摩挲著大地。

春天來到田野里。瞧！那一片金燦燦的油菜花多么引人注目啊！在春風(fēng)的吹拂下，油菜花田涌起了層層金黃色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。一旁的大豆田也不甘示弱，競相綻放出朵朵紫里透白的小花，仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽，那松軟的柳枝好像少女瀑布般的秀發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著松軟的身子，似乎是一個漂亮的姑娘在搖擺她剛洗過的、長長的發(fā)辮。俗話說得好：“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子，時而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚，時而又側(cè)過身子梳理羽毛。

春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得絢麗無比的笑臉。你瞧！那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好像一串串迷人的冰糖葫蘆，每一朵都那么紅、那么艷；再看那一棵棵杏樹：伸展著嫩綠的枝葉，開出了一朵朵白里透紅的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片粉霞；走近一聞，一股芳香撲鼻而來，沁人心脾。

春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來，陣陣微風(fēng)吹來，小草搖擺著腦袋，似乎在唱迎賓曲。空地上一群天真、活潑的小摯友，稚嫩的小手緊緊地牽著風(fēng)箏線，歡快地喊呀、跑呀，雙手不停地拽，風(fēng)箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)瞬間，形態(tài)各異、色調(diào)繽紛的風(fēng)箏，它們你追我趕！瞧，這里多喧鬧！

春天來了，它為大地帶來了蓬勃朝氣，為人們帶來了美妙的希望。我愛春天！

尋找春天的蹤跡作文3

爸爸，你不是始終想讓我給你講講踏春的故事么？那今日，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就望見了我的幾個摯友在等老師，我高興奮興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁?，我說：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥?！拔肄D(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我連忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點(diǎn)無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興致勃勃地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊，我們一切打算好后，起先動身了。

我們走在路上，看到了許多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅漂亮，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還戀戀不舍呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條澄澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘桑?dāng)心點(diǎn)。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得特別興奮。

我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒，又起先了我們好玩的嬉戲——爬樹。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長時間才回到家。

這就是我們?nèi)ゴ河蔚暮猛娴氖拢职?，你喜愛我們的這次春游么？假如下次還有好玩的事的話，我還講給你聽。

尋找春天的蹤跡作文4

早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風(fēng)吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中，溫柔的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽，在春光的沐浴中綻開了笑容。

春天來了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕快的步伐，捎著春天的氣息，靜靜地降到了人間。

今日是個好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個個抽枝發(fā)芽，抖擻精神，打算迎接春姑娘的到來?；▔镌缫褯]有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力氣，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來，他們像一群頑皮的孩子和你玩嬉戲，一會兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。突然，天空中拂過一些可愛的小黑點(diǎn)兒，噢，原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺立的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會兒又有幾只小鳥來加入它們的行列，與它們并排合唱。

我發(fā)覺街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。美麗姑娘們手挽著手，肩并著肩一起去逛商店。不知不覺，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在澄澈的湖水里，用遙控器限制著船來來往往......好一派和諧歡樂的景象!

春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹葉里，在澄澈見底碧綠的湖水里，在明媚的陽光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中!

尋找春天的蹤跡作文5

今日，是我們第一次旅游，我的心情各外上興奮。

這不，一到這天，我就早早的起床了。我把打算拿的東西放好后，便又唱又跳的動身了。我來到校門口，只見兩個門都鎖著，我只好等這了。不一會，來了幾個班里的同學(xué)，我東張西望，就是沒望見好摯友韓洋，我等了許久，見還沒來，就跑到韓洋家只見她家門鎖著，我就在他家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等了一會就走了。回到校門口，人多了起來，我心里念著你來吧，可偏沒來。我等了一會，只見他坐在他爸爸車上，向我招手，我跑過去，心想;韓洋你最終來了，我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們?nèi)バｉT口等著吧。閉一會，同學(xué)們到齊了，老師也到了。老師說：你們的家長來了沒有?同學(xué)們都搖搖頭，這時我看看自己帶的吃的，唯恐不夠。再去買點(diǎn)，我進(jìn)了小賣部，看看有什么面包，這時我無意間發(fā)覺了一塊面包。只剩最終一塊面包，我便買了下來，當(dāng)我在回去時，同學(xué)們已經(jīng)分隊了，我不知道上哪一隊，因?yàn)槿ツ且魂牰级嘁粋€人。老師說：讓我分到蘇鵬那一組，我特別興奮。部隊動身了，我們一路上說說笑笑，行軍速度很快，但越走，就越累。好不簡單老師老師讓休息一會兒，遇到了花，我看好摯友坐在那里，我就在那里坐，老師讓走了一會，好不簡單遇到了商店，我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西，又到了河提，老師說，別下去，會出危急，同學(xué)們想從小路過去，老師答應(yīng)了。我們到了那里，就玩起了打水漂，一會吃了午飯，老師說在玩一會就走，我們沒玩一會，徐韓闖對我說：要放平，這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示，勝利了，過了一會，我們回家了。

今日玩得真興奮，像是我一生中最華蜜的一天。

尋找春天的蹤跡作文6

春天來了，我到田間去尋找春天的蹤跡。

春天百花爭艷，農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、潔白的梨花開了；田野里金黃的油菜花開了，一大片一大片，真是漂亮極了；田間小路上，還有很多野花也開了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五彩繽紛，多不勝數(shù)。在這些美麗的野花中，我最喜愛一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開著，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”，似乎是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些漂亮的花朵中找到了春天的蹤跡。

春天百鳥爭鳴，林子里一大早就開起了喧鬧的音樂會。你聽，“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最好聽的.歌聲；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹嘹亮的叫聲；“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們奇妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

接著，春雨、春雷也跑來湊喧鬧。沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下來，細(xì)細(xì)的，密密的；隆隆的春雷，如同一首奇妙的樂曲，蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅漂亮的圖畫：綠的，是柳樹；紅的，是桃花。還織出一條澄澈的小河，河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹的娃娃；山坡下，有播種的農(nóng)夫……我在這漂亮的圖畫中找到了春天的蹤跡。

“嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去，原來是一群鴨子在池塘中游戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

春天，大地萬物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！

尋找春天的蹤跡作文7

春天來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節(jié)，微風(fēng)吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚集來，形成了光芒耀眼的春天。

一眼望去，一大片，生氣勃勃，充溢的花開了，五彩繽紛，一大片，漂亮極了，柳樹發(fā)芽了，一片片嫩葉旱煙得特別可愛，桃樹和桂樹……都發(fā)芽了，好像在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來，那是春天的眉毛。

早開的野花一機(jī)兩朵，那是春天的眼睛。

樹木吐出為點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符。

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。

溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，好像在湊曲，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為溪水伴舞。

在森林里一片茂密，小動物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱，地叫著，好像在說：“復(fù)蘇了，復(fù)蘇了，大家都復(fù)蘇了?！毙∩呋顒又约旱纳眢w，表示著特別興奮，小兔在蹦蹦跳跳地，無比快樂，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”似乎在唱歌，大公雞也早早的打鳴。

山上的雪化成了水，水滋潤了山田，還有流進(jìn)小溪，成為了溪水中一個成員，流進(jìn)大海，小河中的魚可真敏捷，像一只迷路的蒼蠅，不知乏累的游著，還從水上跳了起來，又跳了下去，濺起水花，小蝦也敏捷地在水中游動……

這就是那一個桃紅柳綠，百花爭艷的春天，一個一新的春天。

尋找春天的蹤跡作文8

過了一個冬季，迎來了一個百花爭艷的春季。告辭了寒冷、告辭了風(fēng)霜雨露的時刻最終來臨了！不久以前一場萬眾矚目的《20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會》拉開了帷幕。曾播放過的小品、歌曲《常回家看看》等沁人心脾的作品層出不窮。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的歡聲笑語。俗話說“春霜不出三日晴”，前兩天還是春雨連綿，瞧，樹上的花開了，早上起床，隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲。樓下的花園里滿是陽光的照射。在春雨的滋潤下，松樹開花了，一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長在枝頭上，迎著暖和的春風(fēng)，笑著、笑著····只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)漸漸飄去。春天到了，下了幾陣蒙蒙細(xì)雨，垂柳樹也伸出了嫩綠的葉，貪欲地允吸著春天賜予的乳汁?！安恢G葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

這正是垂柳的寫照。桃樹、荔枝樹、蘋果樹、桂花樹。都因春天的到來開滿了花兒、果實(shí)，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻；襖?！边^了正月半，大家尋事干，街上、路上，家家張燈結(jié)彩，店鋪開張了，迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街、旅游；一年之計在于春，很多學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí)。春天是一年的開頭，它在人們心田里播下希望的種子，它無時無刻都在渲染著大地，春天在每一個人心內(nèi)。

尋找春天的蹤跡作文9

在踏春的前一天晚上，我是在我的好摯友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了，李明奇的媽媽做好了飯，我們吃了飯。李明奇上房子上拿了許多好吃的，有許多水和面包。

我們剛出去走了沒多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博，我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口，當(dāng)時那里的人很少也能說就不到十個人韓博當(dāng)時什么吃的東西也沒有拿，可是他拿了十元錢，他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的，當(dāng)時我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我特別的感謝他，過了不長時間我們班的人越來越多過了一會老師來了我們到班長那報告，老師把我們分成了四隊男生兩隊女生兩隊，每隊有一個和副隊長在走的路上我們看許多的柳樹，看著綠綠的葉子自己似乎在水中那么涼快，我們還看到了許多花花草草，還有許多同學(xué)之間交換自己的吃的，大家郁有說有笑我們又走了一小會我們大家望見了小賣剖大家就都去買吃了，在小賣剖的邊上有個像馬頭的石頭，我們大家都說讓老師給我們照張和影，我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影，我們又起先走了，走了一會就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊，老師答應(yīng)了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個人飄的多，飄了一會老師叫我大家吃飯，大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師，我們幾個吃了飯打了會牌，還玩了一會我們就起先回家了。

這就是我們的踏春是不是很好玩，我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。

尋找春天的蹤跡作文10

在這個不尋常的春天里，原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新復(fù)原了朝氣；原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆謴?fù)原了它那高大威猛的形象。春天是那么地特殊，她擁有著其它季節(jié)沒有的強(qiáng)大的生命力和廣袤的胸懷，她給予萬物朝氣與生命。春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌頌，魚兒追逐游戲。這一切一切都是那么不行思議啊！春天的陽光總是那么地溫柔，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮?。?/p>

春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分朝氣，原本郁悶的人也漸漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個季節(jié)是總是那么地特殊且不尋常，這股神奇的不竭的生命力氣源自于哪里呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節(jié)中最淘氣的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬物的朝氣，而冬天過后又恰恰到了春天，春天賜予萬物朝氣與暖和，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他整理殘局呢？

春姐姐是那么地溫順懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物暖和，春風(fēng)帶給萬物朝氣。春天總是那么地不尋常，在這個不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的暖和，沒有夏日時的燥熱，只有溫柔與舒適。春天總是靜默地給予萬物朝氣與暖和，這一切的一切是那么地不尋常??！

尋找春天的蹤跡作文11

春天是有很多事情的比如說：有人去踏春的，有去收集標(biāo)本的，今日我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

我們星期天去的，我們是步行到河堤那里。

我們?nèi)サ臅r候特殊興奮，興奮。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋一塌糊涂的想了起來。

老師來了，我問老師：”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說：”我們不去收集標(biāo)本，你想一想，我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西?！拔艺f：”知道了老師，我們肯定是最有修養(yǎng)的人。“老師說：”對，你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

過了一會兒老師說：”蘇鵬，把來踏春的人都記一下。“蘇鵬說：”好，現(xiàn)在起先報你的名字。“我說：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們起先站隊了。老師問：”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說：”都記好了?！袄蠋熅推鹣赛c(diǎn)名了，有些人沒有答應(yīng)到老師就問：”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說：”不是，有些人都去買東西了。“過了一會兒買東西的人都回來了，老師說：”那我們抓緊動身吧!“我們說：”好!“

我們就動身了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走著照著。我們過公路的時候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r候很快樂!

尋找春天的蹤跡作文12

春天的到來，讓萬物的生長又從“0”起先，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？

路邊的樟樹不知什么時候已經(jīng)長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝著太陽生長。

它們一片片，載著陽光的希望，帶著樟樹的幻想，三五成群的聚在一起，一起來汲取太陽的暖和美妙。

而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。

路旁的小花，也開的艷麗美麗，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多么朝氣，多么美麗。

花兒，當(dāng)然有一股芳香，還會帶上泥土的芳香，那香味隨著風(fēng)兒漂浮，飄進(jìn)每個人的心房。

小花邊上還會有一些小草，綠得簇新，綠得美麗。

除了路旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加美麗，桃花和梅花相爭艷，蘭花也來湊喧鬧?；▋涸谶@花鳥市場里，并不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充溢彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

春天的陽光是最好的，并不寒冷，也燥熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過，湖里，有紅色的魚兒游過。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水里。

一年之計在于春，春天，一個美妙的季節(jié)。

尋找春天的蹤跡作文13

春天，就像一壺沁人心脾的好茶，須要我們細(xì)細(xì)地去品嘗，去體會。

春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界?？矗菐卓脵鸦?，有些花兒像個傲岸的公主，把頭偏在一邊，不屑地看著陽光；有些花兒像一個羞澀的小姑娘，把頭低了下去，不愿露出自己那嬌人的容顏；有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家，伸展著花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在實(shí)行選美大賽呢！它們努力地開花，兒散發(fā)出濃郁的香氣，引來了很多蜜蜂和蝴蝶呢！

春天，是動物的樂園。很多冬眠的動物都慢慢地醒悟過來了，積雪也在溶化，整個森林重新變回了蒸蒸而上的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊，仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補(bǔ)回來。百靈鳥正在開演唱會呢！引來了很多小動物來聽歌呢！假如此時你靜靜地去那里看看，會發(fā)覺簡直可以用人間仙境來形容了。假如動物也會說話，那它們肯定會說：春天真好，春天真好！

春天，是孩子們的天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上歡樂地踢球呢！而女孩子們呢？在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩！

春天，是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天，真美！我愛這漂亮的春天！

尋找春天的蹤跡作文14

星期天，老師帶著我們一起去春游，我們在學(xué)校門口代理半個小時老師才來，老師說大家一起排好隊我們?nèi)?。走到馬路上，看到那漂亮的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣漂亮。我們每個人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┍憷婧蛢善克?/p>

我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有許多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看，我看了一會想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，登記來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。

又走了一會到了到了馬路上，馬路兩旁有許多花五彩繽紛的像一個漂亮的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不行以到河邊玩，老師說可以，要留意平安。玩一會我們就去野餐