2023年幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案

2023年幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案1

一、教職工管理方案

1、各班老師每周一、三、五上午可向班級(jí)群內(nèi)推送教化資源(防疫學(xué)問(wèn)，小嬉戲，小運(yùn)動(dòng)，故事，古詩(shī)等)各班做好安排，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。

2、老師肯定肅穆疫情期間的排查工作，首先對(duì)自己和共同生活人員的上報(bào)信息，肯定要真實(shí)精確，不得瞞報(bào)。對(duì)幼兒和學(xué)生家長(zhǎng)排查工作，肯定細(xì)致、嚴(yán)格!有問(wèn)題剛好反饋!特殊強(qiáng)調(diào)緊急排查的時(shí)間問(wèn)題，不要拖和等，微信不回的剛好電話聯(lián)系。

3、老師們手機(jī)不能靜音!工作群更不要靜音!隨時(shí)待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回復(fù)，假如收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，立刻上報(bào)園長(zhǎng)。

4、全體老師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個(gè)人體溫等狀況和各班幼兒日?qǐng)?bào)等狀況。老師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的'；出現(xiàn)被社區(qū)(村委會(huì))貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測(cè)的；被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的狀況，大家肯定第一時(shí)間上報(bào)!

5、老師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫改變，班級(jí)出現(xiàn)以上狀況的幼兒，班級(jí)三位老師一對(duì)一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新?tīng)顩r必需立刻上報(bào)!

6、全體教職工必需嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何老師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格根據(jù)管控規(guī)定，聽(tīng)從學(xué)校的通知和支配!

7、全體老師務(wù)必協(xié)作好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測(cè)，檢測(cè)完剛好填寫(xiě)《教職工核酸檢測(cè)狀況表》及《幼兒核酸狀況檢測(cè)狀況統(tǒng)計(jì)表》兩個(gè)共享表格的檢測(cè)時(shí)間，未剛好檢測(cè)的務(wù)必上報(bào)緣由，督促幼兒剛好檢測(cè)。

8、傳播正能量，不在摯友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

二、幼兒管理方案

1、根據(jù)局統(tǒng)一支配停課，主動(dòng)參加班級(jí)定期推送的教化資源，豐富幼兒生活。

2、每天對(duì)自己進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，接著實(shí)行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個(gè)人體溫等狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校內(nèi)雙報(bào)備，并馬上到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

3、如出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

(1)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；

(2)如出現(xiàn)被社區(qū)(村委會(huì))貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測(cè)的家庭及幼兒；

(3)被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；

肯定第一時(shí)間上報(bào)給本班班主任!不得瞞報(bào)!特別時(shí)期，請(qǐng)大家肯定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，肯定要聽(tīng)從社區(qū)(村委會(huì))的支配，一次不落地做好核酸檢測(cè)，上報(bào)老師檢測(cè)時(shí)間!

4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動(dòng)，足不出戶；管控區(qū)內(nèi)也必需做好個(gè)人防護(hù)，削減流淌，不得離開(kāi)小區(qū)。

5、協(xié)作衛(wèi)健部門(mén)和社區(qū)(村)仔細(xì)做好全員核酸檢測(cè)工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測(cè)，剛好向老師上報(bào)核酸檢測(cè)時(shí)間，當(dāng)天未能檢測(cè)核酸的向老師說(shuō)明狀況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參與核酸檢測(cè)的人員將追究法律責(zé)任。

6、與老師保持常常性聯(lián)系，通過(guò)班級(jí)微信群接收相關(guān)疫情信息，避開(kāi)不實(shí)信息傳播，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案2

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期幼兒園平安工作的目標(biāo)要求是：仔細(xì)貫徹區(qū)政府和教化行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消退幼兒園的平安隱患，使老師有一個(gè)平安祥和的工作環(huán)境，幼兒有一個(gè)平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)：

1、教化教學(xué)平安：

(1)各班主任老師要與幼兒建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教化幼兒，主動(dòng)探討學(xué)生的'心理、生理改變，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

(2)由幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。

(3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開(kāi)關(guān)，園舍不得運(yùn)用明火，老師宿舍均不得運(yùn)用電爐等大功率電器。

⑷體育活動(dòng)及其它室外嬉戲，老師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向幼兒講清要求，問(wèn)清幼兒能否參與，不得牽強(qiáng)。

2、交通平安：

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教化步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

(2)求幼兒由家長(zhǎng)接送步行上學(xué)，確需乘車(chē)的幼兒要加強(qiáng)坐車(chē)時(shí)的平安教化。

(3)班老師要加強(qiáng)責(zé)任心，等幼兒全部離園后方可回家。

(4)實(shí)執(zhí)行幼兒園按時(shí)清園的規(guī)定。

(5)強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續(xù)。

3、園產(chǎn)園舍平安：

(1)期組織校舍平安檢查，一學(xué)期不少于兩次，特別天氣隨時(shí)檢查，發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情剛好匯報(bào)解除。

(2)每個(gè)老師都應(yīng)確立主子翁的思想，保持高度警惕，關(guān)切園產(chǎn)園舍及其它設(shè)施平安，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好匯報(bào)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

4、教學(xué)設(shè)施平安：

(1)電器、教具運(yùn)用前要進(jìn)行平安檢查，如有故障要?jiǎng)偤媒獬?。按?guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(2)體育器械在運(yùn)用前體育老師或活動(dòng)課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生運(yùn)用，運(yùn)用時(shí)老師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

(4)加強(qiáng)對(duì)特別場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

(5)完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)記。

平安工作是幼兒園的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)切平安，時(shí)時(shí)到處繃緊平安這根弦，為把我園建成平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案3

新的學(xué)期，新的起先。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同，因?yàn)橐咔榈木売善鹣染€上授課，老師在家產(chǎn)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特殊的開(kāi)學(xué)，我們已做好了充分的打算，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們?cè)诩乙材芟硎艿浇袒?。新的學(xué)期，我肯定依據(jù)教化局及學(xué)校的工作支配和安排，開(kāi)展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作，關(guān)于開(kāi)學(xué)后我制定了以下個(gè)人安排：

一、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培育

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、社會(huì)、手工、折紙等。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理，為午睡的.小摯友鋪床、睡后疊被，還要幫助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護(hù)工作等。

幼教工作是一項(xiàng)艱難的工作，須要我們幼兒老師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就須要我們幼兒老師有耐性、細(xì)心、還要責(zé)任心。

本學(xué)期新生較多，占班級(jí)人數(shù)的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的才四歲。班中絕大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差，自理水平較弱的幼兒須要老師常常提示，在日常工作中，結(jié)合自己所教的《社會(huì)》和《健康》，要持續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī)，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時(shí)要留意節(jié)約糧食，不掉飯粒。上課時(shí)要求幼兒要有精確的坐姿，結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培育。上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課不在室內(nèi)大聲喧嘩，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。小摯友之間說(shuō)話要用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告辭說(shuō)：“再見(jiàn)”。第一次見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好”!放學(xué)和老師告辭時(shí)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”!要求幼兒無(wú)論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。教化幼兒講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，

在學(xué)校聽(tīng)老師的話。結(jié)合課堂教學(xué)綻開(kāi)爭(zhēng)做好孩子活動(dòng)，孩子有點(diǎn)進(jìn)步就即時(shí)表?yè)P(yáng)，為他們貼小紅花，使班級(jí)孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開(kāi)學(xué)新幼兒都有焦慮心情，有的成天哭鬧不止，這就須要我們幼兒老師有耐性，從多方面愛(ài)護(hù)關(guān)切幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮心情。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想方法使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生親近感，耐性細(xì)致地教化幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜愛(ài)的一門(mén)課程，所以我要仔細(xì)上好這兩門(mén)課程，在教學(xué)中要耐性手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機(jī)、小貓、小狗、小兔等。一邊不會(huì)教兩遍，直到學(xué)會(huì)為止，不能操之過(guò)急。教手工時(shí)，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品。

二、協(xié)作班任搞好各項(xiàng)活動(dòng)

中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平常工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參加教化活動(dòng)，讓教化活動(dòng)更加深化。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動(dòng)相對(duì)較長(zhǎng)，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中，肯定要細(xì)心護(hù)理好幼兒肯定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動(dòng)前仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患，幫助班任做好平安工作。

平安工作是一切工作的重中之重，我們幼兒老師要增加“平安第一”的意識(shí)，做到事事時(shí)時(shí)到處留意平安。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患即時(shí)處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。同時(shí)要做好幼兒的平安教化工作，對(duì)幼兒常常實(shí)行自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教化，教化幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危急的嬉戲等。

平常要和班任相互協(xié)作，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討幼教工作，團(tuán)結(jié)一樣，共同努力，幫助班任盡力看護(hù)好班中幼兒，關(guān)切每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。

三、以高度的責(zé)任心做好其他工作

在平常工作中，我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作，我確定每天來(lái)到幼兒園第一件事，就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生。先實(shí)行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面?；顒?dòng)室的物品要擺放整齊，井井有條?；顒?dòng)室的.物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動(dòng)室的整齊。給幼兒們一個(gè)舒適、溫馨的活動(dòng)空間。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù)，在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí)，也不能大意，要時(shí)時(shí)刻刻留意幼兒平安。使幼兒安平安全上床，安平安全下床。

四、提升自身素養(yǎng)

平常要向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)，不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教化理論，持續(xù)積累幼兒教化學(xué)問(wèn)，豐富幼兒教化工作閱歷。還要持續(xù)實(shí)行幼兒教化學(xué)問(wèn)更新，持續(xù)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。

自己還要主動(dòng)參與接著教化學(xué)習(xí)，特殊是“每人一絕”大練基本功活動(dòng)。我練的是媒體運(yùn)用技能，自己要仔細(xì)對(duì)待，端正看法。制定好練功安排，每天利用業(yè)余時(shí)間實(shí)行練功。虛心向青年老師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)練下去，只要有恒心、有信念，持之以恒，就會(huì)收到顯著效果。

總之，在工作中要主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，持續(xù)超越自我。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案4

為切實(shí)做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作，在確保師生生命平安和身體健康的前提下有序返校香濃，依據(jù)疫指辦發(fā)48號(hào)，關(guān)于進(jìn)一步做好全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和復(fù)學(xué)打算工作的通知，根據(jù)塔河縣教化局工作要點(diǎn)，結(jié)合我園實(shí)際，將充分利用延長(zhǎng)版假期，做好家園共育工作，有效做好假期工作與返校復(fù)學(xué)后工作連接到位，以保證一手抓好教化教學(xué)工作，一手抓好疫情防控工作，現(xiàn)制定幼兒園返校復(fù)學(xué)實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

成立由黨支部書(shū)記和園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人，由中層牽動(dòng)監(jiān)督，老師詳細(xì)落實(shí)，各司其職，明確分工，確保復(fù)園后疫情防控和園所工作兩不誤。

二、工作目標(biāo)

始終把師幼平安和健康放在一位，幼兒園要在加強(qiáng)日常管理工作的同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行塔河縣防疫指揮部和教化局疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，科學(xué)有序，統(tǒng)籌落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作，做到責(zé)任不減，思想不松，要求不強(qiáng)，開(kāi)學(xué)前充分打算，開(kāi)學(xué)后嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)防疫情侵入幼兒園，確保幼兒園平穩(wěn)順當(dāng)開(kāi)學(xué)，師幼平安返園。

三、返園復(fù)學(xué)詳細(xì)工作

(一)科學(xué)統(tǒng)籌，充分打算

1、防控物資選購(gòu) 。仔細(xì)做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備，打算足夠的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計(jì)、噴壺、紫外線消毒燈、免洗機(jī)器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機(jī)等，選購(gòu) 由專人負(fù)責(zé)，專人管理，實(shí)行定點(diǎn)存放，規(guī)范運(yùn)用。

2、開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)前向全體教職員工進(jìn)行《開(kāi)園第一課》培訓(xùn)，即“幼兒園聚集性疫情應(yīng)急演練方案講解”，讓全部教職工重視疫情防控工作，科學(xué)執(zhí)行幼兒園防控措施，對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理過(guò)程清晰，明確自身崗位職責(zé)，明確詳細(xì)工作內(nèi)容。

3、應(yīng)急模擬演練。應(yīng)急模擬演練活動(dòng)由防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保健醫(yī)、各班班主任、保安參與演練，演練前園長(zhǎng)對(duì)參演人員進(jìn)行了培訓(xùn)，讓參演人員熟識(shí)演練的流程，明確各自職責(zé)，使家充分相識(shí)到此次應(yīng)急演練的重要性，并為復(fù)園后的工作有序開(kāi)展打好基礎(chǔ)，為出現(xiàn)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理做好打算。

4、嚴(yán)格執(zhí)行返鄉(xiāng)職工和幼兒隔離14天制度，包保責(zé)任到人，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。

5、規(guī)范合理設(shè)置隔離室，以保證在發(fā)覺(jué)異樣幼兒時(shí)，剛好安置，避開(kāi)交叉感染等現(xiàn)象發(fā)生。

6、開(kāi)園前通過(guò)微信等線上溝通的方式，對(duì)教職工和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化，號(hào)召職工和家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園各項(xiàng)防控措施，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，嚴(yán)禁參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

7、每日了解教職員工及兒童健康狀況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天依據(jù)防控要求向教化局和疾控中心報(bào)告詳細(xì)狀況。

8、實(shí)行幼兒在班級(jí)內(nèi)就餐，避開(kāi)聚集狀況發(fā)生。

9、嚴(yán)格采買(mǎi)，指定具有索證、食品平安許可證的符合規(guī)定的商家進(jìn)行選購(gòu) ，以保證食品平安。

10、做好開(kāi)學(xué)前園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與修理和消毒工作，確保幼兒嬉戲時(shí)的平安。

(二)精準(zhǔn)施策，做細(xì)工作

1、平安衛(wèi)生方面

1)開(kāi)園后執(zhí)行家長(zhǎng)在園門(mén)口接送幼兒，實(shí)行錯(cuò)時(shí)接幼兒離園措施，避開(kāi)人與人之間過(guò)多接觸。

2)嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作，并做好相關(guān)記錄。一是對(duì)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、老師辦公室、各功能室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；二是對(duì)地面和公共區(qū)域設(shè)施可運(yùn)用含氯消毒劑(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場(chǎng)所(如各功能室等)每批幼兒進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒；三是加強(qiáng)物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭；三是每日“三餐兩點(diǎn)”前對(duì)兒童就餐桌面常規(guī)消毒；四是加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒，餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘，以及采納熱力消毒柜等消毒方式和采納有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈；五是衛(wèi)生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。

3)每日了解教職員工及兒童健康狀況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，保健醫(yī)做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時(shí)測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日視察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。

4)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及幼兒手衛(wèi)生措施。幼兒出現(xiàn)以下?tīng)顩r必需洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

5)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)覺(jué)因病缺勤的教職員工和幼兒剛好進(jìn)行追、登記和上報(bào)。

6)幼兒園禁止一切型集體活動(dòng)。

7)出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。一是教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其馬上佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門(mén)診就診，并對(duì)接觸人員進(jìn)行排查；二是幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)馬上運(yùn)用隔離室，對(duì)該幼兒實(shí)行有效的`隔離措施，保健醫(yī)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。園領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)教化局及疾控中心；三是對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要?jiǎng)偤镁歪t(yī)；四是支配專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或幼兒的家進(jìn)步行聯(lián)系，了解教職員工或幼兒每日健康狀況，做好記錄，剛好上報(bào)。

8)實(shí)行幼兒班內(nèi)就餐，并在用餐后班級(jí)間進(jìn)行錯(cuò)時(shí)漫步，避開(kāi)走廊內(nèi)聚集。

9)嚴(yán)格采買(mǎi)，到持有索證、衛(wèi)生許可證的定點(diǎn)商家選購(gòu) ，確保食品平安衛(wèi)生。

10)定時(shí)對(duì)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施維護(hù)與修理，以保證幼兒嬉戲、生活的平安。

2、教化教學(xué)方面

努力將疫情防控工作落實(shí)到教化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

1)制定線上家園共育教學(xué)安排，制定開(kāi)園后的教化工作安排，兩者均依據(jù)《指南》，結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作，抓好教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，各部門(mén)檢查監(jiān)督到位。

2)重視一日生活流程細(xì)微環(huán)節(jié)工作。一是重視入園兩次晨檢，增加了免洗手環(huán)節(jié)；二是重視每日體育嬉戲活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)。戶外活動(dòng)實(shí)行“錯(cuò)時(shí)、固定區(qū)域”的原則，將戶外時(shí)間、場(chǎng)地進(jìn)行分時(shí)間段固定場(chǎng)地，嬉戲區(qū)域跟進(jìn)式消毒方法，避開(kāi)班級(jí)之間干脆接觸，建立督察小組，檢查戶外活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地區(qū)域消毒工作落實(shí)狀況；三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)七步洗手法，引導(dǎo)幼兒正確駕馭洗手七步驟；四是重視幼兒在園內(nèi)生活、嬉戲時(shí)不配戴口罩，以免因幼兒小發(fā)生擔(dān)心全隱患。五是重視班級(jí)特色淮工作，將特色體現(xiàn)到班級(jí)的各個(gè)區(qū)角，體現(xiàn)在幼兒嬉戲操作材料，或是體現(xiàn)在班級(jí)整體布置上。六是重視幼兒室內(nèi)座位或律動(dòng)時(shí)間隔在1米左右，避開(kāi)近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗，起床后的生活管理均嚴(yán)格按一日生活流程要求做細(xì)做實(shí)，確保每位幼兒監(jiān)督到位。八是重視離園前打算，等待家長(zhǎng)時(shí)組織區(qū)角嬉戲活動(dòng)，待家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，老師助幼兒穿戴好，將幼兒送到園門(mén)口，交到家長(zhǎng)手中。

3、上好開(kāi)學(xué)第一課。幼兒園在開(kāi)學(xué)后剛好對(duì)全部在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)宣課，以班為單位，按幼兒年齡特點(diǎn)，組織相宜的嬉戲活動(dòng)，向幼兒宣揚(yáng)普及新冠肺炎防控學(xué)問(wèn)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)欄，提示家長(zhǎng)和教職工疫情防控意識(shí)。

4、做好教化教學(xué)材料的收集與整理工作，做好老師考核工作。

5、后勤管理，保障到位。嚴(yán)把飲食衛(wèi)生平安關(guān)，嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)貨，嚴(yán)格規(guī)范食品衛(wèi)生操作流程，仔細(xì)執(zhí)行餐飲用具的衛(wèi)生消毒工作，班級(jí)進(jìn)餐時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，盡量削減交集。

(三)制度保障，嚴(yán)格管理

1、加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)制度。按幼兒園各部門(mén)工作內(nèi)容，由負(fù)責(zé)人定期深化班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保線上工作與實(shí)際工作有效連接，確保教化教學(xué)工作內(nèi)容落地有聲，收到實(shí)效。

2、完善制度，加強(qiáng)保障。根據(jù)《全區(qū)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”，領(lǐng)導(dǎo)班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的報(bào)告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教化制度》《聯(lián)防聯(lián)限制度》。

3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，對(duì)興安嶺以外返鄉(xiāng)教職工和幼兒要“一人一案”建立臺(tái)賬，做究竟數(shù)清、狀況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，落實(shí)隔離14天制度。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)

1、思想教化。提高站位，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增加緊迫感和責(zé)任感，增加“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，踐行初心，勇?lián)姑?，為人師表，以高度的?zé)任感抓好幼兒園疫情防控和返園復(fù)學(xué)工作。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)按要求對(duì)分管老師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，跟蹤聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)防控工作監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)班級(jí)一日生活管理工作和家園共育方面進(jìn)行全面調(diào)查指導(dǎo)，以保證發(fā)覺(jué)不足，剛好指導(dǎo)，真正提升老師業(yè)務(wù)實(shí)力和保教水平。

4、教研共識(shí)。開(kāi)園后剛好開(kāi)展線上教學(xué)狀況開(kāi)展心得溝通，總結(jié)閱歷做法，梳理存在問(wèn)題；組織做好開(kāi)園前的集體備課，確保開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作有序進(jìn)行；接著加強(qiáng)組內(nèi)間的研討與學(xué)習(xí)，落實(shí)《指南》精神。

(五)加強(qiáng)宣揚(yáng)，提升滿足度。

幼兒園通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，制作美篇、彩視、撰寫(xiě)信息報(bào)道的方式，時(shí)實(shí)報(bào)道幼兒園工作進(jìn)展?fàn)顩r，用稚嫩的童聲向社會(huì)宣揚(yáng)疫情防控學(xué)問(wèn)，更讓社會(huì)了解到我園落實(shí)《指南》、及教化成效。我們信任，唯有堅(jiān)決信念，攜手共育，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，幼兒園各項(xiàng)工作方能結(jié)出碩果，獲得社會(huì)滿足、家長(zhǎng)好評(píng)，期盼春暖花開(kāi)，疫情消退，幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來(lái)。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案5

寒假已經(jīng)接近。為統(tǒng)籌做好幼兒園寒假假期和明年春季學(xué)期校內(nèi)疫情防控工作，___出示關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案如下：

一、深刻相識(shí)疫情防控形勢(shì)。

當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)仍舊困難嚴(yán)峻，“外防輸入、內(nèi)防反彈”任務(wù)艱難。從國(guó)際上看，全球疫情仍在肆虐。入冬以來(lái)，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，校內(nèi)發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)加大。幼兒園要站在愛(ài)護(hù)師生身體健康、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，充分相識(shí)今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，務(wù)必壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，在思想上行動(dòng)上決不能有絲毫僥幸和松懈，牢牢守住教化系統(tǒng)疫情防線。

二、做好幼兒離園支配。

疫情期間，為避開(kāi)人群聚集性流淌，依據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，實(shí)行幼兒錯(cuò)峰離園的`方法，詳細(xì)時(shí)間支配如下：小班16：:00；中班16:05:；大一班16:10；大二班16:15，同時(shí)，幼兒的被褥將有各班老師裝好之后統(tǒng)一寫(xiě)上幼兒姓名送至門(mén)口，家長(zhǎng)在校內(nèi)外等待，禁止家進(jìn)步校。

三、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

幼兒園要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立本校本單位由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。依據(jù)疫情防控工作要求，制定本校校內(nèi)疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制、校內(nèi)疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓得實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

疫情防控期間校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制，配備足夠力氣做到24小時(shí)值守，保持通信暢通，做好各項(xiàng)應(yīng)急打算，加強(qiáng)對(duì)疫情防控各項(xiàng)制度落實(shí)狀況的監(jiān)督檢，對(duì)擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動(dòng)遲緩等造成嚴(yán)峻后果的，要肅穆追責(zé)問(wèn)責(zé)。

五、開(kāi)學(xué)前打算工作措施。

建立教職員工(包括老師、后勤服務(wù)從業(yè)人員)、學(xué)生及家庭成員假期行蹤與健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，做到全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)清底數(shù)并建檔登記；建立全校師生疫情健康檔案，檔案數(shù)據(jù)要堅(jiān)持動(dòng)態(tài)更新第九條:依據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r做好分類(lèi)、分地、分段“錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)”“錯(cuò)時(shí)上下學(xué)”“錯(cuò)層授課”，仔細(xì)探討定錯(cuò)峰返校和復(fù)課方案。

六、正確引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)加強(qiáng)防護(hù)。

放假前，學(xué)校要面對(duì)全體師生員工組織開(kāi)展一次疫情防控專題教化，引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)落實(shí)疫情防控要求，切實(shí)增加個(gè)人防護(hù)意識(shí)，少流淌、少聚集。適量?jī)?chǔ)備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，在人員密集的場(chǎng)所應(yīng)佩戴口罩。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)留意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。師生及其家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)馬上向?qū)W校和相關(guān)部門(mén)報(bào)告，實(shí)行居家視察、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴(yán)格根據(jù)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定，剛好到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

組織開(kāi)展自查自糾和專項(xiàng)檢查。幼兒園要在寒假放假前、春學(xué)期開(kāi)學(xué)前各開(kāi)展一次全校范圍內(nèi)的大排查，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要?jiǎng)偤枚酱俾鋵?shí)整改措施。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案6

為推動(dòng)幼兒園疫情防控工作規(guī)范開(kāi)展，壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任，維護(hù)廣闊師幼教職員工生命平安和身體健康，依據(jù)《海南省教化系統(tǒng)疫情防控工作規(guī)范》和《東方市教化系統(tǒng)落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任》要求，特制定本方案。

一、成立幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作，加強(qiáng)值班值守，做好與上級(jí)疫情防控機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)工作。

二、幼兒園黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮幼兒園疫情防控工作，剛好傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，探討、部署本園疫情防控工作。同時(shí)，充分發(fā)揮幼兒園各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣闊黨員的先鋒模范作用，為打羸疫情防控阻擊戰(zhàn)供應(yīng)堅(jiān)毅的政治保證。

三、依據(jù)上級(jí)疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案，制定幼兒園疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案，建立健全疫情防控措施。各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)工作方案，完善疫情防控措施。

四、加強(qiáng)政策宣揚(yáng)和輿論引導(dǎo)，剛好總結(jié)和推廣幼兒園疫情防控工作好的閱歷和做法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。

五、研判幼兒園疫情防控形勢(shì)，精準(zhǔn)摸排、統(tǒng)計(jì)和駕馭幼兒園教職員工、幼兒近期去向和身體健康狀況，建立工作臺(tái)賬，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、入園，確保疫情不進(jìn)園。對(duì)請(qǐng)假師幼，幼兒園要問(wèn)清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在園師幼經(jīng)確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》馬上送至東方市人民醫(yī)院，并將診斷證明復(fù)印件剛好交保健留檔，不得接著在園上課。

六、建立和完善相關(guān)措施，配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員，口罩，消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測(cè)溫儀等疫情防控物資。依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，確定幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間。

七、統(tǒng)籌開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，健全返園途中和上下學(xué)防范措施。幼兒園安保部門(mén)要嚴(yán)格強(qiáng)化門(mén)口出入管理和體溫監(jiān)測(cè)。必需守住源頭，把傳染病毒限制在幼兒園之外，全部入園人員必需戴口罩、通過(guò)體溫檢測(cè)，有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要主動(dòng)協(xié)作幼兒園安保部門(mén)的工作，嚴(yán)把入門(mén)關(guān)。

八、重點(diǎn)做好開(kāi)學(xué)后的疫情防控和各項(xiàng)教化教學(xué)工作，幼兒園各部門(mén)定期對(duì)教室、宿舍、食堂、閱讀室、戶外活動(dòng)場(chǎng)所和會(huì)議室閱覽室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保證正常運(yùn)用。

九、要做好幼兒就餐工作，實(shí)行配餐制、錯(cuò)峰就餐、分散就餐、延長(zhǎng)就餐時(shí)間等科學(xué)合理的.就餐方式，避開(kāi)扎堆就餐、面對(duì)面就餐，并引導(dǎo)幼兒就餐前后洗手消毒。

十、做好幼兒園出入登記和體溫監(jiān)測(cè)、消毒管理工作，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入幼兒園。

十、各部門(mén)要暫停正常教學(xué)活動(dòng)以外的其他集體活動(dòng)，不得組織聚集活。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建良好的幼兒園環(huán)境。

十二、幼兒園辦公室、保健室結(jié)合加強(qiáng)疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化使每名教職員工和幼兒了解疫情防控政策，駕馭疫情防控學(xué)問(wèn)，增加疫情防控信念。建立疫情防控信息日?qǐng)?bào)告制度，做好幼兒園疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報(bào)工作。

十四、中層領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)偤脤?duì)幼兒園疫情防控措施落實(shí)狀況進(jìn)行督促檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，第一時(shí)間快速處置。

十五、黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)。幼兒園各級(jí)黨組織和行政共同負(fù)責(zé)，既擔(dān)當(dāng)疫情防控責(zé)任，也擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)工作責(zé)任。建立健全幼兒園疫情防控工作責(zé)任制，履行主體責(zé)任，并強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)不履行工作職責(zé)、疫情防控措施落實(shí)不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會(huì)影響的，肅穆追究相關(guān)部門(mén)和人員的責(zé)任。

十六、齊抓共管，失職追責(zé)。相關(guān)職能部門(mén)在幼兒園疫情防控工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，親密協(xié)作，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，肅穆進(jìn)行追責(zé)。

十七、防控工作由幼兒園辦公室牽頭，園長(zhǎng)主抓，各部門(mén)、各班級(jí)班主任及各老師緊密協(xié)作，有預(yù)案、有措施，有檢查、有落實(shí)，師幼聯(lián)手、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，堅(jiān)決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。

十八、全力執(zhí)行幼兒園疫情管理“5個(gè)一律”，做好“嚴(yán)防死守”，堅(jiān)決防止疫情在幼兒園發(fā)生、擴(kuò)散，確保師幼職工生命平安和身體健康。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案7

依據(jù)省、市視頻會(huì)議和文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，今日（5月25日），縣新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室制定下發(fā)《安溪縣2023年春季學(xué)期小學(xué)一二年級(jí)和幼兒園復(fù)學(xué)工作方案》（下稱《方案》），對(duì)我縣小學(xué)一二年級(jí)和幼兒園復(fù)學(xué)時(shí)間作出支配。詳細(xì)如下：

1.全縣小學(xué)一二年級(jí)、附設(shè)學(xué)前班、明德特別教化學(xué)校，公辦幼兒園、取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園大班學(xué)段6月2日起復(fù)學(xué)復(fù)課；

2.公辦幼兒園、取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園中班、小班學(xué)段待一周后視狀況復(fù)學(xué)復(fù)課；

3.未取得《辦學(xué)許可證》的民辦園暫不復(fù)學(xué)復(fù)課；

4.未通過(guò)逐項(xiàng)評(píng)估審核過(guò)關(guān)、達(dá)不到復(fù)學(xué)要求的幼兒園暫不復(fù)學(xué)復(fù)課；

5.全縣房屋平安“百日大整治”專項(xiàng)行動(dòng)中未完成整改的幼兒園暫不復(fù)學(xué)復(fù)課；

6.目前尚在國(guó)（境）外的.師生在接到返校通知前一律暫不返校。

依據(jù)《方案》，具備開(kāi)園條件的幼兒園可結(jié)合實(shí)際自行確定每日在園時(shí)間，以及實(shí)行敏捷平安的保教方式等；家長(zhǎng)依據(jù)自愿原則，自行確定是否送幼兒入園，對(duì)于本學(xué)期未返園的學(xué)生，幼兒園要為其保留學(xué)位。

小學(xué)一二年級(jí)個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)如有須要，經(jīng)向?qū)W校報(bào)備后，可允許選擇居家學(xué)習(xí)，學(xué)校通過(guò)資源推送、線上輔導(dǎo)等多種方式賜予必要支持。

《方案》要求，各校（園）要面對(duì)上學(xué)期全部在校一二年級(jí)學(xué)生和在園幼兒（含公民辦），100%發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，明確駕馭每一位學(xué)生將實(shí)行何種方式學(xué)習(xí)。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案8

一、扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)前打算工作

（一）高度重視疫情防控。

不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)預(yù)案，制訂幼兒園疫情防控各項(xiàng)制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教化教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位教職工和幼兒，堅(jiān)決防止疫情向幼兒園輸入擴(kuò)散。

（二）精準(zhǔn)駕馭師幼健康狀況。

接著堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向園長(zhǎng)或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)駕馭如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、詳細(xì)緣由和預(yù)料返校日期。

來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異樣或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來(lái)的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并根據(jù)本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

（三）注意全員防疫培訓(xùn)

利用信息化手段，對(duì)全體教職工或幼兒開(kāi)展疫情防控學(xué)問(wèn)的普及教化，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保全部關(guān)鍵崗位人員駕馭應(yīng)急處置工作流程。

（四）提前謀劃教學(xué)支配

統(tǒng)籌考慮延期返園開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)安排的連接，統(tǒng)籌考慮原定園歷支配與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的連接，合理支配活動(dòng)。

（五）做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治

幼兒園須要按規(guī)范要求設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū)，提前儲(chǔ)備肯定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開(kāi)學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。

（六）強(qiáng)化校內(nèi)平安管理

以高度的責(zé)任心和劇烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理“2個(gè)一律”：

除應(yīng)急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入幼兒園；

確因防控工作須要進(jìn)入幼兒園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測(cè)，履行報(bào)批手續(xù)，限制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等。

加強(qiáng)對(duì)消毒物品的管理，加大校車(chē)平安檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度，做到平安管控不留死角；加強(qiáng)食品平安管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

二、統(tǒng)籌支配錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)

（一）統(tǒng)籌支配返校時(shí)間

詳細(xì)開(kāi)學(xué)時(shí)間須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)估審核和規(guī)定的報(bào)批程序確定。結(jié)合實(shí)際制定《幼兒園開(kāi)園途中平安防護(hù)要點(diǎn)》，通過(guò)多種途徑告知每位老師和家長(zhǎng)，落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)（一般可按半小時(shí)/批），避開(kāi)家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

（二）加強(qiáng)返校師幼健康管控

返校前，全部師幼須提前照實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等須要關(guān)注的事項(xiàng)，幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)，發(fā)出正式開(kāi)園時(shí)間通知后，對(duì)須要重點(diǎn)關(guān)注的人群根據(jù)以下要求分類(lèi)實(shí)施：

1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園（衛(wèi)生健康部門(mén)出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個(gè)別化的'培育方案。

2、有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)驗(yàn)或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)的人員有親密接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先供應(yīng)由衛(wèi)生健康或疾控部門(mén)開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離視察14天的證明，經(jīng)教化主管部門(mén)批準(zhǔn)后再返園。

3、任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)報(bào)上級(jí)教化主管部門(mén)批準(zhǔn)后再返園。

（三）上好返園開(kāi)學(xué)第一課

仔細(xì)上好以“相識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導(dǎo)幼兒正確相識(shí)疫情，做好個(gè)人衛(wèi)生清潔和防護(hù)，并組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急狀況處置演練。

三、抓實(shí)抓細(xì)開(kāi)學(xué)后防控措施

（一）落實(shí)晨午檢制度

幼兒園每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康狀況；每天入園、離園前，老師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向?qū)俚亟袒块T(mén)報(bào)告。

如發(fā)覺(jué)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異樣狀況的，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施：

1、第一時(shí)間送醫(yī)。

幼兒園應(yīng)剛好讓幼兒到園內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)視察場(chǎng)所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

2、第一時(shí)間報(bào)告。

幼兒園應(yīng)馬上向當(dāng)?shù)亟袒块T(mén)報(bào)告，并剛好告知幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，協(xié)作屬地做好疫情處置。

3、第一時(shí)間隔離。

幼兒園應(yīng)協(xié)作有關(guān)部門(mén)做好親密接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、親屬的溝通；加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)駕馭幼兒健康狀況。

（二）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管制

師幼入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅(jiān)持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特別狀況確需外出時(shí)，必需佩戴口罩，做好防護(hù)。園外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，園內(nèi)一律不會(huì)客，外來(lái)人員確需入園的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪伴到指定場(chǎng)所。有條件的園校可在門(mén)前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避開(kāi)聚集。

（三）關(guān)注意點(diǎn)人群

嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，剛好將相關(guān)信息上報(bào)。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度，親密關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異樣狀況按有關(guān)防疫要求處置。

（四）科學(xué)組織教學(xué)

疫情結(jié)束前，不得組織各種大型師幼活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中留意幼兒身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)，以及在物理空間中的分布密度。

（五）實(shí)施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車(chē)輛、幼兒園玩具器械、教化協(xié)助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。

食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。

（六）加強(qiáng)就餐管理。

加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)覺(jué)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)馬上停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理，一餐兩點(diǎn)采納分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

（七）強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校內(nèi)平安。

全面落實(shí)園長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間幼兒園平安專項(xiàng)整治各項(xiàng)措施，杜絕平安責(zé)任事故。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案9

為確保廣闊師生生命平安和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校內(nèi)疫情防控工作，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)黨中心、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推動(dòng)災(zāi)后重建的重要部署，增加“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命平安和身體健康放在首位，以平安為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教化主陣地，確保校內(nèi)一方凈土。

二、基本原則

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、平安至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。

(二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保平安，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。

(三)平安原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué)，不能滿意防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災(zāi)后校舍平安沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

三、重點(diǎn)任務(wù)

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充溢人員力氣，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，剛好上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置實(shí)力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多校”，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；全部學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，聽(tīng)從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)覺(jué)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康狀況，精準(zhǔn)駕馭開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測(cè)，協(xié)作屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查狀況異樣師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)駕馭治療康復(fù)狀況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3、做好災(zāi)區(qū)平安信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、試驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)試驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研推斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

(三)嚴(yán)格校內(nèi)管控

1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校內(nèi)封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員平安愛(ài)護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流淌人員的.管控，做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校內(nèi)網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格限制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效限制之前，擔(dān)心排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校內(nèi)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校內(nèi)平安方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行常常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種

協(xié)作當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣揚(yáng)教化，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生主動(dòng)主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。根據(jù)“屬地管理、就近便利、知情同意、保障平安”的原則，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校內(nèi)防疫屏障。

四、保障措施

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要醒悟相識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教化衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校內(nèi)疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校內(nèi)來(lái)之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣揚(yáng)員等校內(nèi)防控隊(duì)伍建設(shè)。接著推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等閱歷做法，多渠道充溢校內(nèi)防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置實(shí)力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高運(yùn)用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離視察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿意留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，根據(jù)屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查，實(shí)行聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力氣配備、措施完善、開(kāi)學(xué)打算等狀況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案10

在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開(kāi)園前的打算工作以保障全體師幼的身體健康。為營(yíng)造一個(gè)家長(zhǎng)放心、老師安心的開(kāi)園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面，共同打好這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，特制定本方案。

一、建立疫情防控管理體系

1、成立防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組

成立幼兒園防控管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)、保教主任和后勤主任擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)園所防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。明確分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、制定完善相關(guān)制度、方案

制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開(kāi)學(xué)前打算工作方案》《開(kāi)學(xué)后工作開(kāi)展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的報(bào)告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控的健康教化制度，通風(fēng)、消毒制度。

3、建立四級(jí)防控聯(lián)系網(wǎng)

建立幼兒園、班級(jí)、家長(zhǎng)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息。

4、加強(qiáng)與醫(yī)療疾控部門(mén)的緊密聯(lián)系

明確屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

二、建立健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，做好對(duì)應(yīng)的醫(yī)學(xué)隔離打算工作

1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制

全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病狀況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級(jí)和班級(jí)的分布、返園前14天的健康狀況。

2、收集全部返校幼兒的健康信息

健康信息的內(nèi)容至少應(yīng)包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等。

3、支配好重點(diǎn)疑似人員居家隔離醫(yī)學(xué)視察，解除后方可返園

決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學(xué)視察人員上班/入園。妥當(dāng)支配因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

4、設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室，用以短暫留觀身體不適的師幼

優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避開(kāi)交叉感染。

5、各班、門(mén)衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護(hù)用品

6、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程7、做好廚房、飲用水的平安監(jiān)管

8、設(shè)置足夠的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂

9、開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消退衛(wèi)生死角和蚊蟲(chóng)滋生地

10、加強(qiáng)宣揚(yáng)和培訓(xùn)

通過(guò)新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對(duì)師幼和家進(jìn)步行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化。加強(qiáng)對(duì)教職員工防控技能的培訓(xùn)。動(dòng)員師幼主動(dòng)協(xié)作園所各項(xiàng)防控措施，提高師幼自覺(jué)防控的意識(shí)和實(shí)力。

三、加強(qiáng)后勤保障

1、建立疫情信息定期報(bào)告制度：堅(jiān)持做好各部門(mén)工作人員防控學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)測(cè)試、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、外出人員健康排查等工作。

2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應(yīng)工作。依據(jù)報(bào)備的物品數(shù)量，多個(gè)渠道主動(dòng)選購(gòu) ，保證順當(dāng)開(kāi)學(xué)。

3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長(zhǎng)不入園接送制度、門(mén)崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項(xiàng)制度，并通過(guò)視頻會(huì)議對(duì)保安、保潔及消殺人員等進(jìn)行專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

4、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深化開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)課室、食堂、活動(dòng)室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，全體人員應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位狀況，再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)打算。

5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備足夠的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

6、集中對(duì)水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設(shè)施設(shè)備、室外活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和大型玩具、音響廣播、園所宣揚(yáng)欄、戶外大型玩具等進(jìn)行排查，確保平安運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、全體后勤人員保持手機(jī)暢通，隨時(shí)待命，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健

1、做好宣揚(yáng)引導(dǎo)。通過(guò)微信、短信、宣揚(yáng)片等形式，對(duì)師幼和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流淌性差的地方，例如影院、商場(chǎng)等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)駕馭每個(gè)教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做究竟數(shù)清、狀況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。異樣狀況均根據(jù)預(yù)案要求居家隔離。

3、開(kāi)學(xué)前依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教化制度，并對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)。

4、保健室需加強(qiáng)與本地衛(wèi)朝氣構(gòu)的聯(lián)系，配置防控疫情所需設(shè)備設(shè)施，如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測(cè)量?jī)x、消毒液噴壺等，打算好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應(yīng)對(duì)打算。將隔離室做為獨(dú)立的'視察室，用以短暫留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開(kāi)交叉感染。

5、開(kāi)學(xué)前，保健室發(fā)放班級(jí)消毒物品和記錄表格。指導(dǎo)老師對(duì)班級(jí)教室、臥房、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清潔消毒。每天對(duì)接送卡進(jìn)行清洗、日曬。

6、明確疫情報(bào)告人，剛好報(bào)送疫情防控信息。

7、做好第一期宣揚(yáng)欄健康教化主題內(nèi)容。

五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生

1、在更衣室、操作間和面點(diǎn)室配備足夠的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工根據(jù)正確洗手方法操作。

2、做好園所飲用水的平安監(jiān)管。提前對(duì)廚房人員進(jìn)行健康排查，開(kāi)展平安操作培訓(xùn)，無(wú)異議方可上崗。

3、對(duì)廚房?jī)?nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底消毒保潔。

4、清洗油煙機(jī)、凈化器。排查設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)行。更換消毒設(shè)備。

5、炊、廚具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺(tái)、送餐車(chē)84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。

6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒限制溫度120℃，作用20-30分鐘。

7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤(pán)，增設(shè)消毒洗碗人員。

六、教化教學(xué)

（一）加強(qiáng)宣揚(yáng)引導(dǎo)

1、通過(guò)微信群、公眾號(hào)消息發(fā)布等形式，對(duì)師幼和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化。

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織保教人員線上仔細(xì)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控學(xué)問(wèn)，全面了解防控常識(shí)，做好學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備工作。

（二）落實(shí)詳細(xì)工作

1、老師主題備課。支配老師打算好第一個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)一個(gè)月的教學(xué)教案，創(chuàng)編預(yù)防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，新學(xué)期教材進(jìn)行教學(xué)課件的分工制作，提前進(jìn)行區(qū)域材料的制作，發(fā)揮集體才智，形成合力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建性地開(kāi)展教學(xué)工作。

2、老師閱讀專業(yè)書(shū)籍。引領(lǐng)老師把讀書(shū)安排與教化教學(xué)相融合，讓老師帶著問(wèn)題讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

3、落實(shí)上級(jí)“停課不停學(xué)”精神，各年級(jí)組研發(fā)線上學(xué)習(xí)課程，一方面讓幼兒了解和駕馭防病毒的常識(shí)和學(xué)問(wèn)；同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)增進(jìn)親子互動(dòng)，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，依據(jù)本學(xué)期第一個(gè)主題教學(xué)內(nèi)容，將故事、兒歌等內(nèi)容通過(guò)微信平臺(tái)共享給幼兒。

4、保教人員關(guān)注自身健康，每天報(bào)告家人健康狀態(tài)，節(jié)假日期間盡量不外出參與聚會(huì)，不到人員過(guò)于集中的場(chǎng)所。外地單身老師每天報(bào)告體溫檢測(cè)狀況，管理好自身健康。

5、主班老師每天負(fù)責(zé)上報(bào)保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測(cè)表》，要求家長(zhǎng)具體填寫(xiě)健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來(lái)人員狀況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異樣，要求其居家視察。

6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測(cè)溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開(kāi)學(xué)前老師對(duì)自己管轄的班級(jí)及區(qū)域的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行清潔消毒，運(yùn)用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。

7、做好班級(jí)衛(wèi)生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。

（三）提示家長(zhǎng)協(xié)作工作

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎的防控學(xué)問(wèn)，維護(hù)家庭成員，尤其是幼兒的平安健康。

2、做好幼兒開(kāi)學(xué)前必備物品的打算，如：幼兒及家長(zhǎng)口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。

3、講究家庭成員個(gè)人衛(wèi)生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習(xí)慣，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康平安的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測(cè)量體溫，并微信告知班級(jí)老師。

4、幼兒和家長(zhǎng)每天須要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車(chē)，不得乘坐公共汽車(chē)。不進(jìn)入班級(jí)接送幼兒。

5、每天為幼兒打算消毒濕巾，以備應(yīng)急運(yùn)用。

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案11

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小摯友們身體健康和生命平安，依據(jù)省教化廳、市教體局指示要求，特制定以下工作安排。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問(wèn)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和實(shí)力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，剛好實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和限制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴(kuò)散，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)具體預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)打算；

3、實(shí)行市教化局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好_年春季開(kāi)園打算工作，保障開(kāi)園后正常的教化教學(xué)秩序；

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案；疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教化制度。

5、仔細(xì)做好開(kāi)園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生；

6、提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

7、開(kāi)展校內(nèi)隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)；

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚(yáng)，做好相關(guān)輿情宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，駕馭師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、詳細(xì)工作支配

(一)開(kāi)園前的打算工作

1、加強(qiáng)師生教化引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2、提前告知詳細(xì)開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園詳細(xì)時(shí)間(待上級(jí)教化主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3、仔細(xì)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況；要求幼兒家長(zhǎng)必需堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異樣的可以不報(bào)，如有異樣必需剛好報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。精確了解和駕馭師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參與活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)視察14天。

5、打算好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處依據(jù)須要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室旁邊設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的視察室，用以短暫留觀身體不適的.師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開(kāi)交叉感染。

6、做好校內(nèi)衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，根據(jù)消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備足夠的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚(yáng)指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7、做好開(kāi)園后后勤保障打算。做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展平安操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車(chē)平安衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、平安帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，運(yùn)用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并剛好通風(fēng)換氣。

8、嚴(yán)密組織平安隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保平安，為師生返校做好打算。

9、仔細(xì)做好教學(xué)打算工作。教務(wù)處做好老師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和老師課表，檢查教材及老師用書(shū)打算狀況，檢查與打算好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)園。

(二)入園當(dāng)日工作安排

1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避開(kāi)人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

3、對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)峻地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪伴主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)視察幼兒入園。

4、通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)和疫情防控宣揚(yáng)教化。

5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整齊。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)覺(jué)可疑癥狀者，應(yīng)剛好上報(bào)，同時(shí)協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)朝氣構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。

(三)開(kāi)園后的工作支配

1、嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)封閉管理。學(xué)校校內(nèi)實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

2、實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課老師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異樣者及與其接觸者馬上隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩特地回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時(shí)留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避開(kāi)幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品選購(gòu) 、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂選購(gòu) 人員或供貨人員應(yīng)避開(kāi)干脆手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后剛好洗手。不得運(yùn)用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁選購(gòu) 食用野生動(dòng)物。餐具用品須根據(jù)《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣揚(yáng)教化。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣揚(yáng)教化、心理健康教化，剛好了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并剛好上報(bào)。

6、組織幼兒參與體育熬煉。仔細(xì)上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育熬煉，努力增加幼兒體質(zhì)，增加對(duì)“新冠”病毒肺炎的反抗實(shí)力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤老師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并支配好調(diào)課。

8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參與各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、競(jìng)賽等；擔(dān)心排老師外出參與教學(xué)、科研等活動(dòng)，擔(dān)心排幼兒外出參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)工作要求

1、正確相識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是吩咐，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2、落實(shí)責(zé)任、快速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要快速行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)協(xié)作，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、疫情信息須要向外發(fā)布時(shí)，必需按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開(kāi)報(bào)道失實(shí)。

4、全體教職工堅(jiān)決信念，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是吩咐，防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案12

疫情就是吩咐，防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開(kāi)展校內(nèi)消毒防疫工作。

一、嚴(yán)特別來(lái)人員測(cè)溫、消毒、登記制度

對(duì)假期門(mén)衛(wèi)值班人員及值班老師進(jìn)行了防控要求，要求門(mén)衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測(cè)量體溫、登記后方可進(jìn)入校內(nèi)；值班老師按時(shí)到校值班，要做好校內(nèi)平安巡察工作。

二、對(duì)幼兒園走廊、教室、門(mén)衛(wèi)等重要場(chǎng)所消毒通風(fēng)

幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場(chǎng)、園門(mén)口、門(mén)衛(wèi)室等進(jìn)行了全面的'藥物噴灑消毒。

三、加強(qiáng)值班巡查力度

值班人員需對(duì)消防設(shè)施、用電平安等幼兒園平安隱患做排查，并對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。

通過(guò)老師群和家長(zhǎng)群統(tǒng)計(jì)老師、學(xué)生假期流淌狀況針對(duì)性進(jìn)行防疫指導(dǎo)，確保師生平安。同時(shí)，李校長(zhǎng)還要求加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計(jì)。

此次部署支配，體現(xiàn)了幼兒園對(duì)疫情防控工作的高度重視，對(duì)幼兒園平安高度負(fù)責(zé)的看法。我們信任，在全社會(huì)的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾志成城、群防群控，肯定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)斗爭(zhēng)!

幼兒園中班復(fù)學(xué)工作方案13

一、開(kāi)園前

（一）組織保障和制度要求。

1、各地依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別調(diào)整狀況作出科學(xué)開(kāi)園的確定，周密打算、有序推動(dòng)托幼機(jī)構(gòu)開(kāi)園。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任，扎實(shí)做好托幼機(jī)構(gòu)疫情防控各項(xiàng)工作支配。

2、落實(shí)主體責(zé)任，園長(zhǎng)為本單位疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。細(xì)化各項(xiàng)防控措施，制度明確，責(zé)任到人，確保每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位，組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)、演練操作。

3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，協(xié)作屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)主動(dòng)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。形成教化與衛(wèi)生健康部門(mén)合力，建立托幼機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。確保開(kāi)園前托幼機(jī)構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、制定防控方案。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)措施，制定特地的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗(yàn)制度等。

5、保障物資儲(chǔ)備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人負(fù)責(zé)托幼機(jī)構(gòu)全面清潔消毒工作，包括清潔消毒用品管理、組織實(shí)施、工作監(jiān)督等。

（二）場(chǎng)所和人員要求。

1、開(kāi)園前對(duì)托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面（如戶外大型玩具、門(mén)把手等）進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，對(duì)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、老師辦公室、音樂(lè)室、洗手間等）等全部場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

2、在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，設(shè)立提示標(biāo)識(shí)，應(yīng)有單獨(dú)運(yùn)用的衛(wèi)生間，配備專人負(fù)責(zé)，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)馬上進(jìn)行短暫隔離。

3、托幼機(jī)構(gòu)老師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計(jì)，與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員每日駕馭教職工和嬰幼兒健康狀況，做好“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”的收集與管理，并上報(bào)主管部門(mén)；對(duì)全體教職工等開(kāi)展防限制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等學(xué)問(wèn)和技能宣教。

4、家長(zhǎng)每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并照實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu)，確保開(kāi)園前身體狀況良好。開(kāi)園前做好嬰幼兒看護(hù)和防護(hù)物資打算，留意增減衣物防止嬰幼兒感冒，削減前往人員密集場(chǎng)所；如必需外出，做好嬰幼兒防護(hù)。

二、開(kāi)園后

（一）人員管控。

1、登記排查入園。提前駕馭教職工（包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和嬰幼兒健康狀況，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康視察。要求全部教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并照實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員，應(yīng)督促其剛好就醫(yī)，暫緩返園，不要帶病到園、工作。原則上外來(lái)人員不得入園，嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送嬰幼兒不入園制度。

2、各班級(jí)錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)入園和離園，防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時(shí)測(cè)體溫，不發(fā)熱方可入園，嚴(yán)格落實(shí)嬰幼兒晨午晚檢和全日視察制度。晨午晚檢時(shí)工作人員應(yīng)佩戴口罩和一次性手套。

3、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度，每日駕馭教職工和嬰幼兒動(dòng)態(tài)、健康狀況，加強(qiáng)對(duì)教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)覺(jué)因病缺勤的教職工和嬰幼兒剛好進(jìn)行追訪、登記和上報(bào)。

4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度，每日由家長(zhǎng)向主班老師報(bào)告。

5、從嚴(yán)限制、審核、組織舉辦各類(lèi)涉及嬰幼兒聚集性的活動(dòng)，不組織大型集體活動(dòng)。

6、做好嬰幼