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2023年我們要學(xué)會(huì)感恩演講稿我們要學(xué)會(huì)感恩演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人生一世光陰荏苒,無(wú)不是生命的輪回。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是恒久還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回,還是萬(wàn)年走一遭,來(lái)到世間就是上天的支配,就是彌足寶貴的造化。

因此,人生天地間就應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母的哺育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個(gè)道理。先哲賢人,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無(wú)不宣揚(yáng)著孝道的榜樣,庶民百姓,無(wú)不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變,孝道不變,說(shuō)法在變,原則不變,這是一種自然的力氣,這是一種人性的持續(xù)。人的繁衍人的一生,正是以此為依靠在循環(huán)著,在客觀的傳遞著,在發(fā)揚(yáng)光大著。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開了父母的哺育之后,當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候,注定了這個(gè)人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁著走向人生。愛在伴隨著你,相互支撐在伴隨著你,還有共同繁育的新生命,組成一個(gè)叫家的巢,這是人生道路上的天籟之歌。

因此,我們要細(xì)心的打造,耐性的呵護(hù),不斷的維護(hù),盡量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的駕臨 。假如說(shuō)“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那么,現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。走到一起不簡(jiǎn)單,結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲,經(jīng)驗(yàn)著生活中的坎坎坷坷,享受著天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運(yùn)離的我們遠(yuǎn)些,讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕,去感恩與完善這份美妙。

在家靠父母,出門靠摯友。融入社會(huì)走進(jìn)生活,應(yīng)當(dāng)感恩摯友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂,應(yīng)當(dāng)提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境,少一分埋怨,多幾份感動(dòng),少一分爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,多幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會(huì)不齒的惡習(xí)沒有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們須要實(shí)實(shí)在在的生活,我們須要懲惡揚(yáng)善的壯舉,我們須要好人得到好報(bào)的結(jié)局。大到愛國(guó)敬業(yè),小到愛家待朋,感恩是最好的心態(tài)。

人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的'輪回。春春游,夏戲水,秋看色,冬觀雪,繽紛五彩,郁郁蔥蔥,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們,給我們帶來(lái)人生的享受,愉悅的心態(tài),山水有情,人亦有情,懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美妙。

陰雨的季節(jié),霧霾的陰影總是短暫的,雨過(guò)天晴,天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情,看云開霧散的時(shí)刻,回味這人世間的陽(yáng)光,真的不簡(jiǎn)單,真的值得珍惜。

一感父母恩,二感夫妻情,三感摯友義,四感天地景。

到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候,一切好像都結(jié)束了,唯有那美妙的回憶,感恩的心態(tài)在縈繞。

感謝大家!

我們要學(xué)會(huì)感恩演講稿2

同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?其次次世界大戰(zhàn)期間,有一個(gè)名叫安妮·弗蘭克的猶太人小女孩她們一家人因?yàn)榈聡?guó)法西斯的排擠,不得不躲在閣樓密室中。安妮在密室里生活了25個(gè)月,她渴望自由、摯友、學(xué)習(xí)、交談,而安妮所渴望的,正是現(xiàn)在的我們都擁有的。我們?cè)跉g樂、華蜜的同時(shí),要學(xué)會(huì)感恩。

感謝父母吧,你是否從肅穆的語(yǔ)言中聽出深厚的關(guān)愛;你是否從啰嗦嘮叨里感受到一縷縷華蜜;你是否從生氣的表情里看到一陣陣擔(dān)憂……父母賜予了我們生命,讓我們望見山川,望見流水,望見美妙。只要我們健康、歡樂,這便是對(duì)父母而言最寶貴的東西了。我們要感恩父母,感恩他們傾注于我們身上的愛。只要一杯茶,就能讓父母遺忘疲憊;只要一句關(guān)切的問候,便能讓父母心房暖和;只要一件力所能及的家務(wù),便能讓父母快樂開心。

感謝老師吧,莫非他們不是為了學(xué)生而燃燒自己的紅燭嗎?從老師的雙手中,我們得到了學(xué)問和才智。老師的辛苦教育引領(lǐng)著我們的思緒;帶我們回到過(guò)去,讀唐宋、學(xué)明清;帶我們放眼世界,看地形,認(rèn)河流;帶我們漫游幾何代數(shù),畫直線,背公式;帶我們走進(jìn)千姿百態(tài)的生物世界,看著豆苗的發(fā)芽和成長(zhǎng)。老師把勞累都藏在了心底,創(chuàng)建出如詩(shī)如畫的慧眼,我們得到這一雙雙慧眼,感恩他們的辛苦和付出,只要上課時(shí)主動(dòng)的舉手發(fā)言,便能讓老師感到欣慰;只要見面時(shí)輕聲的一句“老師好”便能讓老師心情安逸;只要努力學(xué)習(xí),超越自我,便能讓老師感受到勝利。

感謝摯友吧。摯友就像夜空中繁星里最亮的一顆,讓整片星空都顯得更加漂亮。當(dāng)你孤寂時(shí),無(wú)助時(shí),他們會(huì)不厭其煩地勸慰你;當(dāng)你快樂時(shí)、華蜜時(shí),他們會(huì)為你興奮,與你一起共享喜悅。我們要感恩摯友,感恩他們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。只要一段心底的祝愿,便能讓他們嘗到蜜甜;只要摯友困難時(shí)伸出援手,便能讓他們瞬間心情伸展;只要失落時(shí)一句堅(jiān)決的“加油”,便能讓他們找回自信。

我們還要感恩世界,讓我們看到五彩繽紛,感恩心地好的人,讓我們望見和善……

為了感恩細(xì)雨甘露,小草努力地生長(zhǎng),為了感恩廣袤藍(lán)天,小鳥自由地翱翔,我們也要學(xué)會(huì)感恩,讓世界更添一份和諧!

我們要學(xué)會(huì)感恩演講稿3

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”著名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)當(dāng)孝敬父母、敬重師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)當(dāng)報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感謝,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和漂亮。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的至少修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)建生命僅僅是一個(gè)起先,要把這小小的生命培育成人、成才還須要經(jīng)驗(yàn)更多的艱辛。而更宏大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必需知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活看法,一種美德。假如人與人之間缺乏感恩之心,必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)切別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”。

“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得敬重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的歡樂的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)當(dāng)這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)動(dòng)身自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和華蜜;感謝老師的諄諄訓(xùn)誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的珍貴;感謝社會(huì)上全部人民的關(guān)愛,感謝他們伸出救濟(jì)之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯美的回來(lái)……

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)賜予,學(xué)會(huì)把歡樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去找尋華蜜的真諦。

感謝大家!

我們要學(xué)會(huì)感恩演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

白云在藍(lán)天漂移,繪畫出一幅沁人心扉的畫面,那是對(duì)承載它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中回旋,帶著感恩的心融入大地,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;小草傲岸地生長(zhǎng)在漫山遍野,生生不息的譜寫出一曲動(dòng)人的樂章,那是對(duì)培育它的泥土的感恩。

感恩,其實(shí)無(wú)處不在。

感謝父母,感謝你們的栽培·撫育,讓我們懂得了愛與寬容,懂得了奉獻(xiàn)的價(jià)值;

感謝老師,教會(huì)我們學(xué)問,引領(lǐng)我們做人;

感謝對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷前行!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你會(huì)發(fā)覺自己是多么歡樂。用微笑釋懷全部擔(dān)心,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)珍惜你的華蜜,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

傳聞在廣袤的深海里有一種魚,雌魚產(chǎn)仔后,眼睛會(huì)失明,不能再去找尋食物。在這期間,假如沒有食物,雌魚就會(huì)餓死。為了母親不致餓死,那些剛剛誕生的小魚就成群結(jié)隊(duì)的游到母親嘴里,心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)他們何嘗不知道自己是在用生命奉養(yǎng)自己的母親?!可是,他們還是義無(wú)反顧的做下去。直到,一個(gè)月后,母親復(fù)明白。你看,小魚用他們?nèi)跣〉纳貓?bào)著自己的母親。而我們,已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

是感恩讓我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。

從那一聲啼叫至墜地那一刻起,父母的關(guān)切與愛惜便始終相伴,他們呵護(hù)我們成長(zhǎng)至今,是他們給了我們一個(gè)避風(fēng)的家,從來(lái)沒有讓我們感受到孤寂。

所以,從今刻起先就請(qǐng)我們肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶著一刻感恩之心回報(bào)父母。

送一張親自制作的賀卡;遞一杯暖意濃濃的熱茶;一盆熱氣騰騰的洗腳水;一個(gè)絢麗甜蜜的微笑……都會(huì)讓父母感到華蜜和勸慰。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)芳香的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。

是誰(shuí)不辭辛苦扯著嗓子為我們講解難題?是誰(shuí)曾拖著病軀堅(jiān)持為我們講課?是誰(shuí)當(dāng)看著我們?nèi)〉膬?yōu)異成果時(shí),會(huì)露出那一抹舒心的微笑……是老師,是他們教會(huì)我們學(xué)問,培育我們成才。我們要心存感謝,學(xué)會(huì)感恩。

什么是心存感謝?心存感謝便是每一位不忘他人恩情的人縈繞在心間的情感。而學(xué)會(huì)感恩是為了擦亮蒙塵心靈而不致麻木,也是為將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心的投入,你在用心的聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的‘老師好’這也是感恩。

感恩,其實(shí)并不難。

就讓我們專心去滋潤(rùn)每一寸土地,用愛去善養(yǎng)每一株嫩草,用微笑去綻放每一束鮮花。世界便會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶馈?/p>

感謝大家!

我們要學(xué)會(huì)感恩演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì),感謝母親的培育,感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今日便站在這里了。

感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學(xué)問,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝摯友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

有人說(shuō),遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是

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