1《白鷺》教學(xué)課件

1.白鷺部編人教五年級上冊讀唐詩，猜謎語：白鷺雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。

——杜牧

打一動物：導(dǎo)入新課鷺嫌我會認(rèn)lù喙黛xiánhuìdài白棄長之鷺lùxiánhuìdài嫌黛喙嵌匣qiàn嗜xiáshì在鏡好匣嗜qiànxiáshì嵌清澄

澄chéngchéng挑戰(zhàn)一下我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為

了將來能有所作為

。?注意紅色字的讀音原文示例為（為了）（作為）

·然而白鷺卻因為（）它的常見，而被人忘卻了它的美。多音字精美≈精巧?粗糙這件手工藝品的做工好精巧啊！這件手工藝品的做工好精美啊！這件手工藝品的做工好粗糙?。【删来植?一起讀一讀近

反義詞認(rèn)讀生詞宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻不要少寫一橫

玻璃框書寫指導(dǎo)：匡字外框要大、左豎和下橫都稍長，先寫里邊的王字，最后寫豎折。框kuàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：鏡框條條框框造句：我把照片放到玻璃框里。音序：K部首：木我會寫

鏡匣書寫指導(dǎo)：外框方正、右邊不封閉，里邊甲字的日要扁、中豎稍短。匣xiá結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：匣子縱虎出匣造句：媽媽剛買了一個好看的鏡匣。音序：X部首：匚我會寫望哨書寫指導(dǎo)：左邊口字要小，肖字要窄，上邊中間一豎稍高、點和撇要小。哨shào結(jié)構(gòu)：左右組詞：放哨花花哨哨造句：我望哨，小明偷偷地溜了

進(jìn)去。音序：S部首：口我會寫風(fēng)韻yùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：韻母琴韻悠揚造句：奶奶雖然老了，但風(fēng)韻一點

沒減。音序：Y部首：音白鷺是一首精巧的詩。

為什么說白鷺是一首精巧的詩？請同學(xué)們帶著問題閱讀課文?？偲鹁?/p>

色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。適宜白鶴：生硬朱鷺、蒼鷺：太不尋常對比外形美然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

作者告訴我們：世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要善于從自然中發(fā)現(xiàn)美。作者告訴我們怎樣的哲理？清水田釣魚清晨樹頂望哨黃昏中低飛

在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。這一自然段的描寫美嗎？美在哪里？試著說一下？清水田釣魚（4-14）清晨望哨

畫面富有詩意：孤獨地、站立在小樹的絕頂、看來不大安穩(wěn)、卻很悠然、一種嗜好。白鷺孤獨站立在小樹絕頂悠然自得的獨特的美。

黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了?；蛟S有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌，但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。清澄之美：白鷺低飛圖，給人以美的享受，帶來無窮樂趣。含蓄之美：白鷺無聲圖，美在無聲，美在自然，美在含蓄。白鷺是一首精巧的詩。

白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。這兩個段落，表明作者怎樣的思想感情？白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。突出白鷺自然、平凡、質(zhì)樸、含蓄的美，表達(dá)了作者對白鷺的真切喜愛和熱烈贊美。內(nèi)在美清水田里釣魚清晨時樹頂望哨黃昏中低飛悠閑之美悠然之美飛行之美請同學(xué)們總結(jié)一下，作者筆下的白鷺擁有什么樣的美感？作者借助白鷺這個形象，抒發(fā)了怎樣的思想感情？本文通過描寫白鷺，贊揚了尋常事物中蘊(yùn)含著的內(nèi)在美，表達(dá)了作者對平凡質(zhì)樸之美、內(nèi)斂含蓄之美的熱愛。這叫借物抒情。本文是一篇散文，作者用優(yōu)美簡潔的語言從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了白鷺的精巧之美和平凡質(zhì)樸之美