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第第頁幼兒園中班科學(xué)教案詳案評析：小動物過冬

幼兒園中班科學(xué)教案詳案評析：小動物過冬

幼兒園中班科學(xué)教案設(shè)計：小動物過冬

活動目標(biāo)

萌發(fā)關(guān)懷愛惜小動物的情感

了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認(rèn)識

重點難點

重點：萌發(fā)關(guān)懷愛惜小動物的情感

難點：懂得動物生存與自然環(huán)境的關(guān)系

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備：初步了解一些動物過冬的方式及人們過冬的一些方法

物質(zhì)預(yù)備：一幅冬季景色圖片，假設(shè)干種動物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、雞、鴨、蛇等)，部分動物頭飾，場地布置(樹洞、泥洞、雪地、"南方')

活動過程

一、知道動物怎樣過冬

1.講解并描述故事《小動物過冬》，提問：故事里的小動物是怎么過冬的?

2.游戲：給小動物找過冬的地方

①讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。

②引導(dǎo)幼兒總結(jié)這些常見動物過冬的方式。(換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等)

3.表演游戲：小動物過冬

幼兒頭戴動物頭飾(如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等)，聽老師信號，找到場地布置的過冬的地方：

①誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去?

②誰冬天躲起來睡大覺?

③誰躲在家里吃東西?

④誰飛到南方去過冬?

二、關(guān)懷動物的生存

①我們怎樣關(guān)懷愛惜小動物?

②我們是怎樣過冬的?

延伸活動

和家長一起收集有關(guān)動物過冬的資料。

活動評析

一、設(shè)計意圖

了解動物、認(rèn)識動物、關(guān)懷動物、愛惜動物是對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育的重要內(nèi)容之一。針對幼兒的年齡和認(rèn)知特點，通過游戲讓幼兒主動參加了解一些小動物過冬的方式，從而萌發(fā)愛惜小動物、愛惜大自然――小動物的家的情感。因此，針對這一活動意圖，老師要充當(dāng)好活動的引導(dǎo)者，讓幼兒輕松積極地參加到活動中去。

二、效果分析

小動物是幼兒很感愛好的，對它們的過冬方式他們也是滿懷新穎。整個活動幼兒始終處于輕松、開心、自然的活動氛圍中，特別是游戲活動將幼兒所觀測到的動物過冬現(xiàn)象通過幼兒自身表演再現(xiàn)出來，增加了幼兒的活動愛好，有利于增進(jìn)幼兒喜愛動物的情感，寓教于樂，符合幼兒學(xué)習(xí)的特點，取得了好的活動效

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