2019秋人教版初中化學(xué)第三單元課題1 分子和原子2 教案

2019秋人教版初中化學(xué)第三單元課題1分子和原子2教案一、教學(xué)目標(biāo)理解分子和原子的概念；掌握分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系；能夠用化學(xué)符號(hào)表示常見(jiàn)的分子和原子。二、教學(xué)內(nèi)容分子和原子的概念；分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系；常見(jiàn)分子和原子的化學(xué)符號(hào)表示。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系；理解常見(jiàn)分子和原子的化學(xué)符號(hào)表示。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材《初中化學(xué)》人教版；多媒體教學(xué)設(shè)備。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)多媒體展示一段關(guān)于分子和原子的視頻，引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生對(duì)分子和原子有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。2.講解概念（10分鐘）教師講解分子和原子的概念，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。教師可以通過(guò)實(shí)際的例子來(lái)解釋分子和原子的概念，幫助學(xué)生更好地理解。分子是由兩個(gè)或更多原子通過(guò)化學(xué)鍵連接在一起的微粒，是物質(zhì)的最小單位。而原子是構(gòu)成分子的基本微粒，是化學(xué)元素的基本單位。3.比較分子和原子（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生比較分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系，并通過(guò)多媒體展示相關(guān)的圖表進(jìn)行說(shuō)明。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分子和原子之間的關(guān)系和相互作用。區(qū)別：-分子是由兩個(gè)或更多原子組成的，原子是分子的組成單位。-分子具有質(zhì)量和體積，而原子是沒(méi)有體積的微粒。-分子的化學(xué)性質(zhì)是由其組成原子的種類(lèi)和數(shù)量決定的，原子的化學(xué)性質(zhì)是由其內(nèi)部的核和外部的電子決定的。聯(lián)系：-分子是由原子通過(guò)化學(xué)鍵連接在一起的。-分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位。4.化學(xué)符號(hào)表示（20分鐘）教師講解常見(jiàn)分子和原子的化學(xué)符號(hào)表示，并讓學(xué)生通過(guò)板書(shū)或課本記錄下來(lái)。教師可以選擇一些常見(jiàn)的分子和原子，如水分子（H2O）、氧分子（O2）、氫原子（H）、氧原子（O）等。教師可以通過(guò)展示分子和原子的示意圖，幫助學(xué)生更好地理解符號(hào)的含義。5.練習(xí)與鞏固（15分鐘）教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行答題，并進(jìn)行講解和討論。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖或?qū)懯阶拥姆绞奖硎痉肿雍驮拥姆?hào)。練習(xí)題示例：1.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示氧分子。2.H2O表示的是什么物質(zhì)？3.CO2表示的是什么物質(zhì)？6.小結(jié)與拓展（10分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并展示一些拓展的知識(shí)點(diǎn)。教師可以通過(guò)多媒體展示一些與分子和原子相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用，引起學(xué)生的興趣。六、課堂作業(yè)完成練習(xí)題；總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)一份筆記。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多媒體、互動(dòng)討論、練習(xí)題等多種方式，幫助學(xué)生理解分子和原子的概念，掌握其區(qū)別與聯(lián)系，并能夠用化學(xué)符號(hào)表示常見(jiàn)的分子和原子。教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生參與度較高，對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)有了明顯提升。在今