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2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期月考試卷四年級語文一、積累運用。(54分) 1.看拼音,寫同語。(12分)qíguān shàshí shū fu zhèngmíng liánxì yèbǐng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dòngxué láogù jìng pèi měngliè wánpí xuánzhuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用“__“畫出每組中的錯誤讀音,并改正在橫線上。(5分)(1)芹菜(qín) 薄霧(báo) 遭受(zāo) 莖葉(jìng) _________(2)發(fā)掘(jué) 探索(suǒ) 傾倒(dào) 拋舍(pāo) _________(3)步驟(zòu) 奔馳(chí) 饒恕(shù) 花卉(huì) _________(4)掐住(qiǎ) 熄滅(xī) 玫瑰(guī) 豆?jié){(jiāng) _________(5)身軀(qū) 哄笑(hòng) 花蕊(ruǐ) 倒塌(tā) _________3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)隨( )而( ) 奔流( )( ) 齊( )并( ) 歸根( )( )( )聲( )語 精( )力( ) 騰( )駕( ) 通( )達(dá)( ) 4.選詞填空。(6分)發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)掘 (1)火藥是中國最早( )的。(2)考古學(xué)家在云南省( )了我國第一具恐龍化石的骨架。 (3)一個蘋果從樹上掉下來,使牛頓受到啟示,( )了地球有地心引力。必然 傲然 果然 (4)小明說自己不舒服,()下午他就發(fā)起燒來了。(5)只要你刻苦學(xué)習(xí),成績()會有所提高。(6)山上的蒼松翠柏,在寒風(fēng)中()挺立。6.按要求寫句子。(12分)(1)梅蘭芳民族敬佩令人氣節(jié)的(連成一句話,加上標(biāo)點)(2)母愛是陽光。(擴(kuò)可句子,至少兩處)(3)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)(4)老師說:“你們有什么困難,都可以和我說,我會盡力幫助你們的?!?改為轉(zhuǎn)述句)秋天的北京是個美麗的季節(jié)。(修改病句)星光在我們的肉眼里渺小。星光使我們覺得光明無處不在。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663都據(jù)所學(xué)知識填空。(12分)(1)一場秋雨一場寒,_____________。(2)_____________,謬以千里。(3)八月暖,九月溫,______________。(4)______________,碧海青天夜夜心。(5)博學(xué)之,________,慎思之,_____________,篤行之。(6)去年春天,我們?nèi)サ巧接瓮妫撵o的山谷里不見一人,只聽到一陣人的說話聲,我不禁想起王維的詩句:______________,______________。(7)大雁南飛,秋霞將至,看到此情此景,我不禁想到了家鄉(xiāng)的一句氣象諺語:_________,_______。(8)成績好的同學(xué)也會有缺點,成績差的同學(xué)也有他的優(yōu)點,因為____________,____________。每個人都要虛心向別人學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。二、閱讀理解。(20分) (一)課內(nèi)閱讀。(8分)題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,________________。________________,只緣身在此山中。1.把古詩補(bǔ)充完整。2.這首詩的作者是____代詩人__________。3.理解下列加點字的意思。(1)題西林壁:_________(2)只緣身在此山中:________4.下列說法錯誤的一項是( )。A.前兩句寫了詩人從不同角度、不同位置觀看廬山感受。B.這首詩的前兩句寫景,后兩句抒情。C.這首詩說明的道理與“當(dāng)局者迷”是一致的。古詩的后兩句對我們有什么啟示?____________________________________________________(二)課外閱讀。(12分)舔犢深情①這是一個真實的故事。故事發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限制為三升,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三升珍貴的水。②人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、老實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,它都不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭老牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。③后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷灰徽萌铮旁谂G懊?。④出人意料的是,老牛____________,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。⑤20世紀(jì)末的一個晚上,我從電視里看到這讓人揪心的一幕,那震撼心靈的母愛,讓我想起了幼年時在家的那些貧窮而溫馨的日子,想起了勞作的苦難的母親。我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1.本文寫牛,主要表現(xiàn)老牛_________,第②段中“憨厚、忠誠”二詞的作用是___________。第②段中表現(xiàn)老牛迫不及待要得到水的二個字分別是_________、_________。(4分)2.第④自然段有一空缺處,請你根據(jù)本段內(nèi)容,填寫出一句恰當(dāng)?shù)脑挕#?分)3.文中劃線句運用的主要
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