2024屆江西省上猶縣重點(diǎn)名校中考生物全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江西省上猶縣重點(diǎn)名校中考生物全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、雄麋鹿個體之間經(jīng)常為爭奪配偶而發(fā)生爭斗,這種行為屬于()A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.社群行為2、下列不屬于腎單位結(jié)構(gòu)的是()A.入球小動脈B.腎小球C.腎小管D.腎小囊3、能夠穿過毛細(xì)血管壁去吞噬病菌的是()A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白4、下表是某同學(xué)對9種動物做出的簡單分類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是()類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛類別二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚A.水生還是陸生 B.體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生5、某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯誤的一組是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡B.用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C.移動玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像D.微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰6、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是(

)A.米勒的實(shí)驗(yàn)為生命誕生提供了有力證據(jù)B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越近的地層里C.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)D.生物進(jìn)化遵循從無到有,從小到大的規(guī)律7、下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是A.非處方藥的標(biāo)志是OTCB.碘酒屬于內(nèi)服藥C.得病毒性感冒時,自行服用抗生素D.藥吃得越多,病好得越快8、觀察青蛙的發(fā)育過程,你認(rèn)為哪項(xiàng)是青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)()①有性生殖②無性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦9、圖是關(guān)于某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是()A.此食物網(wǎng)中,直接以植物為食的消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關(guān)系D.此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈10、關(guān)于人類的起源和進(jìn)化,下列說法錯誤的是()A.人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石B.能否使用工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)C.人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段D.人類進(jìn)化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人11、港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國家一級保護(hù)動物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬元,是海洋開發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是A.移入海洋館 B.建立自然保護(hù)區(qū)C.完善法律法規(guī) D.建立種質(zhì)庫12、下列敘述中,不正確的是()A.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B.原始地球上可以形成原始生命C.人類和類人猿的祖先是森林古猿D.生物進(jìn)化學(xué)說的核心是自然選擇13、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯誤的是()A.切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B.用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時左眼在目鏡上觀察D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片14、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是()A.積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識B.對艾滋病患者進(jìn)行治療C.加快艾滋病疫苗的研制D.潔身自愛,杜絕性濫交15、在生物進(jìn)化論的研究上,提出自然選擇學(xué)說的是()A.孟德爾 B.達(dá)爾文 C.虎克 D.巴斯德16、下列有關(guān)葉芽的敘述,錯誤的是A.芽中具有分生組織B.芽有頂芽與側(cè)芽之分C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖17、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A.反射弧 B.應(yīng)激性 C.適應(yīng)性 D.反射18、下面對骨骼肌的敘述中不正確的是()A.骨骼肌受到刺激后都能收縮B.在體內(nèi),骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制C.骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上D.一塊骨骼肌至少跨過一個關(guān)節(jié)19、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A. B. C. D.20、人類上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目依次為()A.46條,46條,46條 B.46條,23條,46條 C.46條,46條,23條21、隨著生活水平提高,很多家庭嘗試自制酸奶,其步驟如下:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃~43℃)→④加入一些購買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用。(1)制作酸奶時,利用的細(xì)菌是___,它能使牛奶變?yōu)樗崮蹋a(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過程中產(chǎn)生了____。(2)制酸奶前,容器煮沸的目的是________,加酸奶前容器要進(jìn)行冷卻,原因是______。(3)發(fā)酵時要將蓋密封,證明制作酸奶的過程中不需要______。22、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。(1)資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。

參考答案1、B【解題分析】

繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,A錯誤;斗爭行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄麋鹿個體之間經(jīng)常為爭奪配偶而發(fā)生爭斗,這種行為屬于同種動物為了爭奪配偶而發(fā)生的攻擊行為,B正確;防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,C錯誤;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的類型。2、A【解題分析】

(1)泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。

(2)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成?!绢}目詳解】腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。包括:腎小球、腎小囊、腎小管。

①腎小球:是由入球小動脈分支形成的毛細(xì)血管球,其終端匯合成一條出球小動脈。腎小球被腎小囊包圍。

②腎小囊:是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊,腎小囊內(nèi)、外兩層壁之間的狹窄空腔稱為腎小囊腔。腎小囊腔與腎小管相通。

③腎小管:細(xì)長而彎曲,周圍纏繞著由出球小動脈分支形成的毛細(xì)血管網(wǎng)?!绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確腎單位的組成。3、A【解題分析】

血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?!绢}目詳解】血漿的主要成分是水,功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,還能運(yùn)載血細(xì)胞;紅細(xì)胞富含血紅蛋白,主要功能是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動,身體某處有病菌時,白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用,可見A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道血細(xì)胞的功能。4、B【解題分析】

動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱?!绢}目詳解】蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物;家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,可見B符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。5、B【解題分析】試題分析:光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.2、對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本.③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦.A、物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上,因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡;B、光圈控制通過光線的多少,因此調(diào)節(jié)光圈可以調(diào)節(jié)控制光線進(jìn)入鏡筒;C、移動玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像;D、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰.考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法6、C【解題分析】米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù),故A錯誤;不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,因此越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里,故B錯誤;在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最直接、最重要、比較全面的證據(jù),故C正確;化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,不是遵循從無到有,從小到大的規(guī)律,故D錯誤。7、A【解題分析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,非處方藥的標(biāo)志是OTC,A正確;外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風(fēng)油精,B錯誤;抗生素是處方藥,要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,某種抗生素的反復(fù)、長期、超劑量使用,會導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng),要注意不能濫用抗生素,C錯誤;要對癥吃藥,并非藥吃得越多,病好得越快,D錯誤。8、D【解題分析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,青蛙的生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點(diǎn)睛:本題考查兩棲動物的發(fā)育過程,可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點(diǎn)來解答,青蛙是雌雄異體,體外受精,體外發(fā)育,變態(tài)發(fā)育。9、B【解題分析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產(chǎn)者的初級消費(fèi)者動物是第二個營養(yǎng)級,吃初級消費(fèi)者的動物是第三個營養(yǎng)級,…。能量流動在沿著食物鏈和食物多進(jìn)行傳遞,一般只有10——0%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。生物富集是指環(huán)境中的一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥)通過食物鏈在在生物體內(nèi)不斷積累的現(xiàn)象?!绢}目詳解】A.直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費(fèi)者,蛙吃食草昆蟲是二級消費(fèi)者,故A錯誤。B.有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,故B正確。C.貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關(guān)系;而貓頭鷹和蛇以食蟲鳥為食,屬于競爭關(guān)系,此食物網(wǎng)中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關(guān)系,故C錯誤。D.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始。該食物網(wǎng)中形成的食物鏈有植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條,故D錯誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累。10、B【解題分析】考點(diǎn):人類的起源和進(jìn)化。分析:本題考查的是人類的起源和進(jìn)化,人類起源于森林古猿;森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先。解答:A、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。其直接證據(jù)是化石,A正確;B、人類起源于森林古猿,人類學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn),B錯誤;C、人類進(jìn)化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段,C正確;D、類進(jìn)化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人,D正確。故選:B11、B【解題分析】

本題考查保護(hù)生物多樣性的具體措施。【題目詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解題關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施。12、B【解題分析】

(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說。(3)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!绢}目詳解】化石是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù),A正確;原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋,B錯誤;現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,C正確;生物進(jìn)化學(xué)說的核心是自然選擇,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢和證據(jù)。13、C【解題分析】

本題考查的知識點(diǎn)是制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟?!绢}目詳解】利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是:1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片;2.用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片;3.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中;4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片;5.用顯微鏡觀察,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時雙眼注視物鏡以免壓碎玻片,接近玻片時,左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,找到物象,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)清楚進(jìn)行觀察。綜上所述A、B、D選項(xiàng)正確,C選項(xiàng)錯誤。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟的掌握情況,考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。14、D【解題分析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中?!绢}目詳解】艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識、加快艾滋病疫苗的研制屬于保護(hù)易感人群;對艾滋病患者進(jìn)行治療是控制傳染源;潔身自愛,杜絕性濫交是切斷傳播途徑。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。15、B【解題分析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!绢}目詳解】A.孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,A不符合題意。B.達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了“自然選擇學(xué)說”,B符合題意。C.虎克,顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,主要成就:首次發(fā)現(xiàn)微生物,最早紀(jì)錄肌纖維、微血管中血流,C不符合題意。D.巴斯德是法國微生物學(xué)家,被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”,D不符合題意。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了自然選擇學(xué)說的提出者:達(dá)爾文。16、C【解題分析】試題分析:葉芽的結(jié)構(gòu):生長點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.可知:A、芽中生長點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織;B、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽;C、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;D、芽軸將來發(fā)育成莖.考點(diǎn):葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育17、D【解題分析】

此題考查的知識點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,解答時可以從反射的概念、特點(diǎn)方面來切入。【題目詳解】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,D正確;A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,A錯誤;B、生物能對外界刺激作出反應(yīng),比如手碰到含羞草,葉子會合攏,這是一種應(yīng)激性,B錯誤。C、生物與環(huán)境有重要的聯(lián)系,生物能影響環(huán)境,也能適應(yīng)環(huán)境,C錯誤;故選:D。【題目點(diǎn)撥】掌握人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是本題解題關(guān)鍵。18、C【解題分析】試題分析:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,據(jù)上分析,骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端是錯誤的??键c(diǎn):此題考查的是骨骼肌的特點(diǎn)和功能。點(diǎn)評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。19、D【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例,說明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下,生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)?!绢}目詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物(兔的食物)隨著兔的增多而減少,以兔為食的動物也會隨著兔的增多而增多,后來兔的數(shù)量隨著植物(兔的食物)的減少或以兔為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會升到某處然后急劇下降,比如說兔子數(shù)量過多,導(dǎo)致草快要吃光了,數(shù)量就會有所下降,而這時候可能還會有其它吃草者慢慢也減少,兔子數(shù)量便又上升一些,如此類推,兔子的數(shù)量圖象應(yīng)該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選:D【題目點(diǎn)撥】在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物

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