2024屆山東省泰安市、新泰市數(shù)學(xué)八上期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆山東省泰安市、新泰市數(shù)學(xué)八上期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆山東省泰安市、新泰市數(shù)學(xué)八上期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2024屆山東省泰安市、新泰市數(shù)學(xué)八上期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2024屆山東省泰安市、新泰市數(shù)學(xué)八上期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆山東省泰安市、新泰市數(shù)學(xué)八上期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面4組數(shù)值中,二元一次方程2x+y=10的解是()A. B. C. D.2.的值是()A.8 B.-8 C.2 D.-23.我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖①可以用來解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過圖②中陰影部分面積的計(jì)算驗(yàn)證了一個恒等式,此等式是()A.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b) B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a-b)(a+2b)=a2+ab-b24.若關(guān)于的分式方程無解,則的值為()A.1 B. C.1或0 D.1或5.已知△ABC中,AB=8,BC=5,那么邊AC的長可能是下列哪個數(shù)()A.15 B.12 C.3 D.26.若把分式中的都擴(kuò)大倍,則該分式的值()A.不變 B.?dāng)U大倍 C.縮小倍 D.?dāng)U大倍7.要使的積中不含有的一次項(xiàng),則等于()A.-4 B.-3 C.3 D.48.在實(shí)數(shù)、、、、、中,無理數(shù)的個數(shù)是()A.個 B.個 C.個 D.個9.把分式的x,y均擴(kuò)大為原來的10倍后,則分式的值A(chǔ).為原分式值的 B.為原分式值的C.為原分式值的10倍 D.不變10.某青年排球隊(duì)12名隊(duì)員年齡情況如下:年齡1819202122人數(shù)14322則這12名隊(duì)員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.20,19 B.19,19 C.19,20.5 D.19,20二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,則圖中等腰三角形有個.12.若是關(guān)于、的二元一次方程,則__.13.假期里小菲和小琳結(jié)伴去超市買水果,三次購買的草莓價格和數(shù)量如下表:價格/(元/kg)

12

10

8

合計(jì)/kg

小菲購買的數(shù)量/kg

2

2

2

6

小琳購買的數(shù)量/kg

1

2

3

6

從平均價格看,誰買得比較劃算?()A.一樣劃算B.小菲劃算C.小琳劃算D.無法比較14.如圖,直線y=x+2與直線y=ax+c相交于點(diǎn)P(m,3).則關(guān)于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解為_____.15.如果一個三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,那么這個三角形一定是______.16.已知,求=___________.17.因式分解:=____.18.如圖,等腰直角中,,為的中點(diǎn),,為上的一個動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動時,的最小值為____三、解答題(共66分)19.(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1:y=k1x+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且OB=OA,直線l2:y=k2x+b經(jīng)過點(diǎn)C(,1),與x軸、y軸、直線AB分別交于點(diǎn)E、F、D三點(diǎn).(1)求直線l1的解析式;(2)如圖1,連接CB,當(dāng)CD⊥AB時,求點(diǎn)D的坐標(biāo)和△BCD的面積;(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在直線AB上運(yùn)動時,在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)Q,使△QCD是以CD為底邊的等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.20.(6分)如圖,△ABC和△ADE都是等腰三角形,其中AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE.(1)如圖①,連接BE、CD,求證:BE=CD;(2)如圖②,連接BE、CD,若∠BAC=∠DAE=60°,CD⊥AE,AD=3,CD=4,求BD的長;(3)如圖③,若∠BAC=∠DAE=90°,且C點(diǎn)恰好落在DE上,試探究CD2、CE2和BC2之間的數(shù)量關(guān)系,并加以說明.21.(6分)某校八年級全體同學(xué)參加了愛心捐款活動,該校隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計(jì)如圖:(1)求出本次抽查的學(xué)生人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)捐款金額的眾數(shù)是___________元,中位數(shù)是_____________;(3)請估計(jì)全校八年級1000名學(xué)生,捐款20元的有多少人?22.(8分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.23.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和(0,2).(1)當(dāng)﹣2<x≤3時,求y的取值范圍;(2)已知點(diǎn)P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m﹣n=4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).24.(8分)兩位同學(xué)將一個二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯了一次項(xiàng)的系數(shù)而分解成,另一位同學(xué)因看錯了常數(shù)而分解成.(1)求原多項(xiàng)式;(2)將原多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式.25.(10分)如圖1,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠EAD,AB=AC,AD=AE,連接CD、AE交于點(diǎn)F.(1)求證:BE=CD.(2)當(dāng)∠BAC=∠EAD=30°,AD⊥AB時(如圖2),延長DC、AB交于點(diǎn)G,請直接寫出圖中除△ABC、△ADE以外的等腰三角形.26.(10分)一輛汽車開往距離出發(fā)地的目的地,出發(fā)后第一小時內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度的1.5倍勻速行駛,并比原計(jì)劃提前到達(dá)目的地,設(shè)前一個小時的行駛速度為(1)直接用的式子表示提速后走完剩余路程的時間為(2)求汽車實(shí)際走完全程所花的時間.(3)若汽車按原路返回,司機(jī)準(zhǔn)備一半路程以的速度行駛,另一半路程以的速度行駛(),朋友提醒他一半時間以的速度行駛,另一半時間以的速度行駛更快,你覺得誰的方案更快?請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】把各項(xiàng)中x與y的值代入方程檢驗(yàn)即可.【詳解】A.把代入方程得:左邊=﹣4+6=2,右邊=1.∵左邊≠右邊,∴不是方程的解;B.把代入方程得:左邊=4+4=8,右邊=1.∵左邊≠右邊,∴不是方程的解;C.把代入方程得:左邊=8+3=11,右邊=1.∵左邊≠右邊,∴不是方程的解;D.把代入方程得:左邊=12﹣2=1,右邊=1.∵左邊=右邊,∴是方程的解.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程的解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)立方根進(jìn)行計(jì)算即可;【詳解】∵,∴;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了立方根,掌握立方根的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】圖(4)中,∵S正方形=a1-1b(a-b)-b1=a1-1ab+b1=(a-b)1,∴(a-b)1=a1-1ab+b1.故選B4、D【分析】化簡分式方程得,要是分式方程無解有兩種情況,當(dāng)分式方程有增根時,,代入即可算出的值,當(dāng)?shù)仁讲怀闪r,使分母為0,則.【詳解】解:化簡得:當(dāng)分式方程有增根時,代入得.當(dāng)分母為0時,.的值為-1或1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是分式方程無解的兩種情況①當(dāng)分式方程有增根時,此方程無解,②當(dāng)?shù)仁讲怀闪r,此方程無解.5、B【解析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊列出不等式即可.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,8?5<AC<8+5,即3<AC<13,符合條件的只有12,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,掌握三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】當(dāng)分式中x和y同時擴(kuò)大4倍,得到,根據(jù)分式的基本性質(zhì)得到,則得到分式的值不變.【詳解】分式中x和y同時擴(kuò)大4倍,則原分式變形為,故分式的值不變.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于的整式,分式的值不變.解題的關(guān)鍵是抓住分子,分母變化的倍數(shù),解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.7、D【分析】先運(yùn)用多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算,再合并同類項(xiàng),因積中不含x的一次項(xiàng),所以讓一次項(xiàng)的系數(shù)等于0,得a的等式,再求解.【詳解】=;=積中不含x的一次項(xiàng),解得,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考察多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式。解題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則.8、A【解析】根據(jù)無理數(shù)的定義,即即可得到答案.【詳解】∵、是無理數(shù),、、、是有理數(shù),∴無理數(shù)有2個,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查無理數(shù)的定義,掌握無理數(shù)的定義,是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】試題解析:x、y均擴(kuò)大為原來的10倍后,∴故選A.10、D【分析】先計(jì)算出這個隊(duì)共有1+4+3+2+2=12人,然后根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義求解.【詳解】這個隊(duì)共有1+4+3+2+2=12人,這個隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)為19,中位數(shù)為=1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).也考查了中位數(shù)的定義.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3【解析】試題分析:由已知條件,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180、角的平分線的性質(zhì)求得各個角的度數(shù),然后利用等腰三角形的判定進(jìn)行找尋.∵∠C=72°,∠DBC=36°,∠A=36°,∴∠ABD=180°-72°-36°-36°=36°=∠A,∴AD=BD,△ADB是等腰三角形,∵根據(jù)三角形內(nèi)角和定理知∠BDC=180°-72°-36°=72°=∠C,∴BD=BC,△BDC是等腰三角形,∵∠C=∠ABC=72°,∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.故圖中共3個等腰三角形.考點(diǎn):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定、角的平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理點(diǎn)評:由已知條件利用相關(guān)的性質(zhì)求得各個角的度數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.同時注意做到由易到難,不重不漏.12、-5【分析】直接利用二元一次方程的定義分析得出答案.【詳解】∵是關(guān)于、的二元一次方程,∴,,,解得:,,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程的定義,正確把握未知數(shù)的次數(shù)是解題關(guān)鍵.13、C【解析】試題分析:根據(jù)題意分別求出兩人的平均價格,然后進(jìn)行比較.小菲:(24+20+16)÷6=10;小琳:(12+20+24)÷6≈1.3,則小琳劃算.考點(diǎn):平均數(shù)的計(jì)算.14、x≥1【分析】將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入直線y=x+2,解出m的值,即得出點(diǎn)P的坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合,將不等式x+2≥ax+c的解集轉(zhuǎn)化為直線y=x+2與直線y=ax+c的交點(diǎn)以及直線y=x+2圖像在直線y=ax+c圖像上方部分x的范圍即可.【詳解】把P(m,3)代入y=x+2得:m+2=3,解得:m=1,∴P(1,3),∵x≥1時,x+2≥ax+c,∴關(guān)于x的不等式x+2≥ax+c的不等式的解為x≥1.故答案為:x≥1.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)與不等式的關(guān)系,將不等式的解集轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的圖像問題是解題關(guān)鍵.15、直角三角形【解析】由已知可得(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,求出a,b,c,再根據(jù)勾股定理逆定理可得.【詳解】∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c

∴a2+b2+c2-6a-8b-10c+50=0

即a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0

∴(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0

∴a=3,b=4,c=5

∵a2+b2=c2故答案為:直角三角形【點(diǎn)睛】掌握非負(fù)數(shù)性質(zhì)和勾股定理逆定理.16、.【解析】已知等式整理得:,即則原式故答案為17、【分析】根據(jù)平方差公式:因式分解即可.【詳解】解:==故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查的是因式分解,掌握利用平方差公式因式分解是解決此題的關(guān)鍵.18、4【分析】作點(diǎn)C關(guān)于AB的對稱點(diǎn)C′,連接DC′、BC′,連接DC′交AB于點(diǎn)P,由軸對稱的性質(zhì)易得EC=EC′,則線段DC′的長度即為PC+PD的最小值,由等腰直角三角形的性質(zhì)易得∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=90,在Rt△DBC′中,利用勾股定理即可求得線段DC′的長度,問題便可得以解決.【詳解】∵,為的中點(diǎn),,∴設(shè)CD=x,則AC=2x,∴x2+(2x)2=42解得x=,∴BD=CD=,BC=AC=如圖所示,作點(diǎn)C關(guān)于AB的對稱點(diǎn)C′,連接DC′、BC′,連接DC′交AB于點(diǎn)E.∵點(diǎn)C和點(diǎn)C′關(guān)于AB對稱,∴PC=PC′,∠CBA=∠C′BA,∴PC+PD=PC′+PD=DC′,此時PC+PD的長最小.∵△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∴∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=45+45=90.∴在Rt△DBC′中,由勾股定理得DC′==,∴PC+PD的最小值為4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】此題主要考查軸對稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用.三、解答題(共66分)19、(1)y=x+6;(2)D(﹣,3),S△BCD=4;(3)存在點(diǎn)Q,使△QCD是以CD為底邊的等腰直角三角形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(0,±2)或(6﹣4,0)或(﹣4﹣6,0)【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法可得直線l1的解析式;(2)如圖1,過C作CH⊥x軸于H,求點(diǎn)E的坐標(biāo),利用C和E兩點(diǎn)的坐標(biāo)求直線l2的解析式,與直線l1列方程組可得點(diǎn)D的坐標(biāo),利用面積和可得△BCD的面積;(3)分四種情況:在x軸和y軸上,證明△DMQ≌△QNC(AAS),得DM=QN,QM=CN,設(shè)D(m,m+6)(m<0),表示點(diǎn)Q的坐標(biāo),根據(jù)OQ的長列方程可得m的值,從而得到結(jié)論.【詳解】解:(1)y=k1x+6,當(dāng)x=0時,y=6,∴OB=6,∵OB=OA,∴OA=2,∴A(﹣2,0),把A(﹣2,0)代入:y=k1x+6中得:﹣2k1+6=0,k1=,∴直線l1的解析式為:y=x+6;(2)如圖1,過C作CH⊥x軸于H,∵C(,1),∴OH=,CH=1,Rt△ABO中,,∴AB=2OA,∴∠OBA=30°,∠OAB=60°,∵CD⊥AB,∴∠ADE=90°,∴∠AED=30°,∴EH=,∴OE=OH+EH=2,∴E(2,0),把E(2,0)和C(,1)代入y=k2x+b中得:,解得:,∴直線l2:y=x+2,∴F(0,2)即BF=6﹣2=4,則,解得,∴D(﹣,3),∴S△BCD=BF(xC﹣xD)=;(3)分四種情況:①當(dāng)Q在y軸的正半軸上時,如圖2,過D作DM⊥y軸于M,過C作CN⊥y軸于N,∵△QCD是以CD為底邊的等腰直角三角形,∴∠CQD=90°,CQ=DQ,∴∠DMQ=∠CNQ=90°,∴∠MDQ=∠CQN,∴△DMQ≌△QNC(AAS),∴DM=QN,QM=CN=,設(shè)D(m,m+6)(m<0),則Q(0,﹣m+1),∴OQ=QN+ON=OM+QM,即﹣m+1=m+6+,,∴Q(0,2);②當(dāng)Q在x軸的負(fù)半軸上時,如圖3,過D作DM⊥x軸于M,過C作CN⊥x軸于N,同理得:△DMQ≌△QNC(AAS),∴DM=QN,QM=CN=1,設(shè)D(m,m+6)(m<0),則Q(m+1,0),∴OQ=QN﹣ON=OM﹣QM,即m+6-=﹣m﹣1,m=5﹣4,∴Q(6﹣4,0);③當(dāng)Q在x軸的負(fù)半軸上時,如圖4,過D作DM⊥x軸于M,過C作CN⊥x軸于N,同理得:△DMQ≌△QNC(AAS),∴DM=QN,QM=CN=1,設(shè)D(m,m+6)(m<0),則Q(m﹣1,0),∴OQ=QN﹣ON=OM+QM,即﹣m﹣6﹣=﹣m+1,m=﹣4﹣5,∴Q(﹣4﹣6,0);④當(dāng)Q在y軸的負(fù)半軸上時,如圖5,過D作DM⊥y軸于M,過C作CN⊥y軸于N,同理得:△DMQ≌△QNC(AAS),∴DM=QN,QM=CN=,設(shè)D(m,m+6)(m<0),則Q(0,m+1),∴OQ=QN﹣ON=OM+QM,即﹣m﹣6+=﹣m﹣1,m=﹣2﹣1,∴Q(0,﹣2);綜上,存在點(diǎn)Q,使△QCD是以CD為底邊的等腰直角三角形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(0,±2)或(6﹣4,0)或(﹣4﹣6,0).【點(diǎn)睛】本題是綜合了一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,直角三角形與等腰直角三角形的性質(zhì)等知識的分情況討論動點(diǎn)動圖問題,在熟練掌握知識的基礎(chǔ)上,需要根據(jù)情況作出輔助線,或者作出符合題意的圖象后分情況討論.20、(1)證明見解析;(1)2;(3)CD1+CE1=BC1,證明見解析.【分析】(1)先判斷出∠BAE=∠CAD,進(jìn)而得出△ACD≌△ABE,即可得出結(jié)論.

(1)先求出∠CDA=∠ADE=30°,進(jìn)而求出∠BED=90°,最后用勾股定理即可得出結(jié)論.

(3)方法1、同(1)的方法即可得出結(jié)論;方法1、先判斷出CD1+CE1=1(AP1+CP1),再判斷出CD1+CE1=1AC1.即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,即∠BAE=∠CAD.又∵AB=AC,AD=AE,∴△ACD≌△ABE(SAS),∴CD=BE.(1)如圖1,連結(jié)BE,∵AD=AE,∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴DE=AD=3,∠ADE=∠AED=60°,∵CD⊥AE,∴∠CDA=∠ADE=×60°=30°,∵由(1)得△ACD≌△ABE,∴BE=CD=4,∠BEA=∠CDA=30°,∴∠BED=∠BEA+∠AED=30°+60°=90°,即BE⊥DE,∴BD===2.(3)CD1、CE1、BC1之間的數(shù)量關(guān)系為:CD1+CE1=BC1,理由如下:解法一:如圖3,連結(jié)BE.∵AD=AE,∠DAE=90°,∴∠D=∠AED=42°,∵由(1)得△ACD≌△ABE,∴BE=CD,∠BEA=∠CDA=42°,∴∠BEC=∠BEA+∠AED=42°+42°=90°,即BE⊥DE,在Rt△BEC中,由勾股定理可知:BC1=BE1+CE1.∴BC1=CD1+CE1.解法二:如圖4,過點(diǎn)A作AP⊥DE于點(diǎn)P.∵△ADE為等腰直角三角形,AP⊥DE,∴AP=EP=DP.∵CD1=(CP+PD)1=(CP+AP)1=CP1+1CP?AP+AP1,CE1=(EP﹣CP)1=(AP﹣CP)1=AP1﹣1AP?CP+CP1,∴CD1+CE1=1AP1+1CP1=1(AP1+CP1),∵在Rt△APC中,由勾股定理可知:AC1=AP1+CP1,∴CD1+CE1=1AC1.∵△ABC為等腰直角三角形,由勾股定理可知:∴AB1+AC1=BC1,即1AC1=BC1,∴CD1+CE1=BC1.【點(diǎn)睛】本題是幾何變換綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,等邊三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),解(1)的關(guān)鍵是判斷出∠BAE=∠CAD,解(1)(3)的關(guān)鍵是判斷出BE⊥DE,是一道中等難度的中考??碱}.21、(1)50人,條形圖見詳解;(2)10,12.5;(3)140人.【分析】(1)有題意可知,捐款15元的有14人,占捐款總?cè)藬?shù)的28%,由此可得總?cè)藬?shù),將捐款總?cè)藬?shù)減去捐款5、15、20、25元的人數(shù)可得捐10元的人數(shù);(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可知,捐款10元的人數(shù)最多,可知眾數(shù),將50人的捐款總額除以總?cè)藬?shù)可得平均數(shù),求出第25、26個數(shù)據(jù)的平均數(shù)可得數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)由捐款20元的人數(shù)占總數(shù)的百分?jǐn)?shù),依據(jù)全校八年級1000名學(xué)生,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)本次抽查的學(xué)生有:14÷28%=50(人),則捐款10元的有50-9-14-7-4=16(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖圖形如下:(2)由條形圖可知,捐款10元人數(shù)最多,故眾數(shù)是10元;中位數(shù)是(元),故答案為:10,12.5;(3)1000×=140(人),∴全校八年級1000名學(xué)生,捐款20元的大約有140人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,平均數(shù)和眾數(shù),讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.22、-1≤x﹤,數(shù)軸表示見解析【分析】先分別解出每個不等式的解集,再把各個解集表示在數(shù)軸上,取公共部分即為不等式組的解集.【詳解】解:對于不等式組由①得:x≥-1,由②得:x﹤,所以原不等式組的解是:-1≤x﹤.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組、數(shù)軸的應(yīng)用,能正確解出不等式的解集且表示在數(shù)軸上是解答的關(guān)鍵.23、(1)﹣4≤y<1;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,﹣2).【分析】利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式得出即可;(1)利用一次函數(shù)增減性得出即可.(2)根據(jù)題意得出n=﹣2m+2,聯(lián)立方程,解方程即可求得.【詳解】設(shè)解析式為:y=kx+b,將(1,0),(0,2)代入得:,解得:,∴這個函數(shù)的解析式為:y=﹣2x+2;(1)把x=﹣2代入y=﹣2x+2得,y=1,把x=3代入y=﹣2x+2得,y=﹣4,∴y的取值范圍是﹣4≤y<1.(2)∵點(diǎn)P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,∴n=﹣2m+2,∵m﹣n=4,∴m﹣(﹣2m+2)=4,解得m=2,n=﹣2,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,﹣2).考點(diǎn):1、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,2、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,3、一次函數(shù)的性質(zhì)24、(1)3x1+11x+11;(1)3(x+1)1【分析】(1)利用多項(xiàng)式乘法計(jì)算出3(x-1)(x-4),3(x-1)(x+6),進(jìn)而可得原多項(xiàng)式為3x1+11x+11;(1)提公因式3,再利用完全平方公式進(jìn)行二次分解即可.【詳解】解:(1)∵3(x-1)(x-4)

=3(x1-5x+4)=3x1-15x+11,

3(x-1)(x+6)

=3(x1+4x-11)=3x1+11x-36,

∴原多項(xiàng)式為3x1+11x+11;(1)3x1+11x+11=3(x1+4x+4)

=3(x+1)1.

故因式分解為:3(x+1)1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了因式分解和多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握計(jì)算法則,正確確定原多項(xiàng)式.25、(1)見解析;(2)△ACF是等腰三角形,△ADG是等腰三角形,△D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論