廣東省肇慶市2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年廣東省肇慶市小升初語(yǔ)文試卷一、選擇題。（6分）1．（1分）下面注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．帳篷緣故一哄而散（hòng） B．占劇念叨絡(luò)繹不絕（1uò） C．徘徊惆悵惟妙惟肖（xiāo）2．（1分）下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．專(zhuān)心致志迫不急待知足安命 B．萬(wàn)象更新蜂擁而至娓娓動(dòng)聽(tīng) C．鄭重其是天涯海角無(wú)濟(jì)于事3．（1分）下面加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．一聲不吭（出聲）自愧弗如（不） B．赴湯蹈火（熱水）萬(wàn)象更新（改變） C．鍥而不舍（刻）見(jiàn)微知著（寫(xiě)文章）4．（1分）下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《臘八粥》是老舍寫(xiě)的，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。 B．《騎鵝旅行記》中是老巫婆讓尼爾斯變成了小狐仙。 C．《匆匆》一文的作者是朱自清，他的代表作有《春》《背影》等。5．（1分）根據(jù)課文內(nèi)容判斷，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專(zhuān)心，不可三心二意的道理。 B．《臘八粥》一文主要寫(xiě)了等粥和喝粥兩件事，其中喝粥寫(xiě)得較詳細(xì)。 C．小狐仙、“星期五”分別是《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》中的人物。6．（1分）小學(xué)畢業(yè)前，張明想從積累的名言中選出一句送給李浩，以此表達(dá)對(duì)友情的珍惜。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．君子和而不同，小人同而不和。 B．善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下根來(lái)。 C．人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。二、判斷題。（5分）7．（1分）《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品。8．（1分）作品梗概就是故事的主要內(nèi)容，可以不連貫表達(dá)。9．（1分）文章主要寫(xiě)什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。10．（1分）過(guò)年時(shí)吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高。（判斷對(duì)錯(cuò)）11．（1分）在讀文章時(shí)，我們應(yīng)該特別留意描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，因?yàn)閺闹心芸闯鲆粋€(gè)人的性格。三、填空題（共1小題，每小題11分，滿分11分）12．（11分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成練習(xí)。躍躍試心氣萬(wàn)更燈結(jié)（1）馬上就到李林上場(chǎng)了，只見(jiàn)他摩拳擦掌，。（2）指掛著燈籠，系著彩球。形容節(jié)日、喜慶的景象。四、按要求完成下列練習(xí)。（21分）13．（21分）（1）默寫(xiě)。①青，，而青于藍(lán)。②，日久見(jiàn)人心。③，事非經(jīng)過(guò)不知難。④千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，。⑤，無(wú)心插柳柳成蔭。（2）請(qǐng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中劃線字的意思。焉知非福：萬(wàn)不得已：見(jiàn)微知著：（3）續(xù)寫(xiě)句子。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一盞燈，就請(qǐng)你照亮行人的路：如果你是，就請(qǐng)你；如果你是，就請(qǐng)你。（4）大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（改為雙重否定句）（5）老師對(duì)我說(shuō)：“我很贊同你的觀點(diǎn)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（6）教室里很安靜。（改為夸張句）（7）請(qǐng)寫(xiě)出下列句子的修辭手法。①晚上，廣場(chǎng)已經(jīng)成了花的樂(lè)園，燈的世界，人的海洋。②它們對(duì)視良久，然后一起歡躍地走回洞穴里去。③陽(yáng)光照在小楊樹(shù)上，小楊樹(shù)就成了一位挺拔的戰(zhàn)士。五、快樂(lè)閱讀。（17分）14．（17分）端午的鴨蛋（片段）①高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說(shuō)，帶殼切開(kāi)，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^扎下去，吱一一紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。②端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。③孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗凈，晚上捉了螢火蟲(chóng)來(lái)，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了?、苄r(shí)讀囊螢映雪故事，覺(jué)得東晉的車(chē)胤用練囊盛了幾十只螢火蟲(chóng)，照了讀書(shū)，還不如用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲(chóng)。不過(guò)用螢火蟲(chóng)照亮來(lái)讀書(shū)，而且一夜讀到天亮，這能行嗎？（1）“端”字用部首查字法查，音序查字法查音節(jié)，在字典里的解釋有：①直：正。②東西的一頭：事物的開(kāi)頭。③用手拿東西?！岸宋纭敝械摹岸恕边x第種解釋。（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。①“筷子頭一扎下去，吱一一紅油就冒出來(lái)了。”從“吱”字表現(xiàn)了。②“別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。”這句話用了的修辭手法，這些寫(xiě)的好處是。（3）下列選文的分析，不正確的一項(xiàng)是。A.文章開(kāi)頭不惜筆墨介紹高郵咸蛋的特點(diǎn)，為下文作鋪墊。B.文章詳寫(xiě)小孩吃鴨蛋。C.文章最后一個(gè)自然段展開(kāi)聯(lián)想，由蛋殼做燈籠想到囊螢映雪故事。（4）選文中挑鴨蛋有哪些要點(diǎn)？（5）選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、作文題：兩題任選一題。（40分）15．（20分）想象一下，如果大腦能直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，如果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生些什么？讓我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。題目自擬。16．（20分）六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年中，一定發(fā)生過(guò)許多令你難忘的事情，請(qǐng)以“留在心中的那份____”為題，寫(xiě)一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于400字。

2023年廣東省肇慶市小升初語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、選擇題。（6分）1．（1分）下面注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．帳篷緣故一哄而散（hòng） B．占劇念叨絡(luò)繹不絕（1uò） C．徘徊惆悵惟妙惟肖（xiāo）【解答】A.正確。B.有誤。占據(jù)：據(jù)有或用強(qiáng)制性手段取得。故“劇”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“據(jù)”。C.有誤。肖：讀“xiào”時(shí)，意思為：像；相似。讀“xiāo”時(shí)，意思為：姓。有些姓蕭的人將自己的姓寫(xiě)作肖。故“惟妙惟肖”的“肖”讀作“xiào”。故選：A。2．（1分）下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A．專(zhuān)心致志迫不急待知足安命 B．萬(wàn)象更新蜂擁而至娓娓動(dòng)聽(tīng) C．鄭重其是天涯海角無(wú)濟(jì)于事【解答】A.有誤，迫不及待：急迫得不能再等待。因此，“迫不急待”應(yīng)是“迫不及待”。B.正確。C.有誤，鄭重其事：形容說(shuō)話做事的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。因此，“鄭重其是”應(yīng)是“鄭重其事”。故選：B。3．（1分）下面加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．一聲不吭（出聲）自愧弗如（不） B．赴湯蹈火（熱水）萬(wàn)象更新（改變） C．鍥而不舍（刻）見(jiàn)微知著（寫(xiě)文章）【解答】A、B正確。C.有誤，見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物的一點(diǎn)苗頭，就能料到它未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。著：明顯，指事物的發(fā)展。故選：C。4．（1分）下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《臘八粥》是老舍寫(xiě)的，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。 B．《騎鵝旅行記》中是老巫婆讓尼爾斯變成了小狐仙。 C．《匆匆》一文的作者是朱自清，他的代表作有《春》《背影》等?！窘獯稹緼、C正確。B.有誤，《騎鵝旅行記》中是小精靈讓尼爾斯變成了小狐仙。故選：B。5．（1分）根據(jù)課文內(nèi)容判斷，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專(zhuān)心，不可三心二意的道理。 B．《臘八粥》一文主要寫(xiě)了等粥和喝粥兩件事，其中喝粥寫(xiě)得較詳細(xì)。 C．小狐仙、“星期五”分別是《騎鵝旅行記》《魯濱遜漂流記》中的人物。【解答】A、C正確。B．有誤，《臘八粥》一文，作者主要寫(xiě)了“等粥”“喝粥”兩件事，其中“等粥”的過(guò)程寫(xiě)得比較詳細(xì)。故選：B。6．（1分）小學(xué)畢業(yè)前，張明想從積累的名言中選出一句送給李浩，以此表達(dá)對(duì)友情的珍惜。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．君子和而不同，小人同而不和。 B．善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下根來(lái)。 C．人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！窘獯稹緼.“君子和而不同，小人同而不和”意思是君子可以與他周?chē)３趾椭C融洽的氛圍，但他對(duì)待任何事情都持有自己的獨(dú)立見(jiàn)解，而不是人云亦云，盲目附和；小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，雖然常和他人保持一致，但實(shí)際并不講求真正的和諧貫通。B.“善良之情應(yīng)當(dāng)在童年扎下根來(lái)”意思是從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子善良.從小就做一個(gè)善良的人。C.“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”意思是人的一生如果能夠得到一個(gè)知己就如親同手足兄弟，今生今世都應(yīng)當(dāng)像一母所生的同胞那樣對(duì)他。故選：C。二、判斷題。（5分）7．（1分）《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【解答】《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。8．（1分）作品梗概就是故事的主要內(nèi)容，可以不連貫表達(dá)?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【解答】作品梗概是故事的主要內(nèi)容，需要連貫表達(dá)。故錯(cuò)誤。故答案為：×9．（1分）文章主要寫(xiě)什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【解答】文章主要寫(xiě)什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定。題干說(shuō)法正確。故答案為：√10．（1分）過(guò)年時(shí)吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【解答】年糕是中華民族的傳統(tǒng)食物，屬于農(nóng)歷新年的應(yīng)時(shí)食品。一種用黏性大的糯米或米粉蒸成的糕，在春節(jié)，我國(guó)很多地區(qū)都有講究吃年糕。年糕有紅、黃、白三色，象征金銀，年糕又稱(chēng)“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意著人們的工作和生活萬(wàn)事如意一年比一年提高。故答案為：√11．（1分）在讀文章時(shí)，我們應(yīng)該特別留意描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，因?yàn)閺闹心芸闯鲆粋€(gè)人的性格。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【解答】讀名著時(shí)，我們可以留意描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，從中能看出一個(gè)人的性格。題干說(shuō)法正確。故答案為：√三、填空題（共1小題，每小題11分，滿分11分）12．（11分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成練習(xí)。躍躍欲試心平氣和萬(wàn)象更新張燈結(jié)彩（1）馬上就到李林上場(chǎng)了，只見(jiàn)他摩拳擦掌，躍躍欲試。（2）張燈結(jié)彩指掛著燈籠，系著彩球。形容節(jié)日、喜慶的景象。【解答】躍躍欲試心平氣和萬(wàn)象更新張燈結(jié)彩（1）躍躍欲試：形容心里急切地想試試。（2）張燈結(jié)彩：指掛著燈籠，系著彩球。形容節(jié)日、喜慶的景象。故答案為：欲平和象新張彩（1）躍躍欲試；（2）張燈結(jié)彩。四、按要求完成下列練習(xí)。（21分）13．（21分）（1）默寫(xiě)。①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。②路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。③書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。④千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。⑤有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。（2）請(qǐng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中劃線字的意思。焉知非福：哪里，怎么萬(wàn)不得已：如此見(jiàn)微知著：隱約（3）續(xù)寫(xiě)句子。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一盞燈，就請(qǐng)你照亮行人的路：如果你是一棵大樹(shù)，就請(qǐng)你灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就請(qǐng)你滋潤(rùn)一方土地。（4）大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（改為雙重否定句）大家都不得不承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（5）老師對(duì)我說(shuō)：“我很贊同你的觀點(diǎn)。”（改為轉(zhuǎn)述句）老師對(duì)我說(shuō)，她很贊同我的觀點(diǎn)。（6）教室里很安靜。（改為夸張句）教室里安靜得能聽(tīng)到我的心跳聲。（7）請(qǐng)寫(xiě)出下列句子的修辭手法。①晚上，廣場(chǎng)已經(jīng)成了花的樂(lè)園，燈的世界，人的海洋。排比②它們對(duì)視良久，然后一起歡躍地走回洞穴里去。擬人③陽(yáng)光照在小楊樹(shù)上，小楊樹(shù)就成了一位挺拔的戰(zhàn)士。比喻【解答】（1）考查了諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和古詩(shī)文默寫(xiě)。①出自荀子的《勸學(xué)》。②“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”意思是路途遙遠(yuǎn)才可以知道馬的耐力大小，時(shí)間久了才能看出人心的好壞。③“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”意思是到了實(shí)際要應(yīng)用的時(shí)候，才懊悔書(shū)讀得太少，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)就不知事情的艱難。④出自清代詩(shī)人鄭燮的《竹石》。⑤“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開(kāi)，最后還是枯萎了；而隨意折下來(lái)的一枝柳條隨意插在地里，從來(lái)沒(méi)有照料它，幾年過(guò)去，卻長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。（2）考查了詞語(yǔ)解釋。結(jié)合自身積累作答，焉：哪里，怎么。已：如此。微：隱約。（3）考查了續(xù)寫(xiě)句子。結(jié)合題干所給句子可知，這是一個(gè)排比句，作答時(shí)應(yīng)注意句子結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容合理。示例：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一盞燈，就請(qǐng)你照亮行人的路：如果你是一棵大樹(shù)，就請(qǐng)你灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉就請(qǐng)你滋潤(rùn)一方土地。（4）考查了改寫(xiě)句子。根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞，示例：大家都不得不承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（5）考查了改寫(xiě)句子。改成轉(zhuǎn)述句要求不改變?cè)敢?，同時(shí)人稱(chēng)、人物、時(shí)間、地點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。示例：老師對(duì)我說(shuō)，她很贊同我的觀點(diǎn)。（6）考查了改寫(xiě)句子。改寫(xiě)夸張句可以擴(kuò)大或縮小事物的特點(diǎn)等。作答示例：教室里安靜得能聽(tīng)到我的心跳聲。（7）考查了修辭手法。①使用了排比的修辭手法，“花的樂(lè)園，燈的世界，人的海洋”寫(xiě)出了廣場(chǎng)的熱鬧、繁華。②使用了擬人的修辭手法，賦予了草蟲(chóng)人的特點(diǎn)。③使用了比喻的修辭手法，把“楊樹(shù)”比作“戰(zhàn)士”。故答案為：（1）①取之于藍(lán)②路遙知馬力③書(shū)到用時(shí)方恨少④任爾東西南北風(fēng)⑤有意栽花花不發(fā)；（2）哪里，怎么如此隱約；（3）一棵大樹(shù)灑下一片陰涼一泓清泉滋潤(rùn)一方土地；（4）大家都不得不承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。（5）老師對(duì)我說(shuō)，她很贊同我的觀點(diǎn)。（6）教室里安靜得能聽(tīng)到我的心跳聲。（7）①排比②擬人③比喻。五、快樂(lè)閱讀。（17分）14．（17分）端午的鴨蛋（片段）①高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說(shuō)，帶殼切開(kāi)，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^扎下去，吱一一紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的。②端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。③孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗凈，晚上捉了螢火蟲(chóng)來(lái)，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了?、苄r(shí)讀囊螢映雪故事，覺(jué)得東晉的車(chē)胤用練囊盛了幾十只螢火蟲(chóng)，照了讀書(shū)，還不如用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲(chóng)。不過(guò)用螢火蟲(chóng)照亮來(lái)讀書(shū)，而且一夜讀到天亮，這能行嗎？（1）“端”字用部首查字法查立部，音序查字法查音節(jié)duan，在字典里的解釋有：①直：正。②東西的一頭：事物的開(kāi)頭。③用手拿東西?！岸宋纭敝械摹岸恕边x第②種解釋。（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。①“筷子頭一扎下去，吱一一紅油就冒出來(lái)了?！睆摹爸ā弊直憩F(xiàn)了高郵鴨蛋油多味美的特點(diǎn)。②“別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣?！边@句話用了擬人的修辭手法，這些寫(xiě)的好處是表達(dá)了作者對(duì)高郵鴨蛋的喜愛(ài)之情。（3）下列選文的分析，不正確的一項(xiàng)是B。A.文章開(kāi)頭不惜筆墨介紹高郵咸蛋的特點(diǎn)，為下文作鋪墊。B.文章詳寫(xiě)小孩吃鴨蛋。C.文章最后一個(gè)自然段展開(kāi)聯(lián)想，由蛋殼做燈籠想到囊螢映雪故事。（4）選文中挑鴨蛋有哪些要點(diǎn)？一要挑淡青殼的；二要挑形狀好看的。（5）選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者對(duì)高郵鴨蛋及家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情?！窘獯稹浚?）考查查字典和選擇字義?！岸恕弊钟貌渴撞樽址ú椤傲ⅰ辈?，音序查字法查音節(jié)“duan”，在字典里的解釋有：①直：正。②東西的一頭：事物的開(kāi)頭。③用手拿東西?！岸宋纭敝械摹岸恕边x第②。（2）①考查字詞的理解與賞析。句子“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了?！睂?xiě)出了高郵鴨蛋紅油多，即味道好的特點(diǎn)，既生動(dòng)又形象。從“吱”字表現(xiàn)高郵鴨蛋油多味美的特點(diǎn)。②考查修辭手法。句子“別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。”使用了擬人的修辭手法，即將“鴨蛋”擬人化，賦予了“鴨蛋”人的特征“樣子蠢”“秀氣”，使表達(dá)具體、生動(dòng)。這樣寫(xiě)的好處是：表達(dá)了作者對(duì)高郵鴨蛋的喜愛(ài)之情。（3）考查文章的詳略安排、內(nèi)容的理解與概括。文（三）文章開(kāi)頭不惜筆墨介紹高郵咸蛋的特點(diǎn)，為下文作鋪墊。從語(yǔ)句“高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所……紅油就冒出來(lái)了。高郵咸蛋的黃是通紅的”作者對(duì)高郵咸蛋的詳寫(xiě)，為下文對(duì)鴨蛋的介紹、作者對(duì)鴨蛋的喜愛(ài)、對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)作了鋪墊，讓行文自然、流暢。故A說(shuō)法正確。文中末尾段“小時(shí)讀囊螢映雪故事，覺(jué)得東晉的車(chē)胤用練囊盛了幾十只螢火蟲(chóng)，照了讀書(shū)，還不如用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲(chóng)。不過(guò)用螢火蟲(chóng)照亮來(lái)讀書(shū)，而且一夜讀到天亮，這能行嗎？”是由蛋殼做燈籠想到囊螢映雪故事，概括正確，故C項(xiàng)正確。文章沒(méi)有對(duì)“小孩吃鴨蛋”做詳寫(xiě)，故不正確的一項(xiàng)是：B。（4）考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文，由句子“端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同?！笨芍鸢?。（5）考查對(duì)作者感情的把握。選文講了高郵咸蛋的特點(diǎn)，端午節(jié)孩子掛“鴨蛋絡(luò)子”，孩子們吃鴨蛋及作者聯(lián)想到的用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲(chóng)的事，表達(dá)了作者對(duì)高郵鴨蛋及家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。故答案為：（1）立部duan②；（2）①高郵鴨蛋油多味美的特點(diǎn)②擬人表達(dá)了作者對(duì)高郵鴨蛋的喜愛(ài)之情；（3）B；（4）一要挑淡青殼的；二要挑形狀好看的。（5）表達(dá)了作者對(duì)高郵鴨蛋及家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。六、作文題：兩題任選一題。（40分）15．（20分）想象一下，如果大腦能直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，如果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生些什么？讓我們寫(xiě)一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來(lái)。題目自擬?！窘獯稹糠段模涸虑蚵浇裉?，八月二十六號(hào)，神舟二十五號(hào)發(fā)射的日子！我的臉上掛著微笑，春風(fēng)滿面地來(lái)到神舟二十五號(hào)的發(fā)射基地。上了火箭，我一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。終于，兩點(diǎn)三十分，火箭發(fā)射了。六小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達(dá)迷人的月球了。請(qǐng)您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應(yīng)又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球﹣﹣這個(gè)迷人的星球探索、旅游了！剛從變壓艙出來(lái)，就感到腳底輕飄飄的，像是我突然沒(méi)有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒(méi)什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說(shuō)月球是迷人的呢？我很疑惑。我開(kāi)著月球車(chē)，和同伴一起去月球背面探秘。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會(huì)不會(huì)掉下去？但是，