2022年湖南省長沙市中考語文模擬分類匯編-句子銜接與排序(教師版)

句子銜接與排序※2021中考回應(yīng)4.“更為重要的是”這句話是從下面介紹“中國古代數(shù)學(xué)”的語段中抽出來的，若還原的話，放哪一處最恰當(dāng)？（

）。數(shù)學(xué)在中國古代稱為算術(shù)，[甲]算術(shù)又稱為算學(xué)、算法，宋元開始使用“數(shù)學(xué)”一詞。[乙]中國古代數(shù)學(xué)積累了不少用數(shù)學(xué)解決問題的方法，[丙]這些方法背后的思想對(duì)當(dāng)今的數(shù)學(xué)研究仍有啟迪作用。我們反對(duì)隨意拔高古人，盲目自大的作法，[丁]也反對(duì)不顧事實(shí)，貶低中國數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤態(tài)度。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解析】“更為重要的是”在語義上表示更進(jìn)一層。丙處前句介紹了中國古代數(shù)學(xué)積累了很多用數(shù)學(xué)解決問題的方法，后句介紹的是這些方法背后體現(xiàn)的思想在當(dāng)今仍有啟迪意義。在語義上構(gòu)成了更進(jìn)一層的關(guān)系，所以應(yīng)放在丙處。故選C?！?022模擬預(yù)測1.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）下面是八年級(jí)四班同學(xué)寫的一段有關(guān)“稻米文化館”的介紹語，請(qǐng)你把“這也很像做人的道理”這句話插入到合適位置（

）?！炯住课覀兌贾?，剛結(jié)穗未飽滿狀態(tài)的稻穗是挺直腰桿理直氣壯的，而飽滿成熟的稻穗是低下頭的?！疽摇俊奥斆鳌钡牡久壮素S富我們的飲食文化，還傳遞了做人處世修身的訊息，【丙】身為中國兒女，當(dāng)知珍惜和感恩?！径　緼.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】本題考查銜接與排序?！斑@也很像做人的道理”其承上啟下的作用?！斑@”指代“飽滿成熟的稻穗是低下頭的”，“做人的道理”領(lǐng)起下文的“傳遞了做人處世修身的訊息”。故放在乙處，選B。2.（2022·湖南·長沙市長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）“生命生生不息，他們的發(fā)現(xiàn)也生生不息?！笔菑南旅孢@段“談讀詩”的片段中抽出來的，若還原的話，放在哪一處最恰當(dāng)（

）。詩人和藝術(shù)家的眼睛是點(diǎn)鐵成金的眼睛。【甲】如果生命有末日，詩總會(huì)有末日?！疽摇康搅松哪┤眨覀冏詿o容顧慮到詩是否還存在?！颈康怯猩鵁o詩的人雖未到詩的末日，實(shí)在是早已到生命的末日了，那真是一件最可悲哀的事。【丁】“哀莫大于心死”，所謂“心死”就是對(duì)于人生世相失去解悟和留戀，就是對(duì)于詩無興趣。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】本題考查銜接與排序。“生命生生不息，他們的發(fā)現(xiàn)也生生不息”在文中應(yīng)是承上啟下的作用?！八麄兊陌l(fā)現(xiàn)也生生不息”中的“他們”應(yīng)是承接上文“詩人和藝術(shù)家”，“生命生生不息”緊領(lǐng)下文的“如果生命有末日”。故放在甲處，選A。3.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）下面是學(xué)校“人與自然”主題展覽前言中的一段話。結(jié)合語境，在橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。中華傳統(tǒng)文化“天人合一”思想的核心是視人與自然為一個(gè)生命共同體和道德共同體，以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧為最高理想?，F(xiàn)代科學(xué)也證明，人類的生存和發(fā)展與自然休戚相關(guān)。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，這是必須要遵循的客觀規(guī)律。因此，堅(jiān)持“人與自然是生命共同體”的理念，以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，。A.推動(dòng)人與自然和諧共生，加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國是一項(xiàng)具有重要意義的系統(tǒng)工程。B.推動(dòng)人與自然和諧共生，加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國是具有重要意義的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。C.加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國，推動(dòng)人與自然和諧共生是一項(xiàng)具有重要意義的系統(tǒng)工程。D.加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國，推動(dòng)人與自然和諧共生是具有重要意義的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。【答案】C【解析】考查句子的銜接。根據(jù)“以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧為最高理想”可知，“加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國”是前提，“推動(dòng)人與自然和諧共生”是目標(biāo)，“一項(xiàng)具有重要意義的系統(tǒng)工程”是整體評(píng)價(jià)。所以這個(gè)句子是按照邏輯關(guān)系來排列的，即加快建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國，推動(dòng)人與自然和諧共生是一項(xiàng)具有重要意義的系統(tǒng)工程。故選C。4.（2022·湖南·長沙市南雅中學(xué)一模）下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，向世人展示了更加立體、豐盈的中國式浪漫。②冬奧會(huì)閉幕式上，傳統(tǒng)文化再次滲透到了會(huì)場的每一個(gè)角落，從舞臺(tái)上呈現(xiàn)的曼妙柳條迎風(fēng)起飛的場景，到晚清詞人李叔同譜寫的《送別》詞，營造出“夕陽山外山”的悠遠(yuǎn)意境。③紀(jì)念和告別是全人類共通的情感，而中國式的抒情方式更顯余韻悠長。④一個(gè)情感深邃、胸懷丘壑的民族，不會(huì)對(duì)人世間的悲歡離合無動(dòng)于衷，折柳寄情便成為具有獨(dú)特東方韻味的情感表達(dá)。⑤柳條在中國傳統(tǒng)詩詞中被賦予了豐富的文化內(nèi)涵，既是含蓄雋永的情感流露，又是春回大地、欣欣向榮的良辰美景。A.⑤①②③④ B.②①③④⑤ C.⑤②①③④ D.②①④③⑤【答案】C【解析】考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子，語段由“柳條”在中國傳統(tǒng)詩詞中被賦予的豐富的文化內(nèi)涵引出折柳寄情這一話題，故⑤句為首句；②句中“舞臺(tái)上呈現(xiàn)的曼妙柳條迎風(fēng)起飛的場景”承接⑤句中“柳條”；由“柳條”迎風(fēng)起飛的場景想到李叔同譜寫的《送別》詞，①“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”中的《折柳曲》多敘離別之情，和李叔同譜寫的《送別》詞都是通過浪漫的古詩詞來抒發(fā)情感；③“紀(jì)念和告別”承上小結(jié)，“中國式的抒情方式更顯余韻悠長”引出下句；④句“折柳寄情便成為具有獨(dú)特東方韻味的情感表達(dá)”是全段的總結(jié)?？芍渥优判?yàn)椋孩茛冖佗邰?；故選C。5.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）在了解當(dāng)代風(fēng)流人物的過程中，小銘讀到了有關(guān)航天英雄們的報(bào)道。以下幾句出自《勇做不負(fù)新時(shí)代的奮斗者攀登者》一文，請(qǐng)選出語意最為連貫的一項(xiàng)（

）。①白手起家的第一代航天人，自力更生，在大漠戈壁搭架立塔，靠的是這種革命精神。②但全體航天員始終滿懷大無畏的豪情，投身高強(qiáng)度訓(xùn)練、高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)，他們是新時(shí)代航天事業(yè)奮斗者、攀登者的代表。③以“兩彈一星”元?jiǎng)诪榇淼挠⑿蹅儯炎蠲赖哪耆A甚至生命都獻(xiàn)給了航天事業(yè)，詮釋的也是這種精神。④如今載人航天征戰(zhàn)浩瀚太空，將會(huì)面對(duì)超乎尋常的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。⑤一代代航天人的精神是勇?lián)厝?、勇攀高峰的革命精神。⑥因此，?dāng)今的我們要抓住新一輪科技革命的歷史性機(jī)遇，用以一當(dāng)十的銳氣努力把我國建設(shè)成為航天強(qiáng)國。A.⑤③①④②⑥ B.④②⑤①③⑥ C.⑤①③④②⑥ D.⑤④②①③⑥【答案】C【解析】此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。這段文字采用了總——分——總的順序，⑤為首句，提出航天人具有怎樣的“革命精神”；從“靠的是這種革命精神”可知，①句緊承上文所說的“革命精神”，應(yīng)為第二句；③句中的“也是這種精神”提示我們，③句應(yīng)該放在①句的后面；④句提出載人航天面臨新的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；②用“但”字一轉(zhuǎn)，點(diǎn)明全體航天員不害怕這種困難，而是“始終滿懷大無畏的豪情，投身高強(qiáng)度訓(xùn)練、高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)”，所以④②應(yīng)該連在一起；從“因此”一詞可知，⑥為總結(jié)句，應(yīng)該放在最后。正確的語序應(yīng)為⑤①③④②⑥。故選C。6.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）請(qǐng)參與“趣味排序”活動(dòng)，根據(jù)文段信息，填入橫線處的句子語序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？。這樣的書不讀，讀什么？①所謂“經(jīng)典”，就是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義最有價(jià)值的著作。而且，它的意義和價(jià)值還是永久性的。什么叫“經(jīng)”？經(jīng)就是恒常，叫經(jīng)常。什么叫“典”？典就是模范，叫典范。換句話說，經(jīng)典就是“恒久的模范”。②如果取法乎下，那就等而下之了。③古人有云：取法乎上，僅得乎中。也就是說，你學(xué)最好的，充其量也就能有個(gè)中等水平。④所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀。最好的書是什么呢？經(jīng)典。⑤其實(shí)說起來也很簡單，因?yàn)榻?jīng)典是人類文化的精華。A.⑤③②④① B.⑤②③④① C.④①②③⑤ D.④①③②⑤【答案】A【解析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。本文段圍繞我們讀經(jīng)典的原因展開；⑤句“其實(shí)說起來也很簡單，因?yàn)榻?jīng)典是人類文化的精華”是對(duì)“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典”這一問題的回答（由“因?yàn)椤币辉~可知），⑤句為首句；③句“古人有云：取法乎上，僅得乎中”，引用古語，與⑤句中的“經(jīng)典是人類文化的精華”語意連貫；②句“取法乎下”承接③句內(nèi)容；④句“所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀”為結(jié)論，是對(duì)③②句論述的總結(jié)；①句“所謂‘經(jīng)典’，就是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代最有意義最有價(jià)值的著作”是對(duì)④句“最好的書是什么呢”問題的回答；故排為：⑤③②④①；故選A。7.（2022·湖南·湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校模擬預(yù)測）把下面的句子組合成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①拿破侖說“英雄就是對(duì)任何事情全力以赴，勇往直前的人”。②如果生活失去了勇氣，那么日子就會(huì)變得蒼白無力。③勇氣是我們生命當(dāng)中，最鮮艷的一抹原色。④所以，擁有勇氣，人生才有無限可能！生活才會(huì)朝氣蓬勃?、莺芏嗟奈淖侄荚谫澝乐職?。⑥試想一下，如果人生失去了勇氣，那將失去改寫歷史的英雄。A.③⑤②①⑥④ B.③⑤①⑥②④ C.④⑤①⑥②③ D.③⑤④①②⑥【答案】B【解析】本題考查排序。作答此題，首先要觀察選項(xiàng)，確定首尾句；其次要觀察句子，分組定順序；最后，通讀檢驗(yàn)，驗(yàn)證答案。首句通常為簡短陳述句，一般表述某種觀點(diǎn)或看法。通讀6句話，聯(lián)系首句特點(diǎn)并結(jié)合選項(xiàng)可知，選文是在論述“勇氣”，因此，首句為③；緊接著，選文從“文字”方面贊美勇氣，并列舉拿破侖的話語進(jìn)一步證明歷史人物對(duì)“勇氣”的認(rèn)同，因此，句⑤和①緊承句③；然后，作者由拿破侖的事例，從反面論證失去勇氣的后果，強(qiáng)調(diào)勇氣對(duì)歷史前進(jìn)的積極影響，因此句⑥位于句①后；再次，作者論述角度由歷史英雄轉(zhuǎn)入我們?nèi)粘Ｉ?，從反面論述生活失去勇氣?huì)有怎樣的影響；因此，句②位于句⑥后；最后，作者陳述觀點(diǎn)，闡述擁有勇氣的積極意義，由此確定句④為尾句；綜上，排序?yàn)椋孩邰茛佗蔻冖?；故選B。8.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）某同學(xué)在編輯“經(jīng)典人物”這個(gè)欄目時(shí)，引用了余秋雨評(píng)價(jià)蘇軾的一段話，但他不小心打亂了順序，請(qǐng)你幫忙排序（

）。①蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整。②艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。③在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。④而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個(gè)真正的自己。⑤他，真正地成熟了，與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生。⑥這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華。A.⑤①④②③⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①④③②⑥⑤ D.⑤⑥①④③②【答案】C【解析】考查排序。①句亮明作者觀點(diǎn)，應(yīng)為首句。④句中的“而是”與①句中的“不是”構(gòu)成了語義上的并列，應(yīng)為次句。③句中的“這一過程”指的是④句中的“找回一個(gè)真正的自己”，應(yīng)為第三句；②句中的“體味著自然和生命的原始意味”照應(yīng)③句中的“找回一個(gè)真正的自己”，應(yīng)為第四句；⑥句中的“這一切”指的是②句中的“親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味”，應(yīng)為第五句。⑤句是蘇軾經(jīng)過生活磨礪后的最終改變與結(jié)局，應(yīng)為末句。故排序?yàn)椋孩佗堍邰冖蔻?。故選C。9.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）“在吉祥物上賦詩作畫，是人們喜聞樂見的形式”一句放入下面文段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?/p>

）。【A】葫蘆因諧音“福祿”，在中國被視為吉祥物，古有“寶葫蘆”之美譽(yù)?！綛】人們常常把葫蘆懸掛在門口、床頭、房梁上用來避邪驅(qū)兇，鎮(zhèn)宅納吉?！綜】而將烙畫藝術(shù)巧妙構(gòu)思于葫蘆上，在增加了其藝術(shù)價(jià)值的同時(shí)，也更彰顯其古樸大方、莊重典雅之恢宏?！綝】這便是葫蘆烙畫的淵源所在。A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】C.本語段第一句主要表明葫蘆“在中國被視為吉祥物”，接下來寫生活中葫蘆呈現(xiàn)的形式。第二句寫人們直接“懸掛”葫蘆；題干中“在吉祥物上賦詩作畫，是人們喜聞樂見的形式”則表明了一種常見的形式，即“賦詩作畫”于吉祥物；“而將烙畫藝術(shù)巧妙構(gòu)思于葫蘆上”又指出了另一種形式，即“烙畫”于葫蘆；此句中的“而”字與“……是人們喜聞樂見的形式”緊密相承，表示另外提起一種情況，后文進(jìn)一步指出“將烙畫藝術(shù)巧妙構(gòu)思于葫蘆上”的意義，語意連貫。所以“在吉祥物上賦詩作畫，是人們喜聞樂見的形式”這句應(yīng)該放在C處。故選C。10.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）依次填入下列文段橫線處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。研究中國文化，探究中國文化精神，，，為此，要堅(jiān)持“讀萬卷書，行萬里路”，，。①注重田野調(diào)查

②而要植根大地、連通地氣③切不可坐在書齋里

④用雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈A.①②④③ B.③②④① C.③②①④ D.②④①③【答案】C【解析】本題考查句子排序。通讀文段及四個(gè)句子，分析其聯(lián)系。③句緊承語境“研究中國文化，探究中國文化精神”寫不能做什么：切不可坐在書齋里；②句和③句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，要做什么：植根大地、連通地氣；①句緊承文中“讀萬卷書，行萬里路”采取具體措施——注重田野調(diào)查；④句總結(jié)，作為結(jié)束語。綜合以上分析，正確句序應(yīng)為③②①④。故選C。11.（2022·湖南長沙·模擬預(yù)測）同學(xué)們來到了“閑來弄風(fēng)雅—宋朝人慢生活鏡像”的展廳。小雅是歷史愛好者，她熱心為同學(xué)們講解。宋朝文人雅士大多飽讀詩書。相比于權(quán)利與財(cái)富，他們更注重生活的品味與情趣。撫琴對(duì)棋，寫書作畫，飲茶品酒，插花熏香，玩古雅聚，作為一種風(fēng)雅的生活方式與文化現(xiàn)象，令一代代后人追慕、效仿。以撫琴為例，撫琴之所以在宋朝受到前所未有的追捧，是因?yàn)橄鄬?duì)寬松的社會(huì)環(huán)境，使他們能坦然面對(duì)世間百事，精心經(jīng)營著自我安靜閑逸的精神家園。以琴自娛，以琴知音，以琴寄情。文人隨身攜琴，賞玩山水、吟風(fēng)弄月，淡泊名利，追求“一張琴、一壺酒、一溪云”的清高和詩意。下列填入文段橫線中的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.琴，正是文人寄情遣興、追求完美人格的生活方式和獨(dú)善其身、遺世獨(dú)立的精神象征。B.琴，正是文人獨(dú)善其身、遺世獨(dú)立的精神象征和寄情遣興、追求完美人格的生活方式。C.琴，正是文人獨(dú)善其身、遺世獨(dú)立的生活方式和寄情遣興、追求完美人格的精神象征。D.琴，正是文人獨(dú)善其身、追求完美人格的精神象征和寄情遣興、遺世獨(dú)立的生活方式?！敬鸢浮緼【解析】本題考查句子銜接。根據(jù)文段內(nèi)容，先說“作為一種風(fēng)雅的生活方式與文化現(xiàn)象”，后說按照“精心經(jīng)營著自我安靜閑逸的精神家園”，由“生活方式”到“精神家園”，句子的內(nèi)容應(yīng)與之相照應(yīng)，排除BD；“寄情遣興、追求完美人格”屬于生活方式；“獨(dú)善其身、遺世獨(dú)立”屬于“精神”層面。故選A。12.（2022·湖南·長沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。桂花象征著友好、吉祥和光榮。______________，______________。________，__________。____________。①月桂樹葉編織成的“桂冠”成了“光榮稱號(hào)”的代名詞②《呂氏春秋》中以“物之美者，招搖之桂”稱贊桂花是世界上最美好的東西③“蟾宮折桂”則成為人們對(duì)讀書人金榜題名的美好祝愿④某些少數(shù)民族地區(qū)青年男女也常以贈(zèng)送桂花來表示愛慕之情⑤戰(zhàn)國時(shí)韓、燕兩國曾以相互饋贈(zèng)桂花來表示親善友好A.⑤④②③① B.①⑤②④③ C.⑤④③②① D.②⑤④①③【答案】A【解析】本題考查句子排序。選文首句提出“桂花象征著友好、吉祥和光榮”這一觀點(diǎn)，選段圍繞桂花的三種象征意義展開；首先，由廣義到狹義，從國與國和人與人之間的角度，說明桂花的第一個(gè)象征意——友好，因此，⑤句中的“饋贈(zèng)桂花來表示親善友好”表明⑤照應(yīng)“友好”，排首位；④句中的“也常以贈(zèng)送桂花”緊承⑤，排第二位；其次，②句引用《呂氏春秋》內(nèi)容，說明桂花寓意美好；③句列舉古代讀書人以“蟾宮折桂”寄寓美好祝愿這一例子，進(jìn)一步說明桂花的第二個(gè)象征意——吉祥美好。因此，②③句照應(yīng)“吉祥”，排第三四位；最后，①句由桂花自然過渡到月桂樹葉，“‘桂冠’成了‘光榮稱號(hào)’的代名詞”點(diǎn)明桂花的第三個(gè)象征意——光榮，①句排最后；所以正確順序是⑤④②③①；故選A。13.（2022·湖南·長沙市開福區(qū)第一中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下列句子按順序排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①如果說創(chuàng)意和設(shè)計(jì)是“浪漫”，技術(shù)與實(shí)施就是把浪漫“數(shù)據(jù)化、規(guī)整化”。②在緊迫的時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)出場內(nèi)“大雪花”主火炬地面裝置，以合理、安全、穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，輔助火炬演出的整個(gè)過程順利進(jìn)行；以線勾勒滑雪動(dòng)作，鋪以五環(huán)色彩的威亞滑雪道具設(shè)計(jì)，為空中演出添彩；等等。③如今，陳巖美術(shù)團(tuán)隊(duì)把冰雪的晶瑩剔透、詩意的美學(xué)精神帶到北京2022年冬奧會(huì)所有的流程和表演中。④為了讓創(chuàng)意以完美的狀態(tài)落地，團(tuán)隊(duì)下沉一線奔波于鳥巢、工廠等地，與多個(gè)工種進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，經(jīng)無數(shù)次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)調(diào)整，圓滿還原美術(shù)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)理念，幫助實(shí)現(xiàn)北京冬奧會(huì)開閉幕式純潔無瑕的浪漫設(shè)想。⑤中央廣播電視總臺(tái)高級(jí)編輯、高級(jí)美術(shù)師陳巖所帶領(lǐng)的美術(shù)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)成員曾圓滿完成了多個(gè)國際化大型活動(dòng)、國家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，在創(chuàng)意設(shè)計(jì)與技術(shù)實(shí)施等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。⑥兩年半的時(shí)間里，美術(shù)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并實(shí)施了從演出的整體視覺到局部空間的上百種創(chuàng)意方案。A.⑤③①②⑥④ B.⑤③⑥②①④ C.①④⑥②⑤③ D.①⑤③②⑥④【答案】B【解析】本題考查句子排序。這是敘事類文段，句子之間有明顯的銜接。首先⑤介紹了整個(gè)段落的實(shí)施者，即陳巖團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該排在第一位。在⑤中有“曾”表過去，介紹陳巖團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)與技術(shù)實(shí)施方面經(jīng)驗(yàn)豐富，第③句“如今”表現(xiàn)在，寫陳巖團(tuán)隊(duì)對(duì)北京冬奧會(huì)的設(shè)計(jì)思想，所以⑤③兩句銜接在一起；第⑥句中的“設(shè)計(jì)與實(shí)施”統(tǒng)領(lǐng)下面的幾句，②為具體設(shè)計(jì)，①為設(shè)計(jì)與實(shí)施之間的過渡，④為實(shí)施。故排序?yàn)椋孩茛邰蔻冖佗?。故選B。14.（2022·湖南·長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí)）熊健同學(xué)制作了一段精美的校園春景視頻，字幕語句順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①這就是我們盼著的春天，再堅(jiān)持一下，不會(huì)遠(yuǎn)了。②農(nóng)歷二月的春風(fēng)，握在自然的巧手中，剪出了一城細(xì)細(xì)密密的柔綠柳葉。③我相信，今年，我們一定會(huì)有個(gè)料峭過后，最美、最好的春天。④再過不了多久，該是一城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨的時(shí)日了吧？⑤該是細(xì)柳如煙的日子了吧？“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！雹拮屛覀冹o靜等待，等待這個(gè)漫長的蟄伏過去，靜待花的洪流沖走所有的陰霾。A.③①②⑤④⑥ B.⑤④②⑥①③ C.③①⑤②④⑥ D.⑤②④①⑥③【答案】D【解析】⑤句中的“細(xì)柳如煙的日子”點(diǎn)明了語段的描寫對(duì)象：春天。應(yīng)為首句。②句中的“柔綠柳葉”緊承⑤句中的“萬條垂下綠絲絳”。應(yīng)為次句。④句中的“再過不久”緊承②句中的“農(nóng)歷二月”。應(yīng)為第三句。①句中的“我們盼著的春天”指的是④句中的“一城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨的時(shí)日”。應(yīng)為第四句。⑥句中的“讓我們靜靜等待”緊承①句中的“盼著”。應(yīng)為第五句。③句為末句，表達(dá)自己對(duì)于美好春天的期望之意。故排序?yàn)椋孩茛冖堍佗蔻?。故選D。15.（2022·湖南長沙·九年級(jí)期末）【語段探微】依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。中國的書法藝術(shù)是以線為生命之本的，漢字由點(diǎn)和線組合而成，具有高度抽象化的特質(zhì)