幼兒教育愛的分享者與收獲者

愛的分享者與收獲者教師傳道、授業(yè)解惑者，我既是小朋友活動的支持者、引導(dǎo)者、合作者，又是小朋友知心的朋友和玩伴。幼兒園的事情是瑣碎的，事事要認真負責(zé)。這時的我是“引導(dǎo)者”任何時候都不能有一個孩子脫離自己的視線，所以我的神經(jīng)總是繃得緊緊的；吃飯時要顧及到每一個幼兒的需求，有的需要添飯，有的需要鼓勵引導(dǎo)才會吃一口；每隔十幾二十分鐘就要帶幼兒小便，大便時還要檢查有沒有擦干凈；氣候比較干燥，要提醒幼兒多喝水、喝夠水；午睡時，幫助他們穿脫衣服、鞋襪、蓋被子，趁著孩子睡著了這個空檔，又要備課、做教具、填各種工作表格或是制作“節(jié)日活動”美篇分享給家長；戶外活動室要保證每一個孩子快樂的游戲、安全的游戲；好不容易所有的孩子都離開了，還要整理孩子一天的游戲活動材料、準備第二天的教學(xué)活動材料、活動室的清理工作..........這就是我的一天，雖然忙碌，但我深深地愛著它，因為那里有一群愿意叫我“好朋友王媽媽”的小精靈，那里有待我如親人的寶爸寶媽，那里更有我一生追逐的夢想！你看，我每天腳步匆匆，忙著給孩子穿衣、喂飯，忙著和他們做游戲，忙著給他們上課……這時的我是“支持者”，我們總會碰到這樣那樣的麻煩，總會遇到這樣那樣的煩惱，但當(dāng)孩子在我的引導(dǎo)下明白了自己的過錯，深情地說出：“老師我錯了！”的時候，當(dāng)我們幫助孩子解析了他們想知道的秘密，看到他們眼里閃爍著快樂光芒的時候，當(dāng)聽到孩子們的一句：“王老師，我喜歡你！”當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望，為他們插上夢想翅膀的時候，甚至是孩子學(xué)會了一句話、一首歌、學(xué)會了做第一件事的時候……我們的心里都會升騰起成功的快樂，因為看似一件件太一般的小事，對于我們和孩子卻是一種心的感動，一片珍貴的溫馨，一曲純潔的生命的樂章，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情！當(dāng)我?guī)е鵁o限的遐想和憧憬來到幼兒園，走到孩子們中間的，可是快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?，這時的我是“調(diào)解員”，每天都是孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，永遠都有判不清的案情，還要管著小孩子們的吃喝拉撒，一切事情都像我迎面撲來。特別是我第一次帶小班時，新學(xué)期開始我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。我就抱起他們，有的亂舞亂蹬手腳落在我的臉上、身上，有的躺在那里抱都抱不起來，還有的哭久的“嘩”的一聲，就吐了我一身的，一股酸臭味撲鼻而來，我還開玩笑似的告訴班里另一老師，我都能知道這個吐的孩子早餐吃的什么。一種迷茫和退縮感涌了上來，我覺得我的選擇錯了，我動搖了?？陕?，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我與孩子們在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望著我說；“王老師，是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?？我們是好孩子，不惹你生氣?！笨粗麄兲煺婵蓯鄣目蓱z巴巴的看著你，就像很無辜一樣，自己心里的怨氣也就慢慢消了。當(dāng)我一上午、一天……沒出現(xiàn)時，一出現(xiàn)孩子就會跑到你跟前抱你、親你，多么純真可愛的孩子呀，他們用天真、活潑、可愛留住了我，讓我愿在他們什么都不懂干凈的白紙上描繪，為他們描繪出五彩繽紛世界。每個孩子任何微小的進步，都能讓我陶醉在成就感之中。這時的我是“合作者”，保護孩子的自尊，是我自己人格健康的表現(xiàn)。我覺得，塑造的力量體現(xiàn)在孩子內(nèi)心深處的“觸動”，能讓孩子“內(nèi)疚”的紀律約束，才是最偉大的教育力量。我對自己照顧的每一個孩子的情況了如指掌，這讓我在和他們父母溝通時，有說不完的關(guān)于孩子進步的話題，我能發(fā)現(xiàn)孩子細小的進步、和孩子一起體驗他探索知識后獲得的喜悅、和孩子們一起克服困難獲得成功體驗、我及時的將孩子們的閃光點反饋給家長，家長們熱切地表達對我深深的感謝：“老師！謝謝！太感謝了！我們家長都沒有發(fā)現(xiàn)孩子的這些進步！”其實、我想說：“孩子，我愿意隨時原有推著你、拉著你、伴著你，因為那是我的快樂！”選擇就要深愛，規(guī)范自己的行為，用一顆絕不傷害幼兒的心、絕對溫暖的心來守衛(wèi)我們的職業(yè)！我是“群魔亂舞”的孩子王和小寶貝們一起制造歡聲笑聲。“王媽媽，你看我今天穿的鞋子，是媽媽昨天新買的哦！是不是很漂亮??！”“王媽媽今天中午我做了一個夢，我們一起玩老鷹捉小雞的游戲哦！”“王媽媽我給你拿東西吧！”“王媽媽，今天我畫了一幅畫送給你哦！”“王媽媽我來抱抱你啦！”……太多的溫暖圍繞在我身旁很暖心。每天這么多萌萌的小可愛，看著心都要軟化了，親愛的孩子請你相信我們一直在努力愿陪你一起看星星看彩虹看最美的霞光！既然選擇這份職業(yè)，我就會去深愛它！其實，我真正身份是“愛的分享者！愛的收獲者！”愛猶如春天的櫻花、桃花一樣香味四溢，花瓣隨著微風(fēng)散落在大地的每一個角落。和孩子在一起日子很開心，每天聽著孩子跑到我眼前說：“王老師真漂亮”，“王老師我在家這么些天好想你啊……”“王老師他搶我玩具”“王老師他摔倒了……”孩子們謝謝你們愿意與我分享你們的喜怒哀樂，我也愿意和你們分享，因為我們都知道分享是快樂的！當(dāng)你聚精會神聽我講故事，跟我一起學(xué)唱兒歌，我與你們分享知識同時也分享著你們的進步，多么美妙的畫面！可當(dāng)我難過地望著窗外的時候，是你們用甜美的聲音喚醒我，從后面抱住我讓我開心點！孩子們我很珍惜與你們在一起的每分每秒，因為我被愛深深地包圍著！在溫暖的春天，老樹能萌發(fā)新綠，在清新的藍天，太陽的每一天