《蘇幕遮》課件21張人教版高中語(yǔ)文選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

蓮花歷來(lái)為人們所喜愛(ài)，文人墨客寫(xiě)下了許多詠贊蓮花的佳篇，同學(xué)們能說(shuō)出幾句呢？接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。—楊萬(wàn)里《小池》江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間?！督稀诽K幕遮周邦彥教學(xué)目標(biāo)1、了解周邦彥的生平事跡及背景2、掌握詞的內(nèi)容及表現(xiàn)技巧，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。關(guān)于詞牌《蘇幕遮》是唐代教坊曲，最早是來(lái)源于西域的舞曲，是唐代高昌國(guó)也就是今天新疆吐魯番的民間音樂(lè)，在盛夏的時(shí)候，人們互相潑水來(lái)取涼的一種歌舞戲。高昌的方言里把女子頭上戴的一種油帽稱(chēng)為“蘇幕遮”。宋·王明清《揮麈錄》前錄“高昌”之風(fēng)俗云：“俗多騎射，婦人帶油帽，謂之蘇幕遮?！标P(guān)于作者周邦彥(1057-1121)，中國(guó)北宋末期著名的詞人，字美成，號(hào)清真居士，著有《清真集》。周邦彥的詞，長(zhǎng)期被后人尊為“詞家之冠”。精通音律，能自度曲，曾在朝廷擔(dān)任大晟樂(lè)府提舉官，進(jìn)一步完善了詞的體制。周詞語(yǔ)言富麗精工，音調(diào)和諧，講究格律，王國(guó)維比之于“詞中老杜”，夏敬觀號(hào)其為“詞中之圣”。技法上成為婉約詞的集大成者。但內(nèi)容上多有不足，泛詠旅思綺情。關(guān)于作者周邦彥少年時(shí)個(gè)性疏散，喜愛(ài)讀書(shū)。宋神宗時(shí)，他寫(xiě)了一篇《汴都賦》，贊揚(yáng)新法，因此由諸生擢為太學(xué)正，任教太學(xué)。到宋徽宗時(shí)，周邦彥升為徽猷閣待制，并提舉大晟府?；兆跁r(shí)期作品最多，大部份都帶有他華美輕狂之特質(zhì)。由于他本身博覽群書(shū)，在音樂(lè)上也頗有才華（其堂名為“顧曲堂”）所以詩(shī)詞尤工，音律和諧。中年以后，由于長(zhǎng)期浮沉州縣，郁郁不得志，羈旅愁思成為他詞作的重要題材，詞風(fēng)也由縝密典麗變?yōu)槌劣纛D挫，寫(xiě)出的詞作渾厚沉雄，一如杜少陵詩(shī)。背景介紹此詞作于宋神宗元豐六年（1083）至宋哲宗元祐元年（1086）之間，當(dāng)時(shí)周邦彥久客京師（汴京開(kāi)封），周邦彥本以太學(xué)生入都，以獻(xiàn)《汴都賦》為神宗賞識(shí)，進(jìn)為太學(xué)正，但仍無(wú)所作為，不免有鄉(xiāng)關(guān)之思。吟詠詞作蘇幕遮周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。整體感知1.從結(jié)構(gòu)看，詞的上下片各側(cè)重寫(xiě)什么？2.本詞主要寫(xiě)了什么景？抒發(fā)的什么情？上闕寫(xiě)景，下闋抒情。荷塘美景，思鄉(xiāng)之情。文本解讀燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。上闕寫(xiě)景，詞人是從哪幾個(gè)感官角度來(lái)描寫(xiě)這幅畫(huà)的？五月盛夏的汴京早晨，消暑用的沉香散發(fā)出淡淡的香味。昨夜剛下完雨，天放晴了，鳥(niǎo)兒在屋檐下歡快地叫著，吱吱喳喳，異?？蓯?ài)。初升的太陽(yáng)照著屋外茂盛的荷花，荷葉上的雨珠漸蒸干。清平的水面上挺立著一枝枝荷花在風(fēng)中搖擺。嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)燎沉香，消溽暑。思考：作品一開(kāi)始寫(xiě)了一個(gè)什么樣的季節(jié)和天氣？作者心情如何？季節(jié)：夏季天氣：炎熱潮濕心情：煩悶燒濕潤(rùn)、潮濕燎香消暑圖文本解讀鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)，請(qǐng)賞析“呼”和“窺”的妙用。呼：

呼喊；窺：窺探。描繪了一幅下完雨，天剛放晴，鳥(niǎo)兒在屋檐下歡快地叫著，異常可愛(ài)的畫(huà)面。用擬人的手法，把鳥(niǎo)兒們東張西望的神態(tài)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，表達(dá)了詩(shī)人驚喜的情緒。文本解讀從煉字的角度，分別賞析“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”。“一一”把荷葉在水面上錯(cuò)落有致、疏密相間、高低起伏的層次刻畫(huà)得惟妙惟肖；簡(jiǎn)單的一個(gè)“風(fēng)”字，把微風(fēng)吹過(guò)荷塘，荷葉隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)不動(dòng)聲色地勾勒出來(lái)了；“舉”運(yùn)用擬人把荷莖的精氣神表現(xiàn)得淋漓修長(zhǎng)挺拔、英姿颯爽盡致。荷在風(fēng)中“舉”，具有動(dòng)感，尤見(jiàn)神韻。王國(guó)維評(píng):“此真能得荷之神理者。”總結(jié)—上片寫(xiě)景：盛夏早晨雨后風(fēng)荷1-2句寫(xiě)室內(nèi)之境，焚香消暑，取心定自然涼之意。3-4句寫(xiě)室外之景，“鳥(niǎo)雀呼晴”，一“呼”字，極為傳神，暗示昨夜雨，今朝晴?！扒謺愿Q檐語(yǔ)”，更是鳥(niǎo)雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動(dòng)而有風(fēng)致。5-6句寫(xiě)荷塘美景，“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，清新美麗、動(dòng)態(tài)可掬，一個(gè)“舉”字，全詞站立了起來(lái)，動(dòng)景如生。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。

思考：如何理解“故鄉(xiāng)遙，何日去”此句？觸景生情，荷花點(diǎn)燃了詞人的思鄉(xiāng)情，他的家鄉(xiāng)在錢(qián)塘吳門(mén)，那里的西湖——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇谑窃~人喃喃自語(yǔ)：故鄉(xiāng)是那樣遙遠(yuǎn)，我何時(shí)才能回去呢？現(xiàn)江蘇蘇州，泛指吳越一帶，作者是錢(qián)塘人借指北宋都城汴京客居故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅?！熬谩弊煮w現(xiàn)了作者對(duì)飄泊生活尤其是仕途生活的厭倦。長(zhǎng)期客居、仕途殊不稱(chēng)意，早年進(jìn)京時(shí)的豪情壯志如今已消磨殆盡。世事的無(wú)常、仕途的阻滯、官場(chǎng)的黑暗，使他不由地想起故鄉(xiāng)的往事。思考：有人說(shuō)“久”字意味深長(zhǎng)，你如何理解？文本解讀“五月漁郎相憶否”用了什么手法？不直接說(shuō)自己思念友人，而寫(xiě)舊友不知是否憶我，不僅把自己對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)朋友的思念之情表達(dá)得更細(xì)膩真切，而且不落俗套。對(duì)寫(xiě)法

所謂“對(duì)寫(xiě)法”，即從對(duì)面寫(xiě)來(lái)，也叫對(duì)面落筆，主客移位，把深摯的情思表達(dá)得委婉含蓄。江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。文本解讀“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”表達(dá)了什么思想感情？思鄉(xiāng)之切以至夢(mèng)中飛度，恍若已回故鄉(xiāng)，與友人小楫輕舟暢游于芙蓉浦。詞最后的“芙蓉浦”，與上片的“荷”遙相呼應(yīng)，是對(duì)荷的描寫(xiě)的延伸，使全詞結(jié)構(gòu)更為完整、緊密。下片抒情：抒寫(xiě)思鄉(xiāng)的愁懷與回憶“故鄉(xiāng)”四句：寫(xiě)作者今日長(zhǎng)居長(zhǎng)安，其實(shí)是寫(xiě)思鄉(xiāng)之情?！拔逶隆币痪洌簩?xiě)五月漁郎，這是虛寫(xiě)思鄉(xiāng)之情?！靶￠倍洌簩?xiě)夢(mèng)回荷塘，這是虛寫(xiě)思鄉(xiāng)之情?？傊?，本詞由現(xiàn)實(shí)到故鄉(xiāng)到夢(mèng)境，由己及人，虛實(shí)結(jié)合地來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。燎香消暑——沉悶鳥(niǎo)雀呼晴——?dú)g快風(fēng)荷搖曳——欣喜

傷愁——羈旅他鄉(xiāng)

悵然——夢(mèng)回荷塘