求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)_第1頁(yè)
求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)_第2頁(yè)
求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)_第3頁(yè)
求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)_第4頁(yè)
求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)_第5頁(yè)
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復(fù)習(xí):省略最高位后面的尾數(shù),求下面各數(shù)的近似數(shù),并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。9248910563159487620求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),要先看所省略的尾數(shù)的左起第一位上的數(shù)是不是滿5,再利用“四舍五入法”來(lái)保留?!?000≈500≈90≈3萬(wàn)≈9萬(wàn)8.953元4.00元/kg2.238kg請(qǐng)付8.95元8.953元4.00元/kg2.238kg請(qǐng)付8.95元

為什么售貨員阿姨要把8.953元取近似數(shù)為8.95元呢?8.953元4.00元/kg2.238kg請(qǐng)付8.95元

是怎樣把8.953取近似值為8.95的呢?四舍五入求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)901000.984米豆豆高約0.98米。為什么可以這么說(shuō)?

求整數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入”法。求小數(shù)的近似數(shù),也可以用“四舍五入”法。0.984小于5,舍去?!?.98

如果保留兩位小數(shù),就要第三位數(shù)省略。901000.984米還可以說(shuō)豆豆高約1米。那又是為什么?

如果保留整數(shù)部分,就要省略小數(shù)部分,看十分位進(jìn)行四舍五入.0.984大于5,向前一位進(jìn)1?!?想:要保留整數(shù),就要省略整數(shù)后面的尾數(shù),0.984十分位十分位上滿5,省略尾數(shù),

向()進(jìn)1?!终麛?shù)1

如果保留一位小數(shù),就要把第二、三位小數(shù)省略。0.984大于5,向前一位進(jìn)1?!?.0

在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。想一想1.0和1數(shù)值相等,它們表示精確的程度怎樣?1.0表示精確到十分位,1表示精確到個(gè)位。小結(jié):求近似數(shù)時(shí),1.保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;2.保留一位小數(shù),表示精確到十分位;

3.保留兩位小數(shù),表示精確到百分位……基礎(chǔ)鞏固1:書74頁(yè)做一做(1)

0.25612.0061.0987(保留兩位小數(shù))3.720.589.0548(保留一位小數(shù))(1)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),要根據(jù)需要用()法保留小數(shù)位數(shù)。保留整數(shù),表示精確到()位;保留一位小數(shù),表示精確到()位;保留兩位小數(shù),表示精確到(

)位……(2)近似數(shù)的結(jié)果一般地說(shuō)6.0要比6精確。因?yàn)?.0表示精確到了()位,6表示精確到了()位,所以6.0后面的“0”不能丟掉。

四舍五入個(gè)十分百分位十分個(gè)位基礎(chǔ)鞏固2:填空

實(shí)踐應(yīng)用:1.求下面各數(shù)的近似數(shù)。

3.781(保留一位小數(shù))

0.0726(精確到百分位)保留整數(shù)

保留一位小數(shù)

保留兩位小數(shù)

保留三位小數(shù)4.38082.在下表的空格里按照要求填出近似數(shù)≈0.07≈3.8▲▲44.44.384.381

個(gè)位十分位百分位把下列各數(shù)精確到個(gè)位、十分位、百分位43.93.900.961.011010.310.2910.2890.9633.9創(chuàng)新拓展:

1.游戲:看誰(shuí)反應(yīng)快

??ㄆ?737.537.5037.500

四個(gè)小組,每組派2人,各拿一張卡片.老師說(shuō):

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