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2022年浙江高考語文真題及答案

2022年浙江高考語文真題及答案

一、語言文字運用(共20分)

1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3分)()

A.中國共青團始終與黨同心、跟黨奮斗,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年把忠誠書寫在黨和人民事

業(yè)中,把青春播撒(Sa)在民族復(fù)興的征程上,把光榮鐫(juan)刻在歷史行進的史冊里。

B.作為聯(lián)動不同地市、輻(f6)射全省的大形文化活動,宋韻文化節(jié)將逐步成為講好浙江

故事、展現(xiàn)浙江精神的重要窗口,成為解讀中華文明、增強文化自信的重要載(z&i)體。

C.有些微短劇利用了模(md)式化的內(nèi)容結(jié)構(gòu),在人們的日程中炮(p&。)制出“空閑時

間被我利用”的錯覺,給用戶營造了添加“工業(yè)糖精”的饕餐幻境,壓縮了人們的想象空

間。

D.水中的精靈使出渾身解(xi6)數(shù)與捕魚人捉謎藏一一魚兒轉(zhuǎn)身逃之夭夭,蝦兒躲開悄

<qiao)無聲息,螃蟹詭誦鉆進石縫,黃鮮狡猾來去無蹤……但還是留市了蛛絲馬跡。

閱讀下面的文字,完成2-3題。

[甲]翻開《精神的力蚩一一航天精神引領(lǐng)中華民族探索浩瀚宇宙》一書,中國航天

事州的歷程一一展現(xiàn),字甲行間隆是澎沸的熱情,全是珍貴的回憶。中國航天人自力更生、

艱苦奮斗,航天事業(yè)從無到有、從小到大,迅速發(fā)展壯大?!疽摇课矣楞渫?,從天卜傳

耒的“東方紅”樂曲岸那么儂場、那樣動聽!改革開故以來,黨中央和全國人民繼續(xù)大力

支持航天事業(yè),中國航天人披荊斬棘、刻苦攻關(guān),航天事業(yè)穿云裂石,突飛猛進地實現(xiàn)飛

躍,大踏步趕上時代。首次載人航天飛行,神舟五號載人飛船成功升空并安全返回,獲得

圓滿成功;神舟七號載人飛船實施宇航員空間出艙活動。這一切無不給我們帶來激動和幸

福!進入新時代,航天夢引領(lǐng)中國航天人奮力奔跑、勇敢逐夢,讓航天事業(yè)奔向強國目標(biāo),

自立自強地譜寫著拓的輝煌篇章。[丙]北斗澤沐八方,嫦娥飛天攬月,天問造訪火星,天

和筑夢天河……賅些好消息一則接著一則地傳來,很不容易,直是令人萬般欣慰!

2.文段中的加點詞語,運用不正確的一項是(3分)()

A.自力更生B.穿云裂石C.無不D.譜寫

3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是(2分)()

A.甲B.乙C.丙

4.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)()

A.杭州亞運吉祥物裸眼3D宣傳片,生動展示了足球、帆船、電競?cè)齻€運動場景,是實現(xiàn)

亞運吉祥物的“破屏出圈”,帶給觀眾身臨其境體驗的重要技術(shù)。

B.肺魚也是一種重要的“活化石”,其化石的記錄在整個地史時期都有較好的保存,肺魚

身體結(jié)構(gòu)的變化連續(xù)地展現(xiàn)出它們由海洋到陸地淡水環(huán)境。

C.職業(yè)教育法的頒布旨在提升職業(yè)教育認可度為目標(biāo),深化產(chǎn)教融合、校企合作,完善職

業(yè)教育保障制度和措施,更好地推動服業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

D.全球正經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,發(fā)達國家和地區(qū)都積極進行綠色能源、低碳產(chǎn)

業(yè)和清潔技術(shù)的布局,碳達峰碳中和成為全球科技創(chuàng)新的新賽道。

5.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)

密。每處不超過15個字。(3分)

藝術(shù)作品之所以合情合理,是因為它來源于生活3藝術(shù)之所以成為藝術(shù),①

。但藝術(shù)之樹無論多么偉岸高聳,生活是它永遠的土填。作為一種民間大眾文藝形式,曲

藝作品的創(chuàng)作當(dāng)然應(yīng)該以百姓的日常生活為基礎(chǔ)??此破降纳钪?,②,如

果將這些哲理巧妙地夸張,適度改造變形,便實現(xiàn)了戲劇化效果,從而成為曲藝創(chuàng)作的有

利武器。來源于生活哲學(xué),這帶給了曲藝“包袱兒”“在乎情理之中”的可信性;______③

,又帶給了曲藝“包袱兒”一種“出乎意料之外”的詫異感和幽默感。二者的完美結(jié)合,

便成為曲藝“包獄兒”永恒追求的境界。

6.聞讀下面的圖文,根據(jù)要求完成題目。(6分)

贛南臍橙、柞水木耳、五常大米……這些耳熟能詳?shù)耐撂禺a(chǎn),如今都有一個共同的身

份一一地理標(biāo)志產(chǎn)品?!暗乩順?biāo)志,就是地理名稱加上商品名稱,強調(diào)的是產(chǎn)品的原產(chǎn)地。

”法律工作者告訴記者,“地理標(biāo)志是促進區(qū)域特色經(jīng)濟發(fā)展的有效載體,是推進鄉(xiāng)村振興

的有力支撐?!钡乩順?biāo)志注冊為集體商標(biāo)或證明商標(biāo)后,只要滿足特定的條件,誰都可以申

請使用。有學(xué)者指出:“在我國,地理標(biāo)志是與‘三農(nóng)'聯(lián)系極為密切的知識產(chǎn)權(quán)標(biāo)識?!?/p>

我國地方名優(yōu)特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),地理標(biāo)志打響了特色產(chǎn)品的品牌。很多地理標(biāo)志產(chǎn)品獲得消

費者認可,成為市場的“通行證”,展現(xiàn)了良好的競爭力。蓬勃發(fā)展的地理標(biāo)志產(chǎn)品帶動了

上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

累計批準(zhǔn)地理標(biāo)志產(chǎn)品(個)上口2482

注冊為集體、證明商標(biāo)(件)______i63?1

核準(zhǔn)使用的市場主標(biāo)(家)==ErnM3I5

圖I地評標(biāo)志使用情況統(tǒng)計(極至2021年8月悵)

當(dāng)?shù)卣门涮妆Wo投入(億元)1.2

地理標(biāo)志產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)產(chǎn)位(億元)=40

涉及地理標(biāo)志產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值(億元)=210

B2投入資金與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值(2019年以來)

(1)根據(jù)文中信息,給“地理標(biāo)志”下定義。不超過20個字。(2分)

地理標(biāo)志是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

(2)綜合圖文材料,從帶動經(jīng)濟發(fā)展的角度簡述“地理標(biāo)志”的作用。要求:語言簡明、

準(zhǔn)確。(4分)

二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

<-)我7一題。(io分)

中國食客說起中華美食之道,往往喜歡引用孔子的“食不厭精,膾不厭細”八個字。

其實,孔子所言的“食不厭精,膾不厭細”,更側(cè)重于祭祀時飲食的態(tài)度而非對味道的追求。

孔子生活的春秋末期,更飪、碓舂、切肉工藝均相對原始,將“食”做“精”、“膾”做

“細”,體現(xiàn)了廚人與食者嚴(yán)肅認真的態(tài)度??鬃拥娘嬍秤^背后,是其心懷的禮制。《禮記》

所言“夫禮之初,始諸飲食”,大意即是“禮儀制度和風(fēng)俗習(xí)慣始于飲食活動

古代中國對食物的“淡漠”不僅出于食材的積累、交融的緩慢,更在于儒家對口腹之

欲的“打壓”。一方面,孔子“君子謀道不謀食”的教誨讓士大夫階層往往遠離庖廚而以修

喬治平為己任;另一方面,自漢武帝劉徹“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”后,士大夫階層仕途通

暢,“學(xué)而優(yōu)則仕''也有著豐富的現(xiàn)實回報。至晚在唐代之前,文人對于飲食之事是少有重

視的。

隋唐時期飲食文化尤其是宴席之風(fēng)雖有較大發(fā)展,但在盛世文治武功的影響下,士大

夫階層的追求依然在“提筆安天下、馬上定乾坤”之中,“烹羊宰?!笔降氖Ⅲ鄄]有孕育

出與之相當(dāng)?shù)娘嬍澄幕L拼O一時的“燒尾宴”,也只是公卿士大夫的盛宴,遠非平民

百姓所能享受。

轉(zhuǎn)折來自于兩宋:從個體角度來看,兩宋文化昌盛導(dǎo)致讀書人與日俱增以至于仕途門

檻抬高,同時武功疲弱又令多少人壯志難酬;從朝廷角度來看,宋室有鑒于唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)

之痛,自宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”始便鼓勵朝臣“擇便好田宅市之,為子孫立永遠之

業(yè),多致歌兒舞女,日飲酒相歡,以終其天年“。用舍行藏之下,也不由得士大夫們不將視

線轉(zhuǎn)向飲食了。

元朝統(tǒng)一后,漢族士人前加邊緣化。明清易代,朝廷中樞又多為滿族壟斷,“學(xué)而優(yōu)則

仕”的路途不再暢通無阻,文人的興趣自然而然前加轉(zhuǎn)向聲色犬馬。如以“小品圣手”名

世的張岱,便在《陶庵夢憶》中洋洋自得地夸口“越中清饞,無過余者“,從北京的蘋婆果

到臺州的江瑤柱,從山西的天花菜到臨海的枕頭瓜,大明兩京一十三省的美食竟被他嘗了

個遍。又如戲曲大家李漁,一邊醉心于梨園之樂,一邊也不忘鮮衣美食這一類“家居有事”,

并在理論巨著《閑情偶寄》中加入“飲饌”一部,系統(tǒng)闡述其“存原味、求真趣”的飲食

美學(xué)思想與“宗自然、尊鮮味”飲食文化觀念。

特殊的時代背景使得“飲食之人”不再被輕賤,于是一大批美食家在清代前半葉應(yīng)運

而生,在這一背景下,“食圣”袁枚登場了。

袁枚在《與薛壽魚書》中公然提出“夫所謂不朽者,非必周、孔而后不朽也。羿之射,

秋之奕,俞附之醫(yī),皆可以不朽也”,而他自己則將飲食之道視為堪與周公孔子之為相媲美

的事業(yè),因此可以毫無顧忌地“每食于某氏而飽,必使家廚往彼灶郵,執(zhí)弟子之禮”。

袁枚作詩以“性靈說”為主張,認為詩應(yīng)直抒心靈,表達真意,這一主張也融合到了

飲食中:他認為在京飪之前要了解食材、尊重物性,注意食材間的搭配和時間把握;他反

對鋪張浪費,提出“看佳原不在錢多”,食材之美更在于物盡其用;他將人文主義引入飲食,

宣揚“物為人用,使之死可也,使之求死不得不可也“。他強調(diào)空飪理論的重要性,以為中

國更法完全依廚人經(jīng)蛉不利于傳承,為了給后世食客廚人樹立典范,又煞費苦心撰寫出了

《隨園食單》一一這部南北美食集大成之作,再一次為中華美食的發(fā)展開啟了新的紀(jì)元。

《隨園食單》之前,中國歷代亦不乏飲食著作,但關(guān)于制法的記述往往過于簡略,如

隋代《食經(jīng)》唐代《燒尾宴食單》之類甚至流于“報菜名宋元以降,飲食著作的烹飪

方法逐漸明瞄,但亦停留在“形而下”的層次。而《隨園食單》則完成了飲食文化從經(jīng)蛤

向理論的最終蛻變,如“須知單”“戒單”中梳理了物性、作料、洗刷、調(diào)劑、搭配、火候、

器具'上菜等方方面面,“上菜須知”中的“鹽者宜先,淡者宜后;濃者宜先,薄者宜后”

等,都是對中國千年烹飪經(jīng)臉一次開創(chuàng)性的總結(jié)與編排。

在袁枚和他的《隨園食單》之后,中國飲食文化從“形而上”的思想層面邁上了一個

新臺階,在之后的百余年里,幫□菜漸漸發(fā)達,“四大菜系”“八大菜系''逐漸成形。

(摘編自江隱龍《中華尚食之道里,自有一個民族堅韌的初心為

7.下列對文中“中華飲食文化”的相關(guān)理解,不正確的一項是(3分)()

A.中華飲食文化跟禮儀關(guān)系緊密,“夫禮之初,始諸飲食”說明飲食活動從一開始就被賦

予禮儀要求。

B.中華飲食文化發(fā)展的影響因素有很多,與國家的強弱并不一致,而與歷代文人士大夫的

態(tài)度有較大關(guān)聯(lián)。

C.中華飲食文化發(fā)展中,唐代以前的文人很少重視飲食,跟“君子謀道不謀食”的教誨和

“學(xué)而優(yōu)則仕”的現(xiàn)實回報有關(guān)。

D.中華飲食文化在明清時代出現(xiàn)了“存原味、求真趣''的飲食美學(xué)思想與“宗自然、尊鮮

味”的飲食文化觀念。

8.下列說法符合原文意思的一項是(3分)()

A.中國食客喜歡用“食不厭精,膾不厭細”標(biāo)榜中華美食之道,這八個字從一個側(cè)面反映

了在孔子時代把飲食做到“精細”并非易事。

B.兩宋時期飲食風(fēng)氣發(fā)生了變化,產(chǎn)生了轉(zhuǎn)折,無論從個體角度還是從朝廷角度來看,這

都是經(jīng)濟比校發(fā)達造成的。

C.袁枚將自己的飲食之道當(dāng)作與周公孔子的飲食之道相媲美的不朽事業(yè),飲宴飽食歸來,

都派自己的廚子去對方家學(xué)習(xí)。

D.袁枚把人文主義融入飲食,大致表現(xiàn)在這樣三方面:尊重物性,要了解食材;不要浪費,

要物盡其用;物為人用,要保護生命。

9.概括中華飲食文化得到發(fā)展的原因。(4分)

(二)閱讀下面的文字,栽10-13題。(20分)

和軍校

淚河村的敦厚媽一輩子逛過的最大地方是觀音鎮(zhèn)。翻過淚河,上一道坡,走兩頓飯的

工夫,就是觀音鎮(zhèn)了。觀音鎮(zhèn)是真的好,那么窩的路,那么多的大,那么多好吃好喝好吠

的匕雖然這些吃喝她都沒享受過,可逛一逛也夠敦厚媽幸福幾天呢。敦厚六歲,敦厚媽摔

跛了腿。從此,敦厚媽再也沒有逛過觀音鎮(zhèn)。有一回敦厚媽走娘冢,正好有一輛大卡車來

娘家拉西瓜,那車真大,拉的西瓜真多,跑得真快,敦厚媽驚駭?shù)貌坏昧耍货艘货说馗?/p>

出去半里地看稀罕?;氐酱謇?,敦厚媽就一遍一遍地給人講那汽車,聽的人聽著聽著都笑

To

敦厚媽守寡早,就守了敦厚這么一個兒子,因此把敦厚看得比埋在屋角的錢罐罐還緊。

所以,當(dāng)敦厚想當(dāng)兵的時候,敦厚媽死活不依。村支書張大昌對敦厚媽說:“你還能把他

守一輩子?叫娃去當(dāng)兵吧?!倍睾窬司艘仓С郑睾駤尩男膭恿?,說

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