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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于我的教師二年級(jí)作文收拾關(guān)于我的教師二年級(jí)作文

我的教師二年級(jí)作文(一)

我們班的語文教師名叫姚婉萍,大家都密切的叫她姚教師。

姚教師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

姚教師的知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)異常豐盛,上起課來生動(dòng)有趣。我尤其愛姚教師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。

許多原本不愛慕寫作文的學(xué)生,通過姚教師的指導(dǎo),都慢慢地愛上了作文。就拿我們班的何林臻學(xué)生來說,他是個(gè)聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不愛慕構(gòu)思題材,不肯看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚教師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:天天放學(xué),姚教師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文,向他講述寫作的主意;每次上作文課,教師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來,讓學(xué)生們點(diǎn)評(píng)……就這樣過了半個(gè)學(xué)期,何林臻學(xué)生現(xiàn)在不但愛慕寫作文,而且他的每篇作文都有九異常以上。

這個(gè)學(xué)期,姚教師憑著自己的努力和上課時(shí)的生動(dòng),在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動(dòng)中,獲得了廣州市的二等獎(jiǎng),班里的學(xué)生知道,都為教師感到歡喜。

我為我有這樣一位語文教師而感到高傲。

我的教師二年級(jí)作文(二)

我的教師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭黝黑的頭發(fā)。說話異常密切,我異常愛慕她。

我的教師很體貼我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺的很頭暈,倒在了地上,媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院,等我醒來后,發(fā)現(xiàn)教師和媽媽都在我的身邊,我問媽媽教師怎么來得,媽媽說:“你暈倒后教師就來了”,從那以后,教師天天來看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我仔細(xì)的聽,教師講的可好了,她還給我出了幾個(gè)題,我一致作對(duì)了,教師說:“絕對(duì)要加緊學(xué)習(xí),早日康復(fù),學(xué)生們都等著你回去呢?!?/p>

經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的仔細(xì)和辛勞的.照顧,我的病總算好了,媽媽把我送到小學(xué),正趕上我們班小考,我把題都做完了,不知道對(duì)不對(duì),過了一天,教師發(fā)卷了,學(xué)生們的情緒都很緊張,我也包括在內(nèi),教師喊到我的名字時(shí),我正在想,耽誤了這么長的時(shí)光,我決定沒有考好,而教師說我的分?jǐn)?shù)是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時(shí)候,教師說:“絕對(duì)要延續(xù)努力”。我不會(huì)讓教師失望的。

謝謝你我的教師,我絕對(duì)會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績往返報(bào)您。

我的教師二年級(jí)作文(三)

張教師是人民路小學(xué)二年級(jí)一班的班主任,也是我的啟蒙教師。張教師有四十幾歲了,中等身段,端正的臉龐上,一雙水靈靈的眼睛,總給人一種天然美的感覺?!白詮目邕M(jìn)小學(xué)的大門,我們就生活在教師的身邊,從一個(gè)愛哭的孩子,到一個(gè)有智的少年……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我最親愛的張教師。(.pincai)張教師在課余時(shí)光常常叫學(xué)生們乖乖,象媽媽一樣,讓我們感到很密切,很溫暖。我很愛慕上語文課,因?yàn)閺埥處熒系恼n異常的生動(dòng)、有趣,每節(jié)課我都和學(xué)生們一起聽得津津有趣。

張教師為了養(yǎng)育祖國的花朵,她把所有的精力和心血都投入到教誨事業(yè)上??炜荚嚵耍瑥埥處煾羷诹?,我們的作業(yè)本上,張教師仔細(xì)地用紅筆舉行批改,不放過作業(yè)本上的任何一個(gè)角落。密密麻麻的紅字,灑滿了我們作業(yè)本上的每一個(gè)空隙。每當(dāng)看到這些紅字,我心里就心痛極了,這哪是紅字呀,這分明是張教師的心血,滴滴流進(jìn)我的心里,陪同著我一天天的長大。張教師慢慢消瘦了,她將心血灑進(jìn)我們的作業(yè)本里,注入到我們的生活之中,她的生命給我、給你、給他。張教師就這樣用情、用心養(yǎng)育出了一批又一批的

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