2023學(xué)年完整公開課版燕子

冰雪融化，大地回春。春江水暖，姹紫嫣紅。小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風(fēng)光多美好。你對燕子了解多少？1、燕子

燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是人類的益鳥。當(dāng)秋天燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。家燕有著驚人的記憶力，無論飛多遠，哪怕隔著千山萬水，它們也能夠靠著自己驚人的記憶力返回故鄉(xiāng)。返回家鄉(xiāng)后，頭一件“大事”便是建造自己的家園。它是個捕蟲能手，幾個月就能吃掉25萬只昆蟲，所以我們千萬不能傷害它！

俊俏拂增掠偶沾漾譜

jùnqiàofúzēnglüè

ǒuzhānyàngpǔ學(xué)習(xí)詞語俊俏趕集聚攏增添掠過稻田尾尖

偶爾一圈蕩漾

音符

演奏贊歌飛倦了五線譜沾了一下水面復(fù)習(xí)生字俊俏湊成吹拂增添掠過偶爾沾水蕩漾五線譜小燕子聚攏稻田尾尖一圈飛倦音符演奏贊歌

俊俏—（）聚攏—（）生機—（）掠過—（）近義詞俏麗生氣聚集拂過反義詞偶爾—（）增添—（）俊俏—（）機靈—（）經(jīng)常丑陋減少死板燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演贊

在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中（）過，唧唧地（）著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼（）到了那邊的柳樹下邊；有的（）過湖面，尾尖偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（）開去。

填空掠叫飛橫掠沾蕩漾返回邊聽課文朗讀邊思考：課文寫了些什么？每個自然段的大意是什么？第一段：寫燕子的外形美。第二段：描寫春之美。第三段：描寫燕子的飛行美。第四段：描寫燕子的歇息美。自學(xué)指導(dǎo)一：請同學(xué)們認真讀第一自然段，用“——”畫出燕子的外形特點。

一身的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。烏黑光亮俊俏輕快剪刀似的比較一下，說說哪句寫得好，好在哪里？

一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。外形美

一身（烏黑光亮）的羽毛，一對（俊俏輕快）的翅膀，加上（剪刀似的）的尾巴，湊成了（活潑機靈）的小燕子。

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴燕子的外形:練習(xí)：一身（）的羽毛，對（）的翅膀，加上（）的尾巴，（）了活潑機靈的小燕子。自學(xué)指導(dǎo)二：請同學(xué)們自由讀第二自然段，邊讀邊思考：用“——”畫出這一自然段描寫的景物，并從這個自然段中找出一個最合適的詞語來贊美春天。并理解“都像趕集是的聚攏來”這句話。

才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)吹拂著展開嫩葉的柳絲。比一比，哪句更好?青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

“像趕集似的”：用擬人的手法，表現(xiàn)各色花草在春雨滋潤下爭先恐后、迅速成長的景象。

春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來。拓展

蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜。它們正在花叢中翩翩起舞呢！

湖水剛剛解凍，它“嘩嘩”地流淌著，仿佛______________________。你看，還有幾條小魚______________________。我也來說一說。天空_______________，大雁_______________。學(xué)習(xí)第二自然段我會讀：

才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。我能想象“趕集似的聚攏來”的景象。我還想到：

在田野里，在院子里，到處都是

的小草，

的柳條，還有

的油菜花，

的梨花，

的桃花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。春天的景物

蒙蒙的細雨微風(fēng)

千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲

青草—綠葉—各色鮮艷的花（趕集似的）小燕子——為春天增添生機光彩奪目的春天自學(xué)指導(dǎo)三：請同學(xué)們自由讀三、四自然段，找出課文中描寫了燕子的各種飛行姿態(tài)用“——”畫出來，多讀幾遍，并想一想為什么要用“五線譜”打比方。燕子的飛行美（動態(tài)美）

在微風(fēng)中，在陽光中，燕子（斜著）身子在天空中（掠過），唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，（一轉(zhuǎn)眼）飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫（掠

）湖面，尾尖偶爾（沾）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

寫出了燕子飛行快、靈活的特點，也寫出了燕子自由自在的愉快心情。多么像五線譜呀!燕子的歇息美（靜態(tài)美）

幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。