月全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)新中國(guó)教育方針和高質(zhì)量教育體系建設(shè)的重要講話

月全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)新中國(guó)教育方針和高質(zhì)量教育體系建設(shè)的重要講話目錄contents回顧與總結(jié)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大意義建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策措施對(duì)下一步教育工作的要求結(jié)語CHAPTER01回顧與總結(jié)實(shí)施教育惠民舉措，切實(shí)解決群眾關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，人民群眾獲得感明顯增強(qiáng)。深化教育領(lǐng)域綜合改革，一些重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進(jìn)展。依法治教扎實(shí)推進(jìn)，教育發(fā)展更加規(guī)范和穩(wěn)定。教育對(duì)外開放不斷深化，中國(guó)教育國(guó)際影響力和話語權(quán)不斷提升。01020304近年來教育工作的回顧黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，立德樹人體制機(jī)制更加健全。職業(yè)教育服務(wù)能力全面提升，高等教育大眾化水平顯著提升。構(gòu)建起覆蓋全民的國(guó)民教育體系，基本公共教育服務(wù)水平顯著提升。農(nóng)村教育得到加強(qiáng)，教育公平取得重大進(jìn)展。教育改革發(fā)展的主要成就及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取多項(xiàng)措施保障師生生命安全和身體健康。加強(qiáng)抗疫期間教師隊(duì)伍建設(shè)，為抗疫一線人員子女提供教育服務(wù)保障。大力開展線上教育教學(xué)，確保了抗疫期間“停課不停學(xué)”。積極開展國(guó)際合作與交流，分享中國(guó)教育抗疫的經(jīng)驗(yàn)和成果。教育系統(tǒng)抗擊疫情的經(jīng)驗(yàn)和成果CHAPTER02教育高質(zhì)量發(fā)展的重大意義03滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求日益增長(zhǎng)。01新時(shí)代教育事業(yè)的使命在新時(shí)代，教育事業(yè)肩負(fù)著建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的歷史使命，教育高質(zhì)量發(fā)展成為必然要求。02適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)教育高質(zhì)量發(fā)展是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然選擇，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供高素質(zhì)人才支撐。教育高質(zhì)量發(fā)展的背景和意義以立德樹人為根本任務(wù)，以促進(jìn)公平、提升質(zhì)量為主題，以高等教育為龍頭，以職業(yè)教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)教育為基礎(chǔ)，以終身教育為拓展，形成全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教育體系。高質(zhì)量教育體系高質(zhì)量發(fā)展是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展，注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色發(fā)展、共享發(fā)展，推動(dòng)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。教育高質(zhì)量發(fā)展特點(diǎn)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵和特點(diǎn)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師。以學(xué)生為中心，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)課堂革命、教學(xué)革命。利用信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的變革，提高教育教學(xué)效率。通過城鄉(xiāng)一體化、區(qū)域均衡發(fā)展等措施，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，讓更多學(xué)生享受到高質(zhì)量的教育資源。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給推進(jìn)教育教學(xué)改革教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑和舉措CHAPTER03建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)高質(zhì)量教育體系的基礎(chǔ)總結(jié)詞加強(qiáng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須從基礎(chǔ)教育入手，確保每個(gè)孩子都能接受優(yōu)質(zhì)的教育。為此，需要加大對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育投入，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)課程和教學(xué)方法的改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。詳細(xì)描述加強(qiáng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展總結(jié)詞高質(zhì)量教育體系的核心詳細(xì)描述高等教育內(nèi)涵式發(fā)展是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的核心任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，必須注重教育質(zhì)量的提高，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的深度融合，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展總結(jié)詞高質(zhì)量教育體系的支撐詳細(xì)描述職業(yè)教育產(chǎn)教融合是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的支撐力量。要實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合，必須加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，滿足社會(huì)對(duì)不同層次人才的需求。加大職業(yè)教育產(chǎn)教融合力度VS高質(zhì)量教育體系的補(bǔ)充詳細(xì)描述民辦教育分類發(fā)展是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的補(bǔ)充。要實(shí)現(xiàn)民辦教育分類發(fā)展，必須加大對(duì)民辦教育的支持和引導(dǎo)力度，明確學(xué)校定位和發(fā)展方向，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，提高民辦教育的質(zhì)量和水平，滿足人民群眾對(duì)教育的多樣化需求。總結(jié)詞推動(dòng)民辦教育分類發(fā)展CHAPTER04實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策措施加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨的建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)思想政治工作加強(qiáng)思想政治教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保教育方針的貫徹執(zhí)行，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)校硬件水平，為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境。推進(jìn)教育信息化加快教育信息化進(jìn)程，建設(shè)數(shù)字化校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。加大教育投入完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保教育投入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，為教育優(yōu)先發(fā)展提供有力保障。完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制123以學(xué)生為中心，改革人才培養(yǎng)模式，推行素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)。改革人才培養(yǎng)模式改革考試招生制度，打破唯分?jǐn)?shù)論，注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)選拔方式多元化。推進(jìn)考試招生制度改革推進(jìn)辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力。深化辦學(xué)體制改革深化教育領(lǐng)域綜合改革注重師德師風(fēng)教育，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，提高教師育人意識(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提高教師專業(yè)素質(zhì)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新實(shí)踐加強(qiáng)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，提高教師的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。030201打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍CHAPTER05對(duì)下一步教育工作的要求總結(jié)過去一年的工作，科學(xué)謀劃未來的教育改革發(fā)展，進(jìn)一步明確改革的目標(biāo)、方向和路徑。加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)部各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和高效利用。注重發(fā)揮教育與其他領(lǐng)域的協(xié)同作用，加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)深化教育領(lǐng)域綜合改革，以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。積極推動(dòng)教育理念、模式、手段、內(nèi)容等方面的創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代變化和社會(huì)需求，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各級(jí)教育行政部門和學(xué)校積極擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為和改革創(chuàng)新深入開展與世界各國(guó)的教育交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)與國(guó)際組織和其他國(guó)家的教育合作，推進(jìn)聯(lián)合科研、人才培養(yǎng)等方面的合作項(xiàng)目。積極參與全球教育治理，提高我國(guó)在國(guó)際教育領(lǐng)域的話語權(quán)和影響力。加強(qiáng)教育和人才國(guó)際交流合作CHAPTER06結(jié)語堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，加強(qiáng)思政課建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以人民為中心，辦好人民滿意的教育，加快補(bǔ)齊教育短板，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育等各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。0102030405總結(jié)講話內(nèi)容要點(diǎn)加強(qiáng)國(guó)際交流合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓展國(guó)際視野，提升我國(guó)教育國(guó)際影響力。強(qiáng)化教育評(píng)價(jià)改革，完善教育督導(dǎo)機(jī)制，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。深化教育教