中專學校工作總結

第中專學校工作總結

中專學校工作總結

一年來，學校工會工作能從新的起點開始，主動爭取上級工會和學校黨總支的關心與全力支持。以教工利益無小事為基本工作目標，以以人為本為服務宗旨，以服務學校大局為工作重點，不斷提高服務質量。在示范校的創(chuàng)建過程中，積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建學習型組織活動。能發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，主動配合學校黨總支做好相關工作，取得了顯著成績：在__年度工會工作目標考核中獲一等獎第一名;陳太中同志獲句容市總工會優(yōu)秀基層工會主席稱號;農林專業(yè)部獲省教科系統(tǒng)工人先鋒號稱號等。

一、開展系列教育活動，提升師德建設標桿

目前，學校教工隊伍建設中存在的一些問題，如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、關愛學生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關注學校的發(fā)展等意識淡化，特別是極少數(shù)教師上網言行不規(guī)范，對和諧校園建設產生不利的影響。能針對存在的問題或現(xiàn)象，強化師德教育，以開展核心價值觀大討論為主線，組織教工向獲得全國教書育人楷模的吳邵萍、李吉林老師學習。為強化師德建設，開展了師德征文活動，馮梅老師的《師德是潤物無聲的春風》、陳太中老師的《融開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與打造創(chuàng)新型工會組織于一體》一文，發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》__年第三期上;開展師德師風書法比賽，朱曉斌、唐金成、朱國良三位老師的作品，參加了教育工會組織的評比，分獲一等獎，學校獲優(yōu)秀組織獎;開展了師德師風演講比賽，推薦包婧、經晶二位老師參加了教育工會組織的我為教師職業(yè)添光彩的師德師風演講比賽，取得了較好成績;工會與學校、學校黨總支開展了校首屆十佳師德先進個人評選活動等。通過系列活動開展，以榜樣為引領，在和諧校園建設和學校的各項創(chuàng)建中能主動作為。

1.

以深化開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機，以爭創(chuàng)學習型組織為引領，大力做好宣傳、發(fā)動與實施工作，努力為教師營造良好的學習氛圍。同時，還能深入學習和貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》、《江蘇省工會勞動法律監(jiān)督條例》等法律法規(guī)，以加強教師職業(yè)道德建設，提升我校教師職業(yè)道德水準和自身素養(yǎng)，規(guī)范了教師教育教學行為，深化了三愛、三關心教育，以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師，行為示范為準則，強化了教職工理論學習，增強了教工法制和責任意識，使教職工牢固樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責任感、使命感。__年11月，組織部分教工參加了無償獻血活動;三篇文章發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》__年第三期上;三篇工會快訊分別刊登在《鎮(zhèn)江教工》、《江蘇教工》上。

2.

通過宣傳、學習先進教師的優(yōu)秀事跡，教育教工要時刻用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表、默默奉獻的崇高品質，自覺做好本職工作。同時，結合績效工資實施的有關要求，進一步引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使愛教育、愛學生、愛自己成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。把學習吳邵萍、李吉林老師的先進事跡融于師德建設之中，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準為重點，弘揚高尚師德，力求師德規(guī)范，強化師德教育，不斷提高師德水平，為發(fā)展優(yōu)質、均衡和人民滿意的職業(yè)教育而努力。__年12月農林專業(yè)部獲省教科系統(tǒng)工人先鋒號稱號;__年5月電子信息專業(yè)部獲句容市總工會五一文明崗稱號。

3.

以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為工作切入點，深入剖析制約職業(yè)教育改革發(fā)展、影響職業(yè)教育社會形象的突出問題，提升教師思想境界和職業(yè)道德水平，教育教師嚴格按《規(guī)范》要求，進行教好書育好人，努力構建合乎新時代的文明和諧、教學親和與人格平等的新型師生關系。

為構建這項長期艱巨的良心和民心工程，工會能組織教工深化開展核心價值觀系列大討論，通過會議、校園網絡和公開欄等宣傳陣地，開展了我為教師職業(yè)添光彩等主題教育活動。同時，對學生的教育能彰顯人文關懷，把學校的成人、成才、成功教育進一步落實到實處，提高學生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能，提前為學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺，努力提升學校的知名度。

二、繼續(xù)踐行科學發(fā)展觀，助推學校民主政治建設

工會能始終把推進學校民主政治建設、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園與改革發(fā)展示范校當作工會的重中之重的任務。而學校的民主管理和民主政治建設，主要是通過教代會和校務公開制度凸顯出來。所以，工會能以加強教代會規(guī)范化與落實教代會職權為重點，不斷踐行科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。每年召開一次教代會，強化落實學校工作報告、工會工作報告和財務工作報告，以及做好民主評議行政領導等教工關注的工作，發(fā)揮教代會代表群策群力的智慧作用，真正提高教代會的質量。同時，工會引導教工同心同德謀劃學校發(fā)展，自覺投身到學校的民主管理與監(jiān)督工作中，真正使校務公開工作落在實處、教工滿意，并轉化成學?？缭桨l(fā)展的內在動力。陳太中老師有關教代會制度建設《建立完善的教代會制度助推學校民主建設進程》一文，在鎮(zhèn)江市教育工會組織的教代會經驗交流會上，獲得一致好評，被鎮(zhèn)江教育工會收藏，已裝訂成書。

三、明確工會工作職責，完善相關考核制度

隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大、辦學層次的提升，以及績效工資的推行，學校的各項制度需要進一步的修訂與完善。所以，校工會能配合黨總支，做好學校和諧、穩(wěn)定與創(chuàng)建工作。尤其，在非義務高中階段已實行績效工資的新形勢下，校工會能主動參與到學校的分配制度改革和績效考核方案的制訂與修訂中，如，修訂與完善教工的福利制度;修訂與完善教工的教科研、教師的教學競賽與教學質量考核;各項大賽的獎勵方案、人才培養(yǎng)與培訓機制等制度或方案等。這些制度或方案的制定、完善，能廣泛征求全體教工的合理建議。每學期召開一次部分教工座談會，征求對食堂整改的合理建議。這些民心工作，事關學校的穩(wěn)定與和諧，工會能主動配合黨總支做好這項工作。繼續(xù)做好有難大家?guī)偷幕ブぷ鳎瑢彝ド畲_實困難的教工，工會能及時地給與熱情的幫助和解決，把教工的切身利益始終放在首位，如春節(jié)前開展送溫暖活動，解決了有困難教工的生活問題;每年為全體教工做好大病保險工作;做好二年一次的教工體檢工作等，為維護校園的和諧與穩(wěn)定而努力。

四、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康

為幫助教師構建健康的內心世界，校工會能大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢和充分發(fā)揮體藝中心的多功能作用，結合教工的興趣與愛好，組織教工利用業(yè)余時間經常開展一些喜聞樂見的文體活動，如乒乓球、臺球、羽毛球、網球、籃球、足球、秋季運動會等比賽。為便于活動的開展，每學期都添置千元以上的器材。為做好與兄弟學校文體活動的聯(lián)誼工作，能采取請進來與走出去的方式，通過籃球、乒乓球比賽交流，為學校秋季招生做好了對外宣傳工作。先后與行香中學、石獅中學籃球隊和二中乒乓球隊進行了聯(lián)誼賽;為拓寬教工活動渠道，與句容移動公司聯(lián)合開展相關活動，如足球比賽。通過系列有益身心健康活動的開展，幫助教工調整了心態(tài)，減輕了教工的身心壓力，確保了教工能把充沛的精力與激情投入到教育教學中。

除此之外，工會還要做好女工委工作，關心女教工的工作與生活，幫助她們克服工作生活上的困難，提高她們的自信，為她們搭建展示自信和成功的舞臺。如，二年一次的已婚女教工常規(guī)體檢;三八婦女節(jié)，組織女教工外出考察學習和相關女教工體檢;組織女教工開展喜聞樂見的文體活動等。

總之，在上級工會與學校黨總支的有力領導下，校工會能充分利用實行績效工資的新形勢，在__開局的第二年，結合學?？傮w工作要求，團結教工，同心同德、群策群力，主動開展了系列的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在今后的工作中，要精益求精，不斷創(chuàng)新，為學校實現(xiàn)跨越性發(fā)展再創(chuàng)佳績。

中專學校工作總結

在過去的一學期，教務處全體工作人員在校領導的帶領和廣大教職工的支持下，堅持以教學質量為中心，開展各項教學工作，現(xiàn)做工作總結如下：

一、堅持不懈抓教學常規(guī)，促進教風轉變。

本學期市縣教研室開展了職業(yè)學校教學常規(guī)檢查考核工作，借這一東風，教務處組織全校教師進一步認真學習了市局頒發(fā)的職業(yè)學校教學管理及職業(yè)學校教師教學常規(guī)兩個文件精神，并且針對個別教師在日常工作中存在的一些問題，提出整改要求，同時還在平時工作中進行抽查，使得教學常規(guī)真正落到實處。同時，根據檢查要求做好各項材料的整理工作，按時接受了縣教研室的檢查考核和驗收，我校教學常規(guī)工作得了縣教研室領導的肯定，也給我們在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些材料提出了規(guī)范要求，我們將進一步做好這項工作，在下學期初迎接市局的職業(yè)學校教學常規(guī)檢查。

二、深化教學改革，提高教學質量

1、教考分離是我校本學期教學改革的一大舉措，這一工作在原有的基礎上很好地進行了連續(xù)和完善。教務處學期初即把本學期所開設的課程進行了分類，一類為期末參加市教研室組織的會考課程，一類為校組織的樣卷考課程，全面實施了教考分離，從而促進了教師的工作責任心，教師悉心指導學生的學習，學生端正了學習態(tài)度。期末部分學生參加了市會考科目會考，但會考成績尚未來得及統(tǒng)計。在校樣卷考中很多科目的合格率也大有提高。當然這項工作的前期準備工作比較匆忙，還存在很多不足，但教考分離始終是一個方向，在今后的工作里仍將不斷地完善、改進和提高。

2、普高班繼續(xù)參加市樣卷考，但電子考試時間遲，考試的6門課程的成績還沒有統(tǒng)計。應該說，本學期的數(shù)學成績我們抱有極大的信心有所提升，這與我們在普高教學中教師苦教苦學的結果。

3、高職考試是近年來我校的另一教學工作重點，今年大多數(shù)學科在縣、市的統(tǒng)考中成績不錯，但有少數(shù)學科較差，特別是數(shù)學、英語，仍需要在大力氣抓上去，這一方面在下學期要采取兩方面的措施，一方面要抓好教師的業(yè)務、重視備課、課堂教學和課余輔導，另一方面要鼓勵學生的學習興趣，做好薄弱學科的補課，盡可能讓學生的學習成績做到各科平衡，為下學期的高職升學考打好基礎。

三、抓實習實驗教學，讓學生在校真正掌握一技之長。

根據學校教學技能培訓三年計劃，抓好學生動手操作技能訓練。本學期來，建立了專業(yè)教師動手操作技能量化達成表，按表意，要求教師不折不扣完成所教內容，并及時了解學生掌握動手技能的動態(tài)。期末對烹飪、機電兩大專業(yè)試行了動手操作技能教考分離，取得了良好的成績，為今后其它專業(yè)實施教考分離積累了經驗，打下了基礎。

還做好了學生的技能等級考證工作，有些科類直至今天上午(19日)還在組織考試。加強了對各實習(驗)工場的管理，簽訂了《安全責任狀》，制訂了《損壞儀器設備賠償規(guī)定》，《實習(驗)工場安全操作規(guī)程》等一系列制度，同時隨時隨堂了解技能訓練課的教學情況和問卷反饋專業(yè)教師技能訓練課的教學狀況，確保加強動手操作技能訓練的正常開展。同時加強了對學生的專業(yè)動手技能的檢測，檢測情況不是很好，通過督促和強調，教師在這方面認識提高了，后期的檢測結果有很大的提高。

四、教科研促教學

1、堅持開展教研活動，各教研組緊密配合，做好公開課，開課、聽課、評課工作，本學期在校長們的帶領下，全學期學校內教研組開展聽課、評課活動，而且比以往任何學期都好。在此基礎上，還請縣市教研室的有關教研員，兄弟學校的骨干教師，明星教師來我校聽課指導，改進教學方法，指導備課，介紹教學經驗，盡快提高我校教師的業(yè)務和科研水平。

2、開展課題研究，我?，F(xiàn)共有省級立項課題1個，市級1個，縣立項課題1個，課題結題市級3個，做到領導牽頭指導，教師積極參與，而且這學期加強了教科研工作，制定了有關制度，濃厚的教科研氛圍正在形成。同時，教師還積極撰寫教學論文，就市縣教室組織的論文評比中，有多篇論文獲得縣市各個獎項。

五、學校群體活動開展活躍

在學校體育活動中，堅持以群體活動促進師生健康為理念。開展了學生達標活動，并通過了縣教研室組織的復查。還開展了全校性的籃、排球比賽，豐富了學生課余生活，以縣中學生田徑賽為契機，抓競技體育，以優(yōu)秀成績重返高中甲級隊。同時，在支部和工會的積極組織下，也有聲有色地開展教職工的文體活動。

六、努力做好教務處日常工作

教務處工作紛繁復雜，頭緒多，工作任務重，全室人員在工作中勤勤懇懇、一絲不茍，認真完成本職工作，還努力完成臨時工作任務，隨著學校規(guī)模的不斷擴大，我們將面臨更重的任務，但我們有決心在校長室的領導下，通過自己的辛勤勞動來完成各項任務，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

中專學校工作總結

職業(yè)技術學校在校長的正確領導下，圍繞學校工作意見和工作目標，團結依靠各專業(yè)部及全體教師，以提高教學質量為中心，開拓創(chuàng)新，務實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了專業(yè)內涵建設，增強了服務意識，圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學年的工作情況作如下總結：

一、本學年的主要工作

1、狠抓教學常規(guī)工作

一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。共檢查教案9次，學生作業(yè)5次，有記錄、有匯總。

二是為了提高教學質量，學校專門組成了兩個教研小組，由教學經驗豐富的骨干教師擔任組長，并開展了聽取公開課、小組間評課等活動，通過互聽互評的方式，使教師互通有無，取長補短，在討論會上，教師們提出了多媒體綜合應用、模擬崗位、理論實踐相結合等職業(yè)教育教學的新模式。兩名教師參加了勞動預備制雙語加強班的培訓，為更好地教學提供了保證。此外教務處每周檢查教師教案和作業(yè)批改情況，每兩周召開一次教師例會和班主任例會，總結教學過程中的不足，促進教育教學的良性發(fā)展。

三是為了進一步加強師資隊伍的管理，形成嚴謹、有序、高效的教育氛圍，學校健全與完善了教師教學考核評價機制，并進行學生問卷測評，掌握教師的真實上課情況，教師的教風得到明顯好轉，教學效果也得到顯著增強。

2、抓好教師培訓，提高教師素質

一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選送了袁娜、楊婷婷、柳冬芳三位教師參加了20__年中等職業(yè)學校新課程培訓，派送陳超、柳冬芳兩名教師參加了勞動預備制雙語加強班的培訓。

二是加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術，定期舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。

三是認真指導和組織了學院3名學生來校進行教學的實習工作。此外，今年8月，來自大學的兩名志愿者分配到我校，現(xiàn)一名教授英語和計算機，一名擔任德育主任并教授數(shù)學。近期，兩位從過來的干部在我校工作一年半，相關工作已經展開。

3、學生技能競賽常抓不懈。

我校積極參加縣級學生演講比賽，雙語5班取得縣級優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。以此激發(fā)了其他學生參與積極性，推動了我校的專業(yè)教學工作。

4、突出重點、加強雙語加強班教學工作。

雙語加強班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位。教務處專題組織召開了雙語加強班教學工作會議，通過實施月考制、延長學習時間等措施，營造了良好的學習氣氛。同時在各班主任及相關教師的積極配合下，我們還成功培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少數(shù)民族學生會干部及優(yōu)秀學生。

5、建立德育領導機構，完善和健全德育網絡，制訂了德育工作考核制度。首先能抓好德育領導小組隊伍，加強自身的學習與提高，每月進行一次德育領導小組成員會議，交流學習體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作計劃，匯報工作情況。加大檢查力度，團支部和學生會在學校領導的指導下，和團支部書記互相協(xié)調，步調一致，政令暢通。把每天檢查、登記的情況在全校進行公布，并作好記錄，結果與班級、團組織、學生會考核直接掛鉤。學校進一步建立健全了《安全管理》、《班級管理》、《食宿管理》、《晚自習管理》等相關制度，并聘用三名退伍軍人成立宿管科，對學員日常內務進行半軍事化管理，每天晚自習結束后清點人數(shù)，確保學員的安全。對于違紀學員，按照處罰條例給予相應處分。

6、團總支培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻、精干得力的學生會干部隊伍，加強團干部的能力，提高為學生服務的能力和意識。我校大膽利用學生會干部，到各班檢查早讀，檢查各班衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍，以及處理一些突發(fā)事件，將一些不良因素扼殺在搖籃中。并將當天檢查結果報團總支;這樣有利于引導學生，使學生的行為規(guī)范正常有序進行。學生由被管理者的角色轉化為管理者，這些督導員每天活躍在學校的各個角落，使校風、教風和學風有了明顯的好轉。

7、組織主題班會，開展專題講座。

班主任根據不同階段的工作側重點，及時輔導學生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會。比如我校開展的《感恩的心，感謝有你》、《讓艾滋病遠離人類，讓和諧永遠伴隨著我們》、《展望未來》、《消防知識》等主題班會。3月初，邀請了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學生進行了《預防青少年犯罪法律知識講座》，11月初，由德育處主任為學生會、各班消防負責人進行了消防知識講座。

8、開展豐富多彩的文藝活動。4月下旬，由我校師生組成的籃球隊參加布爾津縣第30屆全民健身職工籃球賽，并取得優(yōu)秀組織獎。5月上旬，我校舉辦了以校園才藝表演為主題的大型師生互動文體活動，師生共同參與了拔河、跳繩等體育項目和文藝表演。5月下旬，我校參加了布爾津縣第6屆中小學運動會，并取得優(yōu)異成績。6月初，我校在百日文化廣場舉辦了一場以譜培訓新篇章、展職校新風貌為主題的文藝專場，師生共同參與了此次文藝表演。6月中旬，我校舉行了學生籃球比賽、師生籃球賽。10月初，我校5名學生還參加了社區(qū)趣味運動會，獲得多項大獎。11月初，我校開展為期一周的消防宣傳教育活動，通過消防大檢查、開展主題班會、開設消防講座、組織學生逃生演練等形式，組織師生學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識。11月中旬，我校還開展了學唱漢語歌比賽，豐富了課余生活，提高了漢語水平。此外，還舉辦了學員廣播操比賽、學員才藝表演、內務比賽、演講比賽、等多種文體活動。

10月，縣文體局藝術團與我校合作，為自愿報名的62名學