《語(yǔ)文園地七：寫(xiě)話》教學(xué)設(shè)計(jì)(遼寧省縣級(jí)優(yōu)課)

語(yǔ)文園地七-寫(xiě)話教學(xué)目標(biāo)1．從假設(shè)讓孩子們養(yǎng)一只小動(dòng)物激發(fā)興趣，從而學(xué)習(xí)介紹小動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性或發(fā)生在它們身上的趣事；2．能夠準(zhǔn)確抓住小動(dòng)物的外形特征3、語(yǔ)句通順，表達(dá)喜愛(ài)之情教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎，你都熟悉哪些小動(dòng)物呢？生自由說(shuō)。二、課件出示寫(xiě)話內(nèi)容讀一讀，你讀懂了什么？預(yù)設(shè)：1、是可以在家中養(yǎng)的小動(dòng)物2、要說(shuō)出理由，多說(shuō)幾條三、出示圖片，創(chuàng)設(shè)靈感（一）出示A組圖片1、實(shí)物圖：貓、狗、金魚(yú)、烏龜、兔子、倉(cāng)鼠、鳥(niǎo)兒.......預(yù)設(shè)圖1小貓：這只小貓的眼睛大大的、水汪汪的，聚精會(huì)神，毛也是毛茸茸的圖2：小貓最喜歡的玩具就是毛線球了圖3：欣賞了可愛(ài)的小貓，我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下漂亮的鳥(niǎo)兒，這是一只美麗的鸚鵡圖5：那么我們就來(lái)欣賞一下讓人心情美麗的魚(yú)兒，這是什么魚(yú)呢？這是一條孔雀魚(yú)，頭部是白色的，身上是紅色的，尾巴像一把紅色的扇子一樣。圖6：想到兔子，就會(huì)想到誰(shuí)？走起路來(lái)慢吞吞的烏龜2、整合成一張圖片師提問(wèn)：那么多可愛(ài)的小動(dòng)物，你最想養(yǎng)什么呢師：大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛才這幾個(gè)小朋友都是從什么方面去說(shuō)明喜歡理由呢？生：外形上師：大家真聰明，所以我們?cè)诒磉_(dá)最想養(yǎng)的小動(dòng)物的理由就可以先從“外形特點(diǎn)”上入手。板書(shū)：外形特點(diǎn)出示B組圖片、視頻（適時(shí)提問(wèn)一兩張動(dòng)圖，引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)描述）圖1：滑滑板的小烏龜，看它悠然自得的樣子圖2：這只烏龜怎么了（給手勢(shì)，生自由說(shuō)）圖3：那我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)小動(dòng)物吧？它是誰(shuí)？倉(cāng)鼠。它在干嘛，生自由說(shuō)。圖4：這只小倉(cāng)鼠又在干嘛呢？生自由說(shuō)圖5：最后我們?cè)賮?lái)看看這只邊境牧羊犬吧，它在做什么？牧羊犬在跳起來(lái)、張大嘴巴接住了飛盤(pán)，身手敏捷。師提問(wèn)：這組圖片和上組圖片有什么不同？（生自由說(shuō)）預(yù)設(shè)：動(dòng)物們有趣的故事、喜歡吃什么、喜歡做什么板書(shū)：生活習(xí)性四、討論（一）小組討論課件出示“你最想養(yǎng)什么小動(dòng)物、理由是什么”（出示ppt）（分點(diǎn)，兒童話，避免模式化）（二）集體匯報(bào)從外形特點(diǎn)和生活習(xí)性?xún)煞矫嫒胧治?、文字表述完成題單六、展示評(píng)價(jià)投影展示，生評(píng)價(jià)七．作業(yè)大家真像是一位位小作家啊，把小動(dòng)物們描繪地活靈活現(xiàn)，那老師就交給大家一個(gè)任務(wù)，