大班科學(xué)教案：吹氣教案及教學(xué)反思

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大班科學(xué)教案：吹氣教案及教學(xué)反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在日常生活中，刮大風(fēng)時(shí)，孩子們發(fā)覺了樹枝在動(dòng)，可大型玩具沒有動(dòng)。風(fēng)一吹，地上的樹葉就會(huì)跑，老師和小伙伴的頭發(fā)也亂可等現(xiàn)象。為了進(jìn)一步讓幼兒感知空氣的流淌會(huì)影響不同重量和外形的物體，所以特此設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：幼兒充分參加到游戲中，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂趣及與同伴合作的歡樂。

2.技能目標(biāo)：在游戲中讓幼兒的氣息從而得到熬煉。

3.情感目標(biāo)：在老師的指導(dǎo)下幼兒通過探究，明白吹氣的大小決斷物體能否移動(dòng)。

4.充分體驗(yàn)"科學(xué)就在身邊'，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓幼兒的氣息從活動(dòng)中得到熬煉。

活動(dòng)難點(diǎn)：

讓幼兒明白吹氣的大小決斷物體能否移動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

1.手工制作的柳條，吹動(dòng)柳條的工具(老師操作)。

2.乒乓球、小紙條、玻璃珠、小石頭、等各種物體假設(shè)干供幼兒操作。

3.課前把游戲場(chǎng)所布置好。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入：情景導(dǎo)入(助教老師手拿很多柳條，把手中的柳條扇動(dòng)起來(lái))

提問語(yǔ)：'小伙伴們，為什么春天來(lái)的時(shí)候，河邊的柳條會(huì)飄動(dòng)呢?'

老師予以啟發(fā)，幼兒發(fā)揮自己的想象(有風(fēng)的吹動(dòng))

二、老師利用情景，引發(fā)幼兒用嘴巴吹動(dòng)柳條，以及用小手感受空氣的流淌。

過渡語(yǔ)："剛剛是由于老師用扇子對(duì)柳條的扇動(dòng)，請(qǐng)小伙伴想一想我們能不能用其它方法也讓柳條飄動(dòng)起來(lái)呢?'

老師讓幼兒發(fā)揮各種想象，老師總結(jié)一個(gè)：用吹氣的方法。然后請(qǐng)很多小伙伴上來(lái)感受柳條飄動(dòng)。

過渡語(yǔ)：'我們剛才用嘴巴吹了柳條，現(xiàn)在小伙伴用嘴巴吹一吹你們的小手，讓我們一起來(lái)感受一下。'

三、老師投放材料，讓幼兒自由操作、探究。

(紙條、石頭、乒乓球、各種外形的物體)

過渡語(yǔ)："我們發(fā)覺了那么多的樂趣，現(xiàn)在請(qǐng)我小伙伴們吹一吹!

四、對(duì)物體進(jìn)行分類，老師進(jìn)行總結(jié)

過渡語(yǔ)："剛才我們發(fā)覺很多東西能被吹動(dòng)，有些東西不能吹動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴分別裝在兩個(gè)籃子里。'

總結(jié)：我們吹重的東西需要很大的力，吹輕的東西就不需要那么大的力氣。

五、游戲環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒的氣息進(jìn)行肯定的訓(xùn)練。

過渡語(yǔ)："剛才我們發(fā)覺我們吹氣的那么多的樂趣，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲：乒乓大接力。'

游戲規(guī)章：將小伙伴分成每組六個(gè)人，分成兩邊，一邊三個(gè)人。待老師發(fā)出口令，小伙伴開始吹，小伙伴將乒乓球放在紅線外面，向?qū)γ娲灯古仪?，小伙伴那樣吹，又吹回?lái)。類似接力賽(老師先示范)

注：三局分勝敗。老師提前把場(chǎng)地預(yù)備好。

六、結(jié)束部分：

"今日小伙伴和老師一起玩了那么多的游戲，小伙伴你們有什么感受?'

活動(dòng)延伸：

1.科學(xué)區(qū)在老師的指導(dǎo)下競(jìng)賽吹蠟燭

2.美工區(qū)吹墨畫

教學(xué)反思

科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)一貫都是特別受幼兒的喜愛的，尤其是這種動(dòng)手操作而且每個(gè)幼兒都能參與到的這種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在幼兒園多多開展。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)我們班的實(shí)際狀況進(jìn)行的，里面涌現(xiàn)的現(xiàn)象都是對(duì)我們班幼兒平常看見過，但是不知道是怎么回事，通過本次游戲活動(dòng)讓幼兒明白了里面的科學(xué)道理同時(shí)又玩得很快樂，會(huì)增