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文檔簡介
113.1實(shí)訓(xùn)目的
掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的思想。掌握For…next語句、Do…loop語句的使用方法。掌握過程的創(chuàng)建調(diào)用和參數(shù)傳遞。213.2實(shí)訓(xùn)內(nèi)容13.2.1循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)
13.2.2過程的創(chuàng)建與調(diào)用
313.2.1循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)
【例2.14.1】在“圖書管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中,創(chuàng)建“求和”模塊,實(shí)現(xiàn)1+2+3+…+99+100計(jì)算。算法用For循環(huán)語句實(shí)現(xiàn)。計(jì)算結(jié)果用消息框顯示。413.2.1循環(huán)結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)
【例2.14.2】用Do…Loop語句的四種不同形式分別實(shí)現(xiàn)【例2.14.1】功能。513.2.2過程的創(chuàng)建與調(diào)用例如:在“圖書管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行以下操作。(1)創(chuàng)建“計(jì)算圓面積”窗體,在窗體中添加“半徑”和“圓面積”文本框。(2)在窗體中添加“計(jì)算”按鈕,實(shí)現(xiàn)圓面積計(jì)算,編寫按鈕代碼,結(jié)果顯示在“圓面積”文本框中。要求:編寫單獨(dú)的函數(shù)實(shí)現(xiàn)圓面積的計(jì)算,只做半徑r<=0判斷,此時(shí)面積的值為0,其他情況下面積的值=3.14×r×r。6思考及課后練習(xí)1.在“圖書管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中,創(chuàng)建一個(gè)“階乘”模塊,求10!.2.在“圖書管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中,創(chuàng)建一個(gè)模塊,使用輸入框輸入N的值,當(dāng)N為奇數(shù)時(shí)求1+3+5+…N;當(dāng)N為偶數(shù)時(shí)求2+4+6+…+N;結(jié)果用消息框提示。3.編寫一個(gè)函數(shù)過程“JCH”求N的階乘,在子過程中調(diào)用“JCH”求1!+2!+3!+…+M!,其中M的值用輸入框輸入,結(jié)果用消息框提示。4.在“圖書管理系統(tǒng)”數(shù)據(jù)庫中,新建一個(gè)窗體,添加一個(gè)命令按鈕,當(dāng)單擊命令按鈕時(shí)做如下響應(yīng):(1)如果按鈕標(biāo)題為“暫?!睂⑵錁?biāo)題改為“繼續(xù)”,同時(shí)將窗體標(biāo)題改為“單擊“繼續(xù)”按鈕,繼續(xù)完成操作”;(2)如果按鈕標(biāo)題為“繼續(xù)”將其
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