四川省遂寧七校聯考2024屆中考化學最后一模試卷含解析

四川省遂寧七校聯考2024學年中考化學最后一模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分?？諝庵泻孔疃嗟臍怏w是A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氮氣2．規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是（）A．測定溶液的pH時，將試紙直接放入待測液中B．固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌D．用高錳酸鉀制取所需氧氣后，先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移出3．下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列有關說法錯誤的是A．該反應屬于化合反應B．反應前后原子的種類和數目都不變C．生成物一定是氧化物D．反應前后各元素的化合價發(fā)生了變化4．分析推理是學習化學常用的一種方法。下列推理正確的是A．Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應，則所有置換反應都有元素化合價的變化B．酸堿中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應一定是酸堿中和反應C．一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質D．CH4充分燃燒生成H2O和CO2，則充分燃燒生成H2O和CO2的物質只含C、H元素5．對于下列化學用語，有關說法正確的是①N2②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示兩個氮原子 B．③中硫元素的化合價為+4C．②和⑤均表示陽離子 D．④和⑤表示的微?；瘜W性質相同6．日常生活和科學實驗中都應強化安全意識，下列做法不符合安全要求的是（）A．發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗C．更換燈泡、移動電器前應斷開電源開關D．發(fā)現有人觸電時，應立即用手把觸電者拉開7．說法正確的是A．質量相等的CO和N2所含原子數相等B．1molO3比1molO2多1個氧原子C．氧氣的摩爾質量是32gD．1個氫原子的質量是1g8．醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調味品，我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產的主要過程是：將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數十小時，得到醬色液體，冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液，充分攪拌后再經脫色處理即可得到食用醬油，添加適量的含鐵物質就能得到鐵強化醬油。下列有關說法中錯誤的是（）A．加入少量的含鐵物質可以預防人的貧血B．鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉化為醬油的速率C．加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D．醬油中添加的含鐵物質為顆粒極小的鐵粉9．下列知識整理的內容完全正確的一組是（）A．實驗分析B．物質鑒別配制一定質量分數溶液時，質量分數偏小﹣﹣量取水時俯視凹液面最低處測定空氣中氧氣含量時，結果偏小﹣﹣裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥﹣﹣加入熟石灰粉末，研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液﹣﹣加入無色酚酞C．化學與生活D．化學與安全蔬菜、水果﹣﹣富含維生素人體缺氟﹣﹣青少年會引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒﹣﹣用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏﹣﹣關閥門、開窗A．A B．B C．C D．D10．如圖所示實驗中，得出的結果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點C．丙：溫度計示數減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘穑f明振幅越大音調越高二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．把一團光亮的細鐵絲塞入大試管中，將試管倒插水中后再固定好（如圖），放置足夠的時間（約一周，室溫不變）后，觀察到鐵絲表面有______生成，試管內水面將______．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數?，F取10g稀硫酸樣品，將溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進行了數字化實驗，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（如圖所示）。b點溶液中溶質的化學式________。計算該稀硫酸的溶質質量分數_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵、銅和銀是日常生活中經常接觸到的三種金屬．三種金屬共同具有的物理性質是______（寫出一條即可）．汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與______和______接觸而生銹，若要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有______（填序號）．A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末．請根據圖回答問題（X、E為不同物質）．①寫出氣體X與氧化鐵反應的化學方程式______．②Y溶液中的溶質為______．③寫出生成紫紅色固體C的化學方程式______．14．我們的生活與化學密切相關，處處充滿著化學知識。下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號）A牛奶B大米C蔬菜D食鹽加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素、它是人體必需的__（填“常量”或“微量“）元素，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是________（填“骨質硫松”或“貧血”）。下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號）A玻璃鋼電纜橋架B棉布圍裙C塑料保鮮袋D蠶絲被芯我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_________功能生產修正液需要用到鈦白粉（TiO2）、工業(yè)上制取TiO2的方法是：7Cl2＋3C+2FeTiO3（鈦酸亞鐵）==2X＋2FeCl3＋3CO2。請寫出鈦酸根離子化學符號：____________。氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境。汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機理如圖所示。尾氣凈化裝置中發(fā)生的總反應方程式為_________________，該反應中的氧化劑有____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請你參與以下2個實驗探究活動并回答其中的問題。ⅠSO2和Cl2均能將濕潤的有色物質漂白成無色物質。某興起小組為驗證SO2和Cl2的漂白性，設計了如下方案（尾氣處理裝置未畫出）。如下圖所示，通入干燥的Cl2后，同學們發(fā)現甲中紅色布條不褪色，乙中紅色布條褪色了，此實驗中控制的變量是_________，該實驗中發(fā)生了“Cl2＋H2O＝HCl＋HClO”反應，若要說明HClO具有漂白性，需要補充的實驗是__________。將乙中的布條取出烘干，發(fā)現未變?yōu)樵瓉淼募t色，說明HClO漂白性是_______（填“可恢復的”或“不可恢復的”）。如圖丙所示，向品紅溶液中通停止通氣體，加熱試管，發(fā)現試液又變?yōu)榧t色，說明SO2漂白的反應原理與Cl2漂白的反應原理是_____________（填“相同的”或“不同的”）如圖丁所示，將干燥的Cl2和SO2按分子數之比1:1混合，通入石蕊試液中，發(fā)現石蕊試液變紅，卻不褪色。試用化學反應方程式作出解釋（已知：生成物中氯元素顯－1價，硫元素顯＋6價）：__________。ⅡFenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水，其原理是利用Fe2＋和H2O2的反應產生能降解污染物的活性成分，現運用該方法降解有機污染物p-CP，探究有關因素對降解反應速率的影響。實驗探究：控制p-CP的初始濃度相同，實驗溫度恒定在25℃或者40℃（其余實驗條件見下表），設計如下對比試驗。請完成以下實驗設計表（表中不要留空格）實驗編號實驗目的溫度℃pH濃度/（mg?L-1）H2O2Fe2＋①為②③提供參照25320416.8②探究溫度對降解反應速率的影響______20416.8③_____________________________251020416.8實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如圖實驗①、②表明溫度的升高，降解反應速率_____________。實驗發(fā)現，溫度過高時，降解反應較難發(fā)生，請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因（用化學方程式解釋）：_________________________。實驗③得出的結論是：pH等于10時，_____________________________。為測定不同時間內有機物降解的濃度，需在不同時間從反應器中取樣，并使所取樣品中的降解反應立即停止下來。根據上圖中的信息，給出一種迅速停止反應的方法：___________________________。16．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。寫出該中和反應的化學方程式：________。（提出問題）該燒杯內溶液中的溶質是什么？（猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：______。（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實驗驗證）實驗步驟：（1）取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，溶液不變色，則猜想一不正確；（2）取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，實驗現象：______，結論：猜想二不正確，猜想三正確。（拓展反思）（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮_______；（2）根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？______（填序號）。apH試紙b銅c紫色石蕊溶液d硝酸銀溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、氧氣含量21%；故選項錯誤；B、水蒸氣含量小于0.03%；故選項錯誤；C、二氧化碳含量0.03%；故選項錯誤；D、氮氣含量78%；故選項正確；故選：D。2、C【解題分析】試題分析：A．試紙放入待測液中，能污染待測液；B．潮濕的或具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量；C．配制稀硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中，并不斷攪拌，使產生的熱量迅速擴散；D．應先將導管從水槽中移出再把酒精燈熄滅，防止水槽中的水倒流進熱的試管，使試管砸裂。考點：pH的測定；藥品的稱量；稀釋濃硫酸；實驗室制取氧氣3、C【解題分析】A、由微觀示意圖可知，該反應是由2種物質反應生成1種物質，故是化合反應，正確；B、任何的化學反應都符合質量守恒定律，即反應前后原子的種類和數目都不變，正確；C、生成物中不能確定有氧元素，故不一定是氧化物，故錯誤；D、該反應中反應物都是單質，故各元素的化合價均發(fā)生變化，故正確。故選C。4、A【解題分析】

A．Zn置換H2是置換反應，鋅元素和氫元素的化合價在反應前后都發(fā)生了變化，置換反應中元素的化合價一定發(fā)生改變，故正確；

B．中和反應的生成物一定是鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，生成物是鹽和水，但是不屬于中和反應，故錯誤；

C．在一定溫度下，一定量的溶劑中還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液，叫做這種溶質的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解這中溶質的溶液，叫做這種溶質的飽和溶液，但是此溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質，故錯誤；

D．根據質量守恒定律可知，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，但是燃燒生成二氧化碳和水的物質中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故錯誤。

故選：A。5、B【解題分析】

A、①N2表示氮氣這種物質，表示一個氮氣分子，表示氮氣由氮元素組成，還表示1個氮氣分子由2個氮原子構成，兩個氮原子的表示方法為2N，不符合題意；B、③設SO2中S元素的化合價為x，O的化合價通常為-2價，根據在化合物中，正、負化合價的代數和為零，則x+（-2）×2=0，則x=+4價，符合題意；C、②表示陽離子，⑤的核外電子數大于質子數，得到一個電子，而帶上1個單位的負電荷，表示陰離子，不符合題意；D④和⑤的最外層電子數不同，微粒的化學性質由最外層電子數決定，④和⑤化學性質不相同，不符合題意。故選B。6、D【解題分析】

A、用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生，可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，故正確；

B、濃硫酸具有較強的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應立即用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故正確；

C、更換燈泡，搬動電器前應斷開電源開關，防止觸電，故正確；

D、發(fā)現有人觸電時，應立即用手斷開電源開關，不應立即用手把觸電者拉開，以防觸電，故錯誤；

故選：D。7、A【解題分析】

A、CO和N2的相對分子質量均為28，且1個分子中均含有2個原子，則質量相等的CO和N2所含原子數一樣，故選項說法正確。B、1個臭氧分子比1個氧分子多一個氧原子，1molO3比1molO2多1mol氧原子，即6.02×1023個分子，故選項說法錯誤。C、摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量，單位是g/moL，故選項說法錯誤；D、1個氫原子的質量很小，不可能是1g，1molH的質量為1g，即6.02×1023個氫原子質量為1g，故選項說法錯誤。故選：A。8、D【解題分析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故A正確；B、蛋白質在酸性條件下易水解成氨基酸，即鹽酸促進蛋白質的水解，加速了豆餅粉轉化為醬油的速率，故B正確；C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數十小時，得到醬色液體”這步中過量的鹽酸，故C正確；D、醬油中添加的含鐵物質是無機鹽的形式，不是鐵單質，故D錯誤。故選D。9、D【解題分析】

A中配制一定質量分數溶液時，量取水時俯視凹液面最低處，質量分數偏大，故不完全正確；B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石灰粉末，研磨，只有氯化銨中會產生刺激性氣味的氣體，而尿素和氯化鉀中沒有明顯現象，故不能鑒別；NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞，只有KOH溶液會變紅色，而NaCl、HCl中都沒有明顯現象，故不能鑒別。故完全不正確；C中人體缺氟導致青少年會發(fā)生齲齒，故不完全正確；D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅，因為可隔絕氧氣，家里煤氣泄漏可采用關閥門、開窗通風，從而降低可燃氣體的濃度，故完全正確。故選：D。10、B【解題分析】

A、水不能流出，是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等，該選項說法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低，即燃燒需要達到可燃物的著火點，該選項說法正確；

C、溫度計示數減小，說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量，該選項說法不正確；

D、音調決定于振動的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調越高，該選項說法不正確。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鐵銹生成上升【解題分析】鐵絲在潮濕的空氣中易發(fā)生緩慢氧化，有鐵銹生成，鐵生銹的時候消耗了瓶中的氧氣，使瓶內的氣體含量減少，壓強降低，液面上升。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2SO49.8%【解題分析】

（1）因為b點為溶液呈中性，既完全反應的點，溶質為Na2SO4（2）設10g稀硫酸樣品中含H2SO4的質量為x據圖像可知10g稀硫酸恰好被反應完時，消耗的氫氧化鈉的質量：16g×5%=0.8gH2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O9880x0.8g解得x=0.98g稀H2SO4的溶質質量分數：×100%＝9.8%答：稀H2SO4的溶質質量分數為9.8%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、導電性氧氣水ABD3CO+Fe2O32Fe+3CO2CuSO4（或CuCl2）和H2SO4（或HCl）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（或Fe+CuCl2=Cu+FeCl2）【解題分析】

（1）金屬都具有良好的導熱性、導電性及延展性；故填：導電性（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹；故填：氧氣；水（3）A．將鐵片放入鹽酸中，可說明鐵在金屬活動順序中位于氫之前；B．將銅片放入鹽酸中，可說明銅在金屬活動順序中位于氫之后；C．將鐵片放入硝酸銀溶液中，可說明鐵的活動性比銀強；D．將銅片放入硝酸銀溶液中，可說明銅的活動性比銀強；因此，要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行ABD三個實驗；故填：ABD（4）根據氧化鐵在高溫下能與還原性氣體一氧化碳或氫氣反應生成鐵，可判斷氣體X為一氧化碳或氫氣；根據鐵與可溶性銅鹽、酸發(fā)生置換反應，結合框圖關系，物質B能與溶液Y反應得到紫紅色C固體銅、淺綠色的亞鐵鹽溶液及無色氣體E，可推斷物質B為還原后所得到的鐵，而溶液Y為硫酸銅（或氯化銅）與酸（硫酸或鹽酸）的混合溶液，氣體E為氫氣，則氣體X為一氧化碳；因此①氣體X與氧化鐵反應的化學方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2②Y溶液中的溶質為CuSO4（或CuCl2）和H2SO4（或HCl），故填：CuSO4（或CuCl2）和H2SO4（或HCl）③鐵與硫酸銅或氯化銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵或氯化亞鐵；故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（或Fe+CuCl2=Cu+FeCl2）【題目點撥】本題難度不大，考查金屬的相關知識，掌握金屬活動性、金屬的性質、金屬的銹蝕與防護等知識是正確解答此類題的關鍵。14、C常量元素骨質疏松BD乳化2NO+O2+4CO4CO2+N2NO、O2【解題分析】

（1）人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，根據各營養(yǎng)素的食物來源進行分析；（2）根據鈣元素在人體中的生理作用及缺乏癥分析回答；（3）天然纖維是自然界原有的或經人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的紡織纖維，是紡織工業(yè)的重要材料來源，可根據天然纖維和合成纖維的分類依據、概念及產品名稱進行綜合分析解答；（4）根據洗滌劑的去污原理進行分析（5）根據化合價的代數和為零分析；（6）汽車尾氣的有害氣體主要是氮氧化物、一氧化碳等，通過氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程圖，可知NO2在整個過程中是一種中間產物，一氧化氮氣體和氧氣一氧化碳會在催化劑表面發(fā)生反應，轉化為無毒氣體，起到尾氣凈化作用?！绢}目詳解】（1）牛奶中富含蛋白質，大米富含糖類，蔬菜富含維生素，故填：C；（2）鈣是構成骨胳和牙齒的主要元素，是人體必需的常量元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質疏松等．故填：常量元素；骨質疏松；（3）玻璃鋼電纜橋架屬于金屬材料，塑料保鮮袋屬于有機合成材料，棉布圍裙、蠶絲被芯屬于天然纖維制成的，故填：BD；（4）洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無數細小的液滴，這些細小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能，故填：乳化；（5）鈦酸亞鐵中亞鐵離子的化合價為+2價，設鈦酸根離子化合價為X，根據化合價的代數和為零知：（+2）+X=0，則X為-2價，則鈦酸根離子化學符號為：；故填：；（6）根據根據2NO+O2=2NO2，2NO2+4CO4CO2+N2，可得總反應：2NO+O2+4CO4CO2+N2；根據反應方程式可知NO、O2做氧化劑；故填：2NO+O2+4CO4CO2+N2；NO、O2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、水鹽酸和紅布條的實驗不可恢復的不同的SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl403探究pH對降解反應速率的影響增加2H2O22H2O+O2↑反應速率趨向于零將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH為10【解題分析】

Ⅰ（1）從Cl2與H2O反應生成HCIO分析；（2）二氧化硫能夠與有色物質化合生成無色物質，因而具有漂白性，該無色化合物具有不穩(wěn)定性，受熱容易分解，恢復為原來的顏色；（3）氯氣具有強氧化性，二氧化硫具有還原性，二者能按1：1發(fā)生氧化還原反應生成沒有漂白性的氯化氫和硫酸而使氣體失去漂白性。Ⅱ（1）對比實驗的基本思想是控制變量法，可以在溫度相同時，變化濃度，或者在濃度相等時，變化溫度；（2）根據實驗①②的數據來回答；（3）（4）根據實驗數據內容進行分析；【題目詳解】Ⅰ（1）甲中布條是干燥的，乙中布條是濕潤的，兩者的區(qū)別是有無水，故此實驗中控制的變量是水；Cl2+H2O?HCl+HClO，所以需要設計一個實驗在一個紅色布條上滴加鹽酸，布條無變化，排除氯化氫的漂白性，就證明起漂白作用的物質是次氯酸；將乙中的布條取出烘干，發(fā)現未變?yōu)樵瓉淼募t色，說明次氯酸的漂白是不可恢復的，；故填：水；鹽酸和紅布條的實驗；不可恢復的；（2）向品紅溶液中通入二氧化硫，發(fā)現品紅褪色了，說明二氧化硫具有漂白性，原因是二氧化硫與有色物質化合生成無色物質，停止通氣體，加熱試管，發(fā)現溶液又變?yōu)榧t色，說明該無色化合物具有不穩(wěn)定性，受熱容易分解，加熱后溶液恢復顏色，說明SO2的漂白是可恢復的，與Cl2漂白的反應原理不相同；故填：不同的；（3）氯化氫和硫酸沒有漂白性，氯氣有強氧化性，二氧化硫有還原性，二者能按1：1發(fā)生氧化還原反應而使氣體失去漂白性，反應方程式是SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl；故填：SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl。Ⅱ（1