初一家長心得體會及感悟(17篇)

初一家長心得體會及感悟(實用17篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應當立刻記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，盼望能夠關心到大家，我們一起來看一看吧。

初一家長心得體會及感悟篇一

第一段：引出家長會的重要性和目的（200字）。

初一家長會是學校與家長之間溝通溝通的重要平臺，這是一種讓家長們了解孩子在學校中學習和生活狀況的途徑。每次家長會都旨在為家長們供應一個了解學校教育教學狀況，與班主任互動，爭論孩子進展的機會。正是通過這樣的家長會，學校與家長能夠形成良好的合作關系，共同促進孩子的全面進展。

其次段：對家長會的組織和內容贊美和批判（200字）。

我作為一位家長參與了初一家長會，我對學校組織的家長會欣賞有加。首先，會議的組織特別周詳，學校供應了完備的資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，使家長們對學校工作有了更加詳細的了解。其次，會議的內容豐富多樣，不僅有班主任報告，還有學校教育教學改革的解讀以及家長們提問環(huán)節(jié)。通過這些內容，家長們得以更好地了解到孩子在學校中的學習和生活狀況。然而，也要提出批判之處，由于家長會時間有限，每位家長的提問和互動時間相對較短，盼望學校能夠賜予更多的機會，讓家長們能夠更充分地表達自己的關切和問題。

第三段：對家長會帶來的收獲進行總結（200字）。

通過初一家長會，我獲得了許多珍貴的信息和閱歷。首先是對孩子的狀況有了更全面的了解。班主任具體介紹了班級的學習狀況，孩子的與同學關系以及孩子在課堂上的表現(xiàn)等。這些信息可以讓我更好地與孩子溝通，關注他們的學習進展和生活狀態(tài)。其次是了解了學校教育教學的改革和措施。學校在家長會上向我們介紹了新的教育理念和教學方式，并讓我們提出看法和建議。這讓我深感學校對于孩子教育的仔細態(tài)度，也讓我更加有信念支持學校的教學改革。最終，通過與其他家長的溝通，我也學到了許多育兒閱歷和教育方法，這對我提升了家庭教育水平，也有助于更好地培育孩子的全面進展。

第四段：思索家長會的改進方向（200字）。

雖然初一家長會給我?guī)砹嗽S多新的熟悉和體驗，但我也發(fā)覺了一些可以改進的方面。首先，家長會的時間通常較為緊湊，無法深化爭論某些重要問題。學?？梢钥紤]不定期舉辦一些專題研討會，讓家長們更充分地溝通和探討。其次，學?？梢怨嗟奈淖仲Y料和有用指南，供家長參考。比如，可以供應一些教育教學的指導手冊，關心我們更好地教育孩子。最終，學?？梢怨奈韬屯苿痈嗟募倚：献骰顒樱尲议L們更加融入學校的教學活動中，共同為孩子的進展貢獻力氣。

第五段：總結并鼓舞家長樂觀參加（200字）。

初一家長會是學校與家長之間溝通的橋梁，它為我們供應了了解學校教育教學狀況的機會，也為我們與班主任和其他家長之間建立良好的合作關系供應了平臺。通過家長會，我明白了真正關注孩子的成長和進展是父母責無旁貸的責任，而家長會則是實現(xiàn)這一責任的重要方式之一。因此，我盼望每位家長都樂觀參加家長會，與學校親密合作，共同努力，讓我們的孩子擁有更好的成長環(huán)境和更寬闊的進展空間。

初一家長心得體會及感悟篇二

20xx年xx月xx日下午15點，作為xx試驗學校七班級8班吳xx的家長，我有幸參與了第一次學校進行的家長會，通過本次家長會，我深深地為xx試驗學校優(yōu)良的校風所感動。

當天下午，全班40多位同學的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本狀況，具體分析了各個同學在學習上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內容。

其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最終，班主任莫老師為本次家長會作總結，盼望家長們?yōu)橥瑢W健康成長供應良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，肯定按學校的要求全面協(xié)作學校，努力將708班建設成為優(yōu)秀的`班級。

通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為同學要全面進展須做好以下幾點：

1、加強體育熬煉，有良好的身體素養(yǎng)，才能完成繁重的學業(yè)。

2、課前預習，課后復習，溫故知新。

3、課堂上仔細聽講，樂觀回答老師問題，形成良好互動。有不懂的問題準時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本，學會舉一反三。

5、嚴格根據(jù)學校的作息時間進行學習、休息。

6、根據(jù)老師的要求按時按質完成作業(yè)。

我想，假如同學們能根據(jù)以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的關心下，肯定可以成就自己，實現(xiàn)幻想！

初一家長心得體會及感悟篇三

隨著時間的推移，孩子們已經(jīng)進入了學校的殿堂。作為初一新生的家長，無疑會面臨諸多的挑戰(zhàn)和困惑。然而，通過這段摸索的旅程，家長不僅可以緊密地與孩子溝通，更能夠獲得成長和收獲。下面將探討初一家長如何寫心得體會，共享家長們的心路歷程。

首先，家長寫心得體會應當真實、客觀。家長們在孩子初入中學階段往往感到迷茫，不知道該如何正確引導、關懷和支持孩子。然而，面對這種逆境，家長們勇于面對并樂觀查找解決方法。因此，在寫心得體會時，家長應當以真實的角度反映自己在這個過程中的反思和感悟。不要怕承認自己的不足和錯誤，更不要遮蓋自己的困惑和困難。只有如此，才能夠達到與人共享的目的。

其次，家長寫心得體會應當布滿盼望和正能量。雖然初一新生面臨的挑戰(zhàn)和壓力很大，但家長們應當鼓舞自己和孩子要有樂觀向上的態(tài)度。在寫心得體會時，家長們可以談及一些值得欣慰的事情，如孩子在學習上的突破、在生活中的成長等等。通過這種方式，家長們可以傳遞給其他家長和孩子們永不放棄的力氣，讓大家都能堅持下去，戰(zhàn)勝困難，迎接更加美妙的明天。

第三，家長寫心得體會應當注意閱歷的總結和共享。作為經(jīng)受過初一階段的家長，每個人都積累了一些珍貴的閱歷和教訓。在寫心得體會時，家長們可以共享自己在居家教育、學校溝通、學習習慣等方面的閱歷，這對其他家長無疑是特別有益的。通過共享閱歷，不僅可以相互學習，也可以順當應對一些即將面對的問題。這種相互借鑒和溝通的方式，不僅可以提高家長的教育水平，也能夠為孩子們制造更好的學習和成長環(huán)境。

第四，家長寫心得體會應建立在對孩子的真正關愛之上。無論家長在孩子初一階段遇到什么問題或者收獲了什么，都應始終以孩子的成長和幸福為動身點。在寫心得體會時，家長們不僅應當表達自己的關懷和愛，還應當反思自己的哺育方式是否適合孩子的成長，是否真正發(fā)揮了樂觀的引導作用。通過這種方式，家長們可以更加深化地了解自己與孩子之間的關系，從而為孩子的健康成長供應更好的支持。

最終，家長寫心得體會應當敬重孩子的獨立性和自主性。盡管家長在孩子的成長歷程中起著重要的作用，但是家長們應當盡可能地敬重孩子的共性和自主性。在寫心得體會時，家長們可以提到自己在培育孩子獨立思索、獨立解決問題力量方面的閱歷，這對其他家長和孩子們來說都具有樂觀的意義。與此同時，家長們也要鼓舞孩子們在學習和生活中發(fā)揮主導作用，培育他們的自我管理和自我進展力量。

總之，初一家長寫心得體會是一種珍貴的閱歷溝通方式，對于家長和孩子們都具有重要意義。通過真實、樂觀、共享的方式，家長們可以傳遞給其他家長和孩子們正確引導、關懷支持孩子的重要性。同時，通過總結和共享閱歷，家長們也為其他家長供應了極具參考價值的教育指導。在家長的共同努力下，信任初一新生和他們的家長們都能夠度過這個重要的成長時期，迎接更加輝煌的明天。

初一家長心得體會及感悟篇四

20xx年8月28日、29日上午，作為初一一名新生家長，我參與了步入學校階段的第一次家長會。會議支配緊湊、內容豐富，滕校長介紹了的整體狀況，郝介紹了一班級新學年的詳細要求，教育專家作了“培育孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關衛(wèi)生學問、平安學問的講解，分班級的家長會等等。

通過這次家長會，我更加清晰地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應學校生活，培育良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展現(xiàn)。

從去年預備孩子入學開頭，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學?？茖W的教育理念，這美麗的校內，干凈的教室；平易近人的校領導，和氣可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，全部的一切，讓我更加堅信我們當時的選擇是正確的。

我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、歡樂成長的學校；

我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學閱歷又有育人才智的好老師。

作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃進展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和協(xié)作學校的工作。信任孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也肯定會成長為社會的有用之才！

初一家長心得體會及感悟篇五

家校合作是孩子成長過程中不行或缺的一環(huán)，而家長會則是家校溝通的重要途徑。由于當前疫情的緣由，學校實行網(wǎng)課的形式進行教學，家長會也變成了線上進行。作為家長，我首次參與了初一網(wǎng)課家長會，獲得了許多珍貴的閱歷和體會。這次線上家長會，突破了時間和空間的限制，不僅讓家長更加了解孩子的學習狀況，也給家長供應了與老師進行溝通溝通的機會。

二、了解孩子的學習狀況。

通過網(wǎng)課家長會，我了解到孩子在網(wǎng)課上的學習狀況和問題。在這次家長會中，老師具體介紹了班級教學方案、學科學問點的重點難點以及布置的作業(yè)等。同時，老師還針對我們家長普遍關注的問題進行了解答。我了解到孩子在數(shù)學和英語方面存在一些困難，于是和老師進行了私下溝通，得到了一些學習方法和輔導建議。這些了解讓我更能針對孩子的需求來制定學習方案，為孩子的學習供應針對性的關心。

三、與老師進行溝通溝通。

網(wǎng)課家長會不僅是了解孩子的學習狀況，也是與老師進行溝通溝通的機會。作為同學家長，我們可能存在一些疑問或看法，在家長會上可以選擇提問和發(fā)言。老師們都特別急躁地聽取了我們的問題，并給出了具體的回答和建議。我在家長會上提出了我對孩子學校作業(yè)負荷過重的擔憂，老師們給了我一些合理的解釋并供應了其他解決方法。這種溝通溝通的機會讓我更加了解到學校和老師們對于教育的理念和努力，同時也讓我意識到自己作為家長的責任和角色。

四、培育孩子的自主學習力量。

家長會上，老師們提到了培育孩子的自主學習力量的重要性。他們強調，網(wǎng)課只是一種教學方式，培育孩子的自主學習力量是更長遠的目標。他們介紹了自主學習的方法和技巧，并鼓舞我們家長在日常生活中賜予孩子更多的自主學習園地。我深深熟悉到，只有孩子具備了自主學習的力量，才能在將來的學習和生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。因此，作為家長，我們需要樂觀引導和培育孩子的自主學習，讓他們在學習的過程中不斷成長和進步。

五、共同努力，提升孩子的學習成果。

最終，網(wǎng)課家長會讓我意識到，提升孩子的學習成果需要家校雙方的共同努力。家長在家中要賜予孩子合理的學習環(huán)境和學習方案，鼓舞他們并進行適當?shù)妮o導；學校和老師則要制定科學的教學方案和教學方法，供應優(yōu)質的教學資源。只有家校雙方的合作與努力，才能夠為孩子制造更好的學習環(huán)境和條件，提高他們的學習動力和成果水平。

總之，初一網(wǎng)課家長會為家校之間的溝通搭建了橋梁，讓家長更了解孩子的學習狀況，也為家長供應了與老師進行溝通的機會。通過家長會的參加，我收獲了許多關于教育的理念和方法，也更明確了作為家長的責任和角色。盼望將來能夠更加樂觀地參加孩子的學習和成長，與學校和老師共同努力，為孩子的進展供應支持和關心。

初一家長心得體會及感悟篇六

今日，我參與了xx中學初一班級十二班召開的家長會，這是我女兒吳芳菲入學以來的第一次家長會，我感受很深，收獲許多。通過參與這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的熟悉和理解。

家長會后，認真回味老師的話語，我有以下幾點體會：

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的'孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓舞、多贊揚、準時糾錯，增加他們的自信念，永久不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的特長，用別人的特長來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)覺自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

要常常與孩子交談，敬重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由進展的空間和時間。

初一家長心得體會及感悟篇七

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速進展，網(wǎng)課漸漸成為一種新的教育方式。由于疫情的影響，網(wǎng)課成為了一種普遍的學習方式，學校同學們也開頭在家上網(wǎng)課。為了更好地了解孩子的學習狀況，學校舉辦了一場初一網(wǎng)課家長會，這次家長會給我留下了深刻的印象，下面我將共享我在會上的體會與心得。

第一段：了解網(wǎng)課的特點。

在家長會開頭之前，學校特意邀請了一位資深教育專家為我們講解了網(wǎng)課的特點。這讓我對網(wǎng)課有了更深刻的熟悉。教育專家告知我們，網(wǎng)課的特點是敏捷性強、時間支配自由、資源豐富多樣。正由于有這些特點，網(wǎng)課能夠更好地適應孩子的學習需求，培育孩子自主學習力量，提高學習效果。

其次段：了解孩子的學習狀況。

在家長會中，班主任向我們報告了孩子們的學習狀況。通過網(wǎng)課的學習，我們的孩子們在學習上呈現(xiàn)出了樂觀的態(tài)度和較好的成果。與此同時，我們也了解到了孩子們在網(wǎng)課學習中遇到的問題。有的孩子上課時簡單分心，有的孩子不夠自覺，有的孩子缺乏時間管理力量。通過家長會，我們真實地感受到了孩子們在網(wǎng)課學習上的不足之處，也熟悉到了我們需要在引導孩子上網(wǎng)課時加強管理和督促。

第三段：家校合作的重要性。

在家長會上，校領導強調了家校合作的重要性。網(wǎng)課雖然使得孩子在學習上更加獨立，但是家庭教育的作用依舊是不行替代的。學校鼓舞家長們樂觀參加孩子的學習過程，與孩子一起制定學習目標和方案，并定期與班主任進行溝通。只有家校合作，才能讓孩子在網(wǎng)課學習中取得更好的效果。

第四段：樂觀協(xié)作學校工作。

參與了家長會之后，我更加明確了自己在孩子的網(wǎng)課學習中應扮演的角色。作為家長，我應當與學校保持良好的溝通和協(xié)作，準時了解孩子們的學習狀況，關注他們的學習動態(tài)，供應他們所需要的學習資源和支持。同時，我也應當從家庭教育的角度，引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習的力量。

第五段：對網(wǎng)課的期望與建議。

網(wǎng)課作為一種新型的學習方式，它具有很多優(yōu)點，但也存在一些問題。在家長會上，我向學校提出了一些建議。盼望學校能夠在網(wǎng)課的設計與支配上更加注意同學的反饋看法，開展更多互動性強、參加度高的活動，提高同學的學習樂觀性。同時，也盼望學校能夠向家長供應更多支持和指導，引導家長正確地利用網(wǎng)課資源，與孩子一起共同成長。

總結：

通過初一網(wǎng)課家長會，我深刻熟悉到了網(wǎng)課的特點、了解了孩子的學習狀況、明確了家庭教育的重要性，也對網(wǎng)課提出了一些期望和建議。這次家長會給了我許多啟發(fā)，讓我意識到家長在網(wǎng)課學習中的重要性，同時也讓我明白了家校合作的重要性。我會樂觀協(xié)作學校的工作，與孩子一起共同進步，共同應對網(wǎng)課帶來的挑戰(zhàn)，讓孩子在網(wǎng)課學習中取得更好的成果。

初一家長心得體會及感悟篇八

通過學校的細心支配，學校階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深化淺出，我很受啟發(fā)。看得出來，新城中學有一批布滿愛心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培育成人、成才、生怕一個孩子掉隊。下面是我參與這次家長會的一些心得體會。

提高自身的素養(yǎng)，給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后，我深感慚愧，始終以來自己總以為對孩子的教育比較重視，現(xiàn)在才明白其實自己始終停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務多為借口，為自己的不學習、不行動找理由。經(jīng)過反思，今后我們全家會共同學習，共同進步，給孩子做個好榜樣。

要讓孩子學會獨立、自主、愛護孩子的上進心和自我展現(xiàn)的樂觀性。在這一點上，丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)受讓我反思自己對待孩子的方式，的確有一些需要改進的地方，以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了，他們有自己的想法，有展現(xiàn)自己并期望得到贊美和鼓舞的需要。所以，我們要更多鼓舞孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商議?，多聽他們的看法，允許孩子做選擇和打算。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長力量，鼓舞孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間，信任他們，信任我們早一天放手，孩子就會早一天長大。

要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。剛開頭時孩子或許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候，我們要急躁的鼓舞孩子再來一次，這樣會給孩子帶來越來越多的自信。

要培育良好的親子關系，孩子的內心世界豐富多彩，我們要樂觀地影響和教育孩子，要努力成為孩子信任和敬重的好伴侶。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關系，孩子才會樂于和我們溝通、溝通，我們才能更好的影響和引導孩子。

要培育孩子學會感恩，做一個有愛心，有責任心，有制造才能的人。

上面總結的幾點是我在這次家長會后的心得之一、二，還有很多細節(jié)一時難以言表?？傊?，通過這次家長會，我更清晰的熟悉到，在孩子的教育上，我們肯定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實些。孩子是我們永久的盼望，只要我們做父母的能夠留意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關注教育孩子，我們的孩子肯定會勝利，將來肯定很精彩！

最終，要感謝我們敬重的老師們，有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個放心。在第27個老師節(jié)來臨之際恭祝各位老師節(jié)日歡樂！健康幸福！

初一家長心得體會及感悟篇九

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力氣布滿信念，我信任在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒肯定能健康歡樂的成長!下面是本站整理的關于初一家長會。

范文，歡迎閱讀!

一、家長應培育的觀念：家長是孩子教育的第一責任擔當者。

二、家長要培訓孩子的責任意識;。

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。

為什么我認為家長是教育的第一責任擔當者呢?大家設想一下，一個班有五十位同學，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?假如老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟識孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子供應共性化教育的“老師”。比如，在孩子的學習中，家長可以通過觀看孩子完成作業(yè)速度的快慢，了解到孩子對學科學問的把握程度，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個學問點完全不理解或理解不清楚造成的。又如：同一類型的題目反復出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以依據(jù)這些信息對孩子的教育進行調整和改進。在孩子的思想行為方面，家長可以通過多些與孩子溝通，成為孩子的伴侶和老師，準時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導，對好的方面進行樂觀培育。

在預備這次發(fā)言之前，我問我的孩子：“你喜愛媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜愛你讓我自己支配時間，間或提示我一下什么是必需做的事情就好了。”

是啊，孩子上了學校，漸漸有了自己獨立的思想，也漸漸顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育常常不能被接受了。這種時候，培育孩子們形成良好是非標準，可以削減家長們針對孩子做詳細大事的支配和評價，也削減孩子對父母嘮叨的反感。而培育孩子的責任意識，恰恰是關心孩子們形成良好是非標準。

在女兒學校的時候，我就在思索我怎樣做，才能使女兒自主地做她應當做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責任嗎?她搖搖頭：“不知道?！蔽艺f：“媽媽的責任是努力工作，培育好你，照看好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所關心的人?！迸畠赫f：“那我知道了，我的責任是好好學習?！薄斑€有嗎?”“熬煉身體?！薄斑€有嗎?”“不知道了?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照看好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所關心的人。”在她日常生活中，我不時會提示她，這是作為孩子的一個責任，是你該做的事情。而她也能很快認同。慢慢地，很多事情不需要我提示，她漸漸地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去支配時間。

我作為家長，也對孩子有很多期望，比如說我盼望她學會某一項運動，學習練字，喜愛閱讀等等，但孩子一開頭的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，漸漸地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個生疏的同學一起跟教練學習，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強百倍。

信任在座很多家長有很多勝利的教育閱歷，真的很盼望能有機會與大家一齊共享!

同學由學校升到學校，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分同學寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應學校生活的重中之重。

這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會觀賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。

做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快歡樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和-諧相處的心理健康的人。你想把孩子培育成偉人，最可能的結果是孩子很平凡，連一般人也做不好;而假如你根據(jù)平常人的模式培育孩子，或許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地進展自我。

用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，進展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的特長，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要信任自己的孩子。今日的父母對孩子多有苦惱，少有驚喜，緣由在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。

今日的父母面對孩子那么心急氣躁，緣由是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批判訓斥;孩子有了點成果或考上了好的學校，是給你添了光榮，于是處處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。許多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不敬重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成果差是要關心孩子找出緣由，樹立自信念，而不是一味的埋怨挖苦打罵。

有些父母怕男孩學壞，擔憂女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不行能成天跟著孩子，所以要培育孩子獨立、英勇、頑強的性格，教給孩子自我愛護的常識。有人給歡樂人生了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要英勇說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎我來關心你!”這三句話，對于培育孩子們良好的心態(tài)將起到樂觀的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得勝利，關鍵在于士氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做才智型的家長。

做為才智型的父母應當擅長通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分呈現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓舞孩子自信，信任孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的幻想當做是令人觀賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓舞孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應當說：“好，特別好”，由于孩子只有對自己布滿信念，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導同學學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的盼望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培育成人成才。

我是本站同學的家長。xx月28日在貴校參與了學校一班級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了同學們在校的學習狀況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。學校一班級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應當更加關注孩子，使她們的學校學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關懷和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結了以下幾點：

一，學?；A差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因學校階段基礎較差，升入學校后成果也不抱負，特殊是數(shù)學，因基礎差，學校數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和鼓舞她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的關心下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，關心她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不抱負，我估量和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，用心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成果上不去。

再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這的確是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取關心她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的伴侶，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要擅長關心別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對同學教育的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的同學，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最終，感謝老師們的辛勤勞動。

我女兒正讀九班級，昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)同學家長會議。班主任老師針對同學這一個學期的課程特點和同學的學習、復習態(tài)度、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成果和平常家庭作業(yè)完成狀況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成果進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很具體。每一位老師對每一個同學都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛苦和良苦專心。首先對您們賜予同學們無微不至的關懷表示感謝!這是我女兒上學校后其次次參與家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都賜予家長們許多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是非常有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培育成一個德智體全面進展的好孩子。督促她仔細復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的試驗班。

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初一家長心得體會及感悟篇十

近年來，隨著科技的快速進展，網(wǎng)絡課程漸漸成為了同學學習的主要方式之一。然而，由于突如其來的疫情，學校紛紛停課，網(wǎng)絡課程變得尤為重要。作為初一同學的家長，我們對子女上網(wǎng)課時的表現(xiàn)與體驗有著極為關懷的態(tài)度。在過去的幾個月里，我們樂觀參加、關注子女的學習，并從中體會到了一些心得和閱歷。

首先，我們深刻熟悉到網(wǎng)絡課程的良好組織和充分預備的重要性。在網(wǎng)課開展的第一天，我們發(fā)覺孩子需要通過各種軟件登錄課堂，并需要使用電子設備進行互動和參加。然而，我們從孩子的反饋中得知，在某些意外狀況下，他們可能會遇到登錄困難、軟件故障以及設備不穩(wěn)定等問題。因此，我們要求學校提前進行測試，確保網(wǎng)絡順暢，軟件正常運行，并提前告知同學所需預備的硬件設備，以削減同學在上課過程中遇到的困擾。

其次，我們特別關注孩子的學習狀況和時間支配。在網(wǎng)絡課程中，課堂時間會被嚴格掌握，以確保教學進度。然而，我們發(fā)覺孩子在家中上網(wǎng)課時，簡單產生學習力不集中的狀況。對此，我們與孩子進行了溝通，制定了合理的作息時間表。早上，我們要求孩子定時起床，并按時參與早間熬煉，保持良好的精神狀態(tài)。下午，我們會指導孩子合理支配自習時間，以提高學習效率，并鼓舞他們進行戶外活動，保持身心健康。

此外，我們還發(fā)覺網(wǎng)課中存在著和同學互動少、社交力量欠佳的問題。相較于傳統(tǒng)課堂，網(wǎng)課往往以單向傳遞信息為主，缺少了互動的機會。為了解決這個問題，我們鼓舞孩子樂觀參加到爭論中，并在問題解答環(huán)節(jié)提示他們抬頭，認真聽取老師講解。我們還與其他家進步行了溝通，共同探討孩子互動削減的緣由，并進行了一些相關的社交活動，以促進孩子間的溝通和溝通。

最終，我們熟悉到網(wǎng)絡平安防護的重要性。在網(wǎng)課中，孩子們需要使用個人設備與網(wǎng)絡進行連接。然而，互聯(lián)網(wǎng)世界存在著各種風險，如網(wǎng)絡詐騙、個人信息泄露等。我們告誡孩子不要隨便公開個人信息，不要點擊不明鏈接，不要下載擔心全的軟件等，以愛護自己的網(wǎng)絡平安。

綜上所述，初一網(wǎng)課給我們帶來了許多新的體驗和啟示。我們深刻熟悉到良好的組織和預備對于網(wǎng)課的順當進行至關重要。合理支配孩子的學習和作息時間，關心他們提高學習效率，注意社交與互動，加強網(wǎng)絡平安防護，都是我們作為家長應當關注和重視的問題。我們將連續(xù)關注孩子的學習進展，并不斷完善我們的教育方式，以促進孩子的全面進展。

初一家長心得體會及感悟篇十一

月2日有幸參與了實念學校608班家長會，認真聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹同學們在學校的學習狀況，對家長們的要求及對同學的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了協(xié)作老師培育教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡潔的談談我的心得體會。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上學校，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產生好的教育效果。你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

其次、關心孩子樹立自信念。我們跟全部的父母一樣，盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的，但我們必需讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培育孩子的自信念顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫順相待，才不會損害它。培育孩子自信念的三句話：沒關系，不要緊，我信任你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓舞。但孩子進步時多一些表揚，但孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞，并不斷地鼓舞她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，肯定會取得更大的進步，孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標和充分的自信念，孩子就會覺得學習是一件很歡樂的事情，并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學習愛好。

第三、關心孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關懷同學的學習。對同學的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會特別用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我掌握力量，所以需要家長們平常多督促孩子仔細完成家庭作業(yè)，培育他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿態(tài)。學習時段一開頭，就必需用心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打攪孩子。一個學習時段結束后，可以起來活動一下，并遠眺遠方緩解眼睛的疲憊。另外我們還讓孩子自己把握時間，獨立完成作業(yè)，準時檢查他們的作業(yè)，發(fā)覺沒學會的學問要準時給他們講解，每天的作業(yè)仔細完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了寧靜、專注的習慣。

初一家長心得體會及感悟篇十二

隨著疫情的爆發(fā)，全國范圍內的學校紛紛停課，實行線上授課的方式，保障同學的學習進度。對于初一同學來說，這是一個新的嘗試，同時也對家長提出了更高的要求。作為初一網(wǎng)課的家長，我從中感受到了很多不同于傳統(tǒng)上課的體驗，也吸取了一些心得體會。

首先，初一網(wǎng)課讓我更加了解孩子的學習狀況。在傳統(tǒng)的課堂上，家長難以真正了解孩子的學習狀況，只能通過同學自己的描述來推斷。然而，在網(wǎng)課上，我可以直接觀看到孩子的學習狀態(tài)，看到他們面對屏幕仔細聽課、用心完成作業(yè)的樣子。這種直觀的觀看讓我更加了解孩子的學習習慣和學習態(tài)度，從而能夠更有效地進行教育和引導。

其次，初一網(wǎng)課提示了我要更加嚴格管理家庭的學習環(huán)境。在傳統(tǒng)上課的時候，孩子在學校受到老師和同學的監(jiān)督，學習時間也被嚴格規(guī)定。但是，在家中上網(wǎng)課，孩子更簡單受到其他事物的干擾，甚至會放松警惕、玩手機等。因此，作為家長，我需要更加嚴格地管理孩子的學習環(huán)境，制定明確的學習方案，提示孩子按時完成任務，并確保學習時間的質量。

第三，初一網(wǎng)課給孩子供應了更多的學習資源。在傳統(tǒng)的課堂上，同學的學習資源相對有限，只能依靠教材和老師講解。而在網(wǎng)課上，老師會向同學供應更多的學習資料、視頻和課外閱讀推舉等，讓孩子能夠更全面地了解學問點。同時，孩子也可以通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關問題，拓寬自己的學問面。這種多樣化的學習資源讓孩子對學習更加感愛好，激發(fā)了他們的學習動力。

第四，初一網(wǎng)課培育了孩子的自主學習力量。在家中上網(wǎng)課，孩子需要自己支配學習時間、完成作業(yè)和鞏固復習等。相比傳統(tǒng)的課堂上，這種自主學習的方式更加注意孩子的主動性和獨立思索力量的培育。在網(wǎng)課中，孩子需要提前預習課程內容，主動思索問題，樂觀參加爭論和溝通。這樣的學習方式讓孩子更加自信，能夠更好地把握學問點，培育了他們的自主學習力量。

最終，初一網(wǎng)課加強了我與孩子的溝通與互動。在傳統(tǒng)上課的時候，同學與家長的互動相對較少，只能通過同學的學習成果來了解孩子的學習狀況。然而，在網(wǎng)課上，我可以與孩子一起觀看課程視頻，爭論課堂上的問題，關心他們解決學習中的困惑。這樣的互動讓我更加了解孩子的學習需求，能夠準時指導他們克服困難，培育他們的學習愛好。

總之，初一網(wǎng)課讓我在居家期間體驗到了與孩子共同學習的樂趣。雖然面對諸多新的挑戰(zhàn)和困擾，但通過與孩子一起面對困難、共同進步，我更加明確了自己作為家長的責任與擔當。我信任在網(wǎng)絡時代的浪潮下，初一網(wǎng)課所帶來的轉變必將推動孩子們更好地進展和成長。

初一家長心得體會及感悟篇十三

在這里，我作為小雪的家長，首先要對孩子所在的學?！獂x中學，對我孩子全部任課老師，尤其是我們孩子的班主任——趙老師，表示誠心的感謝，是你們的急躁輔導、科學的引領，讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和諧相處，讓她健康歡樂的成長。

下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家溝通和學習。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言，我的閱歷不肯定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：

從她會說話起，我就始終保持著與她談天的習慣，我從不把她當成孩子看，有事情都要與她商議?，很多事情都讓她自己選擇拿辦法，不以自己是大人就讓孩子無條件的聽從，更不會說教似的告知孩子你就應當怎么怎么樣，所以孩子始終把我當成伴侶，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中，我即能準時的把握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以準時的引導孩子向正確的、樂觀的方向進展，一舉兩得，孩子快樂，大人也放心。另外，我會常常與老師溝通，孩子在家中的'表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的，有時孩子在學校犯了錯，挨了批判，由于可怕家長生氣發(fā)火，多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法，所以準時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)覺問題立刻對癥下藥，將一些不良習慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關鍵中的關鍵。

我常常對她說：“作為同學，學習就是同學的本份，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學期間，學習就是你的第一任務，一切事情都是為這個任務服務的，你要努力作好它?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨五點起床洗漱，五點二十上學，睡前看半個小時看點課外書，每天大約九點半左右上床睡覺。在上學期間，我們家的電視是關閉的，我曾看過一篇報道說，經(jīng)科學家討論發(fā)覺，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是全都的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦汲取了。她也問我為什么不讓她看電視，我告知她，看電視是一個特別不好的習慣，會造成視力下降，還鋪張時間，分散精力，影響學習，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫作業(yè)時，我們做家長的也在一旁看書，看報，營造良好的學習氛圍。

愛是世界上最奇妙的東西，為了讓孩子擁有一顆布滿愛的心靈，我教她洗衣物、做飯等簡潔的家務勞動，使孩子在做家務的過程中，增加自信念和責任感，同時我常常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍、嬉戲、交往中，嘗試到合作、友情、勝利的樂趣。

她的脾氣比較急，在孩子6歲時開頭讓她學習鋼琴，培育她的急躁，有很多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓舞她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書，讓她樂觀的看待面臨的困難，告知她只要堅持，勝利并不遙遠，你是最棒的，任何問題都不是問題。所以，現(xiàn)在當孩子遇到困難時，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！”

以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今日所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好閱歷，使我在今后培育孩子的過程中有更好更有效的方法。

初一家長心得體會及感悟篇十四

近年來，隨著教育水平的提高和社會進展的推動，家長對于孩子的教育越來越重視。對于初一同學的學習，家長也是有著很大的期望和壓力的。為了更好地關心孩子學習，許多家長都選擇參與學校組織的學習心得體會班，從中獲得學習的閱歷和方法。在這篇文章中，筆者將從五個不同的角度來介紹初一同學家長學習心得體會。

首先，家長們在學習心得體會班中學到了和孩子的有效溝通。學習心得體會班不僅僅是教授學習的技巧和方法，更重要的是可以關心家長與孩子建立更好的溝通橋梁。通過學習，家長們了解到溝通的重要性以及如何進行有效的溝通。例如，家長可以通過開放性的問題引導孩子表達自己的感受和想法，進而促進孩子的思維進展。通過與孩子的有效溝通，家長們深刻體會到了與孩子建立親熱關系的重要性，并把這些閱歷運用到自己的教育中。

其次，學習心得體會班讓家長們熟悉到了“情商”的重要性。在孩子的學習過程中，情商的培育顯得尤為重要。家長們通過學習了解到，情商高的孩子在學習中更加自信、堅毅，能夠有效地解決困難和沖突。因此，家長們開頭注意培育孩子的情商，通過培育孩子的心情管理力量、人際交往力量等，關心他們更好地應對學習和生活中的挑戰(zhàn)。

再次，學習心得體會班使家長們熟悉到了適度的贊揚對孩子的成長至關重要。家長們普遍存在著對于孩子的過高期望和苛刻評價的問題。然而，這種態(tài)度可能會給孩子造成壓力，進而影響他們的學習成果和心理健康。在學習心得體會班中，家長們學習到了適度的贊揚對孩子的樂觀影響。通過學習，家長們熟悉到，適度的贊揚可以增加孩子的自信念和樂觀性，進而激發(fā)他們更好地學習。

此外，學習心得體會班也讓家長們熟悉到了培育孩子良好學習習慣的重要性。在學習心得體會班中，家長們了解到，良好的學習習慣是孩子學習的基礎。為了培育孩子良好的學習習慣，家長們開頭給孩子制定科學的學習方案，培育他們的自主學習力量。家長們還意識到，自律是良好學習習慣的關鍵，他們通過學習如何關心孩子建立學習的目標，并定期檢查他們的學習進度。

最終，學習心得體會班讓家長們學會了放松和享受親子時間。在孩子的學習過程中，家長們往往有太多的擔憂和壓力。通過參與學習心得體會班，家長們熟悉到，放松和享受親子時間對于孩子的成長也特別重要。家長們學會了如何支配適當?shù)男菹r間和消遣活動，與孩子一起共度美妙時間。這樣不僅能夠緩解家長的壓力，還能夠增加與孩子的情感溝通，促進他們的健康成長。

綜上所述，初一同學家長參與學習心得體會班，對于他們的教育方式和與孩子的溝通方式產生了深刻的影響。他們學會了與孩子有效溝通、注意情商的培育、適度贊揚、培育良好學習習慣以及放松和享受親子時間。這些學習心得的應用不僅讓家長們更好地關心孩子學習，也促進了他們與孩子之間的良好關系。

初一家長心得體會及感悟篇十五

今日，我參與了東坡中學初一班級十二班召開的家長會，這是我女兒吳芳菲入學以來的第一次家長會，我感受很深，收獲許多。通過參與這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的熟悉和理解。

家長會后，認真回味老師的話語，我有以下幾點體會：

人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增很多彎路和挫折，作為學校要加大對同學習慣的培育，作為我們家長更應當以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓舞、多贊揚、準時糾錯，增加他們的自信念，永久不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的`孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的特長，用別人的特長來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)覺自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

要常常與孩子交談，敬重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由進展的空間和時間。