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文檔簡(jiǎn)介

勇敢演講稿范文3篇

篇1

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的青春,我的幻想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,似乎流淌的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!間或間,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的芳香,俯嗅一下,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧覆蓋著的模糊的山,我似乎一個(gè)思考者,任憑思緒飄飛,我很清晰的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。

揮手告辭高中勞碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告知自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽(yáng)光,這就是我。一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也盼望做個(gè)向日葵般溫順的女孩。

我勞碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,清晰的知道,我應(yīng)當(dāng)在什么適宜的場(chǎng)合,用什么適宜的方式,說(shuō)適宜的話,做適宜的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)決自己追夢(mèng)的士氣,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔馳一樣,我能做到的完善,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,唯一的本錢(qián)就是青春,正是由于幻想讓我與眾不同,我信任奮斗會(huì)讓我轉(zhuǎn)變命運(yùn),它就猶如我手中的掌紋一樣,無(wú)論有多曲折,終究把握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么始終認(rèn)為:你不英勇,沒(méi)有人替你頑強(qiáng)!

我?guī)е卸鞯男膯⒊?,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛苦,我沒(méi)有足夠的信念,告知他們,我不再需要他們的關(guān)懷,在外面久了,我不得不成認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依靠,不是家里有什么浪費(fèi)的生活,只由于家里有關(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有力量參加你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!

我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,陪我笑,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,我能驕傲的告知全部人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)寶,每逢節(jié)假日,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆盼望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的喜愛(ài),夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),翻開(kāi)以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也悄悄地在意著我。

在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,一個(gè)情愿陪我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,情愿擁抱我,情愿讓我信任我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜?,一個(gè)會(huì)心疼我疲乏為我的不快樂(lè)流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美妙是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放漂亮的,只要你有急躁,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在將來(lái)的角落里,肯定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手……

追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做其次個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我!哦耶!加油!

我的演講完畢,感謝大家!

篇2

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在每個(gè)人內(nèi)心深處,都隱藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng),我們會(huì)不顧一切去查找,去到達(dá)。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng),臉上都洋溢著幸福的笑容,然而,這個(gè)境地就是我幻想中的境地。而到達(dá)這個(gè)境地的方法——努力學(xué)習(xí)。

只有學(xué)習(xí)才可以轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn),在音樂(lè)的道路上也是,只有將來(lái)“前途無(wú)量”,才能帶到我們的幻想。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在鋪張時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步,在幻想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂(lè)總能幫忙我放松心情,有時(shí)聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里邊的仆人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè)對(duì)我的影響并不止這些,它使我哭,在我哀痛時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當(dāng)聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂(lè)夢(mèng)的堅(jiān)持和努力?!跋蚯芭?,迎著冷眼和稱(chēng)贊,生命的寬闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,我也會(huì)重新再來(lái),我們都要頑強(qiáng),英勇的去迎接困難,由于沒(méi)有一個(gè)人的人生是完善的。

幻想如同星辰,在茫茫星辰中,我們或許會(huì)迷茫。不過(guò),我肯定會(huì)找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候的幻想就是盼望可以買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西。長(zhǎng)大的幻想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過(guò)我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回更加光線。

讓我們張開(kāi)翅膀,迎接幻想!

我的演講完畢,感謝大家!

篇3

在我們成長(zhǎng)道路上,挫折是必需面對(duì)的,它是我們通往勝利的絆腳石,我們應(yīng)當(dāng)英勇面對(duì)他。

記得有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措?;丶液?,我一蹶不振,成天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天。那一天,我按例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著奇怪點(diǎn)了進(jìn)去。“漫長(zhǎng)的人生就像一條坎坷的小路。在這條小路上,有很多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而假如你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不歡樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”

對(duì)!我不能屈服,我肯定不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克制這并不大的困難!假如我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但假如我不能振作起來(lái),那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生??荚囀Ю視?huì)仔細(xì)分析致錯(cuò)緣由,牢記正確答案,下次考試,有閱歷的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能?chē)樀古撤驊袧h,而成功永久屬于敢于攀登科學(xué)頂峰的人,所以,我要站起來(lái),重新奮斗!經(jīng)過(guò)我的努力,我最終在初三最終的結(jié)課考試中獲得了111分的好成績(jī)。挫折再一次在向我低下了頭,俯下身軀,讓我從它的身上踏過(guò),由于陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)受風(fēng)雨怎能看到彩虹!

小草假如由于沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到苦痛,那它就不會(huì)見(jiàn)到寬闊的草原。貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦痛,那它永久孕育不出珍寶。流水假如由于前方的殘崖而感到苦痛,那我們永久不會(huì)目

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