經(jīng)典滿分作文

第經(jīng)典滿分作文

經(jīng)典滿分作文1

“五一”終于來了，又能放假了真是太高興了。我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達(dá)了向往已久的目的地。

一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊(duì)；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí)，人走進(jìn)去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運(yùn)氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見時(shí)間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到能進(jìn)入的入口就進(jìn)去，終于，我第一個(gè)“重見天日”啦！

我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是?。r壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿能踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下，步步踩實(shí)，生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的'那一刻，我和伙伴都興奮地“耶”起來！

接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起了我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開動(dòng)的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去激情體驗(yàn)一把哦！別忘了，那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

經(jīng)典滿分作文2

重要的你，重要的我

這次的中心主旨讓我想起了一段對(duì)話，更加準(zhǔn)確的說是一篇的題目。

這天我和我姐姐被奶奶拉去剝豆，我和姐姐對(duì)面對(duì)坐著，有一句每一句的說這話。話題不知何時(shí)轉(zhuǎn)到了身上。坐在我對(duì)面的老姐突然很興奮的對(duì)我說“我跟你說哦，我突然想起來的，有一篇題目出的超怪的，讓我印象深刻，那篇的題目是‘我很重要’?！?/p>

我輕輕“嗯？”了一聲，這名字是夠怪的?！爱?dāng)時(shí)在考試，我想了半天，楞是沒想出來我哪里重要了……”我插話打斷了老姐的碎碎念，“不是很難寫啊。”聽起來很簡單，我在心里又補(bǔ)了一句?！昂唵?？你覺得簡單？”姐姐反問。我誠實(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳呛茫覇柲阈⌒⊥荆ń憬闶切⊥疚揖褪切⌒⊥玖耍┠阏f你很重要，你哪里重要了？”我一時(shí)語塞，姐姐又說、“中國十三億人口，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)，更別提全世界了；地球少了一個(gè)你而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愣Ｗ∧_步；你的離開或死亡，家人朋友可能會(huì)傷心一時(shí)，可他們不可能傷心一輩子?！?/p>

聽完姐姐的話，我迷茫了，我跌到了可我卻少了那一股每每跌倒每每重新站起的力量?，F(xiàn)在的我是多么的無助啊，就像溺水的孩子一樣。一想到我對(duì)這個(gè)世界是可有可無的，我的心就像是被一條棉被蓋住一樣悶得慌。

我躺在床上，睡不著覺，心里很無助。抬起頭看著清冷的月亮，有些孤獨(dú)的站在天際，那里是離我很遙遠(yuǎn)的地方。而一陣清風(fēng)吹過，帶走了少許烏云，我看到了很多星星，很多。我笑了，我笑的很燦爛，剛剛的清風(fēng)好像也帶走了一直彌漫在我心頭的烏云。

我在笑，我校自己傻，干嘛去糾結(jié)我對(duì)這個(gè)世界而言重不重要，每個(gè)人都有活在這個(gè)世界的理由。我不聰明；我不漂亮；他們說我不會(huì)創(chuàng)造奇跡；我注定是一個(gè)碌碌而為的小齒輪。是的我不聰明，但我勤奮；我不漂亮，但沒有綠葉的相稱哪能體現(xiàn)出紅花的美麗；他們說我不會(huì)創(chuàng)造奇跡，但我想說不試試哪能這么快下結(jié)論呢？是，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲椅叶Ｖ?，地球不?huì)因?yàn)槲叶艞夀D(zhuǎn)動(dòng)，但它們也不會(huì)因?yàn)槠渌硕淖儾皇敲?？哈哈，是我的確是小齒輪但這個(gè)名為“生活”的機(jī)器不就是由像我一樣千千萬萬個(gè)小齒輪組成的么？這就是小齒輪的驕傲。每一個(gè)人都有活在世界上的價(jià)值，每一個(gè)人都很重要。

經(jīng)典滿分作文3

在人群中來回奔波，見過無數(shù)匆匆的背影，無數(shù)或?qū)捇蚴莸纳碥|。每當(dāng)我看到他們的背影，我總是想起我的祖父。

記得我四歲那年的一個(gè)春天，爸爸帶我去爺爺家。我看見爺爺在遠(yuǎn)處等我們。他穿著一條水洗牛仔褲和一件黑色棉大衣，向我們招手。我沖過去拉著爺爺?shù)氖衷谠鹤永镒?。沒過多久，我走累了，蹲在地上，抬頭看著爺爺：“爺爺，回來了。”爺爺笑著蹲了下來。我輕輕一跳，躺在爺爺?shù)谋成?。那是一個(gè)溫暖寬闊的背！給了我無限的安全感。夕陽。微風(fēng)。芽。春天的早晨，我和爺爺在院子里散步。

在我八歲的夏天，我和爺爺一起在北海公園穿好衣服，享受了一個(gè)下午。走著走著，我又累了。我像往常一樣蹲在地上，指著爺爺?shù)谋?。他笑得很清楚，蹲下來，我輕輕一跳。我的身體微微顫抖。爺爺慢慢爬起來，設(shè)法站穩(wěn)了。我躺在爺爺?shù)谋成?，爺爺?shù)谋橙匀粶嘏鴮挻?。但是在濃密的黑發(fā)的一角，灰色的鬢角隱隱顯露出來。很快，爺爺?shù)囊路缓顾疂裢噶?，我跳下來拉著爺爺?shù)腵手散步。夕陽。暖風(fēng)。草。夏天的下午，我和爺爺在北海散步。

時(shí)間的指針跑得很快，春天和夏天來到十三歲的冬天。爺爺突然得了癌癥，需要馬上手術(shù)。我們匆匆趕到醫(yī)院，卻看到爺爺安詳?shù)乃ィ棠碳t著眼睛。我的心好像被什么東西攫住了，頭發(fā)也疼。手術(shù)后我們匆忙趕到醫(yī)院。看到爺爺?shù)谋秤?，寬大的病?hào)服遮不住瘦弱的身體，后背彎了，不再是記憶中的溫暖和寬闊！走到他面前，爺爺眼角擠出一絲笑容，我拍了拍他的后背，但那只是一副骨架。它告訴我：我再也背不回你了，我在你的記憶里也不再溫暖寬廣！我覺得眼角有點(diǎn)濕，忙著嗅。我爺爺注意到我的陌生感，關(guān)切地問我，我伸出了手。

推著輪椅在醫(yī)院的花園里溜達(dá)，爺爺?shù)谋晨偸菑澲?，再也找不到原來的寬度。寒風(fēng)呼嘯，拂過他灰白的頭發(fā)。我真的害怕刺骨的寒風(fēng)會(huì)把他的腰弄彎，把他的皺紋割得越來越深，讓他的眼睛越陷越深

后來爺爺好了，我笑著對(duì)他說：“爺爺，你長大了，我來背你?！睜敔斝α?，笑得像個(gè)孩子，眼睛周圍的皺紋肆意綻放。

看著來來往往的人的背影，我不禁又想起了他——我的爺爺。時(shí)間，請(qǐng)把他溫暖寬闊的脊背還給他！請(qǐng)帶走他的脆弱和衰老！請(qǐng)讓他永遠(yuǎn)健康！

經(jīng)典滿分作文4

花，在土里成長;魚，在水里成長;鳥，在天空中成長。而我，在親情中成長。

溫柔的親情

有的人家，父親總是嚴(yán)厲而苛刻的，但在我家，父親飾演著一個(gè)和前者截然不同的角色。

“在學(xué)校里不用省錢，該用的地方就得用，不要讓自己的肚子餓著。實(shí)在沒錢了，還有老爸呢!老爸去賺就是了，你的任務(wù)就是放心的.用!”

這是在我家的父親，每次去學(xué)校之前，他總會(huì)這么對(duì)我說。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

細(xì)膩的親情

“你馬上就要去學(xué)校了，一定要記住多穿點(diǎn)，否則著涼了，可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉(zhuǎn)涼了，你又容易感冒，一定要注意，還有還有。絕絕對(duì)對(duì)不要餓著，你現(xiàn)在正在長身體，是不可以餓著的。錢要是不夠，就問同學(xué)借，如果借不來，就去問老師借，總而言之，言而總之，不可以餓著，明白了嗎?對(duì)了，學(xué)習(xí)一定要更加更加努力，爭取保持第一這個(gè)狀態(tài)。一定要記住啊!”

這是媽媽一成不變的話。但是，即使這些話重復(fù)啰嗦，我也絲毫不會(huì)覺得煩。相反，每次聽到這些話，我的心里就會(huì)不由自主地涌上一股暖流。每每這時(shí)，溫暖便會(huì)充斥我的整個(gè)心靈。媽媽這份細(xì)膩的親情也會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

甜蜜的親情

“看看，我給你帶什么好吃的了?！闭f完，她便走到爸爸做的木床旁邊，拿起那個(gè)深綠色的很漂亮的書包，輕輕地拉開拉鏈。把手伸進(jìn)去，又極快地拿出一個(gè)東西。突然，一包黃瓜味的薯片出現(xiàn)在我眼前。要知道，薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開包裝袋，和她你一片我一片的吃起來。

這是我正就讀高中的姐姐，由于上了高中，她只能一個(gè)月回來一次，但她每次一回來，我都會(huì)樂得慌，整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無人可以代替的，而且，這是我一生中最美好的回憶之一。

花，因?yàn)樵谕晾锍砷L，才能開得艷麗;魚，因?yàn)樵谒锍砷L，才會(huì)那么活潑;鳥，因?yàn)樵诳罩谐砷L，才可以自由翱翔。

我，因?yàn)樵谟H情中成長，所以非常的幸福。

經(jīng)典滿分作文5

在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界上，我們有時(shí)往往會(huì)分辨不出事物的本質(zhì)，使我們在成長歷程中迷路。

那年，我經(jīng)歷了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段——畢業(yè)。沉浸在對(duì)母校，老師及同學(xué)的不舍中，我同時(shí)也迎來了一個(gè)沒有作業(yè)的假期。本以為這個(gè)假期我能好好地放松放松了，但沒想到，媽媽早就給我報(bào)好了小升初的預(yù)科班。沒辦法，我也只能毫無反抗的接受。但是去上課的第一天，就讓我沒有一點(diǎn)積極性再去了。

第一天上課，交到了很多的新朋友，這讓我覺得其實(shí)上課也沒什么，也沒有那么抵觸。放學(xué)回家后，在夏日的“溫暖”之下，我的心情也變得很煩躁。于是我就直接把書包往沙發(fā)上一扔，躺在沙發(fā)上悠哉悠哉的看電視。才剛歇了沒多一會(huì)，媽媽就從廚房走了出來?？吹轿野焉嘲l(fā)上弄得一團(tuán)糟，也不免有些生氣，對(duì)我說：“關(guān)上電視，過來吃飯！”可能是我煩躁的心情還沒有平靜下來，突然就沖媽媽喊了出來：“憑什么！我都累了一天了，回家看會(huì)電視都不行?。　闭f完后走向我的臥室，摔門而入。當(dāng)時(shí)的我總覺得爸媽把我生出來，就像是他（她）們的一個(gè)工具，甚至說是一個(gè)仆人，任何事情都沒有自主權(quán)，全部都要聽他（她）們的。

我在房間里哭泣，過了一會(huì)兒，爸爸敲了敲我的門，進(jìn)來了。進(jìn)來后就對(duì)我說：“怎么了，丫頭？跟你媽媽又吵架了是不是？我們都知道，你每天學(xué)習(xí)也很累。但你媽媽做好飯了，想讓你別餓著，別吃涼的。你要是想休息可以，在飯后休息呀，對(duì)嗎？”我想了想父親的這一番話，決定去找媽媽道歉。

當(dāng)我進(jìn)入媽媽的臥室后，我看到媽媽正在哭，那晶瑩的淚珠，看著真令人心痛

在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的`世界里，只有父母對(duì)我們的愛是真摯的，那是最純的愛。這一次我用心走進(jìn)了母親的心田，看到了她對(duì)我的愛，也體會(huì)到了。我會(huì)對(duì)以前的自己說再見，努力去理解母親。

走進(jìn)了母親的那一方心田過后，我想對(duì)我的母親說：“對(duì)不起，母親！”

經(jīng)典滿分作文6

五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂?duì)繅衾@了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個(gè)白發(fā)老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因?yàn)檫@里有……

小橋橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢，橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅(jiān)的永存是柔情的堅(jiān)強(qiáng)在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點(diǎn)點(diǎn)碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……

流水江南的流進(jìn)了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。江南的流水保持了江南的'那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動(dòng)。后來河水在入海的時(shí)候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風(fēng)姿綽約的婦人，舉手投足間將風(fēng)韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現(xiàn)出來，不卑不亢，沒有故作姿態(tài)也沒有故意賣弄。這是整個(gè)江南的性格。

人家樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水?dāng)[著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗。江南九領(lǐng)風(fēng)流。有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對(duì)卻也不對(duì)。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。

經(jīng)典滿分作文7

歲月早已如風(fēng)飄逝，悄悄歸去的是青春的熱情，縱然心中有火熱的情懷如鮮花般怒放，身不由己的也是歲月改變的身不由己的冷淡。偶一翻開青年時(shí)的照片，情不能已，復(fù)雜的情愫縈繞心間，揮之不去的是濃濃的酸楚，不是喜、不是悲、又是念、又是慨，想回到往昔時(shí)光，不論忙碌、緊張，或是歡笑、激動(dòng)……

再多的`時(shí)間流逝也掩蓋不了那青春的印象，不管有多少負(fù)載，多少的記憶覆蓋，十多年的光陰在青春的表象上，也只需一張照片就可以被顛覆出來。當(dāng)我凝視那熟悉而又顯得陌生的照片時(shí)，它們似乎在勾起我內(nèi)心幼稚的一角，想拒絕思想，卻不由地在眼前浮現(xiàn)出層層波瀾，有一張張似老照片的同學(xué)映像在腦海中閃過，有相處時(shí)的種種矛盾和融洽，有天真的灑脫，有爛漫的幸福，有痛苦的求索。

為何?為何它就如此清晰?又如此深刻?沒有猶豫地想起，沒有理由地記得，毫不掩飾地浮現(xiàn)。我知道那時(shí)有一生最燦爛的天空，有生命最光輝的時(shí)光，有讓世界都羨慕的活力，那就是青春。它幼稚，因?yàn)樗坪醵昧耸裁矗瑓s其實(shí)什么都不懂;它成熟，它以為還生活在父母的蔽蔭下，其實(shí)早已沐浴在自然的陽光中，獨(dú)立去接受風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)。那滋味，酸的，澀的，卻又是純的，即使那些故作世故的人也是如此地單純。因?yàn)榧儯钥少F，因?yàn)榧?，所以難忘，想永遠(yuǎn)記得自己傻傻的想，想永遠(yuǎn)留住純純的愛，想永遠(yuǎn)享受簡單的努力。

每一幅照片都訴說著一個(gè)曾經(jīng)的故事，即便是空蕩蕩的教室，簡簡單單的走廊，也仿佛填滿了大家的歡聲笑語，甚至是吵鬧，有擁擠的瞬間填補(bǔ)著空白，有清脆而豐富的聲音交織，從畫面中一直透出來，彌漫在空中，浸透了大腦，一直刺激著自己的神經(jīng)，想哭的感覺打動(dòng)著心中那根多愁善感的神經(jīng)，因?yàn)楱D―青春不再。

青春難耐，青春難再，青春難追。朋友，如果你還擁有青春，千萬不要錯(cuò)過，不管是甜是酸，是苦是辣，好好地享受，它們都會(huì)是你甜蜜的追憶……

經(jīng)典滿分作文8

昨夜風(fēng)吹處，落英聽哪個(gè)細(xì)數(shù)

――題記

朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在大家不經(jīng)意間熱情的開放。漂亮的青春年華，在大家忽視中，一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。

游絲軟系飄香榭

風(fēng)不停，綠樹陰，陽光晃眼，純真無邪藍(lán)。

一群不知天高地厚的大家，在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng)，夾攜帶幽香迎面撲來。“好香??！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地?！昂妹姥?！”“嗯，立刻就可以吃桃子了！”

躺在草地上，柔軟的.小草愛撫著大家?！昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L大?！薄班牛?dāng)大人真好，不要讓人管，時(shí)間多得太慢了……”

此時(shí)的大家卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默開放。

風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼

剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白云也噙著思念輕輕拍打在樹葉上。

一次次考試的失利，升學(xué)的重壓，爸爸媽媽的期望像絲一樣包裹著我。

“好難過，這就是成長嗎？這就是青春嗎？好煩……”我喃喃而搖頭。

此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

翠減紅衰愁殺人

這個(gè)夏季仿佛是一步步的挪過來的，但終究還是來了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影，一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎？面對(duì)一場分別，我恍然大悟：大家的花季在大家的不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽視的，而又偏偏是少年非常重要的東西，漂亮的青春年華。

又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是不是有前年的殘花敗葉？

花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在目前，開始緊抓現(xiàn)有些年華吧，不要讓忽視的，第三成為非常重要的。

經(jīng)典滿分作文9

你會(huì)不會(huì)在某個(gè)瞬間覺得眼前的這一切都不是自己想要的生活？你會(huì)不會(huì)感到有一只名叫“青春”的小獸在內(nèi)心日益膨脹，在夜晚肆意狂奔？

反正，我常會(huì)有這樣的感覺。

并且當(dāng)一張張習(xí)題卷紛至沓來的時(shí)候，當(dāng)夜晚夢見考試時(shí)各種光怪陸離的事情發(fā)生的時(shí)候，這種念頭格外強(qiáng)烈。

我聽見那只小獸在咆哮——我要逃離！我要自由！

蘇軾曾道：“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！笨墒俏覀兊哪耆A到底是奉獻(xiàn)給了夢想，還是葬送給了應(yīng)試？我們每日戴著厚厚的鏡片，手上的老繭被筆磨出了一層又一層，各種要奮斗的訓(xùn)誡不絕于耳。每每需要吶喊的時(shí)候，卻被什么鉗制住了咽喉，于是越來越多的人開始痛斥這如同八股取士的教育，痛斥應(yīng)試教育這片似乎荒無人煙的沙漠讓多少學(xué)子不堪重負(fù)、疲意不已。

可是，如果有一天真的沒有高考這座“壓力山大”的獨(dú)木橋，我們真的不知道該怎樣到達(dá)自己的遠(yuǎn)方。鄭淵潔說過：那些拼命抱怨應(yīng)試教育毀了一生的人，即使沒有應(yīng)試教育，他們也會(huì)一無所成。拼命想逃出某個(gè)牢籠到最后很有可能發(fā)現(xiàn)，自己進(jìn)人了更大的牢籠。

事實(shí)是，你必須要去穿越這片沙漠，這或許不是抵達(dá)夢想的唯一出路，可它是必經(jīng)之路，很多人會(huì)認(rèn)為自己在高考結(jié)束的那一剎，必定失聲痛哭，或喜極而泣，或慶幸解放了自己——為自己，也為這段穿越的年華。

可是，當(dāng)真正迎來這一刻的.時(shí)候，總會(huì)有人感到自己的生命被風(fēng)干成一張張薄薄的紙，有些人可能會(huì)開始無限制地沉迷于學(xué)習(xí)之外的娛樂與無為。

這時(shí)我們渴望的自由已經(jīng)到來，但一些人此時(shí)即使真正地將青春推下斷崖，連嘆息都不會(huì)復(fù)有，終有一天，那些追求到所謂“自由”的人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中被禁錮，自由，終究拋棄了他，而有種種羈絆與限制。這時(shí)，他會(huì)猛然醒悟，回憶起那些叫囂著要逃離的日子，那，才是在不自由中最自由的拼搏。

因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代，我們注定是要受時(shí)代背景制約與做出選擇的，可你不得不承認(rèn)：選擇權(quán)歸根結(jié)底還是在我們自己的手上。

你要去浪跡天涯，你就該學(xué)會(huì)揚(yáng)帆掌舵；你要飛翔于天際，你就要豐滿羽翅；你要主宰自己的人生，就要有自己的方向。

哪怕你必須去學(xué)奔跑，也不能忘卻飛翔。穿越，是必然的，以怎樣的姿態(tài)穿越，即是你的自由。

經(jīng)典滿分作文10

沒有人是一座孤島

有人笑說：“門縫里看人，把人看扁了。而當(dāng)今的社會(huì)，卻是門縫里看人，把人看遠(yuǎn)了。”然而，笑聲背后的辛酸，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關(guān)系，更是人心鑄成的一道道心門，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠(yuǎn)在天涯，隔出了“事不關(guān)己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個(gè)冰冷的世界。

然而，沒有人是一座孤島，社會(huì)中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系，只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛心，便能拯救整個(gè)社會(huì)的明天。

順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬于別人，倘若修船工不愿為別人的船補(bǔ)一下多余的洞，那假如劃船的小朋友中也是有一個(gè)是他自身的掌上明珠，他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及？

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人愿意伸手，還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的`拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個(gè)拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。

但你我更要了解，這種魅力卻沒有你我力所不能及，只要我們愿意將順手的小事用心做好，將平常之愛心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。

也許，平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻能夠撐起愛，撐起陽關(guān)，撐起人與人之間的橋梁；也許，平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻能夠挽救一個(gè)生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。

沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心就是善的橋梁。

經(jīng)典滿分作文11

我獨(dú)自站在水的中央，四周是水波輕盈的激蕩。順著波浪，我隱隱約約的看到水面上皎潔的月光。

月光猶如絲綢柔順的撒在水面上，我走在上面，將月光的身影輕輕搖晃。旁邊的船兒在絲綢中慢慢的享受溫香，垂柳搖曳著婆娑的身姿，為船兒護(hù)航。朦朧的夜色，就這樣悄悄的被我的行蹤打破沉寂。

我張開翅膀，飛到了島上。眼下，銀色的水面上有著顆顆珍珠閃耀著光芒，那珍珠還伴著水兒的清音，翩翩起舞在平鏡上。

那記憶中的烈火，在草坪上悄然而起。野兔，刺猬，夜鶯……圍著它跳起了自己的舞蹈。我叫醒了夜的仙子，她揉揉惺忪的睡眼，和我們一起分享這午夜的瀟灑，午夜的夢幻，午夜的天堂。

島上那座古色的閣樓，記錄著春秋的滄桑；那閣樓里的.鐘聲，敲出了歲月長河中一段又一段的彷徨。過去的是應(yīng)該思考，還是遺忘，我無心思索，繼續(xù)飛翔，伴著寂寞的想。

遠(yuǎn)處的天宮，在我的腦海中，曾經(jīng)是富麗堂皇，可當(dāng)人們踏上那一刻，才知道是塵土飛揚(yáng)。

我繼續(xù)在水面徜徉，水上的花兒，不再凋零，夜空的精靈，也不再冷寞如霜，由于這個(gè)世界有太多的美好，太多的回憶值得我去藏。

遠(yuǎn)處的船上飄來了清幽的笛音，猶如溪水潺潺，緩緩流入耳中，品之，又有淡淡甘甜！飄渺的音符倒影在幽幽的白光邊，我踏著音符，來到了這葉扁舟上。

淳樸的船家對(duì)著明月，旁邊放著剛才的那支竹笛，飲著陳年老酒，捋著胡須，悠然自得的笑盡身邊的凡塵瑣事。

風(fēng)兒吹起了漣漪，泛起寂寞的情愫，那曲直的的白蓮，在夜里，是顆散發(fā)著幽香的夜明珠，給夜，給我，帶來陣陣清爽。

這個(gè)水上夜景，到處充滿了生機(jī)，到處充滿了溫情。

夜，不再寂寞，由于我能在夢中能見到我的家；

夜，不再寂寞，由于我感受到生命給我們帶來的夢想；

夜，不再寂寞，由于我能發(fā)現(xiàn)身邊周圍到處充滿了美麗與希望。

夜，是一段用心體會(huì)與思量……

我的夜，不寂寞，由于我能盡情的奔放在這自由的水面上，其實(shí)，就是一簾仙境旅程的夢鄉(xiāng)！

你，也能一樣……

經(jīng)典滿分作文12

“你這畫的叫什么??？”老師生氣地說，“拿去重畫！”天氣太熱了，誰能堅(jiān)持下來啊，就是一些老學(xué)員也有好幾個(gè)不來了，我剛畫了半年，就從臨摹石膏體一下蹦到臨摹實(shí)物了……我心里嘀咕著。

我垂頭喪氣地走到自己的位子，偷眼看了看周圍的同學(xué)，還好，他們沒有注意到我，我雖然是新學(xué)員，但是比他們年齡還大，畫不好多丟人。再看看他們，有畫石膏體的，畫實(shí)物的，畫水粉的，畫人的，畫山水的.……他們已在這里練了幾年，而我現(xiàn)在才到用素描臨摹實(shí)物的階段，離最后的那種畫相差太遠(yuǎn)了?？粗麄?nèi)褙炞⒌臉幼?，“?jiān)持，我一定要堅(jiān)持畫好……”我定決心迅速行動(dòng)。

于是，我另起一新稿重新畫這張畫。先畫好實(shí)物的輪廓，然后再涂色，把明暗涂出來是相當(dāng)費(fèi)工夫的。剛涂了三分之一，我的手就拿不住筆了，手心全是汗。我把筆放下，手習(xí)慣性地在衣服上蹭了蹭，長出了一口氣。大雨過后空氣很潮，再加上太陽的酷熱，開著的電扇扇出的都是熱風(fēng)，畫室里就像一個(gè)大蒸籠。我坐不住了，看見我旁邊的小男孩已經(jīng)滿頭大汗，卻依然靜靜地用心的畫著，看來畫畫比打籃球還累。不能輸給他，我長出一口氣，又拿起畫筆，靜下心來繼續(xù)圖陰影。

“別畫了，到時(shí)間了，我們回去玩吧！”旁邊的伙伴勸我說。我看了看時(shí)間，真到點(diǎn)了，但他們都畫完畫了，我卻沒畫完，“不，我不能走，我今天必須畫好?！蔽揖芙^了伙伴，又專心地畫起來。

終于畫完畫了，我長出了一口氣，再看看周圍，已經(jīng)空無一人，連老師都出去在樹蔭下和別人聊天去了。我把畫交給老師，老師說：“畫得挺棒，照你這樣畫下去，以后會(huì)畫出更好的畫，繼續(xù)努力！”

一個(gè)暑假很快過去了，我的畫有了很大的進(jìn)步，更重要的是在這一過程中，鍛煉了我的意志，使我學(xué)會(huì)了專心于一件事，這將是我今后的財(cái)富，伴我一生。

經(jīng)典滿分作文13

2.中考滿分作文500字，記敘文

遇見人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

——題記能遇見你們，我很幸運(yùn)。家·溫暖的港灣從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。

我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂時(shí)，笑的最燦爛的`是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您，我的老師。

在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。

……列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們再次上車時(shí)，我還能想起我們曾經(jīng)相識(shí)過嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。

我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。

經(jīng)典滿分作文14

當(dāng)“iphone”成為一種時(shí)尚，當(dāng)ipad成為一種傳奇，當(dāng)喬布斯成為人們的偶像，三個(gè)關(guān)于“蘋果”的偉大傳說風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)：一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)握在了喬布斯手中——三個(gè)的蘋果對(duì)人類歷史產(chǎn)生的重大影響。

傳說一：夏娃禁不住誘惑，摘下伊甸園中散發(fā)著清香的蘋果，從此產(chǎn)生了人類；

傳說二：牛頓被樹下落下的蘋果砸中，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，從此有了牛頓定律；

傳說三：喬布斯被朋友手中的蘋果砸中，于是他造就了“蘋果”傳奇。

也許，一個(gè)蘋果從樹上落下來，你會(huì)將它撿起來吃掉。你不會(huì)探究它為什么會(huì)落下來而不是飄向空中，你覺得蘋果下落是理所當(dāng)然的事情，因?yàn)樘O果一直就是落下來的。但落下的蘋果卻激發(fā)了牛頓心中的創(chuàng)新之光，這點(diǎn)探索未知的微光引領(lǐng)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，成就了一位科學(xué)家的英名，也讓我們發(fā)現(xiàn)了凡人與天才的不同。

天才的作品也是來自生活的，天才之所以成為天才，不是