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文檔簡介
三年級(4)伍洪祥畫蛇添足鶴立雞群一葉知秋12.總也倒不了的老屋d?oli?o慈琪
老屋已經(jīng)活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了個洞。它很久很久沒人住了?!昂昧?,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準備往旁邊倒去。
總也倒不了的老屋老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?
“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方。”老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓?。『冒?,我就再站一個晚上?!钡诙欤烨缌?。小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”圖中的老屋很慈祥,應該會答應吧!
暴
往前湊
“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞,我找不到一個安心孵蛋的地方。”
老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!?/p>
二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”
老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”我想老屋可能會不耐煩。預測的依據(jù)預測的內(nèi)容(所以我猜測……)故事里的內(nèi)容(讀到……)依據(jù)(我想……)老母雞離開了,老屋再一次說出了“好了,我到了倒下的時候了!”時題目說總也倒不了。前面老屋說完這句話后有小貓等小動物來。應該還會有小動物來請求老屋幫助。老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”
猜猜可能又有什么小動物,遇到什么困難?來向老屋求助。
“等等,老屋!再過_______天,行嗎?___________________,我找不到一個______的地方?!?/p>
“哦,是_____啊。好吧,我就再站__天?!?/p>
“___,謝謝!”
“再見!好了,我到了倒下的時候了!”
自由讀課文
:
自由讀11至17自然段,邊看邊猜,(隨時可停下來進行預測)。也可在旁邊作批注。然后試著完成表格。
“等等,老屋!”一個小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請再站一會兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹被砍光了,我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?!?/p>
老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒?!?/p>
小蜘蛛飛快地爬進屋子,在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。
“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個故事吧!”老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。預測的依據(jù)預測的內(nèi)容(所以我猜測……)故事里的內(nèi)容(讀到……)依據(jù)(我想……)
老母雞離開了,老屋再一次說出了“好了,我到了倒下的時候了!”時題目說總也倒不了。前面老屋說完這句話后有小貓等小動物來。應該還會有小動物來請求老屋幫助。小蜘蛛來請求老
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