2023年重陽節(jié)小學(xué)生朗誦稿 小學(xué)生重陽節(jié)詩歌(15篇)_第1頁
2023年重陽節(jié)小學(xué)生朗誦稿 小學(xué)生重陽節(jié)詩歌(15篇)_第2頁
2023年重陽節(jié)小學(xué)生朗誦稿 小學(xué)生重陽節(jié)詩歌(15篇)_第3頁
2023年重陽節(jié)小學(xué)生朗誦稿 小學(xué)生重陽節(jié)詩歌(15篇)_第4頁
2023年重陽節(jié)小學(xué)生朗誦稿 小學(xué)生重陽節(jié)詩歌(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年重陽節(jié)小學(xué)生朗誦稿小學(xué)生重陽節(jié)詩歌(實用15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟識吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,盼望對大家有所關(guān)心,下面我們就來了解一下吧。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇一

自從那次月圓之后。

你就是我。

在相思之河里的又一根稻草。

既然是草。

我就沒有抱太大的盼望。

但有盼望。

我想還是比沒有的好。

村旁。

那座不算挺立的山崗。

卻年年都有白發(fā)人。

在這一天遠(yuǎn)眺、遠(yuǎn)眺……。

也不知望穿了有多少秋水。

伊人,照舊在。

水一方。

【《重陽登高》】。

:劉炳亮。

生命的手,拉近了你我的距離。

靠近,熱談,伴侶的心懷不負(fù)厚望。

獨受一方唯美的凈空。

會意的笑開放春花的絢爛。

相約重陽,登高望遠(yuǎn)。

胸窩勃發(fā)一股朝氣。

意志的繩索照舊堅硬如鋼。

啊,生命。啊,伴侶。

我們因幻想的心態(tài)。

再給生命添幾多漂亮。

秋陽溫馨胸懷,老淚灑向紅葉。

一聲仰天長嘆興奮你我。

踏著不老青春的火輪。

來年再叫江山多姿映眼簾。

【《九月重陽》】。

:笑狂。

思鄉(xiāng)的絲帶纏繞在枝頭。

黃葉的嘆息里。

是夢的惆悵。

登高望遠(yuǎn)。

夕陽一臉的悲傷。

大雁的哽咽。

把秋蟲的琴弦彈響。

千里的故土。

白發(fā)染霜的爹娘。

在菊花的笑顏里。

都演化成淚的瘋狂。

:詩文。

九九重陽,

歲歲安康。

衣食住行,

美妙向往。

養(yǎng)老保障,

醫(yī)卡閃光。

消遣歡暢,

長壽福享。

兒女孝敬,

共祝吉利。

佳節(jié)喜慶,

萬民歡騰。

【《重陽情思》】。

:遙遙長安。

有幸登高紅山上。

心曠神怡,

天闊地廣,

一身清風(fēng)一身爽。

天上人間,

各在一方,

藍(lán)天白云盡遙望。

款款眷戀,

柔柔寸腸,

親情照舊日月長!

【《重陽登山記》。

:大漠清風(fēng)。

秋風(fēng)落葉涼初透。

情動高山。

南山山頭。

落葉滿目盡是。

凄涼中。

感受古道西風(fēng)。

滄桑訴情懷。

風(fēng)中望影人影瘦。

望道松柏。

照舊翠蒙蒙。

九九雙節(jié)。

今朝思緒南飛雁。

南山畔。

多少多情人。

一曲高歌。

訴盡心中孤獨。

【《今又重陽》】。

多少年了,我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

習(xí)慣了流浪的日子,人在他鄉(xiāng)。

圓滿的是:過多的忽視了親情,友情。

忽視了門前的黃櫨,屋后的山崗。

忽視了一年一度的登高望遠(yuǎn)。

遍插茱萸的人,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

然而,今年我將照舊的忽視,忽視。

只有在心中悄悄地祈禱——。

愿親人健康長壽。

愿友情地久天長。

【《九重陽偶成》】。

:舟之。

秋高氣爽,

北雁向南翔。

塞外疆南綠洲里,

鮮花鋪紫漠,

銀棉綻銀霜。

葉水喧嘩稻粱熟,

黃葉飛天一行行。

最美應(yīng)是夕陽紅,

登高賦詩村酒香。

遙望昆侖之巔慕士塔格,

肅然起敬披銀裝。

日曰壘成昌,

九九迎重陽。

邊陲風(fēng)光旖旎秋風(fēng)勁,

一碧萬頃浮光掠影泛瓊漿。

邀朋聚友,

即興揮毫潑墨,

圍棋調(diào)弦,

放歌西域心歡暢。

游歷無早晚,

激情賞花黃。

夢里*逢仙子,

花果山上爭為王。

老翁趕上了好時代,

看輕了利鎖與名韁。

吃喝不用愁,

歲宴有余糧。

年年登高年年高,

時時省心何悲傷。

近朱近墨分涇渭,

種菊東籬。

直到雄雞高唱紅日朗。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇二

伴著今秋的涼風(fēng),丹桂的芳香,上周我們又迎來了一個重陽節(jié)。這是個代表九九日月相逢的節(jié)日,是個象征著長長期久的節(jié)日,是個尊老、敬老、愛老的節(jié)日。

敬重老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年月代相傳??鬃诱J(rèn)為,作子女的,假如僅僅是贍養(yǎng)父母,但并不敬重他們,更不能以和顏悅色的態(tài)度對待他們,這不算真正孝敬老人。孟子則進一步提出:“老吾老,以及人之老?!币馑际钦f,在贍養(yǎng)、孝敬自己的長輩時,也要關(guān)懷、愛惜其他的與自己沒有血緣關(guān)系的老人。

同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀(jì)肯定都大了,他們?yōu)樯鐣倪M展作出了巨大的貢獻,為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應(yīng)當(dāng)敬重和愛戴他們,更要關(guān)愛他們的身體健康。

九九重陽,與“久久”同音,含有長期長壽之意。我想,這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開頭,讓我們一起努力,從身邊的每一件小事做起,把“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓報福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校內(nèi)!

那么,就讓我們和更多老人共度重陽節(jié)吧!乘車時,主動起身將座位讓給老人。排隊時,主動讓老人站到自己的前面。過公路時,主動上前攙扶一把身邊的老人……這簡潔的起身、簡潔的謙讓、簡潔的攙扶,是對生命的敬重,對歲月的敬重,對崇高品質(zhì)的敬重。

最終祝愿天下全部的老人:節(jié)日開心身體健康,笑口常開幸福永在!

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇三

清風(fēng)。

彈奏著美麗的旋律。

譜成一首愛的樂章。

微笑。

向著家的方向。

陽光。

暖和在我心上。

伴我回家看爹娘。

走進。

那親切的.村莊。

爹娘。

在村口翹首希望。

熱淚盈滿了我的眼眶。

慈祥的目光。

端祥著。

我快樂的臉龐。

久違的溫馨。

暖了我的心房。

菊花在飄香。

時間。

把愛的故事。

寫成老人幸福的模樣。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇四

中國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),是老人們的節(jié)日,今日,我想給大家介紹一下我的爺爺。

我的爺爺身高和我差不多,脊背駝著,從頭到腳,甚至是常人最疼惜的臉上都是些密密麻麻的紅點,有些已經(jīng)被他摳破了,還有些已經(jīng)結(jié)痂。爺爺?shù)囊路脱澴佣加悬c短,穿在他身上感覺怪別扭的,走在路上總會引來一些路人的凝視和端詳。爺爺?shù)男雍芘K,感覺像是從泥地里拔出來的一樣。

我的爺爺是個地地道道的農(nóng)夫,成天關(guān)懷的事情除了子女兒孫就是種莊稼。南瓜、番茄、冬瓜、茄子,又或者是土豆、玉米、紅薯、白菜,他都會種,打理得也很不錯。就算是已經(jīng)奄奄一息的作物,到了他手里,也會變得生氣盎然。莊稼該什么時候播種,什么時候澆水,什么時候施肥,什么時候收割,爺爺都一清二楚,了如指掌。照看莊稼好像比照看他自己還仔細(xì)呢!

我的爺爺不會寫字,除了寫他自己的名字外,即使是最簡潔的大、小他都不會寫,有時候讓他簽作業(yè),他總是讓我把要寫的內(nèi)容先寫一遍,還得寫大點,由于他眼神也不好,所以平日的工作也就是照看我和弟弟還有種莊稼。

假如讓我的爺爺獨自一人去到上海、廣州這樣的大城市,那他確定會生活得有些困難,由于在大城市,僅靠種莊稼怎么能生存下去呢?他也確定會問一些對于我們來講稚嫩至極的問題,他甚至連觸屏手機都不會用,電腦更是摸也沒摸過,他沒方法跟進時代的步伐,或許他認(rèn)為,他骨子里流淌的是農(nóng)夫的血,對土地有著深厚的情意。

對于這樣一個邋遢的爺爺,或很多數(shù)人會難以接受,但我卻很愛他。每周五、六晚上,晚上八點我才下課,不論刮風(fēng)下雨,他都會帶著弟弟來學(xué)校門口接我,到家之后才做飯吃。在這之前,他和弟弟始終是空著肚子的。平常我下午放學(xué),他總會偷偷給我買一點零食,不管媽媽說多少次不要給我買零食,他都會塞給我一些。平常吃飯,只要我想吃什么,他都會盡力去滿意,不管那樣?xùn)|西是多么貴,多么難買到。

我的爺爺在用他力所能及的方式關(guān)懷愛惜著我們,或許他不風(fēng)趣幽默、也不懂現(xiàn)在的高科技,但是我的爺爺對于我而言是這個世界上最特殊的存在,我不斷長大的每一天都離不開他的關(guān)愛,我現(xiàn)在能做的就是愛爺爺,敬重爺爺,多為爺爺帶去笑容,少讓爺爺為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,重陽節(jié)是天下老人的節(jié)日,盼望全部的爺爺奶奶都能健康幸福。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇五

農(nóng)歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以熬煉體魄,給桑榆晚景增加了無限樂趣。

重陽節(jié)已經(jīng)過了,也不知道大家在重陽節(jié)中為家中的老人做了些什么,那么大家就先聽聽我在重陽節(jié)中做了什么。

重陽節(jié)那天,我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來今日是重陽節(jié),我還沒想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進房間里放下書包從儲蓄罐里拿出我全部的“私房錢”,由于平常大手大腳地花費,所以,嘿嘿,錢也沒有多少,這里我也不好意思說。正值我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門時,奶奶叫住了我:“乖孫子,到哪兒去啊,鬼鬼祟祟的。”“沒事,我出去運動一下?!闭f著我似作賊被別人發(fā)覺似的奪門而出。

一路上我不停地在思索,我就這么點錢能買些什么呢。眼看天氣越來越冷了,奶奶只忙著給家人編制毛衣手套,自己總是說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧,這樣奶奶打毛衣時就不會感到手冷了。

我來到特地買紡織品的商店一看,這里略微好一點的手套就要賣到一百多元,最好的更不用說了。我看看手里攥著的錢,正預(yù)備垂頭喪氣地離開時,售貨員阿姨叫住我,與藹地問我來買什么,我懊喪多地說:“今日是重陽節(jié),我來為奶奶買雙手套,惋惜我錢太少了,買不到?!卑⒁逃H切地拍拍我的小腦瓜,說:“你真是一個孝敬長輩的好孩子,就沖著你孝順這一點上,我給你優(yōu)待。”我如在黑暗中觀察了曙光,那股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來,“感謝阿姨,感謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套,奶奶是屬山羊的,這雙手套簡直太配她了。我付了錢,興沖沖地回家了。

回到家,我把手套藏在背后,笑嘻嘻地走到奶奶面前,把手套遞給她,說:“奶奶,節(jié)日歡樂,這雙手套送給你,這樣你打毛衣手就不會冷了:”奶奶一把把我摟在懷里:“呦,乖孫兒懂事了,曉得為奶奶著想了?!蹦棠虛е遥镁貌辉杆墒?。

每年的'重陽節(jié)我都要給奶奶送禮物,這份禮物雖輕,但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對祖輩的一份孝順??梢?,老人們多么需要我們這些小輩們?nèi)リP(guān)懷呀!

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇六

太陽。

透過屋頂?shù)牧镣摺?/p>

照進屋來。

正好。

落到了勞碌的。

奶奶身上。

屋外的小孫子。

用一塊鏡子。

把太陽光。

也反射到了奶奶身上。

邊照邊說。

奶奶身上有兩個太陽。

孩子是無意的。

奶奶也沒意識到什么。

突然。

屋內(nèi)的電話響了起來。

小孫子連蹦帶跳。

跑進屋來。

接通了電話。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇七

重陽節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探望奶奶。

到了奶奶家,只見奶奶正在廚房里忙著包餃子。突然,奶奶皺著眉頭叫了一聲,我明白了,原來奶奶的脊椎又疼了。我趕忙搬來一張凳子,扶著奶奶坐下說:“今日,我來幫您捶背,給您講個故事,您就好好地享受一回吧!”奶奶樂呵呵地說:“你長大了,真是個孝順的孩子。你想講個什么故事呢?”我笑著回答:“孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我給您講個《二十四孝》的故事吧?!闭f完便握起了拳頭輕輕地給奶奶捶背。奶奶瞇起眼睛,閑適得意地說:“感謝你,太舒適了?!蔽衣牶蟾淤u力了,便津津有味地講起了故事?!栋倮镓?fù)米》中仲由自己經(jīng)常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?!抖蠡⒕雀浮分袟钕銥榫雀赣H,不顧自己的安危,用完全身氣力扼住猛虎的咽喉,最終讓父親轉(zhuǎn)危為安……他們的行為讓我深深感動,奶奶聽了也不住地點頭。

“奶奶,我的故事講完了,我要像他們一樣做一個有孝心的孩子。”我對奶奶說。看著奶奶舒心的笑容,我快樂地笑了。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇八

各位老師、同學(xué)們:

今日我講話的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德,樹尊老新風(fēng)!

國慶節(jié)的喜悅還在連續(xù),寧靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)瞬又到九月初九重陽節(jié)。自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)團聚的日子,由于不能團聚,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了傳世的詩歌。思念之心,字字顯露真情。現(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老人節(jié),我國同世界上的很多國家一樣,漸漸步入老年社會,關(guān)愛老年人,關(guān)懷長輩,已成為整個社會的責(zé)任。讓每個人獻出一點愛,這世界就會變得更漂亮。有一天你我也會老,看看年老的親人,一晃幾十年過去,那或許就是每個人的寫照。

老年人也曾經(jīng)年輕過,有過漂亮的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當(dāng)你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!漂亮的容顏在時間的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛,當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過,笑容綻放在慈愛的臉上,心中那份感動不能自已;還有那年約六旬的老人身著運動服在奔跑的身影,讓人艷羨;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,讓人不免憐憫。

人生最美夕陽紅,沒有人會永久年輕,老年人擁有的是才智和閱歷,別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時間之海中已深深浸入,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸??鞓?,為每一個親人祈福。只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這就是老人,讓人敬重的老人。而年輕人一般不能發(fā)覺這一點,生活的壓力大,學(xué)習(xí)、工作的壓力和競爭,讓人疲乏,可以認(rèn)為有理由不回家,不惦念老人,這是一種不正確的思想,當(dāng)你已經(jīng)長大的時候,父母也在一每天年輕,思念和擔(dān)憂的心時常掛在心頭,一句話,一句問候,就能暖和老人的心。

中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,記住關(guān)愛你們的長輩,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放,別讓自己以后在懊悔中度日,可以心中無憾。有一天你也會老,想想那會是什么樣子,人生是一面鏡子,對比人生,敬重老人,愛惜老人是傳統(tǒng)的美德,也是社會的責(zé)任。讓老人笑在重陽,笑在每一天。把最漂亮的祝愿送給全天下的老人!

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇九

九月九日是重陽節(jié),也是老人節(jié),那天想和活動中心的老人一起過,可由于休息,所以才延后到今日。

今日早上第一節(jié)課下課后,我們拿著艷麗的中隊旗去老人活動中心去探望老人。

到了那里我看到一些阿姨正在為爺爺奶奶們理發(fā),上面還有一個牌子:“老人免費理發(fā)?!边@應(yīng)當(dāng)也是為重陽節(jié)做的補充,然后我們又進了會議室把衣服換成了太極服。我們出來站好隊,放開了音樂,我們大家都認(rèn)仔細(xì)真的做了起來,應(yīng)當(dāng)是想給爺爺奶奶過一個歡樂的重陽節(jié),我看到爺爺奶奶有站著的,有坐著的,還有在理發(fā)的都聚精會神的凝視著我們打太極,看來我們打的很好噢!打完太極我就主持帥哥行建的薩克斯表演,回來的時候聽媽媽說他吹得特好聽,惋惜我沒聽到,那時我正在換衣服。精彩的薩克斯表演后,有該美麗的舞蹈《扇花花》上演了,伊諾一手拿著扇子,一手拿著手帕,跳出了各種極其美麗的動作,這時我聽到后面有一聲:“理完了?!笨衫蠣敔攨s沒聽到,眼睛直直的看著表演,原來是表演吸引了他的眼球,他卻忘了在理發(fā)。下面就該我和建博吉它表演了,我們一手拿著坐位,一手拿著吉它上臺了,我把二郎腿一翹,擺好吉它我們倆就合奏了,雖然我們盡力了,可我們的吉它音太小了,一萱雖然拿著話筒,也沒有多大的變化。接下來是葫蘆絲表演,雖然她們的樂器比我們的小多了,可它們發(fā)出來的聲音悅耳又洪亮。那下面就是五人衰弱操了。

最終我們就要該和老人說再見了,盼望來的爺爺奶奶叔叔阿姨們能喜愛我們的節(jié)目,也祝他們身體健康,萬事如意!

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇十

重陽節(jié)到了,我想給我的奶奶送上節(jié)日祝愿。由于我奶奶住在昆明,所以我們只能視頻談天了。當(dāng)爸爸打開視頻談天時,我的心情特別感動,由于我好久沒和奶奶視頻了。接通了,我問的第一句就是“奶奶,您身體好嗎?”“好得很呢”,奶奶微笑著說。“您一點兒也沒變,還是那么美麗年輕”,我說。奶奶假裝摸了摸我的頭說:“我的孫女真會甜言蜜語”。奶奶問了我的學(xué)習(xí)狀況,又問我假期要去哪兒玩,奶奶總是那么溫順親切,難怪我那么喜愛奶奶。

我們始終談天,爸爸間或來插話,奶奶又鼓舞我要努力讀書仔細(xì)學(xué)習(xí),然后我們互道再見,這時,我突然想起來,今日視頻最重要的是向奶奶問候重陽節(jié)啊,差點就忘了。我抓緊說:“奶奶,祝您重陽節(jié)歡樂,每天健康歡樂?!?/p>

在這樣一個果實累累的秋天,由于和奶奶的視頻,我度過了一個美妙的重陽節(jié)。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇十一

今日早上我6:00就起床了。我穿上衣服,洗臉,刷牙,吃好早飯后我把頭梳好。姥姥觀察我時,我已經(jīng)預(yù)備好了。我對姥姥說:“今日是老人節(jié),這是送給你的`?!蔽野岩粋€小包給姥姥,姥姥打開一看,有一張小紙條,上面寫著“祝您老人節(jié)歡樂”七個大字,還散發(fā)著濃郁的香味。姥姥說:“你給我最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。”

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇十二

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@秋高氣爽,菊花怒放的季節(jié)迎來了今年10月19日一年一度的九九重陽節(jié),也是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我的奶奶是一位退休老師,學(xué)校在這一天給她祝壽,不僅支配了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀,還送給她一個精致的大蛋糕呢!晚上,奶奶請全體家人一起到“老家”吃頓團聚飯,也順帶著過重陽節(jié)。18:00左右,二伯、二伯母,哥哥和我的一家都到齊了,晚餐開頭了,奶奶燒了一桌子她拿手的好菜,有紅燒雞肉,糖醋昌魚,陽澄湖大閘蟹等……餐桌上是色香味具佳,看得我眼花繚亂,口水直流,忍不住不客氣的先吃起來了。大家邊品嘗美味的菜肴,邊談著一些天南地北的三海經(jīng),說說笑笑,有多么的親熱又是這么的和諧?。〗又覀兣e起酒杯,為奶奶慶祝生日。

大家酒足飯飽后,一起在大廳看起有關(guān)重陽節(jié)的電視節(jié)目,我和哥哥可閑不住了,為了能使?fàn)敔斈棠踢^一個歡樂的節(jié)日,我們負(fù)責(zé)給他們捶捶背。過了一會兒,奶奶把大家又召集在餐著前,猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上,哥哥把燈點關(guān)了,然后由二伯把一個蓮花式樣的蠟燭點著了中心,“啪!”,這朵蓮花奇異的開放了,大家都被嚇了一跳,但緊接著奇妙的生日歌音樂響起來了,家人個個笑逐顏開的隨著音樂唱了起來,奶奶露出了感動的神情,等蠟燭吹滅,二伯母親自把大蛋糕切成一小份的分給大家吃,甜美的奶油香濃的蛋糕,真迷人??!哥哥一口氣吃了三快,還變成了一只名副其實的:“大花貓”當(dāng)然我也好看不到哪里去。最終媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長壽面,我搶先祝愿一聲:“祝爺爺奶奶福如東山,壽比南山”。他們笑了,笑的這么滿意,這么慈愛,這么歡樂。

這是一個我過得最開心,最有意義的重陽節(jié)。

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇十三

今日是重陽節(jié),父親母親告知我重陽節(jié)就是老人的節(jié)日,我們要從小尊老、敬老、愛老、助老。于是我今日打算要做一件特別有意義的事情。

吃過早飯,我就和父親一起到花店和超市買了好多百合花還有一些吃的,然后來到小區(qū)的`花園里,把這些東西一一派送給正在談天的老爺爺老奶奶們,并對每位爺爺奶奶們說:“爺爺(奶奶)今日是重陽節(jié),祝你們節(jié)日歡樂,身體健康”。他(她)們不知有多快樂了,還夸我真是個懂事的好孩子,我也很快樂呢!

重陽節(jié)學(xué)校生朗誦稿篇十四

重陽節(jié)作為集信仰、消遣、教育、經(jīng)濟等多種功能于一體的傳統(tǒng)節(jié)日之一,其民俗文化的意義更顯得深厚。學(xué)校生重陽節(jié)。

作文。

華思晨。

20xx年10月5日,農(nóng)歷九月初九這天一大早,爸爸媽媽帶著我,買了重陽糕,回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長時間沒有回家看爺爺奶奶了,今日可以回家看爺爺奶奶我特別的興奮,爺爺奶奶看到我們回來也特殊特殊的興奮,我們和爺爺奶奶一起高興奮興的吃重陽糕,奶奶還給我講了重陽節(jié)的故事,讓我懂得了重陽節(jié)的意義。

吃過中飯,我和爸爸媽媽就要回常州了,在揮手和爺爺奶奶說再見的那一刻,我在心里牢記:我肯定要做一個關(guān)懷老人,愛惜老人,敬重老人的好孩子。

今年重陽節(jié),正逢國慶假日,登高、賞菊、吃重陽糕、敬老祭祖,傳統(tǒng)的重陽節(jié)是一個溫馨的節(jié)日。

但是我的爺爺奶奶卻遠(yuǎn)在兩千多公里外的桂林,對我日思夜想的親人,只能打個電話送去祝愿。在電話里,我祝愿爺爺奶奶身體健康,每天開快樂心,盼望來年的重陽節(jié),我能與他們一起登高賞菊。聽到他們在電話里的笑聲,我也很快樂的笑了。

這一日我們團聚在外婆外公家一起吃團聚飯。

我的外婆是個特殊特殊和氣可親的人,她對我一直都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論