中學(xué)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期音美教研組工作計(jì)劃

XXXX中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期音美教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期音美教研組工作仍將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)來進(jìn)行。踐行立德樹人的教育思想，繼續(xù)按照學(xué)校工作計(jì)劃的整體思路和市局、教科院教學(xué)活動的要求，結(jié)合學(xué)校第六輪主動發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以深入推進(jìn)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革為中心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的音樂、美術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識，繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀新的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，扎實(shí)開展教學(xué)研究，提升我組教師綜合業(yè)務(wù)能力。二、工作目標(biāo)貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn)；堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，研究學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律，探索創(chuàng)新有利于學(xué)生思維品質(zhì)提升和習(xí)慣養(yǎng)成的課堂教學(xué)文化；深化課堂教學(xué)研究與實(shí)踐，完善基于大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究的學(xué)科教學(xué)模式和評價(jià)方式；全組成員主要將圍繞相關(guān)課題研究工作、“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究”研修主題活動、教研組主題式每周一課活動、組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽活動等項(xiàng)目開展工作。部分教師要積極參與“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的個性化定制學(xué)習(xí)策略研究”系列研修主題活動、青年教師成長營活動等多個工作項(xiàng)目。三、具體工作安排1、抓好音美常規(guī)教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，進(jìn)行課題研究。本學(xué)期全組老師要進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化，明確教學(xué)方向；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學(xué)研討活動，加強(qiáng)對優(yōu)秀課的研討和學(xué)習(xí)；對課堂教學(xué)有關(guān)問題進(jìn)行討論，努力探索提高教學(xué)實(shí)效，積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法；提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界，逐步提高欣賞、評價(jià)能力。?吳琛燕老師將繼續(xù)進(jìn)行江蘇省教育科學(xué)“十三五”專項(xiàng)課題（自選課題）《常州民間音樂融入中小學(xué)音樂課堂的實(shí)踐研究》的課題研究工作，計(jì)劃課型范例能初具規(guī)模，并撰寫兩篇論文。?陳敏老師計(jì)劃積極參加投身教研教改，根據(jù)上學(xué)期的實(shí)踐情況完成一篇與省課題《常州民間音樂融入中小學(xué)音樂課堂的實(shí)踐研究》相關(guān)的教學(xué)案例。?組內(nèi)老師繼續(xù)研究校級課題《基于音樂、美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究》，認(rèn)真進(jìn)行行動研究，撰寫教學(xué)案例、論文、課題報(bào)告。?組內(nèi)老師積極參加各級各類教育教學(xué)培訓(xùn)。2、規(guī)范教學(xué)，積極開展教研組主題式每周一課等活動規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，繼續(xù)積極參加學(xué)校組織的“每周一課”活動。?朱冬健老師計(jì)劃“每周一課”：《體量與力量——雕塑的美感》?吳琛燕老師計(jì)劃以新教材為基礎(chǔ),以大單元、大概年為理念認(rèn)真開設(shè)每周一課《浪漫主義后期民族樂派》；并積極參加市級評優(yōu)課?高波老師“每周一課”：高一《民間美術(shù)》?陳敏老師表示要積極主動與師父探討交流、磨課評課，至少開展一節(jié)校級或以上公開課，初步擬定課題為《學(xué)堂樂歌》?每次開課及時(shí)把聽課照片上傳至教研組長QQ群。3、服從學(xué)校安排，開設(shè)校本課程4、積極組織藝術(shù)活動保持藝術(shù)特色，積極參加省、市、校